搏击长空是老鹰的愿望;春华秋实是大树的愿望;五谷丰登是农民的愿望;桃李满天下是老师的愿望;而我的愿望是。。。。。。下面是的小编为您带来的以我的心愿话题作文500字（精彩6篇），如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。
我相信每个人都会有自己的心愿，每个人的心愿都会别具一格。有人想当军人，有人想当老师，有人想当企业家，而我的心愿是当一名画家。
有人会说，画家是一个不不务正业的职业，除了画画其他什么都不会。我并不这么认为，我觉得画家很酷，具备特殊的情感表达方式，想画什么就能信手沾来，什么情感都可以从画中流露出来。有一次上素描课，老师突发奇想，让我们以素描的方式来临摹一张梵高的自画像。我不由得心里一惊，这可是一幅油画啊！让我们用素描的方式画油画，这不是在为难我们吗？我看着老师给我们的图纸忐忑不安，平时画技还不错的我真不知道从何画起。我反复擦画，用了整整三个小时在那里临摹。手酸得不行了，但画不出想象中的效果。同学们个个都向老师诉苦“我们太难了”。这时，老师终于打破了宁静，语重心长地对我们说：“这不是画难不难的问题。素描也好，油画也好，水彩也好，你要想学好画画，就得有颗爱画画的心。画得难看没关系，重要的在于你有没有用心在画，要学会观察，学会用平静的情绪来面对。画的过程，也是个人修为的过程”。听了老师的话，我茅塞顿开，几经修改后终于完成了老师的作业。
我佩服画家们能画出令人赏心悦目的画，为人们展示了对美好生活的向往；佩服画家能用简单的画笔，勾描出尘世喧嚣中仅存的那份清净。因此，我也想成为一名画家，去探索那无穷的美术奥秘。
一颗流星寄托着一个人的愿望，在漆黑的夜空当它闪过，我许下了我美好的愿望！
夜晚我望着满是星星的夜空，我想：它在那样寂寞空虚的夜空竟然能闪出那样耀眼的光芒。
我渴望流星实现我的愿望，只有它能让我打起精神继续奋斗，在人生的天空中自由飞翔，即使遇到狂风暴雨、电闪雷鸣，只要到夜晚，我看着满是星星的夜空上的那些闪烁着耀眼的光芒的星星时，我会从新整理心情，第二天继续飞翔，完成我的梦想。
一颗流星寄托着我的梦想和希望。流星对于老一辈人，它是神圣的，而对我们这一辈，当然也是神奇神圣的，但我深深知道，它只是一颗星星和另一颗星星碰撞摩擦出火花，然后陨落。但有的人确认为天上的星星就是世界上的每一个人，当一颗流星出现然后陨落，就代表着一个人的死亡！
这大概就是我的渴望，我有时渴望流星的到来，但每次夜晚望着满是星星的夜空，我却什么都不想做，只想好好的欣赏它，即使有流星飞过，我仍然会无动于衷，还是会静静的看着它，看着它在那样漆黑的夜空闪烁出那样耀眼的光芒。大概这就是流星吧！有的人渴望；有的人却厌恶！
其实流星它的含义只是一个神奇的传说，只有靠自己的努力，才能让自己绽放出像星星那样耀眼闪烁的光芒！我们把梦想寄托在它的身上，只是为了给自己找一个前进的动力！一起加油吧！
愿望，每一个人都有吧，但是每个人的愿望都不同，有的人的愿望是当一位老师，有的人的愿望是当一位科学家。
而我的愿望是当一位出色的教师，这个愿望在我心中隐藏很久了，我想当老师是因为我喜欢老师这个职业。老师这个职业是非常伟大的，也是非常神圣的，老师是能够照亮别人的蜡烛。是让人们踩的地板，是辛勤的园丁，是学生们心中的好棒样，老师可以把自己知道的知识传给学生们，也可以把做人的道理教给学生们，教学生们如何做人，做人的基本道理是什么，所以，我想做一名教师。
我愿望中要做的老师和现实生活中不同，我会做一个与众不同的老师，我会和学生们生活在一起。搞好师生关系，多了解她们，可和她们沟通。让她们快快乐乐的，经常在适宜的时候，和她们一起玩游戏。轻松一下，不要那么累，还有，我绝对不会布置那么多作业，布置一点点，上课的时候，多提问她们，她们遇到不懂的问题也可以直接问我。每当，学生们做错事的时候。我一定会想出好的方法来教育她们。让她们认识到自己做错了，要快点改正，但是，我不会做出一些不好的方法，我也不会打她们，因为她们还小，我不会让她们讨厌老师。也不要她们不尊重老师和要让学生们懂得老师这些做法的目的。我也会让她们太累，当然，也要让她们获得更多的知识，有一个美好的未来。
