在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的晒晒我们班的牛人作文500字（精选33篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
今天我来跟大家介绍一位“重量级选手”：刘翰学。有时他会讲自己名字的由来，他的妈妈想让他成为翰林院的大学士。
为什么说他是“重量级选手”呢？因为他有着圆滚滚的身体，带着一副运动型眼镜，有一个貌似没有鼻梁的小鼻子，他的头稍微往下一低就会在下巴位置出现一道沟，难不成这就是瘦人绝无仅有的二下巴？所以才会叫他是“重量级选手”啊！
而且他也非常聪明，在2016年他获得了我是《小小演说家》儿童组金奖。他还是一位小诗人，最近几天他已经写了三至八首诗了。他的字稍微有一点点不好，他自己诗兴大发起来就能写出一首歪歪扭扭的诗。别看他肉嘟嘟的小脸一脸“萌萌哒”的样子，他要是生起气来，那么惹他的那个同学就死定了，千万别小瞧他。他只要一生气，“小马达”就爆发了，他会一直追，直到追到那个人累得再也跑不动为止。
他还是一名电脑高手，有一回上微机课时，老师让我们通过电脑上图片结合自己的想象做出一副连环画。正当我在那里不知所措的时候，刘翰学像发明了这个程序的人一样，毫不犹豫地点开了几个程序，不到一分钟便把第一幅做完了，而我才刚刚把第一幅做完的时候，他的第二幅早已经做完了，正在用“剪切”功能剪成一片一片的，我就觉得很奇怪：为什么要剪成一片片的呢！原来他在玩拼图……哦！我倒，这也太厉害了吧，真不愧是我们班里的电脑高手！
最后我还要友情提示一下，刘翰学同学要注意减肥哟！
“绿吕驴”是我们同学内部流传的叫法，用来称呼班中的语文学霸苏鲁钰。原因是身为语文课代表兼早读带读负责人的她竟然将“绿鲤鱼”读成“绿吕驴”，此事也成为同学间茶余饭后的笑料。
她一开始就很引人注目。给我的第一印象就是自信、高傲，却不自负。她身材矮小，走起路来昂首挺胸，像一只志得意满的麻雀，笑里也满是自信与得意，永远都那样神采飞扬。
熟络之后才发现，她也时常为一些事担忧焦虑，却又是笑一笑就过去了。从不摆架子，有问必答，且与我“同仇敌忾”，时常同我调侃“猫”同学。
前两天请假刚回校，中午便与她一起去办公室搬作业。她抢在我前面，一边调侃我体弱多病，一边抢着搬走大半的作业本。看着她矮小的身影摇摇晃晃地上了楼梯，消失在拐角，一时竟说不出话了。
临考，疑问也成倍增长，问老师太频怕招嫌，就改为请教同学。她总是一边做出嫌弃我的样子，却又拿出草稿纸详细地为我讲解，因此没少耽误自己的复习时间，真正的一个“刀子嘴豆腐心”。
她，是不甘淹没于人海的人，眼里藏着骄傲，却溢满了自信；她，像春天开放的花儿，只是万紫千红中的`一朵，却让人不禁驻足；她，是冬日的一缕阳光，浑身散发着温暖的气息。
也许，我说不出更多她牛气的事例，但在琐碎的小事中，却体会到她的不平凡。在我眼里，她就是一个温暖善良的“牛人”。
说起剽窃高手，那必定得说一说阿贝这号人物。在班级里，没有哪个人的“功夫”比她了得。阿贝称全班第二，就没人够得上称第一了！
每当到托管课时，我在写数学作业，阿贝肯定也在写。为啥，抄答案方便呗。
我俩同时写到一难题，她便停下手，开一点小差。我呢，奋笔疾书，与难题死磕，终于解开了，不速之客也来了。
“哎呦喂，不错嘛，这么难的题都做得出来。”阿贝往我的答案上一瞟，在自己的作业本上写下了答案。如果我责备她，她必回装出哭腔，一脸委屈样，引起其他女生的同情，我则被围攻。若是她真掉了泪，我可惨了，被女生群殴都有可能。对此，我怒发冲冠，却也无能为力，无可奈何。
“本是同根生，性格差万里”。看，阿宝多么诚实，遇到不会的题目会来请教我，而不是窃取我的劳动果实了事。
记得还有一次，我写完数学作业随手放在桌上，阿贝数学作业当时还没有写，我从外面回座位时，看到她原本空白的纸上多了许多数字。What？这么快？平常没见她算得如此迅速啊。我拿过她的本子一看，有几处地方，居然错得和我一模一样。我恍然大悟，可我又对这样的阿贝没辙。
像阿宝，作业没写就勇敢承受批评，哪像阿贝这样老奸巨猾，诡计多端！
哎呦，在抄袭大王的位子也得轮流坐才是，阿贝干嘛非要霸占这位子？在抄袭界，牛人阿贝何时退位呢？
在我的班级中，有“牛人”一个，她的名字乃朱美玉也。什么？她还牛？她多么温柔，多么美丽，多么……停停停停停！告诉你吧，她只有在她比较有些熟悉的人的面前才会露出她的“庐山真面目”。那么，就请听她的以下“牛事”——
记得那还是今年雪花飘飘的一月，朱美玉去我家找我玩儿。那天还飘雪呢！但没办法，我穿上羽绒服，和朱美玉在我家周围转了一圈，到了一个小区的门口，我问朱美玉，你敢爬过去吗？她说：“你敢吗？”
“我不敢，但你肯定也不敢，要不然，你干吗问我？”我带着嘲笑的语气说。
“我怎么不敢啦？哼！别小瞧俄罗斯的孩子！”说完，她三下两下爬到对面，看的我是目瞪口呆。
虽然她自称俄罗斯的小丫头，但却不喜欢别人这么叫她。有一天，在我的班级，一男生故意引火烧身，对新来的同学说：“她是俄罗斯的小丫头！”朱美玉听见了，脸上立刻“睛转阴”，哦，不对，应该是“晴转雷阵雨”！只见她慢慢地回到坐位上，头一直着着火，拿起一本书，“温柔”地给同桌砸成了“轻微脑震荡”。这还不算完，她又开始数落起她同桌来：“你才小丫头呢，我12了，你知不知道？再说，我是朝鲜族的，什么俄罗斯的小丫头，我看那是你吧，小屁孩……”她的同桌又天始口吐白沫……
哎，朱美玉，我只想对你说一个字：牛！
我们初一（5）班，可谓卧“虎”藏“龙”，各科之天才是多之又多，可奇人也不少……
