四季之美作文优秀8篇

四季之美 篇1

春姑娘的到来,让人们很高兴,看那春雨,仿佛像春姑娘的泪水,她好像在说:“我终于回来了,你们大家好”!瞧,柳树抽出了新的嫩芽;看那桃树姑娘,树枝上一朵朵粉红色的花,中间带着黄色的花蕊,看着就让人舒服。还有我家门前的玫瑰,玫瑰花多姿多彩,红的胜火,粉的似霞,白的洁白淡……但是她并不像牡丹那样雍容富贵;不像桂花那样十里飘香;不像菊花那样傲然屹立;不像梅花那样有姿有态,她是平凡无奇的。

夏天,是个炎热的季节,我有时候会去门前只有50厘米深的小溪,和爸爸一起游泳。荷花开了,荷花是多年生水生草本;根状茎横生,肥厚,节间膨大,内有多数纵行通气孔道,节部缢缩,上生艷鳞叶,下生须状不定根。瞧,我和爸爸妈妈,还有叔叔婶婶,堂弟、堂姐一起去海洋世界玩,里面可好玩了。

秋天,是一个果实丰收的季节,农民伯伯也是忙着收果实。我家门前左边——点,就有一棵柿子树,每当到了秋天,妈妈就会看看我们家有没有柿子吃,因为我们家的柿子是一年长,一年不长的。如果长的话,妈妈就会拿一个竹竿来,然后,再把竹竿上面弄一个网,去捅,然后这个柿子就掉到这个网里面了。

冬天,是我第二喜欢的季节,因为可以打雪仗、堆雪人、滚雪球。冬天的梅花的性格是不畏严寒的。梅花是中国十大名花之首,与兰花、竹子、菊花一起列为“四君子”,与松、竹并称之为“岁寒三友”。在中国传统文化中,梅以它的高洁、坚强、谦虚的品格,给人以立志奋发的激励。在严寒中,梅开百花之先,独天下而春。

季之美写景作文 篇2

春天,我去小花园散步,我陶醉在桃花林里。那美丽的花瓣在春风里频频点头,它的倒影映在湖上,时不时有一两片花瓣落在湖面上,就像仙境一样,掉落的花瓣,飘在水面上,有三三两两的蚂蚁坐在上面游行,仿佛乘坐小船在欣赏着春日湖光。

不知不觉到了夏天,湖面上映入眼帘的已经不是桃花瓣了,而是荷花在新的花儿大赛中脱颖而出。它那碧绿的花瓣盛着晶莹剔透的水露浮在湖面上,像一个舞台。这时,一只青蛙跳到荷叶上,呱呱地叫了起来,真像一位歌手在舞台上歌唱。

转眼间到了秋天,当我走到花园里散步时,我已经不愿离开。一阵阵清香涌出,秋天,是菊花的开放季,菊的千姿百态更是引人注目。有的彬彬有礼,向每一位游人的到来表示谢意;有的倒挂枝头,像调皮的娃娃跟你玩捉迷藏;有的昂首怒放,在尽情享受秋意;有的一枝独秀,有的孤芳自赏,有的千朵成群。

寒冷的冬天来临了,北风咆哮着,似乎有千军万马在厮杀,又似乎有无数巨浪在翻腾,咆哮的北风淹没了整个世界,但是梅花依旧开放着,为着灰白的世界里点亮一抹艳丽,就像一个个日夜坚守的战士。

我感受着一年四季,我陶醉在桃花的外貌里,沉迷在荷花的美感里,我欣赏菊花的的姿态,佩服梅花的傲骨。

季之美500字作文 篇3

倾听着,凝视着,四季的美。春、夏、秋、冬四个奇妙的季节,景色果然是各有千秋啊!

