路灯作文借物喻人小练笔6篇

在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心为大家整理的路灯作文借物喻人小练笔6篇,希望能够给予您一些参考与帮助。

路灯小练笔五年级 篇1

程籽翰

路灯在大街小巷都能见到,一般会发出橙色的光,他每天按时发出光芒,在深夜里为我们照明。路灯就像老师一样,为我们在我们迷路的时候指出方向。老师在上课的时候,会用粉笔给我们传输知识,下课后还为我们解答上课不理解的地方,老师就好似路灯在黑夜为我们指明方向。路灯多么美好的事物啊!老师多么值得我们尊敬啊!

路灯作文借物喻人小练笔 篇2

今天早上我一醒来,四面黑暗暗的,在我还想睡的时候,我头上的灯亮了,我仔细一看。“哇!”我变成了一盏路灯,在黑暗的大街上为人们带来光明,我曾经对无数的人带来了光明,却无法照亮人心黑暗的那处角落,而今天空气中好似流动着一丝温暖的气息……

“喵!”一声刺耳的声音打动了我的耳朵,我四处寻找,终于从川流不息的车辆中看见了一只毛茸茸的小猫,躲在车底下瑟瑟发抖,我好想将她抱入我的怀中,但我却动不了,我只好把目光投入到路人的身上。

一对青年夫妇走过那位女子看到了“我们把小猫带回家吧,你看他多可怜。”男子觉得麻烦,不让他带走,女子回头望望,叹了口气,第一次希望落空了。

在这时,一位男子走来,他移动着缓慢的步伐,一步一步的走过去,靠近了,近了,更近了,可令我失望的是,他没有注意到小猫,而是在低头玩手机,第二次希望又落空了。

原来人的心是那般冷漠无情,我头上的灯早已黯然失色,也不能提供光明了。咦!怎么回事?我头上的灯怎么自己亮了?原来是一位小女孩,她脸上灿烂的笑容,好像注意到小猫了,把小猫带走了,第三次小猫成功被收养了,头上的灯变得更亮了。

有时黑暗不可怕,可怕的是人心,我从不对冷酷的人带来光明,只对我内心有温暖的人提供光明,希望你能成为我照亮的那个人!

路灯小练笔100字借物喻人 篇3

远处的路灯亮了,好似无数的繁星睁着眼睛照亮了人们前行的道路。在漆黑的夜里路灯孤独地站在路边为人们带去丝丝光明,它不分高低贵贱,贫穷富有指引着我们回到温馨的家里。而我们却忽视了它,在路灯杆上乱涂乱画,随便张贴广告,可它却从来也不生气。路灯默默奉献的品格与勇敢面对的精神不正是我们传授知识,指引我们前进,尽心尽力、认真工作的老师吗?(薛雨晨)

小练笔之路灯作文 篇4

父爱,如一座大山,深沉而令人感动,我们都只是山上的一块石头,来自山却又不了解山;父爱也是一片海洋,我们是其中的一滴水,源于海却又不自知。

一个深冬的夜晚,我上完了课外的补习班,准备坐爸爸的车回家。一从补习班里出来,我就打了一个冷颤。冬天的风已不仅是风,整日里夹杂着寒冷像虎似得扑过来,叫人冷得瑟瑟发抖。

忽然,前方略显昏暗的'路灯下出现了一个我熟悉的身影。父亲的眼睛望向我过来的方向,正伸长了脖子向我这里张望,身上穿着大衣,不时用手把衣服穿得更紧些。

未等我反应过来,父亲已经冲到我面前,喘着气问我冷不冷?课上得怎样?父亲只顾说下去,好似并不要我回答。

我看着父亲已经渐渐花白的头发,在路灯下照得格外刺眼。我的眼眶不禁湿润了,现在我才意识到父亲对我的爱有多么的深沉!

父亲对于我的爱,比大山更高大,比大海更深沉。我们又有什么方式去回报呢?

路灯小练笔100字借物喻人 篇5

王巾

路灯,每个人都知道路灯是一个非常非常普通的东西,可是路灯也很实用,可是谁又能注意到那些和路灯一样的人呢?

路灯是指在。夜晚的时候,当我们看不清的时候,还会把光线献给我们,让我们认清前后左右。

我们的老师就像一盏盏路灯,每次我们在黑暗的苦恼中为我们点灯,每次我们在遇到困难时出现,每次我们在放弃的放弃学习的时候出现。一盏盏灯照亮了我学习的旅逞。我看到一盏盏高闪闪的灯,就想起了老师给我们的亮光。

小练笔之路灯作文 篇6

路灯门前的那条小巷,有一盏路灯,发出昏黄、柔和的光线。

每天晚上都照着从这路过的人,很不起眼,甚至人们忽略了它的存在,它还每天晚上默默地工作,发光照亮这条小巷。我每天早上经过这条小巷,都看见一位上了年纪的阿姨在清扫那条小巷,她就像那盏路灯一样默默无闻,但不起眼。有一次,我吃着香蕉去上学,随手把蕉皮扔在地上。

突然,后面传来一个声音,“小朋友,请你不要在地上乱扔果皮,快捡起来放到垃圾桶里。”原来是那位清洁的阿姨。“你是搞清洁的,为什么要我捡起来呀?”说完我扭头就走,我边走边取红领巾来戴,哎呀,我把红领巾忘在家里:我于是转头往家里跑,谁知道不小心踩到自己扔的香蕉皮,摔倒了。我的腿流血了,阿姨急忙送我去医院包扎,并帮我联络我的家长。

望着阿姨离开时的背影,我惭愧的泪水不知不觉地流了下来……现在每当我看到那盏路灯,我就会想起那位阿姨,想起她那一心为他人着想的品格。

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