我的启蒙老师作文(精彩10篇)

在现实生活或工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?以下是人见人爱的小编分享的我的启蒙老师作文(精彩10篇),希望能够给予您一些参考与帮助。

我的启蒙老师作文 篇1

我有几个小学老师,其中我的第一任老师,——谭兰英,给我印象最深。她又高又瘦,苍白的脸上嵌着一双明亮的眼睛,浓密的黑发,素净的衣服,和人说话总是面带微笑,说话也很温柔。

有一天,我冒着雨来学校。头发湿了,衣服裤子都湿透了。谭老师赶紧走过来说:这么大的雨,你怎么不带伞啊我说:“老师,我爸妈中午不在家,门锁着。”老师说:“你还没吃午饭。来我家吃饭。”不管她说什么,我都不去。最后,谭灿先生什么也没说。接我就走。当我来到她家时,我看到家具排列整齐。电视柜上有一台大彩电。这时,老师从洗脸架上拿来一张钱帕子给我吹干头发,让我穿上衣服和裤子。我已经穿上衣服了。老师又从桌子上端来一碗热气腾腾的干饭。谭老师和蔼地跟我说“快,趁热吃”,我就依偎在老师身边,大口大口地吃着好吃的。晚饭后,我和老师来到教室。过了一会儿,我连续打了几个哈欠。老师关切地说;“你感冒了。”我说:“老师,我没事”。过了一会儿,我“哇”的一声吐了,吐了一大堆土。老师看到了,赶紧从食堂拿了骨灰,倒在泥土上,一扫而光,拖了起来。扫完之后,老师对我说:“现在好了。”我感激地看着老师。过了一会儿。我对老师说;“老师,我真想叫你妈妈。因为你和我生母一样关心我的身体和学习。”老师听了,只是冲我笑了笑。

看着老师嘴边的笑容,我想;老师,老师,你给了我多少母爱的温暖,给了我多少努力。而我给你的是大豆汗和疲劳。老师,老师,对不起你。我感到非常抱歉。老师,我一定要好好学习,成为有用的人才。老师,我不会辜负您对我的希望。

我的启蒙老师作文 篇2

我常常怀着深深的感激想起我所有的老师。是他们稚嫩的内心,播下了美好的种子,教会我热爱祖国,勤奋好学,感恩美好,做一个正直诚实的人。

我现在的学校在布吉东街,叫“智敏外国语实验学校”。我有许多好老师。让我们谈谈我们的语文老师。

那是六年级第一学期的期中考试。当时我语文成绩很差,只好补考,考了100分,很不满意。那天,我们放学后补考。我和张君钰坐在一起准备考试,6 (3)班的学生也来我们教室补考。语文老师发试卷,我们开始做题。监考一段时间后语文老师有事。请我们班的李传杰帮他监考。老师走后,我和张君钰开始在教室里吃零食,李传杰记住了我们的名字。很快,语文老师回来了,把我们叫到办公室。我们用力把笔扔在地上,让我们不服气。

到了办公室,看到班主任在里面,就不敢进去了。于是语文老师来了,我们只好跟着他进了办公室。他在班主任旁边大声叫我们,吓了我们一跳。我们去找班主任,很害怕。没想到班主任用温柔的声音问我们:“你们做了什么?”我说:“刚才考试的时候我在吃零食。”没想到,班主任并没有发脾气,只是用温和的语气批评了我们,告诉了我们真相,让我们回去考试。

之后,我们会写下说明,交给语文老师。他看了看,又谈起了我们,说,“黄,你给我留下了很好的印象。别让我太失望。”泪水在这一刻模糊了我的双眼。我们站在他身边,一言不发。我心想:也许我做错了什么。6点左右,语文老师让我们回去。

一到家,我就拿出作业,认真写了起来。语文老师跟我们说的话我在脑子里重复了好几遍。直到今天,语文老师对我说的话还在我耳边回响。我学语文的时候一直在想:不能让老师失望,以后要好好学习。这件事之后,我的学习成绩逐渐提高。

我的启蒙老师作文 篇3

我的人生中有许许多多的老师,让我难以忘怀的老师就是我的启蒙老师——周老师。

周老师有一头卷发,镜片后的眼睛一眨一眨。许多同学都喜欢她,而我喜欢她的原因是……

刚上一年级时,我很胆小,不敢举手发言,即使被老师叫起来发言,声音也像蚊子一样。为此,老师头痛不已。

有一次,我被老师叫起来回答问题,我站起半天,一个字也没憋出来,脸却像猴子的屁股一样红,不知是谁喊了一声:“你们看,她的脸真像猴子的屁股。”全班哄堂大笑。我的眼泪一颗颗掉了下来。

