无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是整理的我是篮球迷作文【5篇】，希望能够帮助到大家。
篮球场上总是拼抢激烈，说它是“烽烟之地”一点也不为过。
体育课上，我们总是盼望自由活动，因为那时我们就可以打篮球了。这不，周子喻抱着个篮球飞奔而来，咱们该“粉墨登场”了。(☆)
一开局，周子喻漫步似地投篮，当然进不了了。崔健压根儿就不会投篮，一个又一个被弹回的球路晃得他两眼发花，未及中场就休息了，其实我猜他是为了“避丑”吧！（不好意思）
我也总进不了，大概是没找到感觉吧，周子喻一个“盖帽”夺去了我的球，丝毫不给我思考的机会，“烽烟”嘛，球如果总是安逸地等待我一个人发落还有什么意思呢？
他一个转身勾手上篮打破了僵局。2：0，我负一球。我急忙去追球，好不容易趁周子喻跑不动了才拾了个便宜。那篮球在经过一番拼抢后似乎让我产生一点感觉，像是可以自动瞄准及自动命中，对进一个三分球十分渴望的我充满希望。
我左右手交替运球，退至三分线上，深吸一口气，用眼睛“精确制导”，然后将球有力地拨出。天空划过一道精彩绝伦的抛物线，球乖乖地进了框子，一个不算太酷的动作将比分改写成2：2。
徐晨看见我们投篮，也跑过来“投奔”我们。他跳起二尺多高，左手微微触及球，“长空揽月”，将球抱入怀中，迅速带球闪出禁区。
他学着灌篮高手中仙道彰的魅力无限的姿势，原地拍起了球，一只手指竖在空中，嘴里还说着：“看师父我表演给你们看看！”他接着左右手交替运球，在突破周子喻关时，身子一转，拍球的手敏捷地一缩，毫无困难地摆脱了周子喻的防守。徐晨更加志得意满，还想突破我的防线来个漂亮的回旋投篮。不过我早有防备借助高他一个头的身高优势将这次投篮重重击偏方向，可惜的是我出手时的动作不够机动灵活且有些匆忙，他的球对补射十分有利，结果他在篮下反身补投，创造了一个进球纪录。
烽烟篮球，我们下次再会吧！
我的乐园是我们小区的篮球场。
篮球场四周有铁栅栏，进入的地方是两扇门。篮球场中有两块儿专门用来打球的地方，旁边还有休息区。爱好打篮球的我常常去打球。
有一天，我来到篮球场，发现我的小伙伴们正在那打篮球，我便跑过去，说：“加一个吧！”只见一个人走出来说：“好吧！”我们分好队后，篮球比赛就正式开始了。敌方发球，发完球后，我方超强“战斗力”的抢球手立马围堵了上去，对方只一个简单的跨下运球就躲了过去，接着像猛兽似地冲了过来，我方严守以待，谁知他站在三分线上一投，什么！这家伙疯了吗！他竟然想投三分！但是他在空中进行了一个一百八十度的大反转，将球传给在二分线的队友，他一投，什么？球进了！敌方获得了第一分，我方士气有些数低落，我方发球。当我拿到球权立刻冲向篮框，犹如一只坚强的海燕，只见我一个三步跨篮，耶！球进了！我们扳回一分。虽然说是星之火能燎原，但是它也能在只有一线生机的时候带来希望，我就像我们队的星星之火，我的举动和我们分数牌上的一在告诉我们，对方并不是不可战胜的！我们越挫越勇，和敌方差不多是齐头并进，终于，在即将结束的一刻，我用最后一球，完结了这场比赛。
这就是我的乐园，我在这收获了勇气、道理和友谊。
我的乐园是学校的篮球场。我最喜欢在操场上跳跳绳、做游戏。这个乐园给我带来了童年的快乐。
每天，我和同学——张馨予还有姐姐一起在操场上跳绳。姐姐和我在两边甩，张馨予在中间跳。她跳完，就该我跳了。我跳了好多个，再也跳不动了。于是，我就坐在了地上。我气喘吁吁地说：“姐姐，该你了。”姐姐比我跳的多。“姐姐，你不累吗？”我说，“我不累。”姐姐说。“哇！你好棒。”我说。
