冬季是火灾多发季节，为了搞好冬季防火工作，以“119消防宣传日”为契机，拉开冬防序幕。下面的是小编分享的11。9消防宣传日活动简报！
按照《x县教育局关于印发x年全县教育系统“119”消防宣传月活动方案的通知》的要求、才能做好工作“119”消防日宣传月的宣传工作、提高了师生的消防安全意识、营造了良好的教育教学环境、我校积极开展了一系列宣传和实践活动、具体活动总结如下：
为了确保“119”消防月活动的顺利开展、我中心校专门成立了“119”消防月活动领导小组：领导小组下设“119”消防月活动办公室、设在综合办公室、纪兼任办公室主任、负责日常业务处理。
1、活动宣传
(1)在星期一的升旗仪式上、举行了以“知火识逃”为主题的宣传活动启动仪式。启动仪式由各村小组举行、目的是宣传消防安全知识、提高员工和学生的消防安全意识。
(2)各班班主任利用安全教育课和最后一次班会消防安全教育课、向全体学生普及消防安全知识和常识、提高学生的消防安全意识和火灾时如何逃生。动员学生回家找消防知识资料、多了解消防安全。
(3)利用电子白板、红领巾广播、黑板报等渠道对学生进行消防安全教育、学会掌握安全知识、增加防范意识、使师生树立“居安思危”的观念。
2、开展火灾隐患调查和整改
(1)已对学校进行安全隐患和消防设施检查、发现问题及时反馈解决。
(2)以“119”消防日宣传活动为契机、进一步建立健全制度和岗位消防职责。消防教育、消防设施等消防管理制度的实施得到完善、保障了学校消防安全管理、促进了学校消防安全走向规范化。
各学校制定了火灾疏散应急预案、利用一节课时间、按照预案要求在各小学进行“消防安全疏散”演练；老师分工明确、学生疏散有序紧张。
通过上述活动、进一步增强了师生员工的消防安全意识和消防法律观念、提高了校园抵御火灾的能力、有效遏制了重特大火灾事故的发生、为建设平安学校、和谐校园营造了浓厚的消防安全氛围。
随着冬季到�
活动放在人流量较大的钱江市场里，这次以“消防流动课堂”的形式展开宣传。xxx社区3名消防宣传大使网格员重点讲解如何检查灭火器是否有效并通过使用灭火器等消防器材进行火场安全逃生，同时宣传大使将消防宣传单分发到居民手中，同时通过面对面讲解正确操作掌握灭火器的使用方法。最后还叮嘱居民要记得多学学消防知识，更好地保障自身的安全。宣传大使还主动请居民对居住小区及家庭进行自查自改，以“口口相传”的方式，向左邻右舍传递着“消防安全，人人有责”的理念。
活动共发放宣传单200余份，通过活动的开展，旨在提高辖区居民的消防安全意识、防控火灾意识和能力，为创建平安社区、构建和谐社会营造良好的消防氛围。
为了有效防范和坚决遏制重特大火灾事故的发生，落实消防安全责任，加强消防工作管理，创建平安和谐校园，根据文件精神要求，结合我校实际情况，大力开展消防安全大检查大整治活动。为确保大检查大整治活动地顺利进行，特制定如下方案：
一、工作目标
认真贯彻落实晋江市近期关于加强消防工作的一系列重要部署，以降低火灾总量、减少火灾亡人数量、维护火灾形势持续稳定为目标，切实加强我校消防安全管理，建立健全消防安全责任制，全面落实消防安全措施，全面排查、集中整治学校火灾隐患，最大限度地减少火灾事故，坚决预防和遏制重特大火灾，尤其是群死群伤恶性火灾事故的发生，维护社会稳定，创造良好的学校消防安全环境，确保学校消防安全。
二、领导小组
成立学校消防安全大检查大整治活动领导小组。
组长：
副组长：
成员：
三、工作重点：
（一）、加大检查，及时整改
按照要求，对学校教学楼、各功能室、教师宿舍的消防设施设备、易燃易爆物品进行认真、深入、仔细的检查，对存在的隐患现象进行了有效整改：
1、加强检查学校教学楼层、功能室灭火器配置是否不达标，如果不达标，对教学楼道、各班教室严格按照上级文件要求标准配齐配足灭火器。