他长得很高，可在这个原本应该活力四射的年级里，他却时常眯着眼，无精打采的一脸萎靡。
上课时，他总是耷拉着脑袋，就好像大病初愈一般。刚开学的时候，他还能坚持个五到十分钟再睡着，可又过了一阵，往往是说完“老师好”之后就跌坐在座位上，进梦里上课去了，除了体育老师，每个人都欣赏过他的“睡姿”。
中午午休时，他睡得更为放肆了，毕竟上课时，在老师的注视下睡觉，哪会有跟所有人一起睡安稳呢？这种时候，光睡是不够的，还需打会儿呼噜助兴，那些此起彼伏的呼声，总要让人把头埋至枕头里笑得喘不过气来才行！
天天如此，课课如此，每当他被老师一粉笔“飞”醒时，再严肃的课堂气氛都会被他弄的活跃起来。
笑的同时，我总会想：“他莫非是考拉转世？就是晚上只睡一个小时也不至于困成这样吧！”说实话，不论是在课堂上，还是在午休时，看着他睡觉，真的是可以很好地“磨炼”自身素质！憋笑都可以憋出气功来了哥！
不过，你也十分有趣，上一次我们写作文，你写方老师的那篇真是独具一格，那本子转到哪儿，哪儿就一片欢声话语，在近乎疯狂的笑声中，还夹杂着狂拍桌子的声音。
我必须承认，你的这篇作文教会了我：写老师其实不用大拍马屁，有的时候，实话实说也是极好的！
陈源泰，尽管你为我们带来了很多乐趣，但是啊，还是以学习为重，努力控制自己吧，少年！
我们班的“小诸葛”方闻成，就像诸葛亮一样聪明，总有使不完的锦囊计。
妙用饮料瓶
有一天，我去他家玩，参观了他家的花坛，花坛里的花真是应用尽有。眼看乌云来了，马上要下大雨了，我心想：那些花该怎么办呢？我往外看，花儿们竟然平安无事，过了一会儿，我终于明白了，原来是他把饮料瓶剪成风车状，再用绒布做成挡风屏障呀！我连声说：“真厉害，真厉害！”后来找他了解，他便说这是在电视上学到的小知识。
妙用气球
一天，刚好是折纸课，老师让我们来比赛，比谁折的飞机飞得最快。我看他的飞机上粘了一个气球，我疑惑不解地说：“粘气球难道不会让飞机变重吗？”他卖了卖关子：“马上你就知道我为什么要粘气球了。”说完，他手拿飞机，往前一扔，气球鼓起来了，像安装了加速器一样，一下就飞得好远。大家都羡慕他脑袋瓜转得快。
妙用蜘蛛网
还有一次，全班去春游，有好多调的小家伙在捉蜻蜓，大家都捉不住，只有他一个人捉住了。我心想：这是怎么回事呢？”他说：“看，我找了一根木头，上面有蜘蛛网，蜻蜓飞到上面就下不来了。”大家都对赞叹不已。看，他总是能想到妙招，让大家信服他。
这正是“小诸葛”方闻成，妙计巧法时时有，就是因为他养成了爱看课外书的好习惯，成为了大家最信服的人，他呀，真牛！
“江山代有才人出，各领风骚数百年”。这句话形容我班的小杨同学再适合不过了。他不仅写得一手好“甲骨文”，那高速度、高质量的反应能力也令人佩服。
先来说说这一手“好字”。这位大神依靠写得像远古时代甲骨文的字，名扬千里，一时成为老师、同学们谈论的话题。每次进入老师办公室，如果老师正在批“大神”的作业，必定会出现这样两句话：“这字写得估计连他自己都认不出来。”“这字能写成这样肯定是杨xx的。”这就是小杨同学牛处之一，写的字无人不知无人不晓，拿出去可以当文物了，就是很少有人看得懂。
牛处之二，反应能力强。数学课上，这位“牛人”正在专心致志地摆弄着他心爱的玩具们——“笔”、“尺子”。这时我们伟大的数学老师一个“不故意”点到了他，“杨xx同学，来说说什么叫角平分线？”他猛地站起来，笔、尺子，连同着桌子上的书一起被他带了下来，散落一地。同学们的目光紧盯着他，都在等着看他的笑话。作为后桌的我，自然是看见了他时不时抖动的腿，顺便听见了来自他灵魂深处的声音。“难道是天亡我也？”只是短短的几秒，他的动作停止了。难不成他想到了？“把一个角平均分成两个角的射线叫做角平分线。”同学们由看笑话的眼神变成了惊讶，最快的甚至直接说了出来：“你这反应能力开挂了吧！”于是，“牛人”得意地坐下了。
这就是我们班的“牛人”，虽然学习不拔尖，但在反应能力和字体方面，他敢说第二，估计没人敢说第一！
要说我们班的体育“牛人”，那就是李宇飞。他擅长体育，尤其是长跑。正因为他飞快的跑步速度，我们给他起了一个外号——“极速龙卷风”。
李宇飞跑步究竟有多快呢？看了以下两个例子，就知道了。
记得那一次体育课，老师要测一下我们全班同学的五十米短跑成绩。老师让四个人一起跑，以便节省时间。我、李宇飞、崔武帅、夏雨涵四位运动健将，竟不约而同地被选到了一起。
尽管都是短跑健将，但一见和“极速龙卷风”比赛，我们心里还是有些紧张。这场短跑比赛甚是激烈，只听老师一声令下。我便像脱缰的野马似奔向终点。其他人也不甘示弱，像脚下生了风。我们迈出一步又一步，争先恐后地纷纷跑向终点。
突然只见李宇飞像打了鸡血一样，竭尽全力从我们当中脱颖而出，用风一般的速度快速到达终点。我们紧随其后。成绩公布出来了，我六秒六一，夏雨涵六秒九五，崔武帅六秒四七，李宇飞却仅仅只用了六秒零二！
我们在一旁赞叹道：“好一个‘极速龙卷风’，又得了第一，真不赖呀！”李宇飞如此之快的速度，在学校运动会上自然表现优异，得到了短跑200米和短跑100米的第一名，并和我们班四大跑步健将齐心协力，获得了4x100米接力的第二名，为班级争夺了极大的荣誉。
我们班可牛了！学习牛、体育牛、才艺牛……
书法才人
我们班的“书法才人”当然非陈邱钒莫属了。陈邱钒的书法是我们班一道美丽的风景线。一进教室，就可以看到墙壁上贴着陈邱钒用毛笔写的班规。每一位来我们班上课的老师都问：“这幅毛笔书法真漂亮，是谁写的？”当陈邱钒举起手时，老师们都会夸赞：“写的真好！”一次书法比赛，我们都只得了二、三等奖，可陈邱钒居然获得了特等奖。看！我们班的“书法才人”牛不牛？
