“狼一样的不怕对手，猪一样的不怕队友”，这句话完美地说明了团队作战的重要性，在竞争日益激烈的社会中，光靠自己是不可能在社会上取得显著成绩的。只有越来越多的优秀队友，才能战胜困难，迎来自己的成功。
看过《团队精神》一书，印象最深的就是“规则是为别人定的，也是为自己定的”。当我们每天都在说“团队精神”的时候，很多人，尤其是领导我没怎么注意这个问题：团队精神不光是告诉员工，也不是只要求员工，还要求领导采取领导，而最基本的就是遵守规则。
我看不到你，现在很多领导人都享有特权。对下属要求严格，对自己要求宽松，对他人要求严格，对自己要求宽松。制定了很多规章制度，但都在实际执行时强制执行。这是打雷和下雨。根本原因是什么？是领导者自己并没有从心底准备服从。很多规章制度制定后，首先受到限制的不是下属而是领导。因此，最先破坏系统的往往是领导者本人。
系统主管因领导原因无法进行监督。既然上司没有监督，默许了破坏系统的行为，那么其他人就会跟着破坏系统，最终的结果是系统白费了！
所以，所有领导在制定制度，准备充分发挥制度作用时，都要三思：能不能不破坏制度？我可以观察和实施这个系统的典范吗？如果是这样，那我们就起草制定，认真改进完善，然后颁布，坚决执行！如果你做不到，那我们还是不要“打雷不下雨”，因为你不执行那个东西，就是假的，就是摆设，所以这个系统可能会降低你的声望！
从这里我们可以看出一个体系的建立是非常重要的，这在《团队精神》一书中作者也提到了。对于大多数公司和企业部门来说，系统的制定很简单，就是发生了什么事，然后去寻找其他公司类似或相关的系统，进行修改，成为自己的系统。其实借用是一个很好的方法，但是没有目的也没有什么区别可借鉴，不能形成自己的特色就没有核心竞争力。
在制定制度之前，我们必须以形成自己的特色为目标，并通过这个特色塑造企业的核心竞争力，而不是仅仅学习或照搬。在制定和借鉴制度之前，首先要考察公司自身的实际情况，然后根据实际情况考虑借鉴。只有根据我们自己的实际情况制定的制度，才能真正、顺利地解决我们公司的实际问题。才能真正适应企业。
另外，在《团队精神》一书中，我看到了“曹操用将，优势互补”的说法。感觉很有参考价值：企业用人，其实和古代曹操用将是一样的。
企业的员工各有特点，每个人都有自己的个性，可以说是千差万别。当然，军队中的将军也一样，只是曹操的用人是独一无二的，他很注重每一位将军的特点。互补的个性。在企业的经营过程中，要像曹总理一样对人员进行差异化安排，确保发挥每个人的优势，同时避免人员的劣势，实现优势互补。
无论是年龄互补、性格互补、能力互补等，都要着力解决问题，以建立高效团队为核心，避免企业在经营过程中用人上的薄弱环节。如果真的出现这样的`弱点，我们应该尽快补上，通过辅助人员的优势来弥补“长官”的短板。毕竟，世界上每个人都只有在某些方面是完美的，不可能处处都完美，但我们可以用每个人的完美来打造一个完美的团队。
把他们处死再复活，现有的公司里往往有好人。他们不愿落实工作未完成的原因，不愿追究谁不履职，不愿损害任何人既得但不合理的利益，不愿得罪任何人。事实上，我认为善良的老人有时会被自己的想法所强迫。他们希望多方取悦，以避免因为冒犯他人而遭受痛苦。许多老人人是契科夫著作中的“案件中的人”。他们遵循的原则是“没有问题”，不会考虑突破。
这个学期，作为班主任，每天强调学生要有团队精神，要团结起来，要有一分光发一分热。看样子还是很有效果的，在这次文化艺术节中，学生还是没有给自己丢脸，获得了团体总分第一名与精神文明班。呵呵，看着那一叠奖状自己还是感到高兴。