2、检查疏散通道、安全出口、消防通道是否畅通。
3、检查学校各个安全隐患可能存在的地方，重点是学校教学楼、班级教室、功能室及食堂等重点地方，如果发现问题，及时整改，消除各类消防隐患情况。
（二）、加强教育，营造氛围
1、通过悬挂标语、出好宣传墙报、校园广播等形式增加消防宣传的覆盖面，营造消防安全知识氛围。
2、开展主题班会，利用班队活动课这一载体，让学生进一步掌握了消防知识，提升了消防安全意识和自我保护能力，对学生进行一次针对性的消防安全教育。
3、组织一次疏散逃生演练。制定完善灭火和应急疏散预案，并组织师生开展一次疏散逃生演练，掌握火灾发生时报警、逃生的正确方法，增强应急自救能力和安全防范意识。
为贯彻公安部消防局《关于开展；119;消防日宣传活动的通知》（公消〔20__〕x号）精神，扎实开展；119;消防日宣传活动，加强消防安全建设，提高全体职工的消防安全意识，经研究决定组织开展；119消防日；系列活动，现将有关事项通知如下：
一、活动主题
时时注意安全，处处预防火灾。
二、指导思想：
坚持以职工生命财产安全为本，通过开展；119消防日；宣传活动，普及；预防为主，防消结合；的相关知识，掌握消防安全；四个能力；（即：检查消除火灾隐患能力，扑救初级火灾能力，组织疏散逃生能力，消防宣传教育能力），组织职工开展；一懂三会；（懂得用火、用电、用油、用气火灾危险性；会报警，会使用灭火器具，会逃生疏散）消防安全知识学习和灭火演练，提高全体职工的消防安全综合素质及能力。
三、活动内容：
1、紧贴公司实际，编印《消防安全注意事项》，要求全体职工学习掌握。
2、上传消防安全知识至公司网站，便于全体职工学习、掌握消防安全知识。
3、组织消防安全专项检查。
4、对消防器具进行维护保养。
5、在全国消防日11月9日当天，组织一次灭火演练。
四、活动要求：
1、公司各部门要以开展；119消防日；系列活动为契机，有意识引导全体职工学习消防知识和查找火灾安全隐患。
2、各部门要求全员积极参与，提高全员防火、防灾安全意识。
3、各部门要严格遵循；谁使用，谁负责；的原则，对所在的区域进行全面检查，抓好落实，确保；预防为主，防消结合；的方针落到实处。
为了贯彻落实上级部门关于进一步加强高校安全教育工作的文件精神，增强师生的安全防范意识，掌握消防安全知识，具备自救互救和提高应对突发事件的能力。根据《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》的要求，结合“119”消防宣传，在全院开展“七个一”的系列消防安全教育活动，消除消防安全隐患，创建平安和谐校园。
一、活动目的
普及消防安全常识，让全院师生充分认识消防安全的重要性，切实掌握消防技能，提高全体师生的消防意识，熟悉各种火灾扑救和灭火器材的使用及逃生自救的方法。
二、活动内容
开展好“七个一”活动，即进行一次安全员（消防员）培训、开展一次消防安全知识主题班会课、组织新生观看一场消防事故逃生自救宣传片、出一期消防安全宣传专刊、组织一次新教职工消防安全教育、进行一次“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查、组织一次以正确使用消防器材为主的消防灭火演练。
三、活动具体安排
1.11月22日前，进行“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查，组织召开防火领导小组和工作小组会议，学习上级通知精神，研究消防安全隐患整改措施。坚持全面检查与重点检查相结合的原则，重点查看学校师生宿舍、食堂、实验室、教室、图书馆、会议室等人群集中场所的消防设施设备是否齐全有效；彻底排查学生食堂、配电室、实验室、微机室、开水房、学生宿舍的电源、火源等重点部位是否存在消防安全隐患。注重对排查出来的各类隐患全面整改；做到整改责任到人，整改经费到位，整改措施落实，确保火灾隐患得到消除，杜绝火灾事故的发生。
