在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心为大家整理的校园新鲜事作文（优秀8篇），您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。
上个星期的升旗仪式上，马老师向我们宣布了一件好人好事：有两位同学在学校门口捡到了一千元钱，可是他们在原地等了很长时间也没有见到失主，眼看就到上课的时间了，他们只好把捡到的钱交到学校大队部。学校就此事表扬了他们，并把他们的家长也请来了，让他们的家长和大家谈谈对孩子的教育心得。此时此刻的家长，是怎样的自豪啊！
我想，我要是捡了钱物，也要向他们学习，等不到失主的情况下就交给家长或学校。在回教室的时候，我听到别的同学说“如果我捡到了钱，就用这些钱买很多很多的零食，那时候，嘻……”听到这些话，我为这位同学感到惭愧脸红。
这两位同学拾金不昧的精神是我校少先队员精神风貌的体现，是值得赞誉和学习的，也是我校近年开展传统道德教育对学生起的潜移默化的作用。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。我希望这种拾金不昧的精神永放光芒！我相信，在诚实诚信可贵精神的鼓舞下，我们少先队员从小事做起，从现在做起，为创建文明、和谐的社会做出自己的贡献。
在校园里发生过很多事情，但我最想把这两件事分享给大家。
一次，我经过学校旁边的小卖部，看见几个同学在买东西，他们各自从货架拿了两盒卡片，转身去柜台付款，一走去店，他们就迫不及待的撕开包装纸，迅速抽取卡片，随手便把空盒子往天上抛，纸盒在空中旋转了几圈后，便重重地掉到地上，“啪嗒”——发出清脆的声响。我时常看到有同学随意丢弃自己不要的纸盒，其实垃圾桶就在不远处。有的同学用自己吃剩的果皮来玩一个叫“垃圾投篮”的游戏。他们选择一个离垃圾桶不远的位置，抬手、提腕、踮脚抛出。很多人根本投不中，且不去再捡起。尽管校长多次在周会上三令五申地强调：“不许学生在校门口买东西，因为它不仅破坏我们学校的环境，而且还会损害我们的身体健康。”但是仍旧有不少的同学偷偷的去买零食和玩具，这可真叫校领导着急，天天派老师去巡查。
亲爱的同学们，你们想要一个干净整洁的学习环境吗？你们想要校园变得更加美丽吗？你们想要一个健康的身体吗？那我们就应该从自己做起，从小事做起，不乱丢不乱画，保护校园环境，杜绝三无产品。
第二件事则发生在上个星期五，中午放学，广播突然响起了起来：“下面播放一个通知，我校一名学生，患有心脏病，最近医药费告急，希望大家捐出一些零花钱，献出一份爱心，在别人最困难之时伸出援助之手”
我走在回家的路上，边走边想，我是捐多些还是捐少些？哎！如果有一枚硬币能给我掷该多好啊！回到家，这件事还像早晨的烟雾一般，久久萦绕在我心头。午睡时，我梦见一位白发苍苍的老爷爷，他挚心的对我说：“你应该献出自己的爱心去温暖他人。”我醒来穿好衣服，拉开抽屉，从一本书中把我所有藏的零花钱都拿了出来，抬头挺胸，开开心心地向学校走去。
让我们行动起来吧，做好自己，完善自己的不足，做个善良的人，才是最快乐的人生。
清晨，伴随着冉冉上升的太阳，我哼着歌走在上学的路上。路道旁，有一颗苍翠欲滴的大树，树上有许多小鸟在唧唧喳喳叫个不停，好想在说：“早上好！早上好！”依偎在小草上的露珠，亮晶晶的，像粒粒珍珠。各种鲜花争奇斗艳，蝴蝶绕着它们翩翩起舞，小蜜蜂在花朵上辛勤的采蜜。