体育达人
说到体育达人，我就情不自禁地想到刘芸。刘芸这个女生，有两条让人羡慕的大长腿。一到冬季运动会，我们班一定会派刘芸上场大显身手。瞧，50米短跑比赛开始了，只见刘芸像箭一样飞出去，运动员们在赛场上你追我赶，最终刘芸以7。35秒的惊人成绩获得了冠军。刘芸可不止是跑步牛，跳绳也厉害。在跳绳比赛中，刘芸甩绳的速度让人眼花缭乱，她以215个的成绩打破了学校记录。看！我们班的“体育达人”牛不牛？
才艺能手
我们班有一个“才艺能手”——高海桃。高海桃能唱会跳，每次班上举行联欢会时，她都会参加，而且每次都表演得精彩绝伦。有一次，高海桃在班级元旦联欢会表演唱歌，她唱得时而低沉、时而高亢，赢得了一阵阵掌声，把隔壁班的同学都吸引过来了。看！我们班的“才艺能手”牛不牛？
这就是我们班的几个“牛人”。快来晒晒你们班的“牛人”吧！
我们班的许多人可称为牛人。今天我要介绍的两位，就是其中的佼佼者。
登山牛人
王召身长1米49，眼睛大，脸庞黑的发亮，好像上了漆。他四肢发达，平衡感非常好，从没见他滑倒过。
他每周都爬羊台山，据说是为了锻炼身体。五一劳动节的时候，我和他一起去爬羊台山。这里有三条路，右边有一堵土墙，大约有三米高，几乎垂直，土墙上只有一些小坑，很是难爬。练了好几次之后，我脚蹬手攀，使劲浑身解术，才爬上了土墙，我在上面得意洋洋地看着他。没想到王召把包一扔，往前一冲，脚底好像有吸盘似的，左右脚换着踩墙向上蹬，最后用力一跳，飞上了那堵墙。他好像摆脱了地心引力一般。果然是三百六十行，行行出状元。
拔河牛人
程航是我们班的大力士，他力大无比，手臂粗得像一根棒球棒，小腿的肌肉也很发达。他的体重有120多斤，是拔河健将。
上星期，学校举行了年级拔河比赛，只见我们班的定心丸程航努力地把身体后倾，他头上冒着细密的汗珠，手死死抓着绳子，眉头紧皱着。下巴挤出了两层，嘴巴大张着，似乎在无声地呐喊。他的脚跟着地，身体向后倾斜25度，红绳被一点一点地拽过来了。终于，我们班以压倒性优势获胜了！
以上就是我们班级的两位牛人，他们都各有闪光点，我要见贤思齐，向他们学习。
要说我班上的“牛人”可不算少，但这位“牛人”可与众不同，要问他哪里牛，他是酣睡如牛。
学校的午休时间，大概是他最喜欢的时光。每当午休铃一打响，他立刻抽出抱枕，将自己肥硕的头颅深深埋进去，颇有“一睡不醒”的架势。
但他还不止于如此着急去见周公。当他熟睡，同学们也即将进入梦乡的时候，一阵宏亮而又颇富节奏的呼吸声突然响进，同学们立刻发出一阵哄笑声，但“睡仙”本人却似乎完全不为笑声所动，依旧酣睡不止。不过这下同学们却都难以睡着了，那呼噜声就像是有人一遍又一遍地尝试启动发动机，但每次到半截又硬生生地停了下来。我听见一位同学低声说：“这样不让经过的人以为我们班在装修才怪。”
我相信，这样的鼾声下也没有几个人能睡着了，我有种想过去将他摇醒的冲动，但我也清楚，估计再怎么摇，也没法把他的魂摇回来了。
午休结束，灯光也亮了，但睡仙依旧抱着他的枕头，不为所动，好像他只要有那个枕头就能活下去。直到快上课了，他才慢慢地挪动他肥硕的身躯，缓缓地抬起头，离开了那块对他无比重要的抱枕，然后眯着他那天生就不大的眼睛，扭头看了看四周，眼中都透着困意，仿佛这一觉反而把他睡困了，还奇怪休息时间为什么这么少呢。
这个“酣睡如牛”的牛人在别的方面也许并无出奇之处，但关于睡觉，他可是名副其实的“牛”。
在我的班级里，才华横溢的人一抓一大把。比如写字好看的M同学，学习努力的W同学等等。作为一个不出众的小人物，我对他们简直充满了羡慕嫉妒，没有恨。其中，我认为我们班最牛的两个人是L同学和X同学。
先说L同学，他是我的同桌，在别人眼里他几乎是满身的缺点，比如:吃苹果时把皮吐成烂烂的一堆，书桌里总是乱糟糟的，上课爱说话，总是自高自大等等。就他的缺点，说上三天三夜也说不完，有时，我也这么说。可是，在吐槽他的同时，我不得不说说他的一点点优点——成绩之优秀。
上初中后，他的成绩几乎从来没有出过年组前十，甚至最近几次考试，次次都年组第一，这不禁让我这总考第二第三的人，边咬着后槽牙边羡慕嫉妒呀！每次考试前我都会被施加许多压力，因为家长、老师都对我期望太高，也就是说我必须超过L同学，因此L同学成为了我学习上的一大劲敌，我一定要努力把他镇压下去。
再说X同学，她是我的堂妹，我之所以称她为牛人，是因为她写作文又快又好，说话也文质彬彬的，我曾经大体统计了一下她读的书籍，怎么也有上百本了吧，中国的，外国的，古典的，现代的，有的我根本都没听说过。
我想就凭着她对读书的热爱，应该会读更多更有意义的书。就拿写作文来说，对于我比上刀山下火海还难，可对于她，用她的话来说就是600个字而已。
在我眼中的两个牛人也是我的榜样，我要向他们学习，相信我也能成为比他们还牛的人。
要说起我们班的“牛人”，可谓是个个“身怀绝技”，能上天入海，无所不能。其中，我最要佩服的人就要属我同桌了，她即是超级学霸，又是体育健儿，还是一个助人为乐的好学生。
说起她的知识量，就是一本百科全书也比不过她。学习上，她是绝对的学霸。她的成绩在年级上名列前茅有一次语文测试，题是校长出的，非常难，班上都有一半多的人都没及格，但她竟然考了95分，把第二名远远甩在后面。
在运动场上，无论什么项目对她来说都简单的不能再简单，连平时非常严厉的体育老师对她的成绩也是非常满意。对我们来说非常困难的跳山羊，她居然轻轻一跃就跳过去了，引来了无数双嫉妒的眼神。有一次，听到老师说要进行600米长跑测试，同学们脸都吓得发白了，只有她胸有成竹。果然，她不负众望，得了第一名。