组织部门：保卫处、各部门
2、安全员（消防员）培训
时间：11月22日下午2：00-3:00
地点：浦口校区教学楼203教室
内容：学校消防安全“四个能力”建设，《高等校消防安全管理规定》、《江苏省消防条例》、江苏省省级机关消防安全管理办法等
主讲人：魏嘉斌
参加人员：各部门安全员和义务消防队员
组织部门：保卫处
3.11月29日下午，组织一次新进教职工消防安全培训
内容：学校消防安全“四个能力”建设，《高等校消防安全管理规定》、灭火器材使用常识等
主讲人：张泽万、魏嘉斌
组织部门：保卫处
4、新生安全教育
时间：11月25日前
各部门、系部自行组织，宣传普及消防基本知识、防灾救灾基本常识、避险自救互救基本技能，进一步提高师生的防火逃生和应急反应能力。
5、组织学生观看消防安全宣传片
时间：11月30日前
地点：浦口校区，保卫处提供资料
组织部门：各教学系部（系部留资料备查）
6、灭火演练
时间：20__年11月28日下午3:00
地点：浦口校门南面空地
牵头部门：保卫处
参加人员：各部门安全员，义务消防队员，20__级学生
7、消防安全知识主题班会课
时间：20__年11月30日前
组织部门：各教学系部（系部留资料备查）
为进一步增强居民的消防安全意识，认真做好冬季防火工作，使消防安全工作更加深入人心，xxx路一社区20xx年11月9日在xxx小区举办了“119”消防宣传日活动。
消防宣传日前夕，社区工作人员就利用海报、电子屏等户外平台开展了全方位、多渠道的宣传，将消防宣传触角延伸到社区各个角落。并通过口口相传的方式向左邻右舍传递“消防安全，人人有责”的理念。
通过本次消防宣传活动的开展，不仅提高了辖区居民的消防安全意识，也提升了居民防控火灾的意识和能力，为消除火灾隐患、共建平安社区营造了良好的消防氛围。
为提升居民消防安全意识，预防和减少火灾事故的发生，11月9日，XX社区组织开展“落实消防责任，防范安全风险”消防宣传日主题活动。
活动中，社区工作人员、志愿者向过往居民、沿街商铺发放《沿街门店消防安全提示》、自救手册等消防安全宣传资料，从安全用电、用火、用气三个主要方面，向居民宣传火灾发生的原因、危害，日常的防火灭火知识，详细向群众解说日常生活中火灾隐患的自我排查以及遇到火灾时安全逃生的重要步骤等应急自救知识，进一步防范消防安全事故发生。
此次活动，共发放消防知识宣传单300余份，家用微型干粉灭火器10余个，接受咨询50余人，通过开展“119消防宣传日”宣传活动，提高了广大居民的消防安全意识，提升居民抵御火灾风险的能力，受到居民群众的一致好评。
一、指导思想
安全无小事，事事必安全，安全工作是我们开展一切工作的基本保证。为保证学校正常的教育教学工作，加强治安管理，根据上级有关文件及有关部门的要求，坚持“安全第一、预防为主”的原则，提高学校在突发事件面前的应急能力，特制定此预案。
二、组织机构和职责
1、领导小组
学校成立安全应急疏散领导小组，学校校长任组长，主管校长为副组长，成员由各职能部门负责人组成。
办公室设立在学生管理部，由学生管理部主任任办公室主任。下设疏散组、灭火组、后勤保障组和警戒组。
2、主要职责
（1）疏散组
平时负责全校安全工作的日常管理及安全检查、培训演练的具体工作，发生事件时指挥各部门做好人员和物资的疏散自救工作；
（2）灭火组
平时负责全校义务消防队(员)的学习、演练等具体工作，负责灭火器材、工具的保管使用和检查登记，发生火灾时开展灭火救护工作；
