读书伴我成长作文优秀3篇

在平日的学习、工作和生活里,大家都经常接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编辛苦为大家带来的读书伴我成长作文优秀3篇,如果对您有一些参考与帮助,请分享给最好的朋友。

读书伴我成长作文 篇1

书是人类宝贵的财富,书是人类进步的阶梯,书是人们开启知识的大门的钥匙。书伴随着我成长,书籍里有许许多多的美妙吸引着我的心灵,使我成长。

小时候我并不喜爱读书,但自从看了那本《中华神话故事》,书籍就从此吸引住了我。那本书里讲的是一些神话故事,那是我第一次把一本书完完整整地读完。这本书里有《女娲补天》,《夸父逐日》,《盘古开天辟地》等神话,但里面让我记忆犹深的竟是记不起名字的故事。记得那日我刚读了这个故事,就兴奋地跑出屋找妈妈说:“妈妈,妈妈,我看书里说,一颗牙种在地上可以生根发芽,还能长出能装下两个大人的大葫芦呢!”妈妈对我说:“你看的是神话,牙怎么会生根发芽呢?不信你就自己试一试吧!”妈妈只是随口一说,那只傻傻的我,真的去试了。只是过了数日,也不见它长出葫芦,别说大葫芦,连芽也不发,我只好相信了妈妈。妈妈知道我去“种牙”后,简直是哭笑不得。

这本书虽然使我做了件傻事,但是就是因为这本书,我喜欢上了阅读,每天都坚持读书,因此,这本书使我成长,它伴随着我的成长,也因这傻事明白“牙怎能发‘芽’”。

渐渐的,我长大了,读了一本《品中国文人》这本书给我带来的可不是一阵“哈哈”声,也不是做了一件傻事,而是让我真正的成长。这本书有一二部之分,我读了第二部,里面有很多名人,例如苏东坡,曹雪芹,这是让我记忆犹深的两个书中介绍的人。苏东坡就是苏轼,他是一位诗人。而曹雪芹则是《红楼梦》的著作,那天读了《品中国文人》,我就和爸爸聊起了这本书,我对爸爸说:“爸爸,这本书里有很多文人,其中有曹雪芹,苏轼。”“我想看曹雪芹的《红楼梦》。”我又说。爸爸说:“给,《红楼梦》。”我便津津有味地读了起来。

这是我第一次对书如此感兴趣,这本书,给我增长了许多知识,由于这本书,我又去读了另一本书,我读出了很多名人事迹,这本书也伴我成长,使我成长。

书籍是最美的,是知识最丰富的,更是是我们快乐,伴我们成长,让我们懂得道理的好途径。苏轼曾经说过“腹有诗书气自华,读书万卷始通神”,我们一定要多读书,读好书,让读书伴随着我们的成长。

读书伴我成长作文800字 篇2

一本本好书,像朵朵五彩缤纷的花,散发着缕缕清香,伴着我度过童年快乐的每一天。

——题记

彩虹搭起五彩的五线谱,白云奏起欢快的乐章,年少的我伴着书香,快乐成长。

也许是爸爸妈妈教导有方吧,在我还是咿呀学语之时,我便对书产生了一种由衷的喜爱。12个春秋,我一直享受着书带给我的快乐。我经常会坐在林荫小道边,安静地捧着书,体味阅读的乐趣。我为卖火柴的小女孩的遭遇而忧伤,也为白雪公主的新生而惊喜;我仿佛登上了古老的万里长城,又好似亲眼目睹了神奇的兵马俑……

书,是一位老师,教给我许多做人的道理。上学期的一次考试,许多同学得知其他班刚考完,便纷纷去问试题。看着伙伴们一个个兴高采烈地回来,我也有些心动了。虽然前一天晚上我认真地复习了所有知识,对这次考试信心百倍,可是谁不想考出最好的成绩啊?问或不问?我的心里不停地纠结。此时,我的脑海里悄然浮现了一个令我印象深刻的故事:晏殊14岁时参加科举会试,发现考题自己已经做过,便在复试时对皇上说出了真相,请皇上另出考题考他……想到这儿,我毅然选择了后者——不去打听考题,凭自己的实力考试。是书,荡涤了我心中的污浊,使我懂得了做人、做事都应有诚实的态度。一份耕耘一份收获,这次考试我得了满分,我高兴极了!

看的书多,累积的知识自然也多。有一次,年级里举行“一站到底”知识竞赛活动。作为“一站到底”的忠实粉丝,我立马报名参加了。比赛时,我一路过关斩将,顺利地“杀”进了决赛。决赛的题目一出来,台下顿时嘀咕起来:“这么难的题,陈瑜雯能行吗?”我却神态自若,对答如流,赢得了“满堂彩”——老师对我刮目相看,同学对我啧啧称赞。在领奖时,主持老师让我谈谈获奖感言,我微笑着说:“书籍让我增长知识、开拓视野。我爱阅读,更享受它带给我的乐趣!”老师同学们都鼓起了掌,我的心里甜滋滋的,这一切都得归功于我的良师益友——书啊!

书,是一首歌,激越高昂,催人奋进;书,是一幅画,色彩斑斓,赏心悦目;书,是一朵花,清香四溢,沁人心脾。在人生的道路上,它将一直指引、伴随着我快乐成长。

读书伴我成长作文 篇3

读书伴随着我的成长,书就是我的精神食粮,书就像一日三餐,我总离不开它。书让我这么健康的成长着!书中那一个个精彩的故事,深深地吸引着我,叫我着迷。

记得四岁以前,我还不认识字,就听妈妈讲书上的故事,我觉得非常有趣。当时,我就想:要是自己也能看懂书上的故事,把它讲给妈妈听,该有多好啊!

上幼儿园时,我就与书成为了好朋友。那时,幼儿园的阿姨们常常发一些画册给我们看。大家便凑在一块儿,头挨着头,脸贴着脸,只是看图,不认识字。

跨入学校的大门后,妈妈就给我买回一套《传世童话》。我如获至宝,抱着那套书,常常几个小时不动。书中那些漂亮的图画深深地吸引着我,那些注着拼音的字为我读懂这套书开了一个又一个绿灯,我一路前行,认识了书中善良的蓝精灵,机智的阿里巴巴,朴素的钓鱼老头……此时,我一下子觉得自己长大了,懂得比别人更多了。这是我拥有的第一套书,我想,这一定会拥有更多的书。

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