下课,周老师叫我去她的办公室,我怀着紧张的心走进周老师的办公室。时间一分一秒的过去了,我挂着笑容走出了办公室。

至今我还记得周老师讲的那句改变我人生的话:人不可以不去尝试,如果尝试了,失败了,也没关系,以为自己去努力过。

啊!我的周老师,谢谢你。

我的启蒙老师作文 篇4

大家好!我是一名初中生。虽然我以前成绩不好,但是很少有人和我交朋友。感觉大家都在看不起我。慢慢欺负我。

我成了一个坏学生,我爸妈都不知道。我慢慢变得失控。很多同学都在渐渐疏远我,我觉得我不想变好。当老师再看不起我的时候,我觉得大家都欠我的。后来我决定让那些看不起我的人“崇拜”我,不要让他们欺负我。

有些老师已经完全对我失去了信心。有时候会对老师发脾气,在家。我开始骂父母。那时候我就已经听邻居说过,我这样那样的不孝。当时管那么多事,让我想起了一句话“走自己的路,让别人说去吧!”。

上课总听到同学说三道四,我就过去打洞冲他们吼。所有人似乎都看到我立刻跑开了。我心里默默的哭着,不想让别人看到我哭,这让我很尴尬。我到了那里,他们避开了我。

其实我不想这样。以前和成绩好的同学一起玩的时候,他们把我当保姆,骂我,嘲笑我笨。我们成绩差的学生也是人!我为什么要这么撒娇?我不想有这种感觉。我以前整天被男生欺负,你逼我变成这样。

有些老师整天嘲笑我们。我们愚蠢不是我的错。你们老师为什么笑?我们是人。有时候指指点点骂我们,其实我知道老师这样做是为了我们好。那么,谁能为我们着想呢?

直到有一个老师,那个老师是我的班主任,他换了我的后期。

他其实跟我说过话,但我当时没理他。我很惊讶我已经完成了中考。分数都是十多。当时我并不知道我错了。我们打算开一个家长会。那时候我已经对我妈撒了谎。那么,我怎么会想到老师会打电话给家长单独谈我们的学习呢?当时我在上课,班主任叫我去办公室。我一进门就看到了我的爸爸妈妈。当时我看到我妈眼睛红红的。其实我已经想哭了,但是我还得忍着,因为我不想在老师面前哭。老师家长关心我不骂我。老师让我给期末考试定一个目标。当时,我真的后悔了。

到了后期,我付出了很大的努力来弥补之前没有学到的知识和失去的东西。终于有收获了。

我的班主任是我的启蒙老师,我很感谢他让我再次成为一个好学生,一个好女儿。

我的启蒙老师作文300字 篇5

人生如一张干净的白纸,每个人都有每个人光辉的一页,无论它是色彩斑斓还是暗淡无光,能在这张纸上谱写人生的只有我们自己。然而在属于我的那张纸上,却有一个她,她是我的启蒙老师——语文老师陈老师。

陈老师的个子不高也不矮,长长的头发,大大的眼睛。她总以丰富的情感,严谨的治学态度,认真上好每一堂课,激发我们的思维,将自己所学的知识传授给我们,带领我们在知识的海洋里遨游。您常在我们收作业的时候要求我们要快、静、齐。陈老师,是您教导我们:要有爱心,爱祖国,要勇敢,做一个诚实、善良,有礼貌的人。虽然日子已在瞬间闪过了,但陈老师的言行举动仍然深深的印在我的心中。

启蒙,是生命的开始,是人生最关键的一步,在一个人什么都不懂的时候,他的生命就是一张白纸,启蒙就是这张纸上的内容,画成什么就是什么,再也无法抹去。我在启蒙老师——陈老师的教导下,在这张白纸上画出了美丽的一幅画。

我的启蒙老师作文 篇6

我今年读二年级。我的班主任是我的语文老师彭老师。从我读一年级开始她就是我的班主任。

一直以来她都像我们的母亲一样默默的为我们每一位同学付出着。还记得我刚读一年级的时候,来到这个陌生的环境,我很不习惯,是彭老师她慢慢的教育我,鼓励我,尤其是在学习上,彭老师给了我很大的帮助,使我深刻认识学习的重要性。

我很想对彭老师说声:“谢谢您,老师,您辛苦了!”正因为有了您辛勤的付出,才会有了我们今天健康快乐的成长。

我的启蒙老师作文 篇7

我最喜欢的老师,美丽又温柔,从小就教我们自己洗碗,写功课、作美劳、作扫地工作、教我们礼貌、教我们到图书室借书、送公文、发东西、整理内务柜;这些日常生活的事都是这位老师教我学会的的,他说:「洗婉要认真洗,不然下次吃饭就会用油腻腻的脏碗,多可怕!」,养成我做事的态度,作美劳要细心,不然会作品就会失败,教我追求美丽的方法,这位对我影响很深的人就是蔡亿锚老师。

回想二年级上课的时候,上课前要先背弟子规,叁字经,让大家把心静下来,老师都会问问题,答对的就可以盖奖励章,我就学会了上课要专心听老师说的话;户外教学时,她会提醒我们準备要用的东西,享受新奇的旅程,同时要注意安全和保持秩序,进入文教场所要保持安安静静的,上课认真听讲,考试自然就会,如果考了满分,当然也有奖励:盖五个章!