除了学习好，体育好，她还有一个优点就是助人为乐。在一个晴朗的早晨，我们正在操场上追逐打闹，突然发现学校的一个角落里有一个小男孩在哭，她便跑过去询问情况。问了后才得知，他买作业的钱在玩闹时，弄丢了。她听完后，便毫不犹豫地把自己买书的钱递给了小男孩。小男孩便破涕为笑，不停的说着谢谢。她也笑了，笑的是那么灿烂。可能是因为她帮助了小男孩，花坛里的草也笑嘻嘻的，好像在为她做的好事鼓掌呢！
这位大名鼎鼎的““牛人””就是我的同桌李梓文，一个无所不能的“牛人”。
“牛人”就是牛气冲天，很厉害的人。我们班就有一个这样的牛人。
“牛人”，书法很牛。
只见他淡定地铺好纸，拿起笔，点点墨。一秒，两秒，三秒……四个大字一气呵成！笔在空中画出一道优美的弧线，有力又不失美感。他就如书圣转世一般，挥笔写字，如蛟龙入海，如天仙下凡，又如柳絮飘落。下一刻，全班都沸腾了。
“哇！太牛了，‘春风得意’，这字太好看了！”
“我写的字连他的字的一万分之一的好看都没有！”
而他也只是谦虚地说：“没有的事，你多练也能做到的。”回到班，只见“牛人”坐在座位上，铺平那张纸，嘴里念念叨叨的，手也比划着什么，眉毛都皱了起来。他还是不满意这四个字，沉下心来，自己开始分析。我们都惊为天人，字写得这么好了还不满意。
之后一节课上，书法老师拿着一张作品走进来，笑着说：“咱们班有一个人获了书法比赛一等奖，这节课我们就用这张作品来做范本。”全班同学都看向了“牛人”。
老师将作品投到屏幕上。我们都被震住了，“牛人”的钢笔草书也这么好看！只见这字如黑色丝绸，流畅美丽，如雷电劈落，奔放有力，又如神龙飞舞，自由狂野。下课后，“牛人”昂着头，挺着胸，大步上台领回了自己的作品。之后，“牛人”依旧十分谦虚，苦练写字。
我们班的这位“牛人”就是小何同学。他自信而又谦虚，受到许多老师的赞赏。在之后的日子里，他一定会大放光彩的。
我们班有一个“速算王”，他计算的速度就跟计算机一样，令人佩服得五体投地。
他高高的鼻梁，小小的眼睛，别看他眼睛小，十分厉害，炯炯有神。一张樱桃小嘴，说起话来比“顺口溜”还快，有时他讲话还没听清这句就已经讲下句了，在老师的面前他可不敢这样。
上数学课了，老师叫我们做数学题，我才写完五六题，他就已经做完了，老师感到惊讶，同学们也很惊讶，老师过去检查了他的数学练习纸，25道题全对，从此以后他就成了我们班的“速算王”。
有一天，老师叫他去参加数学比赛，在赛场上他一点也不紧张，最后他以及另外四个选手进了决赛，在决赛赛场上，他忐忑不安怕遇到一位十分强劲的对手。
一开始，所有人都满脸是汗，开始没多久，另外三位已经落在很后面了，只剩下他和另外一位强劲的对手。他脸上的汗像一盆水从他脸上倒下去，一直“哗啦，哗啦”地往下流，背上也满是汗了，衣服都被浸透了，眉头紧皱，五官都扭曲了。
而对手呢？却一副平静的表情，没有一丝要加速的意思，其实他的心里也早已经波涛汹涌。第一轮有两人被淘汰了，冠军争夺战一打响，他心里的波涛似乎已经在翻滚，表情紧张，而那位强劲的对手却沉着应战。时间从笔尖一分一秒地流走了，他几乎要写完了，看见对手比他快了几题，他顿时就像十八个吊桶——七上八下，眼看要赶上了，可那位强劲的对手已经举手示意写完了。
也正因为如此，他变成了我们全校的“速算王”。
我们班个个都是牛人，但在这一群牛人中，有一个特别的“牛人”，她就是——小玺。
小玺性格开朗，受同学们的爱戴，老师的喜爱，是一个名副其实的学霸。
小玺各方面都特别好，尤其是数学、音乐、舞蹈，这些都很“牛”！考数学时，她总在玩自己的东西，等离收卷10分钟的时候，“刷刷刷”笔在纸上摩擦，答案全都是对的，这令我十分之敬佩。我曾问她，你是怎么做到的，她说：“你以为我是真的在玩东西吗？其实我在看题，然后在一边做一边检查，不浪费时间。”我听了，顿时焕然大悟。原来，“牛人”是有方法的！
小玺在音乐方面也很“牛”！当音乐老师叫她上去唱歌时，只见她一张口，优美的歌声传遍了教室。瞧！那边的小鸟正飞在窗口，叽叽地也唱起歌，白云摇摆着身子，仿佛在享受这个美妙的歌声。我们也陶醉了，顿时觉得教室亮起来了，身边的一切事物都变得明亮了。怎么样，小玺的歌声牛吧！
跳舞这一方面小玺也是位高手，省里要举行一次跳舞比赛，老师叫小玺去参加了。这是小玺第一次参加这么隆重的表演。当小玺走上台时，我还为她捏了一把手心的汗，可见到她轻巧自如的完成了舞蹈部分动作时，我心里那块沉重的大石头总算放下来了。我曾问过她，为什么她遇见大场合都是不会紧张？她告诉我：“机会，总是留给又准备的人”。这一句话铭刻于我心中。
这就是我们班最特别的牛人，厉害吧！她多才多艺，是同学们眼中的好榜样，也是老师眼中的好孩子，更是我们敬佩飞牛人。
我们班可谓人才济济，人才们个个都有一技之长。我最难忘要数这几个“牛人”。
陈阮靖调皮又幽默。记得有一天下午，第一节科学课时他竟迟到了整整二十分钟。当科学老师马老师询问他迟到的理由时，他竟然一本正经地说：“哎呀，老师，你看，虽然我迟到了这么长时间，但是我还不是因为好学嘛——你瞧，我们不是正在上“地球的内部”这节课吗？所以我特意去研究了一下地球的内部结构，所以才来迟了。”“哦，是嘛？那你给我们讲讲地球的内部呗！”马老师饶有兴趣地问。“地球分为地壳、地幔、外核、内核四层，地幔占地球的83%，外核和内核占地球的16%，而地壳则只占了地球的1%。”陈阮靖连忙答道。“这样啊，看来你迟到可以原谅……那你下去吧！”马老师说。“好的！卑职立刻照办！”陈阮靖这才回到座位。全班都被他逗得哄堂大笑。
