在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？这次为您整理了舍不得作文【优秀4篇】，在大家参照的同时，也可以分享一下给您最好的朋友。
六年了，我们都从懵懂的小孩变了、长大了、成熟了、懂得了。小时，我只希望自己能快快长大，现在，我却希望时间停留在这个六年，人生中的“第一个”六年。因为，我舍不得你、更忘不了你……曾今讨厌过你，曾今恨过你，曾今“欺负”过你，曾今不把你当朋友，曾今不想看见你，如今，马上毕业了，马上我们要各走各的路，也许再也不能见面了吧，也许我们能擦肩而过，却不认识你，我们可是曾今那么要好的朋友呢，却如同陌生人……
静静的回想，我还是舍不得离开，舍不得走过这片我们一起玩耍过的土地。舍不得离开这温馨的教室，舍不得离开这曾讨厌过的校园，舍不得离开你……真的快毕业了呢，还真舍不得，明明告诉自己没什么难过的，却还是忍不住的感伤，明明是想哭的，却哭不出来，以前一直觉得没什么，现在，才懂得珍惜，才想挽回，可真的快毕业了，我能有什么办法呢？……
我忘不了曾手拉着手出去玩耍的你；忘不了惹我生气的你；忘不了曾拉我头发的你；忘不了捏我脸蛋的你；忘不了我们在一起玩耍过的欢乐时光；就要分开了呢，还真舍不得呢……
以后不能再和你做同学了呢！不能每天都见着你了呢！或许以后我哭泣的时候，会想起你曾在我身旁安慰我，或许我以后生日时，会想起你曾陪我笑过、陪我哭过！我一定不会忘记你，不会忘记我们快乐的片段！我猜，你也不会忘记的，对吧！……
时间的流逝，我最遗憾的是你没能送我一件礼物，不是我想要，而是你没能送我一件属于你的东西，我怕我会渐渐的把你忘记；遗憾没一个知心朋友，真正的朋友，不能什么事都可以分享；遗憾没能在校园、在教室、在课堂、在你的心里留下印记……我希望，能在咱们分别之际，你能送我一件属于你的东西，让我永远把你铭记在心，永远记住你……我变了，你也变了，一切都变了，其实不想这样的，却只能这样，我不懂你了，觉得我们之间的距离好远，还是以前好，还是小时候好，那般天真烂漫，现在想得太多，烦的太多，无聊的太多。还是小时候好，和你是那么要好，现在，我不了解你了，我们还能做朋友吗？我觉得不能了，你呢？你说是吗？绝交了，你会挽回吗？我当你是最好的朋友，可你最好的朋友不是我，其实吧，我挺伤心的，你会去挽回她人，会挽回我吗？或者你不会，我对你来说并不重要。我要下多大的决心，才会决定和你绝交，想绝交、放弃，想绝交、放弃……我已经烦了，厌倦了，现在就看你了。我好恨我自己，不能下定决心，这样好不好呢？……
打开窗，一阵阵淡淡的清香扑面而来，窗外是一排郁郁葱葱的桂花树，茂密的绿叶间点缀着星星点点淡黄色的小花。因为是月月桂，所以它的香气并没有八月桂那么的浓烈，每当我看书写作业小憩片刻时，总能闻到它的芬芳。今天的桂花树也许是经过了清晨雨水的洗涤，更加的沁人心扉。
我真舍不得这些桂花树呀！听妈妈说过不了几天这里就要被拆掉了，它们很快就要被挖掉，而我们也要搬去离学校更近的地方住了。
我们的新家在8楼，我再也闻不到这股清香了。
远处那棵茂盛的大榕树，几棵挺拔的铁树，几簇鲜艳的朱顶红，还有一些我叫不上名的花和树在蒙蒙细雨中微微地摆动着它的树干与枝叶，好像是在跟我挥手说再见。大榕树爷爷又粗又长的胡须在微风中轻轻地荡漾，好像是在向我招手，邀请我再一次坐在它的胡须上“荡秋千”。
我真舍不得这棵大榕树呀！我从有记忆开始就常常在大榕树下玩耍，树下有张石凳，小时候奶奶总带着我和其他小伙伴在树下纳凉，嬉戏。渐渐地我们长大了，我们将大榕树的胡须绑成一条条***花辫，给它插上一朵朵杜鹃花，美极了！渐渐地我们调皮了，我们将大榕树的胡须做成一个个秋千，在上面无忧无虑地玩耍。
花园里有一座小小的石桥。听妈妈说在我出生前花园里是有个不大的池塘的，池塘里有自由自在的金鱼和美丽的睡莲花。但因为我和其他小伙伴的出生，为了我们的安全考虑大人们将池塘填埋变成了绿草地。所幸这座小小的石桥被保留了下来，这可是我们小时候玩乐的好地方。我们在上面玩扭扭车，滑板车，借着石桥的坡度，咻的一下我们可以溜出好远，好远。
