小手拉大手征文【精彩7篇】

无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过征文吧,征文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾征文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的征文呢?下面是小编精心为大家整理的小手拉大手征文【精彩7篇】,在大家参照的同时,也可以分享一下给您最好的朋友。

小手拉大手作文 篇1

星期六这一天,风和日丽,气候宜人,我们二(六)班去了秀山美地亲子活动。

一早我们在校门口集合上车,一路上我们各自表演节目:有的唱歌,有的背古诗,还有的猜谜语,真热闹!不一会儿秀山美地就到了,大家下了车排着整齐的队伍走进农庄,开始采摘,我们先采的是无花果,导游叫我们采软一点,黄一点的无花果,可是没有黄的。我们还采了小番茄,我尝了一口真甜。

最后我们要挖地瓜了,这是我最喜欢的项目。我们来到地瓜地里,四处寻找锄头。可是,前几次导游那有锄头我们都没有拿到。这一次我们终于拿到了锄头,我们终于可以开始挖地瓜了,首先我和吴佳蔚来到紫薯地里开始挖紫薯,挖来挖去要不就是很小,要不就是没有。后来我们来到一片没有人挖过的地里,准备开始挖。我先开始挖,我挖好了吴佳蔚开始挖,这片地里有许多地瓜挖也挖不完。

然后导游叫我们排队去吃午饭了。吃好午饭我们来到了大草坪开始亲子游戏,第一个项目是踩气球,没几个人能不被踩破。第二个项目是拔河,先是大人拔然后是小孩拔。第三个项目是两人三足游戏,最后我们都不知道是单数还是双数胜利。

小手拉大手征文 篇2

今天下午第三节课,我们们穿着整洁的校服,向行政楼走去。你知道是干什么吗?我们要去和电视台的哥哥姐姐们一起拍电视。

来到大教室,里面热热闹闹的,同学们开心极了。这时,旁边的陈可描激动地说:“看,电视台的小燕姐姐来了,啊,小张哥哥也来了。”我们找好座位,便坐了下来。徐校长来了,原来热闹的教室顿时安静了下来。我的眼睛一刻都没有离开小燕姐姐,我觉得她长得真漂亮,白白的皮肤,长长的睫毛,一双大眼睛。终于轮到小燕姐姐讲话了,她的声音非常甜。在她的介绍下,我们知道了这次活动的主题是:小手拉大手,文明随手拍。她还给我们看了三段视频,讲的都是不文明行为。

开始玩游戏了!一只小球随着音乐传了过来,我飞快的把球传过去。如果球在我手中的时候,音乐停了,那我就要回答一个有关文明的问题。

通过这次活动,让我明白了什么是文明,我们要去向他们学习。什么是不文明的,我们要改正,我们要做一个文明的好学生。

小手拉大手作文 篇3

春天来了,你们是否发现,天更蓝了,水更清了,道路整洁多了,排队的人多了,让座的人多了,闯红灯的人少了,乱扔垃圾的少了……大家都知道,这些令人愉悦的场景是全市人民的骄傲。

第一,在学校里遵守校纪校规。见到老师的一句问候,与同学的礼让、尊重,食堂就餐时的文明有序,课上的静悄悄都是文明的体现。

第二,在校外我们应该体现出自身的素质与修养。文明,就是拾起道路上的一片纸屑;文明,就是红灯前稍稍驻留的几秒钟;文明,就是对素昧平生的路人伸出的援助之手……

其实,我们每个人进步的一小步,对于整个社会来说就是一大步。你的每一份努力,都让我们的城市离文明更进了一步;你聚沙成塔,集腋成裘。相信我们今天的努力,会让明天变得更好!让我们行动起来吧!

小手拉大手征文 篇4

今天终于要大手牵小手啦!我已经迫不及待啦!中午,张老师带我们排队下楼,来到了一(8)班。同学们一个个都开始带一年级小朋友参观校园了,终于要到我了!

我带领的一年级小朋友长得挺可爱,看起来不是特别淘气。他很听话,一直和我牵着手,还时不时向我介绍他小学的、幼儿园的同学。而最让我难忘的瞬间是进入亲子阅读吧的时候。

“哇!好好玩的样子!”他喊道。他为什么觉得好玩?原来在亲子阅读吧里,有“小”火车和“大”苹果。它们里面的地方都是给我们看书用的。在火车上和苹果里,罗列着各种各样的书。有主课的,也有副课的。虽然有很多书,但他的注意力完全没有放在书上,而放在了火车苹果上,也放在了厕所上。为什么放在厕所上?因为厕所门口上面有四个大字:丛林图书。一开始,他还以为可以在那里看书,仔细一看才发现,那里居然是厕所!于是他问我:“哥哥,厕所门口上为什么有丛林图书四字呀?”我之前唯一一次来这里也是在一年级的时候,那时还没有这四字呢。所以我只好猜一下:“也许这四字想告诉我们前面火车苹果那里像丛林吧。”其实我觉得,那里根本不像丛林。所以这个问题“印刻”在了我的心中。

时间过得真快。一眨眼,我从“被牵者”变成了“牵手者”。我们要抓紧时间,好好学习,将来干出一番事业。

小手拉大手征文 篇5

周恩来说:为中华之崛起而读书。然而我觉得当今社会不仅要读好书,还要树立健康文明的人格基础。

有人会问文明是什么?文明是同学路上相遇时的微笑,文明是同学有难时热情相助,文明人与人相处时亲切来往,文明是见到老师时的问好,文明是不小心撞到对方时的一声声“对不起”,文明是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,文明是看到有人说脏话时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明更是一种受人尊敬并被广泛推崇的行为。

