在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？的小编精心为您带来了我得到了表扬作文500字（精彩9篇），希望可以启发、帮助到大家。
在我的记忆中，表扬如天上的繁星数也数不清，挑出一个并不明亮的星星也能使自己非常怀念。
记得那是一个炎热的夏天，太阳火辣辣的，妈妈还是像往常一样6点半到家，作业写完了我不知道干什么好呀？想的我的脑袋都疼，无意间我看到哪里有许多脏衣服，我突发奇想，不如洗衣服吧！让妈妈少洗点衣服，多休息一会。于是我按妈妈平时陪洗衣服的步骤，先烧好热水，调好温度，倒道大盆里，放上洗衣粉，把衣服泡上一会儿……把需要用的东西都准备好了，我就开始洗衣服了，别说洗衣服时还真遇到了一些小麻烦，可都是让我轻松解决了。
洗完衣服，就开始擦地，妈妈说过：“你写完作业就可以帮我擦地，帮妈妈分担一些家务。”正好还剩下一些热水，好擦地用，呀我忘了。一下子就把地擦完了，只好再擦两边，好累呀，终于干完活了，也六点半了，妈妈回来了，我刚想起来忘了做饭了，我跟妈妈说了，妈妈不但没有说我，还夸我说：“今天表现非常好，作业写完了，还知道帮妈妈洗衣服、擦地，真是妈妈的好宝宝，真听话。”我听到这，心里像吃蜜一样甜。
妈妈的表扬犹如海水在我心里连绵起伏；那种表扬是父母对我的爱，让我更加努力，以后我一定要做的而更好，让妈妈更加高兴、快乐，天天看着妈妈的笑脸。
在我们成长的过程中会受到表扬，也会受到批评，在我的成长的过程中，我也有被表扬和批评过。我记得在我上四年级的时候，被妈妈表扬过，那是第一次哦！
四年级上星期我在午托部做作业，妈妈白天没时间，晚上下班晚，那段时间我的学习并不好，也可以说是很差，每次考试后妈妈听到我的成绩都是很无语的表情，爸爸会对我说一些伤心的话，你们肯定没有想到吧！因为我上课不认真听讲，晚上放学作业不会做，所以我的学习成绩一直都不好，而爸爸妈妈又很苦恼。到了四年级下学期，妈妈跟我说，要么上课好好听课，晚上回家做作业，要么还继续不听课，继续在午托部耗下去。其实，我一点也不想去午托部写作业，那里太吵了，灯光又暗。所以我就答应妈妈好好听课回家写作业。
刚开学时，妈妈和我都很激动，因为新的开始，我们都要向前迈一大步。当时妈妈管的可严格了，我还抱怨她管得多看得严，之所以会抱怨，是因为没有机会玩了。第一次月考的时候，我的成绩有了进步，妈妈鼓励我继续努力，给我做了好多好吃的。期中考试时又进了几个名次，妈妈说我还是有很大进步空间的，我也很开心，妈妈给我的是鼓励，看爸爸这次还会不会再骂我了！
每次得到表扬，心里总是充满了无比的喜悦。亲爱的朋友们，想与我分享快乐吗？
我参加过一次演讲会，作为一名参赛者，比赛前心里犹如波涛汹涌的大海，甭提有多紧张、多激动了。
比赛开始了，参赛者一个接着一个演讲起来，他们大多声音响亮，口齿清楚，有的还边说边做动作呢。
大约过了一个小时，主持人喊到：“请20号计晓宇同学上台演讲。”我的心“咕咚”一下，一下提到了嗓子眼，像要蹦出来，此时我的腿像灌满了铅似的，不听使唤，只能僵硬地走上了讲台。看见那么多的就不会评委，不知怎么才好。这时，我想起了张老师对我的鼓励：“到了台上先稳住心，不要紧张，过一会儿再讲，要把对祖国母亲的爱充分表达出来，有信心就能成功一半。”想到这儿，我的心平静了许多，我稳了稳神，开始大声演讲起来：“今天我演讲的题目是《祖国在我心中》，每个人都有母亲，而祖国则是我们共同的母亲。那奔流不息的黄河，蜿蜒东去的长江，恰似祖国母亲的乳汁……”当我讲到老水手对着海岸大声的呼喊时，我就把自己当作已离开了祖国十多年的老水手，感情情不自禁地流露了出来。我高呼：“祖国万岁！”讲到此时，我已热泪盈眶，而台下爆发出雷鸣般的掌声。等演讲完下了台，我的心仍不能平静下来，仍沉浸在老水手对祖国母亲那种真挚热烈的爱中。