我真舍不得这座石桥呀！它留下了我多少童年的回忆啊！石桥的下面有只正在躲雨的小花猫。花园里有好几只野猫，刚开始的时候，我看到它们就害怕，晚上都不敢一个人到楼下的花园，怕遇到野猫。渐渐的我发现，其实它们也很怕我们，远远的看到我们就如临大敌。
直到小花猫的出现改变了我，它一身毛茸茸的软毛，尖尖的耳朵，温柔又勇敢，它主动靠近我跟我一起玩，我们成了非常好的朋友。
我的好朋友还有很多小伙伴，比如小月亮姐姐，雅茜姐姐，欣钰妹妹等等，她们陪我一起学习一起玩，我真舍不得她们。
我对这里所有的东西都累积了满满的感情，这里充满了我童年的回忆。不过妈妈对我说我可以给小伙伴们视频和写信，我长大了要适应新的环境，在新家我会交到更多的新朋友。
四川出一种酒，叫“舍得”，取舍次品得酒中精华之意。四川还出过一位大画家，叫张大千。大千先生爱用家乡话说：“凡事告才晓得。”川话“告”，翻成普通话大概是“试”的意思。试了才有得，不愿试或不敢试，常是因为不舍，不舍这个不舍那个，自然难“得”。
我是川人。这则“母与子”的故事，自然在我脑中勾勒出一幅图画：川西平原上，春雨过后田畴间，困窘的儿子和爽利的母亲，合演了人生一幕。儿子的不知所措，或许他自己一时间并未明白，其实是他“舍不得”。舍不得整洁的装束，究其根本是舍不得平日里习以为常的状态。母亲看明白了，一语点醒儿子：你不是没有能力，你是担心摔倒，弄脏衣服；脱掉外衣鞋袜，就甩掉了多余的顾虑。天地为庐，这番教导，在人生的教室里，传授的是“舍得”。
母亲能这么透彻地教，其实也是因为她“舍得”儿子。放假归家的儿子需要心疼，险些滑倒的儿子需要心疼，有很多种理由或许会让这位母亲放弃这一课。但她没有放弃。来吧孩子，再试试，你能行的——舍了无谓的心疼和保护，母亲让儿子得了这宝贵的一课。
我很愿意在脑海中为这一幕加上点东西。长髯及胸的张大千，为什么不能出现在他故乡的田野上？他是图画里的第三个人，看着稳稳当当挑秧苗的少年，手抚美髯笑吟吟地评说：“是啊，告才晓得。”
舍得，有舍有得，无舍不得，这是人生辩证的哲理。舍得当然不是人的天性。犹疑、彷徨、占据现有……这些似乎更接近人的天性。所以，舍得更是一种人生智慧。对于个体而言，舍得的心态需要历练方能获得；对于代际而言，舍得是需要传授和提醒的经验。
有一种优秀的心理品质与舍得相关——豁达。“告才晓得”就是豁达，试一试嘛，不试怎么知道；试了不行，那又怎样，难道不能再试，或换个方法试？这则故事里，母亲是豁达的：儿子可怜兮兮地站在那儿，但这没什么可忧心的，指明问题，鼓励他再试试，不就行了。儿子想必也体会到了豁达：咦，这么一试没什么嘛，顾虑全无，脚底下稳当了，担子也轻了。
最后，我还是承认吧：“告才晓得”是我小学六年级一次作文竞赛中写过的题目。因为思慕乡贤的缘故，小时候看过张大千的故事，于是记住了他这句话。六年级的作文写什么有些记不清了，但这句话一直记着，舍不得忘掉。
白驹过隙，光阴似箭，转眼间，我将离开“你”，离开这里了。
在这六年的时光里，你陪伴着我，让我有了一个能说心里话的朋友，让我得到了不一样的安慰。那一次我考完试，因为怕考的不好，我就来找你，我坐在一边，你依偎在我怀里。虽然不能和你说话，但你愿听我和你诉苦和你分享我的喜悦。这比我自己一个人要强的多，至少我能说出来，谢谢你。
每次和你相见，我心中的紧张、害怕和忧怨的那些烦心事都会被我抛之脑后。你是我的加油站，你还记得我们第一次见面吗？
你一身的脏泥土，一点也看不出你是一只柔顺可爱的小猫。第一次和你相遇，你就一直跟着我，后来我没办法只能把你带到家里，洗干净后，给你放到了一个公园就走了。没想到你还跟着我，我只好把你带回家，但讨厌你的妈妈把你扔出去了，我只好把你寄养在天台。每次妈妈说我，我就会到天台来找你。每次我来，你就像脱缰的野马奔向我，你用柔顺的叫声对我叫着，仿佛在让我不要伤心了。就这样，我们成为了互相的知音，不管我的心情多糟糕，只要一见到你，我就没事了。
你就是我生命中的一部分，和你的相遇，是我的幸运，但这次你却……那次，我来找你，可是找了整幢楼都没有找到你，急的我都快哭出来了，就当我绝望的时候，你咬着一条小鱼，浑身脏脏的来到我身边，把鱼给我。我哭了。
我怕再也见不到你了，再也没有你的安慰了，再也听不到你的叫声了，再也……我最舍不得的你。