我们班的第二位“牛人”是我的学霸朋友林煜瑞。说他是学霸可一点也不假：每次考试第一名都被他承包了，即使他偶尔考一个第二也离第一名差不了多少。前不久的一次数学期中考试，题目难度可都是杠杠的五星级，全班唯独他上了90分，还是一个漂亮的97分，连我们数学老师都佩服他。从那次考试起，林煜瑞得了个外号——“江湖学霸第一流”！这可是名副其实呀！
我们班还有很多各显神通的““牛人””，他们一个比一个牛，可以说是没有最牛，只有更牛！
说起牛人，我们班可多啦！有绘画能手小红，体育健将方方、劳动达人小丽，数学天才小明……但是，琳琳最让我佩服，为什么呢？让我们来一探究竟。
琳琳乌黑的头发上常带着粉红色的发框，圆胖胖的脸上镶着一对水汪汪的大眼睛，忽闪忽闪的，笑起来两腮浮现出一对深深的酒窝，透出一股机灵劲。
说起她的字，刚劲有力，字体饱满，章法严谨，一看就有功底。暑假时，我去她家玩，每次进门都看到她在练字，豆大的汗珠儿从额头上滚落下来，有时太疲倦就用凉水洗洗脸，然后接着写，连我来了都还不知道呢！我问她：“你的字已经写得这么好了，为什么每天坚持写？”“写字要持之以恒，不能半途而废。”我被她这种不懈努力的精神感染了，为她竖起大拇指。
让我们再来认识一下她的牛吧！还记得那一次我们比那举行了写字比赛，虽然我写得很快，但是写得有点马虎。我转去看琳琳，她还在一笔一划慢慢地写！看着她慢条斯理的样子我真伪她着急，我悄悄地对她说：“哎！你写的这么慢干嘛？都快下课了！”而她却说：“写好汉字就是继承我们中华民族优良传统。”“好了好了，我不打扰你了，你快写吧！”“铃铃铃…”下课了，她放下笔，居然写完了，再看看上面的字迹，刚劲有力，一撇一捺都写得很舒服，字体正正方方，大小相同，真是铁画银钩啊！我真打心眼里佩服她。
你们说，这个琳琳算不算我们班级中的书法小牛人呢？
你们班是否有这样的“牛人”呢？
他们要么知识丰富，口才超群；要么公平正直，令人信服；或是体育健将；或是乐器高手……没有吧，那么就请我们班的“牛人”闪亮登场！
“一号牛人”是朱同学，此人身材矮小，皮白肉嫩，固被人戏谑“小猪”。别看他叫“小猪”，他可一点都不笨，他学习非常好，酷爱阅读，知识面很广，有一些连老师都说不出来的课外知识，他却可以如数家珍地道出来。他很喜欢历史，上到炎黄战争，下到解放革命，他都可以给你绘声绘色地讲出来，可堪称是“中华小书库”。
“二号牛人”是王同学，这名同学人高马大，足足有一米七五，站在我们这群“小豆丁”中，可谓是鹤立鸡群。可别看他长这么高，他在班级的存在感可以降到负数值。上课时，他默不作声地听课；下课时，他默不作声地写作业；放学时，他默不作声地收拾书包走人。他这项技能已经练到了“神不知，鬼不觉”的境界。正如那句话所说“轻轻的我走了，正如我轻轻的来”。
如果你读到这里就以为没有了，那你就大错特错了！下面，就请我们班的的Boss级的牛人——李悦老师，闪亮登场！
李悦老师的最强技能是释放威压。当你做错事时，她把你叫到面前，你远远的就可以感到她身上发出的超强低气压。李悦老师在班级里的威严也是一等一的高，原本喧闹的教室，她一进来就变得寂静无声，连一根针落在地面上的声音都可以听清楚。
呀！不说了，老师来了。
我所在的班级是一个特殊的班级，因为“牛人”云集。其中包括我在内。今天我就来为大家晒晒我们的“牛人”吧！额，因为我们班的那些“牛人牛事”太多了，所以我先来介绍我们班的“牛人NO.1”。
他的身高大约有1·65米左右，性格有些急躁，但常常说出一些搞笑的话或者做出一些搞笑的事让我们哈哈大笑，把整个气氛从一个“端点”走向另一个相反的“端点”。
咱们就先从他的脾气说起吧，他经常因为老师训他几句或者说错了他几句或者对他做的某些事情令他不乐意了，他要不就甩门就走，要不就是非常生气的踢一些东西。当他生气的时候，他就一言不发地坐着握紧他的拳头。比如说上次的体育课，体育老师训了他几句，他就跑到一个角落，非常隐蔽的地方，一言不发，含着眼泪，看到这样的景象，真是让人哭笑不得，我们看着他的背影，哎，真是醉了……
他也是一个古灵精怪的淘气鬼，老师让他上去擦个黑板，他大摇大摆的上去，边摖边唱，又是“小苹果”又是“熊出没”什么的，老师让他别唱了，他却越唱越起劲，还在黑板上做涂鸦，老师瞪了一眼，刚转回头，他就在老师背后做了一个鬼脸，真是拿他没办法。前几天，他还在课上睡觉，被老师罚站，他就在刚站起来的时候吐吐舌头，打了个哈欠，站了起来。
大家可能知道他是谁了吧？对，就是王！文！杰！我们班的“牛人NO.1”
“我呀，聪明绝顶呢。”这是童冰晗在模仿文老师讲话得样子。童冰晗是一个幽默，十分有演讲天分的男孩。
童冰晗在演讲或是录节目时都会反映出那超凡的演讲能力，俗称“戏精”，他会在写作时不千篇一律，别具一格。特别是那一次他模仿文老师。只见童冰晗站起来，用地道的湘潭口音；”我呀，因为太聪明了，聪明绝顶耶！”[童晗将头发往后一撩，嘴角也扬起了笑容]。
说到这里我应该在这里说一说文老师，江湖人称——伟哥。妈妈经常说，他们那时的政治课十分枯燥，上课都想睡觉。可是文老师不一样，他上课都想十分幽默，而且喜欢自嘲，有时笑话自己“没头发”，不光让我们学到知识，还让我们上课十分积极， 还能融合平时的闻大事，又让我们增长了见识。
学习同样也是十分重要的，这又应该提出我们班的学霸——方奕诚，他学习认真，特别是在背课文时，我们班英语不错的赵晴同学只能大概复述一遍的时候，可他却只用三分钟就将一篇英语课文一字不落的全部背下来了。就连英语八级的田老师都感叹，如果是她自己恐怕也很难做到，一字不落的背下来。还有他那神奇的组织能力，把班级管理得有条有理。