演讲结束了，张老师表扬我说：“计晓宇，你今天的表现是好样的，给班级争夺了荣誉。”
那一刻，我兴奋不已……
今天早上，我到公园里去散步，我突然看到了一只小鸟在我前面站着，它有着蓝色和绿色的羽毛，头顶上有着一小点红色的毛，像一颗晶莹的红珍珠一样。疑？它的脚好像受伤了，哎，真可怜啊！我突发奇想：如果把它带到家里养着，等它伤好了我就再把它放回大自然，想着想着，我就情不自禁地抱起它，带他向家里走去。回到家，爸爸看到我手上抱着一只小鸟，而且很漂亮，就问道：“你为什么带了一只小鸟回来呀？”我很失落地说：“爸爸，你没看到它的脚受伤了吗？”“哦！你原来想当它的”医生“为它治疗吗？”爸爸很开心地问。“是啊”说着，我就找纱布为它包扎。在包扎时，小鸟一直不停地叫。我就对它说：“小鸟，忍着点儿，马上就好了！”小鸟似乎听懂了我的话，真的不再叫了。过了几天，小鸟的伤好了，我不忍心把它放走，但是它始终是属于大自然的呀！我想来想去，还是把它个放了。“去吧！小鸟，大自然才是你的家，以后小心点，不要再受伤了！爸爸看到了说：”我还以为你不舍得把它给放了呢！带是你和我的想法反而是不同的，这个选择，你做的对！你应该得到表扬！“我听到了很高兴！就随爸爸回家了。
这是我难忘的的一天，也是我最开心的一天。小鸟，你现在过得还好吗？有没有人伤害你呢？
我得到了表扬我得到过许许多多的表扬，但在我心目中印象最深刻的表扬是在三年级上册的时候。 那一次，我因为作文没有扣分，而且是第一名，只有我一个是三优的。我在考试时很认真，当我把试卷交上去的时候，我就很紧张，生怕考得不好。第二天，老师把试卷改好了，她对我们说：”同学们，你们这次考得不好，只有一个是三优的。下面我来发试卷。”老师开始报了：”第一名，曾杉，96分，三优，而且作文是全对的。””哇！”同学们都把羡慕的眼光投向了我，害得我差点脸红了，只好慢吞吞地上去领试卷。”第二名，方晨阳，89分，二优，``````”报完后，老师让我把试卷给她。我把试卷交给老师后，老师说：”下面，我读一下曾杉的作文，大家听一听。””[[我的同桌]]，我的同桌叫方迦勒``````”读完后，大家也同意我的作文写得好。然后，老师对我：”
说下课后到办公室里来领奖品。老师一说完，同学们又投来了羡慕眼光，好像在说：啊！你真棒！那一次，我知道了一个道理，那就是：你付出了多少代价，你的收获就会有多大的代价。
“滴答，滴答”从草丛中传来了一个非常弱的声音，咦？是什么东西发出的声音？我朝那发出声音来的地方望去，只见草丛里有一个金黄色的东西，闪闪发光。我走过去一看，啊！是一只金手表。那金手表的带子粗粗的，上面刻着一些花，金手表圆圆的，里面的底是黑黑的，周围一圈的1—12的十二个数字是用英文写的，也是金色的，秒针有规律的“滴答，滴答”的一圈一圈的转动。那圆圆的表上是一层透明的玻璃，这玻璃的质量很好，看样子，这手表非常值钱。
我把手表戴在手上，正合适。哈哈！这两天，我正缺一只手表呢，这手表这么昂贵，戴在手上多威风呀！想到别人都用羡慕的眼神看着我的表，我心里别提有多激动了。我望着手中的表，它在太阳的照射下，一闪一闪的，特别耀眼。呀！多么贵重的手表呀！我可不能将它丢了，一定要将它好好保存！可我又一想：这么贵的表，少说也有一两千，它的主人把它()给弄丢了，肯定很着急吧！这时，我又想到了老师常常教我们的话，“诚实是金，我们要做个拾金不昧的孩子！”想到这句话，我非常惭愧，想：这不是我的表，我应当将它归还给失主！我看着这只表，心中虽然有些不舍得，但我还是狠下心来。