春天,小燕子飞回北方,一会儿摆出人字,一会儿摆出一字,好像在说:“人们,我又回来啦!”它们在天空中飞过来飞过去,自由翱翔,和同伴们在天空中自由嬉戏,真是调皮又可爱。鸟儿在枝头歌唱,叽叽喳喳的叫着。迎来了可爱的小蝴蝶,为它增添绿色,大地仿佛在欣慰地说:“孩子们,你们长大了。”到处是一片春暖花开,万紫千红的景象。

夏天,烈日炎炎,公园的荷花开了,荷花真是美不胜收,亭亭玉立地站着,她那粉嫩嫩的花瓣和花芯,使人不由得想去触摸,下雨时,小蜻蜓飞过来,羡慕地说:“你真好啊!还有荷叶哥哥帮你打伞。”荷叶被从天而降的小雨滴轻轻的划过,渐渐的滑落,消融在河面上。

秋天,凉风习习,果园里结满了果实,数也数不过来,最让我眼前一亮的是小桔子像一个个小孩子死赖在树枝上,和另一个小橘子拥抱在一起,不肯分离,它们离的太近,把别的小橘子挤到了其他的角落,满园的果实不可计数,像要开联欢晚会似的,这些橘子真有趣啊!

冬天,寒风刺骨,从天而降的小雪花一会儿落到行人的头上,一会儿落到房屋上,给大地妈妈铺上了白色的地毯,梅花坚强地盛开了,就算下雪,她依旧保持美丽,淡淡的香味钻入别人的鼻孔,沁人心脾。“四季之美”,我爱你,希望你永远美丽!

季之美作文 篇4

我爱大自然,爱它的四季。我爱那春的妩媚,夏的狂热,秋的丰硕,冬的快乐……

春姑娘来了,她为柳树梳出了一条条碧绿的长发,为河流打开了封锁了好久的冰雪之门,为孩子们脱去了厚厚的棉衣。孩子们追逐着,嬉戏着、欢笑着……它又用微风轻轻地为年轻人翻着书页……我爱大自然的春,她让我陶醉。

夏天,他像一位小伙子,他有着无限的活力,他用他那炽热的心,来温暖每个人。那芦苇使劲地往上钻,花儿们展芳吐蕊,知了们不知疲倦地演奏着……我爱大自然的夏天,它使我充满活力。

秋天是一位画家,它把碧绿的叶子涂上了金黄的颜色,落叶如同一只金色的蝴蝶,时而翩翩起舞,时而悠悠飘落。农民伯伯的脸上洋溢着丰收的喜悦。秋风瑟瑟,它虽然吹走了夏天,但给人们吹来了更多的喜悦。那金黄的小麦随风摇曳着,像是一位位舞蹈演员,向人们招手,我爱大自然的秋天,它让我走向成熟。

冬爷爷来了,它的孩子们——小雪花悠悠地飘落着,为庄稼编织了白色的厚厚的棉被。一场大雪过后,孩子们堆雪人,打雪仗……整个世界变得银装素裹,分外妖娆。我爱大自然的冬天,它使我快乐。

我爱大自然的四季,它们像四支画笔,描绘着大自然的每一天,描绘大自然的四季之美。

季之美 篇5

柔和的音乐,给人以舒服的感觉;欢快的歌曲,使人热情高涨;而四季之歌,以它优美的旋律,带给人们无限遐想。

春天,是万物复苏的季节。春姑娘迈着轻盈的脚步走来了,一切都像刚睡醒的样子,一个接一个地睁开了眼睛,像是大树挺直了腰,树上的叶子像蝴蝶一般迎风飘动,地上的小花小草也从里面醒过来,蜜蜂,蜻蜓成千上百地在花间飞舞,小河仿佛也欢快起来,小孩儿也在地上奔跑着,有嬉戏声,欢笑声。它们累了就在河边休息。

夏天迫不及待地来了,送来一阵凉爽的风,知了在树上叫着,风卷地而来,火红的太阳像火球一般照着大地,街上的行人少了很多,热得不想出门,都在家里吹空调。地上的草也热得低下了头,没精打采,猎狗吐出舌头发喘着。

秋天,是收获的季节。每到这个时候,农民伯伯的庄稼成熟了,清凉的秋风把树上的叶子吹到地上。果实也已成熟,稻子穿上了金灿灿的服装,苹果红彤彤的,像是害羞的小姑娘,梨黄澄澄的,穿上了新衣服。享受着丰收的乐趣。

伴随着冬天的脚步,孩子们来到了冰雪世界。皑皑白雪是孩子们童年的乐园,这是一个孩子们欢声笑语的季节。鹅毛般的大雪仿佛为树木穿了一声厚厚的棉衣,植物们,动物们都沉睡了过去。

每一个季节都有不同的特点,向人们展示了优美的舞姿,清脆的歌喉,我们赞美您!