我们班有很多牛人：细致，一丝不苟的陈瑾；把握玩笑恰到好处的莫凌志；画画十分好的谢润欣……
我们班的牛人很多，数不胜数，谁要我们是弘毅精英班呢？没办法呀！人才多是正常的。
看到这个题目，大家伙有没有好奇呀，班里怎么会有羊呢？它们不在青青草原好好吃草，来学校干嘛呢！其实呀，那不是真的羊，而是与我们班几个同学性格相似的称呼。他们分别是：喜羊羊余睿智、沸羊羊梁俊贤、懒羊羊李建蔚。
喜羊羊
先来说说“喜羊羊”余睿智吧。他真的特别厉害，一副黑框眼镜加上他那闪着智慧光芒的眼睛，显得他格外文雅。每次上课，他都能正确而完美地回答老师的问题，每次背书，他都能如流水般滔滔不绝地背诵出来；每次作业，他都书写工整且少有错误，让老师情不自禁地对他竖起大拇指。记得有一次，老师发了一张很难的试卷，里面的题目少有人会，但他却以满分的成绩赢得老师的肯定与同学的掌声。重点是，他没有一点骄傲。他的聪明不正像喜羊羊吗？
沸羊羊
再来说说我们班的“沸羊羊”梁俊贤吧。他很强壮，每次有重物，老师都叫他帮忙搬。记得有一次，他毫不费力地把七张桌子和六把椅子从一楼搬到了三楼。他的强壮不正像是沸羊羊吗？
懒羊羊
最后说说我们班的“懒羊羊”李建蔚吧。他真的特能睡，几乎哪节课他都在睡觉，而且经常不做作业，于是他成为了老师的重点关注“对象”。记得有一次体育课，他还直接趴在地上睡呢。这不正像懒羊羊吗？
这就是我们班的“羊”，不有趣吗？
在我们班上，有不少牛人，你从表面上看来他们普普通通，其实他们可是深藏不露的哦！
就来说说我们班的班长吧，他表面上看起来憨厚老实，可其实也喜欢耍滑头，而且，他还是一个游戏高手。在游戏《英雄联盟》中，他光是一个角色就玩了三千场之多，而我所有场数加起来，也不及他的三分之一。以一场二十分钟算来，班长起码玩同一个角色完了一千多个小时！这些数字真令人瞪目结舌。班长可真是我的老前辈啊！
我们班的体育成绩特别好，在所有人之中，我觉得XX最牛。为什么呢？他平常虽然看起来斯斯文文的，实则不然，他跑起来飞快。尤其是在长跑时，越是往后，他跑的越快，别人越跑越累，可他好似一匹不断加速的野马。最后一圈时，他更是把一千五百米跑出了两百米的速度，让对手可望而不可即。在跑步时，他的摇臂也很牛。别人都是直线前后摇臂，可他却是八字形斜着摇臂，我完全想不通他这样摇臂居然还能跑第一，真是个奇迹！
除了以上两位，我们班还有不少牛人。比如说某些人上课打瞌睡、作业拖拉照样有好成绩；有些人记忆力很强背文章很快；还有些人很大胆，在课堂上被老师叫醒之后还睡“回笼觉”；也有的人说起话来滔滔不绝……
我们班上有这么多的牛人，有些人的“牛”是优点，有些人的“牛”是缺点，如果我们能学习这些人的优点，改掉那些人的“缺点，我们班就会蒸蒸日上。同时，我们都会有各自的优点，只要发挥特长，精益求精，人人都能做牛人。
一个“英俊”的身影在我们星澄学校的操场上挥洒着汗水，已是有些湿润的黑色碎发随着脚步起伏的节奏，连同微风带来的音律起舞，他就是我们班三人之下，三十五人之上的“一袋天蕉”————我们敬爱的大班长是也。他的成绩不差但更突出的是他似乎天生就有一种“领导者”的气概。
“大家不要说话，快出来排队”，一到体育课，音乐课这种需要“长途跋涉”才能到达的科目，上课铃响的同时就可以听见他那温柔且富有磁性的声音，似乎是预与上课铃试比高。不一会，班级的队伍就被他“打理”地井井有条了，可能你觉得并没有什么大不了的，但是在班级中的每一件小事中都不乏他的身影。
像什么为同学拿书呀，帮老师搬本子，但这些那是“神马”重要的他经常包揽一项我们班的“高危”工作——搬水桶。
几乎是一到下课，就会有几个身影迫不及待地窜到饮水机旁，“咕咕咕”的几声，饮水机那原本充盈的水是半滴不剩，那时他就像一个“超级英雄”一样，左手紧握水桶的“嘴”右手微微向右倾斜，握在了稍微向下的位置，把它用力地向上一提，双手向中间握紧，一步一个脚印地向饮水机挪去，然后把右手放在水桶的底部；把它的“嘴”靠在饮水机上，右手发力，向上一搬，闻一声如惊雷的声响，一个个水泡由底而上冒出……
有一段的话，我觉得蛮适合他的：“数学老师说：班长爸妈有这样的孩子，睡觉都会笑，语文老师说：这样的学生打着灯笼都难找。我们说：有这样的班长，真值得我们自豪。”
在我们的班级中高手如云，有许许多多令人佩服的牛人。在其中，我还是认为他才是繁星中最亮的一颗。他就是我们幽默风趣的数学老师。
开学的第一天，我就特别在意我们班的数学老师是谁，因为在所有科目中，我最喜欢数学。我现在还记得那一天他告诉我们，喜欢一项科目，90%的可能性是因为不讨厌这个老师。我不这么认为，因为小学六年，我们的数学老师换了又换，对这个观念已经麻木了。
但李老师上课不像其他课一样严肃又无趣，稍微忍俊不禁就惨遭怒视。他让我对数学改变了严肃不可犯的看法。每一个星期都有一节下午的数学课，令人烦恼的是上一节课，正好是体育课。每当这节课时，大家都睡意沉沉。关于数学课睡觉，杨益达同学是比较典型的。老师也经常以幽默的言语让他站着听课，以便赶走睡意。记得在一次数学课上，杨益达同学又是昏昏欲睡，李老师用古怪和搞笑的表情和声音，大声的喊了一声他的名字，引起全班同学一阵哄笑。然后他又一本正经的说：”其实呢，你这是一种无意间形成的习惯规律，这位同学他自己肯定也不想这样，所以大家就不要去嘲笑他了。”这一句话我铭记了很久，因为，可以从中得知李老师对每一个同学的理解和尊重，就算他这一刻大发雷霆，下一秒又会和我们一起哄堂大笑。
尽管由于我的一些不好习惯，他经常批评我。但由于他尊重每一位同学，成为了我们的良师益友。