第二天，我将表交给了老师，老师微笑着说：“你真是个诚实的孩子！”老师当众表扬了我。呀！诚实是美德，我们以后应当做个诚实的人。
在小学生涯里，我们每个人总会遇到表扬和批评。每个人都想被表扬，我也不例外。有人会问“你都是优等生了，还要什么表扬？”但是，我经常也听到有人说我，“你只能考班级第一，考不了年级第一，没有用！”我很伤心，于是加班加点学习。
可是，每次我都考不了年级第一，我气极了，差点把笔摔坏，但是一点办法都没有。后来，我又加班加点复习着，准备迎战明天的月考。
“考试成绩出来了！”老师淡淡的说。我有种不祥的预感，紧张瞬间遍布全身。“张新源……”我缓缓的站起来，双手直发抖。“张新源，语文：118.5分！数学：120分！英语嘛……120分！”我欣喜若狂，差点忘了还没下课呢！同学们的目光像聚光灯一样向我照射过来。有惊讶的，有不屑的，更多的是祝贺的……理所当然，我是年级第一名！
我“驾”着“筋斗云”回到家，让妈妈安静一下，整个气氛都被我搞得神神秘秘的。我假装很沮丧地说：“妈妈，我没考好。”“没关系，认真就行，试卷给我看看。”我暗自窃喜，慢慢地吧试卷拿出来。“骗你的，哈哈……”妈妈也高兴极了，把我搂在怀里。
现在，当我想起这件事，既为自己高兴又为自己加油。这件事成为了我学习的动力，鼓舞我继续前进。
那次，我得到了表扬。这个表扬让我懂得了一定要相信自己，一定行！
临近新年，老师挑同学们在为班里办庆祝元旦的黑板报。我一听到这个消息，我的心情十分高兴。真希望为班级做一点事情。这是，我坐得端端正正，等候老师叫我的名字，下课了，老师还没有叫到我。我不甘心，继续坐得端端正正。不一会儿，老师又点了三个同学，这是，我觉得自己已经没有机会了，垂头丧气的走到前门，忽然，老师叫住了我的名字，笑着对我说：“你也来吧？”我呆了一下，没有说话，老师又对我说：“怎么？不愿意？那我叫别的同学了。”“哎，老师别走。”我急忙喊到，“老师，我愿意。“老师对我笑了笑，走回了办公室。
第三节课是体育，老师把我们叫到班里，装饰教室。我负责的是前面的黑板。我在班里，有些字，又画灯笼。我本来画画就不好，画两个灯笼要差不多，这可把我难住了。我一会儿画，一会儿擦，终于第一个灯笼“出世”了，而第二个灯笼怎么也画不好，我想“随便画个就行了，干嘛非要花那么好？可是转念又一想：不行，老师让我来装饰教室，是信任我，我不能辜负老师对我的期望。于是，我便开始专心致志的画第二个灯笼。
下课了，老师来到了班里，看到教室焕然一新，老师不由自主的夸赞我们，这是，我画画当时的烦恼通通忘得一干二净。
从老师的夸赞中，我觉得老师是非常信任我的。我以后要更加自信。争取为班级做出更多的贡献。
那一次的表扬，让我知道了：老师是信任我的，我一定要相信自己的实力！
我的心怦怦地跳着，看着老师手中的卷子，一大叠，白色的卷面上密密麻麻地写满了字，报考试分数了，“张三86分，郁钟钦……”老师报道了我的名字，我的心跳似乎加快了。
我的血似乎凝固住了，千万不要低于90分啊！我紧紧地盯着老师，生怕她报出一个不好的分数，那我可就完了，回去怎么向父母交代。教室里静静的，电扇的声音也听得到。老师停顿了一下，说：“郁钟钦95分。”我听到分数，大大的松了一口气，想到了平时用功的样子，为了这次考试，每天不停地复习，考试卷一张一张地做。看来，这么多的努力都没有白费，老师又说：“这次考试郁钟钦考的很好，值得表扬！”我惊呆了，以前考95分都没有表扬的，大概是这次比较难吧！我的心又怦怦地跳了起来，是激动的缘故，我连忙跑上去，拿起考试卷，那鲜红的95分印在上面，老师一阵微笑对着我，我又是一阵激动，老师那表扬我考得很好的话不断重复在我的脑海中……
这次，我得到了表扬，有一种说不出的开心，说不出的激动。