为了这个愿望能够实现，我一定要努力学习。争取若干年之后，一定要做一个出色的教师，成为学生们心中最棒的老师和让学生们最喜欢的老师。
每个人都有自已的心愿，我也不例外。
我的心愿是能让爸爸妈妈永远快乐幸福。
在我出生到现在都生活在蜜罐温床里，在我成长的过程中您给过我很多温暖。上英语课时，妈妈陪我上英语课，路程很远您也再苦再累也骑自行车带着我上英语课。国庆节放假七天后上补上英语课，该结业考试了，我一看题，傻了眼怎么那么难，我磨磨蹭蹭才做完。
给老师改，老师很生气地说：“你怎么做的？从头错到尾啊！”妈妈听见了很生气，跟老师说：“国庆节放假在老家玩疯了，英语全忘光了，你在老家干什么了，光玩了？”老师说：“你不是学习问题，而是态度问题，我需要一个学习态度。”我呆呆地坐在那儿，心想：我知道错了，我以后好学习。但胆小的我不敢说，老师看着我呆呆地表情，让妈妈打电话给爸爸，叫爸爸来一趟。妈妈生气地给爸爸打电话，声音很大。妈妈生气的说道：“她爸爸说还有事，不来了。”老师说：“你回家说说为什么会这样？”妈妈生气的说：“走！”我跟着妈妈后边慢慢跟着。回到家爸爸已到家了，看到爸爸那脸庞，我开始自责起来，妈妈给爸爸说了我的情况，爸爸的脸顿时拉长了，爸爸说：“没事，下次会考好的。”我知道爸爸的心里比谁都难过。
我决定我以后我一定会好好学习让爸爸妈妈让我骄傲。
我要奔向我的心愿去努力，让爸爸妈妈永远快乐，幸福！
心愿就像一粒刚刚发芽的种子，种在心的土壤里，尽管渺小，却是中开出一朵美丽的花！
我的心愿就是当一名出色的教师。其实，这个心愿在心底已经埋藏很久了。我想当老师，是因为我喜欢老师这个职业。在我眼里，老师这个职业是非常伟大、神圣的。老师是洁白的粉笔，磨损自己，造福学生；老师是一只红蜡烛，燃烧自己，照亮学生；老师还是辛勤的园丁，辛劳自己，抚育学生老师可以把自己知道的知识传授给学生们，也可以把做人的道理教给学生们，教学生们如何做人，做人的基本道理是什么。所以，我想当一名教师。
如果我的心愿真的实现了，我会和学生们一起互动，搞好师生关系，多了解她们，让她们快快乐乐的。在适宜的时候，和她们做游戏，轻松一下，还有，我一定不会布置太多作业，上课的时候多提问她们。当她们碰到不太明白的问题，我也会让她们直接问我。每当有哪位同学做错了事，我一定会想出好的办法来教育他们。让她们不伤自尊心，但又能知道自己的错误，快点改正。但是我不会用不好的方法，我也不会打她们。因为她们的年纪还小。我也要让她们知道，老师这个职业是神圣的，是伟大的。也得让他们尊重老师，我既不会让她们太累，又要让她们获得更多的知识。
如果这个心愿真的能实现，我一定要成为学生们心中最出色的一名教师！
每个人都有自己的心愿。光头强的心愿是有一把锋利的电锯，熊二的心愿是有吃不完的蜂蜜，而我的心愿是当一名画家，描绘一年四季。
我要描绘春天。让小草伸出双手，让花儿展开笑脸，让柳树换上希望的衣裳。我还要画上几只小鸟，它们在枝头叽叽喳喳，唤醒大地，叫醒还在冬眠的动物。
我要描绘夏天。听，树上那几只知了在不停的叫着。瞧，几个顽皮的孩子一起，正在树下乘凉。我还要画上一阵凉爽的风，让风儿，默默的带走人们的汗水。
我要描绘秋天，田里的麦子成熟了，沉甸甸的麦穗羞涩的低下了脑袋。金黄色的树叶像蝴蝶似的，一阵风吹过来，小蝴蝶在空中翩翩起舞。大雁都是文明的小代表，他们排着整齐的队伍，一会儿排成了一字，一会儿排成人字，唱着欢快的歌曲，翻山越岭，完成它们的迁徙。
我还要描绘冬天。卖火柴的小女孩和最疼她最爱她的奶奶一起围坐在烤炉旁，烤着温暖的火炉，吃着喷香的面包，烤鸭，生活的非常幸福。下雪了，大地穿上了洁白的衣裳，到处都是银装素裹。孩子们穿着棉袍，在雪地上尽情的嬉戏，打雪仗，滚雪球，堆雪人。我还想给他们画一个太阳，好让他们在寒风中也能感受到温暖。
一年四季每一季都是那么绚丽多彩。这就是我一年四季的心愿。我只有掌握更多的本领才能更好的实现我的心愿。所以我一定要努力学习，做一个对社会有用的人，做更多有意义的事情。