不过当班主任还真累，每天你得想着要如何去管理好他们，不过对于自己还是一种锻炼，毕竟好多年没当班主任了，现在当班主任的心态早已不是当初那个毛头小子，到今日，现在班级评比的那些结果，对于自己似乎并不是很重要，自己可能很少去关心最终的结果，更多地注重培养学生的做人做事的能力。有人说，彪哥，看不出啊，你没怎样扑到班上去，你们班的成绩与排名不错吗。呵呵，在别人眼中自己确实做得少了，只是可能自己想的更多了，自己更多地注重如何培养班干部的独立处事能力，学生的团队精神，更多地让学生自己管理自己，自己当一个旁观者就好。
无论自己怎样去想当然，想让学生自己去管理好班级，看样子自己还是会不经意间激动起来，就比如拔河比赛，自己觉得组织好了，可以不管它了，到了最后还是把自己的嗓子喊哑了。
要怎样才能打造这样一个优秀的团队呢？
优秀的团队必然要具备优秀的团队精神，假如我是班长，我将根据本班工作特点，培养班员严谨、务实、创新的团队精神，团队精神作文600字。只有严谨，我们才能在工作中将所有的安全措施做得滴水不漏；只有务实，我们才能在日常设备检修和维护工作中精益求精；只有创新，我们才能不断提高自身的技术水平和管理素质。
好的团队必定是团队成员互相沟通出来的，假如我是班长，我会认真观察和了解每个班员的性格特征、个人特长、兴趣爱好和个人发展愿望，找到与其沟通的最好方式，进行合理的工作安排和人员搭配，给他们提供一个展现自我的舞台，给他们创造实现愿望的环境和机会。将沟通尊为第一法则，我不仅会和班员多沟通，还会创造机会让班员之间加强沟通和交流，从而减少摩擦，增进信任，促进合作。
出色的团队要有健全的管理制度做为保障。没有规矩不成方圆，没有规范的团队即使互相信任，也仍然是乌合之众。假如我是班长，我会积极配合上级部门完善班组管理规范，让健全的制度为我们的安全生产保驾护航。管理学上有句名言，叫做“制度第一，管理第二”，我要积极听取班组意见，对现有的制度、条例、班组文档等进行整合，同时加强宣传，让员工理解管理规范化、制度标准化，从制度的被动管理者，转变为管理的维护者和创新者。
一个强有力的团队还需要一个强有力的领导核心，团队的核心就是团队的领导者。假如我是班长，我会不断提高自身的实力，增强自身的魅力，因为“实力＋魅力＝领导力”。
对于一个检修班组而言，实力就意味着充足的理论知识再加上丰富的实际经验，可以检修别人检修不了的故障；个人魅力不仅表现在他的谈吐幽默、言行得体上，更要求他身先士卒、信守承诺、公平公正、敢于担当！
假如我是班长，我就要做一个有所作为的班长。只要以人为本，打造出一个拥有优秀的团队精神、良好的沟通意识、完善的规章制度和强有力的领导核心的优秀团队，我就一定能够成为一名有所作为的班长！这届的世界杯有着太多的不可思议。
在我们看来明星云集的葡萄牙队，阿根廷队，甚至是五星巴西都败在了德国和乌拉圭这些看似平庸的球队脚下。梅西、卡卡、c罗他们都怎么了。
他们都没有好好打？回答是否定的：“他们都尽力了”。可是为什么却是这样的结果？我突然意识到凭球星个人的良好发挥已经不是比赛取胜的最重要因素。最重要的是团队精神！
在当今这个充满竞争的社会，凭借一人的力量已经很难获得成功。因此，我们不得不再次强调团队精神。有人曾今做过这样一个调查，在1999年到2009年10年间。诺贝尔奖获得者中合作获奖的比例翻了一番。
这个数据充分说明当今社会合作越来越重要。而我们要做的不是盲目的孤军奋斗，而是努力的开放自己，去充实自己，去努力和别人互相合作和学习。这样才能取得成功。
航天部门是一个涉及领域广，知识面大，需要各方面人才多的部门。
他的研究涉及天文学，生物学，化学，物理学，电子学等多个领域。正是他的这种特点，使得合作在这个领域变得更加意义重大。
我国是一个航天大国，拥有领先世界的先进技术和优秀的人才。在我国的航空设计研究所里汇集了各方面的人才，他们相互配合，互相学习，相互合作与交流。共同研制出卫星，载人飞船以及各种系列的火箭，共同奠定了我国的航天大国地位。
作为当代的中学生，我们要学习先辈和科学家们的这种这种精神。在学习和生活中互相学习，共同进步。把团队精神发扬光大，去共同创造我们美好的未来。