（3）后勤保障组
负责与主管部门及相关部门的联系、保证道路畅通、电气控制、水源保障、医疗救护等；
（4）警戒组
A、在发生事件时设立警戒线，禁止无关人员进入现场。
B、协调配合到达现场的公安人员开展各项行动。
C、配合协助做好事故调查等善后工作。
三、安全事故应急处理预案
（一）重大集会安全预案
学校不组织学生参与各种未经批准的游行、集会；不组织学生参加各种开业、庆典、竣工、迎送等
（二）校园防火预案
1、预防措施和要求
1)组织师生学习《消防法》和消防灭火基本知识，懂得人人都有维护消防安全、保护消防措施、预防火灾、报告火警的。义务。遇到火灾人人都有参加灭火工作的义务，要做到人人都知道火灾报警电话119，基本学会使用灭火器材扑救初期火灾。
2)学生宿舍、教学楼、办公楼、实验室、家属宿舍区等处，防火工作领导小组成员每学期至少两次检查各处的防火情况，发现火灾隐患及时处理。
3)学生宿舍、教学楼、办公楼、实验室的每层楼都备有灭火器或消防栓，防火工作领导小组成员要负责定期检查防火设施，保证设施和完好率达到100%，并做好检查记录。
4)装有安全通道标志，师生共同配合，不在楼道推放物品，保证楼道的通畅。
5)易燃易爆物的危险实验用品，有专门存放室，由实验员负责保管，保卫人员要作为重点巡查，做好安全保卫工作。利用易爆品做实验的教师，必须在实验或实验前向学生讲清楚注意事项，指导学生正确使用，防止火灾事故发生。
2、报警和接警
1)报警
一旦发生火情，首先报警，每位师生都有报警义务。报警早、损失小，发现火警应急报保卫
处值班室，发现火灾应急报“119”、“120”、“110”。
报警要做到：
A、沉着镇定，不要挂错电话，不延误时间。
B、讲清起火地置、点、层、部位及报警人的姓名、电话。
C、讲清燃烧的是什么物质，起火位置、火势大小、有无人员被困、消防车能否到达现场。
D、报警后，应立即派人在路口等候，引导接应消防车进入火场灭火。
E、报警后，应立即组织在场人员扑救火灾、救助被困人员及疏散人员、物质。
2)接警
A、值班人员接警后，应注意问明报警的有关情况，并及时向校区负责人、各组组长、义务消防队(员)及火灾部门领导报告。
B、各组人员、义务消防队(员)、火灾部门领导及有关人员必须闻警而动，立即赶赴现场，切断电源，维护秩序，组织人员扑救，并按照本预案的任务和要求，分工负责，密切配合，迅速开展救护工作。
C、值班人员必须坚守岗位，保证通讯联络通畅。
3、初起火灾的扑救程序和措施
1)查明情况
A、起火部位，燃烧物的情况，火灾范围，火灾蔓延路线及发展方向。
B、是否有人被困，查清被困人员数量和所处位置及最佳疏散通道。
C、有无爆炸及毒性物资，查清数量、存放地点及危险程度。
D、查明贵重财务数量，存放地点及受火势威胁的程度。判断是否要疏散和保护。
2)抢救人员
A、发生火灾时，如有人员被困，要立即组织消防及医疗力量抢救，应坚持救人第一，救人重于救火的原则。救人是火场上的首要任务。
B、进入火场救人，要选择最近、最安全的通道，如通道被堵可迅速破拆门窗或墙壁：遇到火场烟雾较浓、视线不清时，可以爬行前进，并采取呼唤、查看、细听、触摸等方法寻找被困人员。
C、要注意在出入口通道、走廊、门窗边、床上床下、墙角、橱柜、桌下等容易掩蔽的地方发现人员，可用棉被、毯子浸水后盖在身上，防止灼伤。
D、当抢救的正常通道备隔断时，应利用安全绳、梯等将人救出。人员受伤，实施初期治理，并送往医院抢救，杜绝因抢救不及时造成伤着死亡事件发生。
3)疏散物资
A、火场疏散物资是减少火灾损失，控制火势，防止蔓延的有效方法。
B、要及时疏散受火灾威胁的易燃易爆物品，对不能移动的上述物品，要集中一部分水枪均匀地冷却其外壁，降低其温度。