每当说起文明,我便想起了他,他是一位不起眼的交通协管员,天天守着自己的岗位,尽责尽职。记得那次,一个吊儿郎当的小伙子乱穿马路,还吐了一口痰,那位交通协管员亲眼目睹,于是上前去阻止,可那小伙子不耐烦了,吼道:“老家伙,我爱怎么样就怎么样,你真是管的宽,管到我头上来了。”我看在眼里气在心里,心想应该没人能承受如此的粗话。而那位老爷爷不但没生气,反而继续劝他:“小伙子,你这么大个人在马路边窜来窜去,万一被车撞到了,那可不得了。你看,这是上次一位小伙子被车撞的情景,多惨啊!”说着,他又拿出那皱巴巴的一张照片,真是一位路人被一辆货车撞飞的情景,那小伙子顿时汗毛倒竖,说:“对不起,对不起,我一定改,下次一定改。”说着,便急匆匆的走了,我再看看那位交通协管员,他弯下腰费力的用纸将吐在地上的痰擦掉了。他的文明行为,深深地感染了我。

不文明的行为也是国耻!我曾经看到这样一篇文章,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是英文书写。但其中有一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”,“禁止吸烟”“不准进入草坪”等都是用中文书写的。为什么呢?人家回答:“因为这些不文明行为,大多数是中国大陆的游客。”不知大家是否记得,中央电视台曾经报道国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残留,40万平方米的天安门广场竟有60万口香糖残渣。

事实上,良好的行为习惯,是保证我们学习好的前提,也是树立人格的基础,同学们,让我们争做校园文明的小天使吧!我们中国历来是文明古国,不要因为这些不文明的行为,而影响我们“为中华之崛起而读书”的理想,让我们小手牵着大手,为祖国的繁荣昌盛努力吧!

小手拉大手征文 篇6

我在去年偶然认识了一个朋友,不是很要好的那种,只是偶尔见了面打打招呼而已,但正因为他的出现,唤起了我心底对父亲最柔软的那一块……

“女在学院飘,哪有不中招,”我赵大小姐就受到了班里同学的诬蔑,将我一纸诉告到法官——班主任那里。随之通知了令尊灵堂,说我有新的某种情愫出现在我和这个所谓的“朋友”之间。就这样,一场不可避免的暴风雨即将来临!

在放假回家的路上,爸妈都很沉默,空气就像凝固在了一起。不在沉默中爆发,就在沉默中死亡。我举目眺望远方,想起我和父亲小时候的快乐片段……

小时候,父亲总会用他的大手牵着我的小手,每每遇到卖冰糖葫芦的,我都会奶声奶气的对爸爸说:“爸,我想要这个!“随之,我另一只手就会多吃一串红艳艳的冰糖葫芦,跟着父亲消失在巷子的尽头。

六岁的时候,父亲总能轻而易举的把我抛起来,接住,抛起来,接住,抛起来,再接住,我当时根本没有想过父亲接不住我这个问题,因为我相信父亲,他那双大手一定能接住我,一定能保护我……

“停一下,我下去买些水。”妈妈的声音将我拉回了现实,车上就剩我和父亲了,气氛很尴尬。我无意中从后车镜里看到了父亲沧桑的脸,两鬓已长出了不符合他年纪的银丝,历经岁月艰辛的脸上几乎已经爬满了皱纹,那迷茫的眼神不知望向何方,会不会和我一样想起了以前的时光?

我们静静地坐在车里等着妈妈回来,那气氛指不定坚持不住就背过气去了。我和父亲的回忆,那么轻柔,那么遥远,又那么近在眼前。

爸,您老了,您已不再是以前那个我要什么就可以给我什么的了,您也需要人保护,需要人照顾,现在,请把您的手交给我,让我保护、照顾您,让我拉着您的手直到永远,好吗?

小手拉大手征文 篇7

“社会主义核心价值观,我们要牢牢记呀记心【】间……”合唱一首《社会主义核心价值观》,拉开了宣城小记者参加创建文明城市活动的序幕。

我们参观了社会主义核心价值观主题广场、志愿服务广场、未成年人思想道德建设广场,接着参观了安徽好人馆宣城分馆和好人展示一条街,最后在锦城南路参加了城管志愿者活动。

在这个主题广场,市文明办的徐阿姨向我们小记者讲解了以书法、绘画和宣传栏等形式展览的核心价值观,让我们在参观中学习;在好人馆和好人展示一条街,我认识了许多道德模范和身边的好人,他们是文明建设的先行者、道德高尚的堆积者和良好风尚的引领者,他们用自己的善行义举,展示了宣城形象,感动着宣城儿女,走出了踏石留印的闪光足迹。

最后,我们跟随城管大队的工作人员亲身体验城管志愿服务。我们当起了“小小城管”。既然是小城管,就开始行动吧!“阿姨,请您把门前广告牌收回去好吗?”“这位叔叔麻烦您把电瓶车停在非机动车道上画的白线内好吗?”……一群小记者忙得不亦乐乎,看着一条街整洁干净,我们的脸上露出满意的笑容,同时也感受到城管叔叔工作的不易。

争创文明城市人人有责。让我们一起行动起来,为我们的城市变得更美好,努力吧!行动吧!

一键复制全文保存为WORD