季之美作文 篇6

秋天,中午是最舒服的时刻了,静静地躺在小床上,安静地聆听着秋天的声音:一片片枫叶摇摇欲坠,一阵风吹来,枫叶互相碰撞,发出了淅淅沥沥的声音,听着舒服极了,如催眠曲一般。

秋风真是乐于助人,把枫叶吹成一堆,好像在给忙碌的清洁工阿姨帮忙。

季之美作文 篇7

春天生机盎然,夏天含蓄柔美,秋天笑盈盈,冬天快乐美好。

草出来说:“我是春天。”在土里,草醒了,娇嫩得像新生的婴儿。它想:我一定要钻出来。春雨来了,她吻着小草,小草慢慢长起来。孙爸爸来了,他照顾小草,小草一天比一天壮。终于有一天,小草钻出地面,看到了花红柳绿,蜜蜂蝴蝶飞舞的世界。阳光照耀着他,春风吹着他,春雨滋润着他。草长得无忧无虑。快看!这是春天,他的美在于活力。

莲花笑着说:“我是夏天。”池塘里,荷花的蓓蕾似乎是一个害羞的女孩,掩面而笑。她沐浴在阳光中,在风中摇摆。荷花盛开,像一个优雅的美人,显示她的优雅风格。大荷叶就像一把伞,保护鱼免受风雨。夏天美的美在于他的含蓄和女性气质。

小米笑着弯下腰说:“我是秋。”田野里,高粱是红色的,小米是弯曲的,黄豆粒是饱满的。在绿色的树上,金色的橘子像小灯笼一样挂在树上。大米贪婪地吸着秋雨,尽情享受阳光。农夫的叔叔沉浸在收获的喜悦中。秋天的美在于他的微笑。

雪人挺着大肚子顽皮地说:“我是冬天。”院子里,大地覆盖着银。男生们忙着打雪仗,跳着跳着,尖叫着;姑娘们也不闲着,滚雪球,找石头。过一会儿,一个大雪人就要造出来了。雪花像穿白衬衫的精灵一样打着旋,和洋娃娃一起飘落下来。美在于他的快乐和冬天的美好。

春夏秋冬,每一个季节都展现着他独特的魅力。

季之美作文 篇8

当一丛丛稀稀拉拉的从地下探出脑袋时;当柔嫩的柳枝在徐徐微风中吐纳出第一片嫩芽时;当第一朵娇艳的报春花在晨曦中贪婪地吸着甘甜的晨露时;当第一朵洁白的浮云悠闲自在地飘荡在湛蓝明净的天空时;当羽翼刚长满的鸟儿在枝头兴奋的鸣叫时,有一个温柔的声音告诉我:“春来了!”

灼热之夏,你穿上了彩色的绣花鞋。小草们绿油油的,知了热得“知了、知了”的叫了起来,而小狗乖巧地蹲在主人旁边伸出粉红色的舌头时,小鸟静静地停在电线上,像五线谱上的音符,给谱写新的乐章。

金色之秋,你戴上了金色的首饰。一片片黄叶飘落下来,如金色的蝴蝶在空中飞舞,似仙女洒下的花瓣在半空中盘旋。花坛里的黄的似金,粉的如霞,显出了金秋成熟的气息。

寒冷之冬,下过雪后,你又变成了白衣仙子。飘飘洒洒的落到了树枝上,开出了“犁花”,结出了“白果”。看!墙角的正凌寒独自开呢!到处都是粉妆玉砌,一片洁白,美丽极了。这一切,是对最好的回报。

如诗如画,令人陶醉其中。

评语

1、标题“四季之美”昭示文意指向,揭示文章中心,作者紧紧围绕这一中心,按春、夏、秋、冬的顺序,有条理地诠释了四季之美。

2、作者用诗化的语言赞美四季,文思泉涌,视野开阔,热情奔放;思维缜密,佳句迭出,文采飞扬。

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