教室里，传来琅琅书声。教室外，一株株夜来香暗然绽放，一棵棵柳树整齐的排成一行，像侍卫一样守护着校园、守护着我们。一年级的小朋友在校园里打扫着卫生，美化了校园，使校园更美丽，放出耀眼的光彩。
“叮铃铃……”上课了，班里顿时乱成一片，因为这节是自习课，有在吹口哨的、有在写字的、有在尖叫的、有在看书的……“啊，老师来了。”不知道是谁说了一声，班里顿时安静下来了。过了一会，没有看见老师的身影，大家面面相觑，轰的一声，大家又乱开了，都在议论，刚才是谁在说：“老师来了”……突然，又有人说老师来了，这回没人相信，该干嘛还干嘛。老师走上讲台，拿起教鞭，敲打讲台，示意大家安静，等大家安静下来后，老师说：“你们太让我失望了，上个自习个能乱成这样，太不像话了。”大家听了这番话后，都惭愧的低下头，知道自己错了。老师苦口婆心地说：“快要毕业考试了，这关系到你们升初中，你们又有没有信心考好？”班里静的连掉根针都能听见，然后大家都开始好好复习，老师看见大家都在好好复习，悄悄地走了出去。
“叮铃铃……”下课了，我眼尖的看到操场边有两个人在争吵，我很好奇，跑到操场那，向一位同学打听，发生了什么事，不一会，我就了解了来龙去脉，我充满正义感的走过去，学着老师的口气说：“为这样的小事，用的着大动干戈吗？这样做，也有损友谊，我说得没错吧？”小昊和小鸿听了后，也终于认识到自己的错误，互相道起歉来……我学着老师的样子，欣慰的笑了笑，说：“和阳光的人在一起，心头就不会有阴霾；和快乐的人在一起，嘴角就会常挂笑容；和进取的的人在一起，行动就不会落后；和大方的人在一起，处事就不会小气；和睿智的人在一起，做事就不会迷茫；和聪明的人在一起，行事就变的机智；学他人之智，完善自己，学最好的别人，做最好的自己。”
校园里的事总是从出不穷。
上个星期，我们在老师的带领下，开展了一场名为“遨游汉字王国”的活动。这次活动可真是有趣又新鲜。
首先是猜字谜活动，语文课代表迫不及待地亮出谜面：“七十二小时。”大家想了半天，得出了好多答案，但都不对。语文课代表见大家沮丧的样子，就提示了一句：“一天是多少个小时呀？”李文杰兴奋地喊道：“我猜出来了，是‘晶’字。”还真被他猜中了！李嘉镕又说了一个字谜：“雨下在田上。”大家一听，这太简单了，我们异口同声地说：“雷。”等等，还有很多，我就不一一说了……这个猜字谜活动让我们感受到了无限的乐趣。
接下来是拼字比赛。老师在黑板上写了一个“日”字，让我们加一笔，看看能组成哪些字。我原来认为只能组成三个字，那就是旧、白和目。结果让我大吃一惊，班长居然组成了九个字：旧、白、目、甲、由、申、电、旦。不用说，她是拼字比赛的冠军了。我们都很羡慕她。
我们还进行了修改错别字比赛。我发现，可以用形声字的知识来修改错别字。我再也不会把“羡慕”写成“羡暮”了。
这次的“遨游汉字王国”活动，不但有趣、新鲜，而且使我受益匪浅。
来到六小，真是一件非常有趣的事，我们上了高效课堂。每当上课铃一响，我们就飞快的跑到教室坐好，一节课给我们带来啦许多知识，让我们一起在知识的海洋里遨游吧！
校园里的新鲜事可多了。在学校里，每个班级都是以小组来排座位的，每个小组还有自己的组名，真有趣！但是，上课的时候，有的同学会在下面悄悄的说话或做小动作，就因为这些，老师想出了一个巧妙的办法，就是在小组里分配一个总组长，这样以来，老师就把任务都交给各小组的总组长，这还不是最新鲜的事，下面我就来说说课堂上的新鲜事吧！