教学方面也是几句简单的话，就可以让我们，深入的了解和学习到了数学的真谛。更是我钦佩不已，我认为他是班级中最牛的人。
牛啊，太厉害了！今天上晚修，卢国圆和我交换日记看完后，我们又借刘××的日记看，我看到了一个不一样的刘××！
我们一打开本子，第一页写得满满的，第二页“优”！一个大红字在上面，我意外极了，在四（1）班，他可是我们眼里经常欠作业、写不出文章的刘××啊！可我眼前，刘××的文章竟得了一个“优”！再一翻，又是“优”，我看这篇作文时，简直都傻眼了，这是外星人写的吧！刘……刘××是人吗？如果我是老师，一定给这篇美文中的美文、好文中的好文打“优☆”！第三篇，又写了我们打球被占球场那情景，他写得太生动、太精彩了，我也不抱“良”、“良☆”这评语了，一翻，果然不出我所料，“优”这个字又出现了！我想，对于学霸学神们来说，不算什么，可在写作困难户刘××这儿，那可是一个奇迹啊！这不算什么，后面的我可以吓出那心脏病了！
三个“优☆”和我们班主任那赞美的评语，我和卢国园看着那连神都解释不了的连续三个“优☆”，我两只手做出了“六”的手势！不停地摇，转，他的进步，可以成为世界未解之谜了！
刘××的进步，让我明白了一个道理：我们不要光见到一个人外在行动就对这个人下了评语，你不知道他内在的思想！比如刘××外在学是差生，内在的文笔却惊人极了！我对刘××说：“只要你好好听课，做作业，不开小差一定可以成为学霸极的人，加油！”刘××曰：“我试试吧！”
我还是有点怀疑：刘××是似人非人的东西吗？
我们班的“牛人”很多，他给我们争来了很多荣誉，同时也增加了许多趣味。
学习“牛人”
我们班的胡惠泽是当之无愧的学习牛人。连续两次考试都是在全年级第一。每次放学都是她最晚走，上学最早来。在我们玩儿的时候，她也是在学习，回答问题也是最积极的。有的题我们都连问题都还没听懂，她就有很多种方法来回答了。让我们对她生不起丝毫的嫉妒之心。
“语速”“牛人”
他学习不错，回答问题的那语速更是惊人。有的时候，老师提问他问题，速度很是惊人，他说中文，我们都听不懂。在老师的再三要求下，他才能把语速降下来。我们才能听得懂，如果说英语的话就算尽量把语速降低，也只有我们英语老师和一些学习好的学生仔细想才能听得懂。
跑步“牛人”
他身材很高，腿更是很长，而且还有一头白发，是少白头。这位最近学校开展运动会，他的腿受了伤，还能跑到全校第一。让我们班的很多人都成了他的粉丝。
搞笑“牛人”
我们班的老师都很大度。平常也会和我们开开玩笑。而这就增长了他的嚣张气焰。尤其是在语文课上，在老师说完一个问题时，他总能补上几句，引得全班大笑。老师也不生气只是拿他作比较引得全班大笑，不过他从来都没有放弃。为我们的课堂增加了许多趣味性。
我们班还有很多牛人，就先不一一列举了。他她们为我们班都做出了很多贡献。我要感谢他们。
我们初一七班，可真是高手如云、人才济济啊！说起我们班的牛人，可谓是无人不知无人不晓。他们个个身怀绝技，着实让人佩服。
曾祉涵，做事尽职尽责，她是我们班的班长。班长事务繁忙，一到下课不是在座位上做试卷，就是在跑上跑下，一会儿开一会儿交作业，一天到晚不知道来来回回多少次呢！“咚咚咚……”你听，班长刚从办公室回来了。只见她从我旁边飞回她的座位上去，然后一阵凉爽的风从我身边拂过，每天都能享受到这阵清风，真是惬意啊！不过还真是辛苦了她呢。所以说她是风一般的人物，可真是一点都没错。
我们的班长不仅尽职尽责，而且成绩也是杠杠的，每次考试都是全年级第一名，怎么也不会掉，而且一次成绩比一次高。可真是让人羡慕又嫉妒啊！
杨文萱这个人平时看起来很正经，虽然他成绩很好，其实内心就是一副吊儿郎当的样子，还经常给我们讲一些无厘头的笑话，完全看不出多有学问。可是杨文萱认真起来，他一张嘴便会语惊四座，简直无人能敌，但是很不巧，他是一个很腼腆的男生。他上知天文下知地理，简直是无所不知，让人佩服得五体投地。这可谓是我们班的“百科全书”啊！
杨文萱不仅上知天文下知地理，而且英语成绩还贼好，每次老师没讲过的知识点他都知道，就好像已经把英语课上过了几百遍一样！我们不会做的题目都去找他，所以导致他有的时候忙的不可开交呢！
怎么样，看了我们班的牛人，你一定收获不小吧！你要是很感兴趣的话，可以转学来我们班哦。
班级里坐着几十位同学，每位同学都有自己的过人之处。今天，就让我来晒晒我们班的“牛人”。
小程是我们班的班长，他是班里的管理能手，是同学们公认的好班长。自习课上，同学们在安静地写作业，突然，不知从哪个角落里传来窃窃私语，让人静不下心，紧接着，窃窃私语的声音如流感般蔓延，全班开始躁动起来，耳边满是“嗡嗡”的说话声，如同闯进了马蜂窝里。
我被吵得停下了笔——班长也默默地放下笔，他静静地观察着教室里每一处说话的同学，眼神如老鹰般犀利。那神情仿佛正像快要扑上前去捕食猎物的丛林杀手，面带冷静，瞳孔微微收缩，仿佛就在寻找一个时机，要顿时间爆发。
突然，他猛得一站，大喝一声：“还能不能好好上自习了，还能不能好好学习了！？”随着说话的语气，他的头也往上昂着，气势立刻震撼到全班，吵闹的声音一瞬间消失了，耳朵还顿时间不很适应，在耳边还回响着“嗡嗡”的余声。班长又用犀利的目光扫视了一周，紧接着，换一种稍温和的语气，道：“请同学们，保持安静！”说完，立刻坐下，进入到奋笔疾书中，同学们渐渐缓过神来，一个个不敢多出一口气，静静地写着自己的作业，说话的风波被班长平息了，教室又恢复了安静。
你认为我们的班长就只是一个方方正正、严严肃肃的人吗？那你就大错特错了，下课时，班长又与班里同学打成一片，展现出他有趣滑稽的一面。他时而眉飞色舞地搞怪，时而卖弄生硬又滑稽的舞姿，时而又用各地方言与同学聊天，引得同学们捧腹大笑，整个课间活泼幽默的气氛便被班长带动了起来。