现在我叁年级了,这会儿要上国语课,不用别人提醒,自动就赶快拿出国与课本準备上课了,这些都要感谢我的启蒙老师。

我的启蒙老师作文500字 篇8

她个子不高,有点胖,经常面带微笑。我是一个调皮,还很贪玩的女孩子,从我刚上学的那一天,她就开始教育我。是她让我变的更加听话。她就是我的语文老师张老师。有一次,学校要给灾区捐款,可是我的爸爸妈妈不在家,只有我和奶奶在家,我没有向奶奶要钱,我把攒下的零花钱10元钱捐给了灾区。

捐款时,同学们有的捐50元有的捐30元,我只有10元钱,我低着头把10元钱交给了张老师,张老师摸了摸我的头说:“不是钱多了就有爱心,只要我们能伸出援助之手献出一片爱心,哪怕一角钱也是很珍贵的。”我抬起头,看了看老师微笑的表情回到了座位上。还有一回我们正在做练习题,前面我做的很顺利,就在这时,一道题把我难住了,老师看见了,就面带微笑向我走来问我:“你怎么不做了。”

我说:“老师这道题我不会做。”于是老师耐心的给我讲道理,让我顺利的填上了这道题。在一个阳光明媚的下午,我们正在上体育课,有一个动作我不会做,张老师再次向我走来,他慢慢教会了我这个动作怎么做。记得上个星期一的早晨,我迟到了,我慌慌张张的走进教师,张老师很严肃地对我说:“赶紧回到座位上认真听课,以后可一定要注意,再不能这样子了。”我对老师说:“谢谢老师。”我拿着书包回到了座位上,心想:“张老师真好。”

我的启蒙老师作文 篇9

我心目中有位好老师,那就是我的启蒙老师——林老师。

我喜欢林老师,不仅因为她长得漂亮,更因为她很爱我。虽然我来自藏族,体弱多病,性格内向,原想自己会不适应到汉族来的学习生活,但没想到像妈妈一样亲的林老师,使我爱上了学习。

林老师就像一本百宝书一样,教会了我们好多好多的知识。老师不仅在生活上使我们自理自立,在学习上更加严格要求、耐心细致地教育辅导我们,而且善于引导、鼓励、帮助我们。每当我的作业本上有错字时,老师都会工工整整的把正确的字写在旁边,让我改正。我改正之后,拿给老师看,老师就会夸我有进步!有时老师还会写出这样几个字“孩子,你真行!”“加油,你会更棒的!”之类的鼓励话语,使我信心百倍,让我更加想好好学习。老师这样耐心地教育我,鼓励我,我多么想自己足够优秀啊,好报答老师啊!可有时我还是会出点小差错,但我仍然相信自己,因为老师身上散发着智慧的光芒,能让我有信心相信自己一定能学到更多的知识,像老师一样棒!

我喜欢林老师,不仅仅因为她是我的启蒙老师呢!她还是我的良师益友——现在我不仅已经能流利地说好普通话,还能写一手漂亮的汉字,而且还很会写小作文呢!这都得感谢一直陪伴我学习了六年的好老师——林老师呢!

我的启蒙老师作文500字 篇10

9岁那年,当我走进新的校园,走进那陌生的教室,心中有一些胆怯。当我看到一位温柔体贴的女老师时,心中的石头落了地。我礼貌地说了声:老师早!她回过头来,温柔地说:早!她脸上的一角挂满微笑,她就是风趣幽默的陶老师。

陶老师有一双炯炯有神的大眼睛,犹如两颗黑珍珠,一头乌黑亮丽的长发,只要一转身,那头发就随风飘扬,美极了。哦!她还有那一双心灵手巧的手,啥东西到了她手里,就可以“变身”哦!

有一天,老师教我们写字,陶老师要求我们做到三个一,一拳一尺加一寸,可我就是当耳旁风,听得左耳进,右耳出。我懒懒散散,一边写一边念叨着:“横,点……”陶老师看到了,用那温柔的手,将我的头轻轻托起,说:“小心变成四眼仔哦。”听到四眼仔,我立马挺胸抬头。

一次,老师上课,我和同桌在说话,老师点了我的名字,这下,我要被老师叫去办公室“喝茶”了。我来到老师办公室,忐忑地看着老师。老师满脸温和,我惊讶极了!老师说:“你想当‘话家’吗?”我丈二和尚摸不着头脑,我后来才明白,原来是批评我上课随意讲话呢。

陶老师陪我度过了两年,陶老师那温暖的手,仿佛至今还在我头边;陶老师那亲切的目光,仿佛至今还浮现在我眼前;陶老师那温柔的话语,仿佛还回荡在我耳边……

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