上课的时候，老师说一道题，并没有给我们说答案，也没又给我们讲，这怎么办呢？我们可以在小组内解答，所有的人围在一起，开始谈论，每个人都说出自己对这道题的理解和看法，怎么来解决一道题？然后小组长带领着，大家一起在小组内学习，很快这道题就会被我们解决掉，如果还有不懂的问题，也可以在小组内解决。
这样的课堂真有趣，你们喜欢吗？
在一个暑假里，我非常开心，每天都对着阳光明媚的天气出去。该开学啦，我很激动，校园里很清爽，在一个阳光充足的日子里，我们要面对着的是一个很大的学校，北大松树笼罩在身体下的小树慢慢的长大，随着时光的快进我们也长大了要长成大学生啦在开学的日子里，我快快乐乐的去上学。
但是在我一进校门，大松树和笼罩在树下面的小树得没有了，他们失踪了么，还是被别人砍了，地上的水泥地都变成了红黄交错的砖，人们还个花坛做了一个保护罩，保护着花坛。翱翔两个字深深的。刻在石壁上，也深深的刻在我的心上，也刻在了校园里所有同学的心中，这件新奇事突然的发生让我有点不适应，但学校的整洁、礼貌让我很适应。新鲜事不断的发生在我身边。
爱我们的校园就是爱我们自己，亲近世界，亲近校园，我们永远在你身边，我们要保护校园，不能让校园受到伤害和破坏我们要爱我们的校园，更要爱我们的家园。
有一天上午我们正在上语文课，正上的津津有味的时候，某个墙角处出现了一只大老鼠，当时我的同桌崔旋看见了，猛地一叫：“老鼠呀！老鼠呀！快来打老鼠呀！’’崔旋一喊，我们全班人一下子都回过了神，俗话说老鼠过街，人人喊打。但是我们班的人都很胆小，躲在一起，聚成一团。
老师站起来说：“大家快打老鼠！原来站在前排的同学，都拼命往后躲。男生也一样。按理来说，男生应该大胆的拿起扫帚，去打老鼠，保护女生。但是我们班的男生都往后跑，连我们班以前总称最厉害的崔永鑫也躲在老师后面。老师说：“别怕，老鼠害怕你们呢！”我们班的女生也火上浇油，雪上加霜的说：“对呀，老鼠害怕咱们呢！”
我的同学崔永鑫最后拿起了一个长鸡毛掸，抖了抖那只老鼠，那只老鼠却不在乎似的，趴在那里让他用鸡毛掸给它梳毛儿。
那时，我们都大声喊：“永鑫用力打它就一命呜呼了！”但永鑫说：不，我。不。敢！”老师转身又对嘉铭说：“嘉铭，你是咱们班最高大的男生了，你去拿块砖头，把老鼠给砸死吧！”然后再拿垃圾桶把老鼠给拆出去。但嘉铭也说他不敢。没办法了，只好老师出马了。老师拿起一块砖头，砸了一下，把老鼠的尾巴给砸掉了，老鼠疼得直尖叫，男生吓得躲了女生的后面，真不像话！
我实在看不惯了，我拿起一个扫帚打老鼠，男生都吓得大吃一惊。最后还是我把老鼠给打跑了！
你看，我们女生还要保护男生，这是新鲜不新鲜？
最近一段时间，我们学校发生了一件新鲜事。
仿佛一夜之间，我们个个都成了悠悠球高手，这些球在手中上下翻飞，左右跳跃。好不自在。谁要是不会玩悠悠球，那就“落后”了。
但是不久，反对的声音就来了。先是家长的声音：“孩子本来学习很好，玩悠悠球以后，学习成绩就下降了。”接着就是老师的声音：“悠悠球不要上课玩，否则就收了。”妈妈害怕影响我学习，把我的悠悠球收了。我很郁闷，嘴吧撅起好高。
我把这件事告诉了同学们，他们纷纷发表意见：
“玩悠悠球也有好处。他可以使我们的眼球灵活，锻炼我们的大脑和双手。”
“我们只要控制好时间，管好自己，就不会影响学习。”
“大人小时候也有自己喜爱的玩具，这是每个人的权利。”
这就是我们学校近段发生的新www.baihuawen.com鲜事，你来当法官评判一下，我的悠悠球还会回来吗？