小程真属于“牛人”，不仅能管理好班级，还是班级娱乐的灵魂人物。有这样的班长，真幸运！
我们班的同学个个都是身怀绝技，可是在我们班中最受欢迎的就是鼎鼎大名的牛同学啦！他有两只大大的耳朵，这两只耳朵非常牛，可以听见任何人在背后说他的坏话。他有一双大大的眼睛，这双眼也是非常牛，在很远的地方也可以看到学校。他的嘴巴特别能说会道，无论谁跟他斗嘴，都会被他逼到无话可说的地步。他的那两只手绝对不是浪得虚名的，每当同学们遇到不会做的题目，只要到了他的手中，不过一会儿，就会将答案查个水落石出。
他是我们班中的答题王，所以我们人称他“王齐焰”，只要他一释放出那熊熊烈火，就会把我们班的同学全部击垮。有一次期末，好多同学不知复习，就知道在家里躺在床上无忧无虑地看着电视，到了期末考试的那一天，语文、英语、数学还有科学都要考，每一位同学都暗自叫苦，只有王麒焱胸有成竹。开始考试了，一个个同学都被这些题目难住了，一个个都急得抓耳挠腮，只有王麒焱，仔细地看了一下这些题目，然后想了一会儿，就动笔开写了。不过一会儿，王麒焱就完成了试卷，到了发试卷的那一天，王麒焱的分数使用我们全班人都吃惊——四门功课都一百分。
王麒焱还有一个绰号“王即言”，这可全凭他的口才，有一次，是王麒焱当小老师。在那一天中，发生了一起小插曲，一个同学想从另一个同学的桌子间穿过，可另一个同学不肯，于时，他们两个就打起架来了。王麒焱连忙上前阻止，经过了他一次次地相劝，终于把他们劝开了。
这就是我们班的牛同学——王麒焱。
他个儿不高，圆圆的脸，一双充满智慧的大眼睛，透出温柔的善意。他爱笑，一笑便露出一对甜甜的酒窝。他就是成绩优秀、又热情善良的黄中博。
他的学习成绩总是名列前茅。每次考试后发试卷，老师都会用赞赏的口吻对他说“黄中博，考得不错，要保持哦”，而黄中博呢，则会恭敬地从老师手中接过试卷，然后回到座位上仔细查看哪些地方丢了分。而我们呢，只要遇到难题，都会不约而同地去请教他。不过，黄中博优秀的成绩可不是从天上掉下来的。每天早晨，他都早早来到学校，自己读书背书，还带领同学们参加早读。下午放学后，他也并不急于回家，而是把手头的作业完成才走。有一次，因为一道数学题，他在下课后钻研了二十多分钟，直到终于解出来才去收拾书包。
黄中博不仅成绩优秀，而且待人热情善良。记得一次体育课后，我突然觉得头昏眼花，于是就趴在桌上休息。黄中博看我不对劲，轻声询问我：“怎么了？脸色这么难看？”那时正是流行感冒肆虐的时候，很多同学因为流感在家隔离，可是黄中博不仅没与我拉开距离，反而还靠过来摸了摸我的额头：“没有发烧啊，要不要我陪你去医务室？”还打来热水给我喝。喝了热水后，我感到舒服了许多，或许正是黄中博的关心让我的不适得以缓解吧。
还要告诉你，这样成绩优秀、人品又好的“牛人”还是我的同桌哦，能和这样的“牛人”朝夕相处，我是不是很幸运？说不定，在黄中博的影响下，我也会成为一个“牛人”呢。
夸夸我们班，因为我们班很团结。夸夸我们班，因为我们班很幽默。夸夸我们班，因为我们班有很多牛人。
学习之星
申若晨是我们班的学习委员，学习非常好。有一次，我有一道题不会，问了好几个同学都不会。我就去请教申若晨，她一读完题目就会了，分分钟就把怎么解题讲出来，而且讲得很清楚明白，我马上就懂她的意思，把那道题做了出来。她不仅学习好，性格也很开朗。下课时，她经常会说一些好笑的事，把我们逗得开心得合不拢嘴。
幽默之星
缪李文芊是我最要好的朋友，也是女生中最幽默的人。有一次，我和曹静妍哭了，她就过来给我们说笑话。她说：“你们知道吗，汤圆吃多了就会说错话。比如，把我吃完饭要出去玩，说成饭吃完我要出去玩。”本来这个笑话并不好笑，可是她为了说着说着自己先笑了，为了逗我们故意发出魔鬼般的笑声。我和曹静妍被她弄得笑了起来，忘了不开心的事，也不想哭了。
体育之星
王雨鑫是我们班跑步最快的。别看她戴着眼镜，其实，体育好着呢，跑步特别快。就在昨天，我们班和四班比赛接力，在我们班掉了一棒的情况下，王雨鑫都追上了。最后，我们班得了第四名。我们都说，如果不是她，我们就不能取得名次了。
夸夸我们班，因为我们班有这么多闪闪发光的星星，有这么多牛人，所以我们班在全年级都很出色。
眼睛是不会说谎的。眼睛若是清澈，心灵必也是；眼睛若是混沌，那么心灵也好不到哪去。所以，当我看到她第一眼时，就铁了心要当她朋友。
最初的接触，是因为方老师。
“你好。”我礼貌地问候了一下。她稚嫩的皮肤涨红了，嘴角弯了起来，澄澈的眼睛里似有星辰在闪烁。真好看。
“嗯。你说老师找我们有什么事呢？”她的声音优美清脆，令人愉悦。“不知道。”我摇了摇头，接着路口就出现了匆忙可爱的方老师。
“你们先回班吧。”方老师说着，脚步便渐行渐远了。
这就好比天赐良机，结果一个睛天雷就没了。我和她呆了一会，又面面相觑。也许这就大家叫她“小汤圆”的原因吧，太可爱了。
其实“小汤圆”最牛的地方是作文。
她语文好，成绩优异，至少在我看来，她身上的优点是甚多的。
她的作文令人看得生趣儿，或许是因为她可爱的性子，或许是因为她刚劲有力的行楷字，但真正让人喜欢的，应是她写作文的样子。
开始写的时候，她总会蹙着眉，嘟着嘴，冥思苦想一翻，这才动笔。
曾记得有一位名人说：“写作是一种乐趣。”而只有“小汤圆”才真正做到到了这点。
瞧，写到一半，她忽的就笑了，眼睛似有光在闪烁，似乎只有她才真正做到了这点。真让人佩服！
牛人，不是说有多厉害，不是说有多吊儿郎当，更是一位很厉害的学生，她可爱朴实，品学兼优，牛人者也！