C、要疏散重要文件、资料和贵重设备及物品等，并把疏散出来的物资集中存放到安全地点，指定专人看管，防止丢失、被窃或坏人乘机破坏。
4)人员、物资、疏散后应在指定地点集中清点，并查明有关情况，及时向领导小组报告。
5)当消防队赶到时，指挥人员应将现场情况及时向消防队汇报，告知消防队院内消防栓位置，配合消防队实施灭火，确保对消防车辆供水，保证灭火的正常进行。
4、火灾扑灭后要协助公安消防部门查清火灾原因及后续事情的处理。
（三）、学生意外事故处理预案
1、要求学生不得私下组织对抗性较强的体育比赛，不得将篮球、足球带入教学区活动：严禁学生下河游泳：严禁学生私自在够、坑、湖、水库、塘坝等没有安全保障设施和安全保障人员的水域中游泳或嬉戏；
2、学校不组织学生外出旅游或参加商业性庆典活动：学生外出参加各种考试时，须安排一位校级领导带队，班主任必须跟班。发现问题或出现意外情况，应及时汇报，采取妥善措施进行处理；
3、上课期间，不允许学生出校门，确需出校门的，必须持有班主任的证明，方可出入。
4、不定期检查校园安全防范设备，加固教学楼护栏，修理门窗，检查水电，普及安全常识，防患于未然，尽量减少意外事故的发生。
本人有幸参加了学校在全国消防日为我们教职员工组织的一次消防法规和消防实用知识，全面推进消防安全的四个能力的学习，本次培训我受益颇深。
1、检查消除火灾隐患的能力：在这期间要经常性检查并及时消除隐患
2、扑救初级火灾的能力：提倡扑救初级火灾不提倡发展阶段火灾
3、组织引导人员疏散的能力
4、消防宣传教育的能力，对此，主要有以下几点体会：
把消防安全作为头等大事来抓火灾带来的危害，人人都懂，但在日常工作中却往往被忽视，被麻痹，侥幸心理代替，往往要等到确实发生了事故，造成了损失，才会回过头来警醒。这就是因为没有把防范火灾的工作放在第一位所导致的。
“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”，至今仍是消防安全管理的主旨所在。而做好预防工作的关键就在于提高对这项工作的重视程度。
通过这次培训，发现现有防范意识程度还是不够的。不论是工作人员还是管理人员，都应对岗位和部门可能涉及到的火灾风险和消防通道等消防相关设施有充分的了解。不论是火灾高危险岗位人员还是其他人员，都应该定期接受相关专家的消防安全教育培训，内容包括：有关消防法规消防安全制度；保障消防安全的操作规程；各部门各岗位的火灾危险性和防火措施；各种消防设施的性能；灭火器材的使用方法；报火警、扑救初起火灾和自救逃生的知识和技能等。
通过这次学习和部分案例的分析对消防工作有了一定的了解，也掌握了一些消防安全工作的基本理论知识，譬如：燃烧与灭火的常识，常见灭火器材的维护和管理，消防控制室及消防设施的使用和维护，安全疏散设施的设置，消防安全到消防知识的重要性，安全培训的重要性等等。这些对我校教职员工的一种认知，让我们时刻记得安全。在工作中，应该以消除火灾隐患；提高防火意识为目的，不作口头文章，以实际行动和措施来切实做好消防安全工作。
值此全国“119消防宣传日”之际、我公司组织了一系列以“知火学会逃生”为主题的消防安全活动、以提高全体员工的消防安全意识、增强消防防控能力、确保安全生产。
一、是开展实战演练、提高员工现场应急能力。
二、组织关键岗位作业人员参加总师组织的实战消防演习、在油罐内进行实战消防演习。
三、配合总行开展火灾应急预案救援演练。通过实战演练、提高了工作人员现场应急处理能力。
四、开展消防教育培训活动、提高职工的消防安全意识。
五、组织全体员工进行消防安全知识培训、主要学习《液化气基础知识》、《消防四个能力建设标准》等知识、笔试合格、合格率100%。
六、是发挥宣传阵地作用、开展消防宣传教育活动。