我们跳完跳绳，张子林就追着我和张馨予跑。他跑得非常快，一会儿，就把我和张馨予抓住了。快上课了，我们飞快地跑进了教室。到了教室，我们就开始学习了。
下课了，我们又像小鸟一样，飞出了教室。我们来到了操场，玩起了老鹰捉小鸡。张馨予当鸡妈妈，我、姐姐，还有其他同学当小鸡，张子林当老鹰。我不知道他为什么爱抓我，我也无可奈何，只好躲来躲去。可是，我没有跑的那么快，只好被张子林抓住了。
啊！我爱我的乐园，我的乐园给我带来了很多快乐。
早上7点10分以后，学校篮球队的队员赶到运动室去拿球。然后，他们拍了拍篮球，向篮球场走去。
我来到篮球场，教练让几个球员绕篮球场运球五次。这些运动员打篮球，在球场上跑来跑去。一名球员在中途丢了球拍。他立刻跑出去捡篮球，回到丢球的地方。跑了三四圈，有的人已经累得气喘吁吁了，有的人跑了五圈一点都不累。
按照教练的要求，右边的队员各自找了一个搭档练习攻防战术。其中一人带球进攻，另一人防守。进攻方尽力越过防守方，防守方眼睛盯着进攻方，伸开双臂阻止对方越线射门。然而，进攻球员也不甘示弱。突然他退到左边，趁着对手一愣，立刻带球向前冲锋，三大步射门得分！“哦，在里面！”进攻队员大声喊叫。于是，他们交换了位置，继续练习。
在左边的篮球场上，球员们在教练的指挥下打完了整场篮球赛。他们五人一组工作。比赛开始，蓝队先发球。两个卫兵互相向前传递。他们合作得很好。不过红队防守也很好。他们的攻击很快被拦截。守卫见攻不下，只好游走在自己这边，等待进攻的机会。这时运球人看到了机会，立刻把球抛向天空，传给了自己的前锋。红队的前锋反应更快，大步向前，然后跳起来，停止了篮球。他抓住球，立即攻击蓝队。因为蓝队有三个人在对方位置，来不及撤退，一个后卫也没拦住，红队前锋动作很敏捷。他把球运球到篮筐前，避开蓝队的篮球守门员，迈了三大步，轻松跳起，一只手拿着篮球，另一只手轻轻护住篮球。手腕一翻，球立刻脱手，射向门框。好漂亮的空心三分球！蓝队队员更是干劲十足，决定赢回比分。他们战斗得更激烈了。他们向东跑了一会儿，然后向西蔓延。他们激烈战斗。竞争真的很难！
早上篮球场多满啊！
学校边有一个篮球场，我们在那儿上体育课、玩篮球、抓人，那里就是我的乐园。
球场里面有两个大篮球场，四个篮球框和各种各样、五花八门的体育器材，包括篮球、足球、跳绳……每当徐老师一喊解散，我们就和兔子一样冲进器材室，拿走篮球。
在篮球场上，我们力大如牛，一丢球就飞好远，速度如猎豹，一秒好似就能跑好远。在赛场上，篮球可以激发我所有的潜能，跑得又快又有脑。
如果徐老师说马上就要回去啦，就要拿出我们的杀手锏啦——投篮比赛。大家轮流站在罚球线上投篮。不知为何，球在对方手里时好似导弹一样，一投就中，可到我手里就偏偏投不进。唉，我怎么这么倒霉。每当我们队胜利一次，我就会高兴的一蹦三尺高。别的同学也在玩着不同的游戏，操场上充满了欢声笑语。
你可不要认为篮球场上只能打篮球，其实在我们班还没有流行篮球之前，我们是在玩抓人的，我感觉抓人的时候比玩篮球还刺激。大家带着不同的技能在篮球场上跑来跑去，好不畅快。虽然如此，我也希望学校操场快点修好。
在学校边的篮球场上，我们可以兴奋的打篮球，大汗淋漓的玩抓人，也可以期待等着老师宣布自由活动。只要解散操场就不缺欢声笑语，就不缺快乐的笑容。当然，许多快乐的事都在这片土地上发生，它是我们最喜欢的乐园，它就是学校边的篮球场。