七、为了营造消防日的宣传氛围、在关键位置悬挂了两条消防安全宣传横幅、并更换了宣传窗口、重点关注消防安全“四大能力”建设、消防设备使用和消防安全知识。
八、开展消防安全检查活动、整改安全隐患、确保安全生产。
九、维护消防设备和设施、确保开关灵敏可靠。
十、是查处用电设备、设施和线路、确保无违规用电。
十一、是清理站内及站区周边杂草、消除火灾隐患。
在消防宣传日、宣传的主题是“整治火灾隐患、珍惜生命安全”。为确保本次活动突出重点、紧扣主题、配合正在进行的“重大火灾隐患排查、重大整改、安全防护”活动、结合辖区实际情况、昆仑路街道南苑社区在“119”消防宣传日向群众广泛宣传消防安全知识、进一步增强社区居民消防安全意识、开展了一系列安全检查和宣传活动。
首先、南苑小区落实了“谁主管、谁负责”的责任、实施了“五个一”活动、开展了一系列安全检查和宣传活动。
1、根据昆伦办[20x]52号文件《关于开展第十“119”消防日宣传活动的通知》的精神、结合我小区的实际情况、及时制定了昆伦办[20x]52号文件《关于昆仑路街道办事处开展第十个“119”消防日宣传活动的实施方案的通知》。为了保证这项活动的开展、南苑社区决定成立第十届“119”消防宣传日活动领导小组、由南苑社区主任担任组长、南苑社区副主任担任副组长、综合管理人员担任成员。
2、利用宣传阵地向社区居民宣传消防知识、发放传单、使社区居民提高防火意识和能力。在小区内悬挂一面以“消防安全”为内容的宣传横幅。11月5日下午4点、在凯希电视台、街道办事处工作委员会举行了消防安全意识竞赛。昆仑街获得一等奖、其他街道分别获得二等奖和三等奖。从而提高各族职工的专业水平和消防安全知识。
3、为了做好社区商业网点的消防安全工作、进一步提高社区居民的消防意识和自我防范能力、10月22日下午4点、南苑小区聘请消防队楼为大家做了消防安全知识讲座。
在整个讲座中、楼程刚重点讲述了如何预防火灾、以及在人口密集的商业网点餐馆和商店中常用的灭火器。公共场所发生火灾时、工作人员应履行引导在场人员疏散的义务、任何人发现火灾应立即报警。如何正确拨打“119”报火警等？讲座结束后、灭火器和消防知识的读者被分发给商业网点。通过开展这项活动、不仅提高了工作人员的专业水平、也增强了商业网点业主的消防安全知识和防范能力。
4、居委会工作人员和义务消防队员对辖区内民族活动室和重点部位的水、电、暖、门、窗、配电箱、消防器材等进行消防安全检查、清扫居民楼安全通道内堆放的杂务和自行车、居委会工作人员和社区民警对辖区内房屋和地下室承租人进行消防安全检查。并向流动人员宣传消防常识、警告地下室流动人员不要使用明火。
,为了进一步加强幼儿园安全工作，从小培养幼儿的消防安全意识，让幼儿掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法。结合“119消防日”活动，XX幼儿园于11月9日下午对全园师幼进行了消防疏散演练。
在演练前，幼儿园在班长会上，对老师们进行《消防紧急疏散演练方案》的学习，对演练中的每个细节提出具体要求，老师在安全课上，通过图片、故事、儿歌等形式向幼儿介绍引起火灾的原因，了解火灾的巨大危害。并教给幼儿基本的逃生技能：呼救、报警、使用灭火器、用湿毛巾遮住口鼻逃生疏散等。
下午3：30孩子们正准备进入快乐的活动时，警报声突然响起。老师们快速地组织幼儿从各安全通道紧急疏散，保护孩子们疏散途中的安全。各班幼儿在老师紧张有序的组织下弯着身子，紧贴墙壁，按指定的路线紧张有序逃离了“火灾现场”，到达安全场地集合。负责幼儿园安全的老师对本次火灾逃生演习活动进行了总结，对孩子们机智、勇敢的表现提出了表扬，也对演习过程中发现的问题进行了及时的纠正。
此次“119消防宣传日”活动是对幼儿园安全工作的一次全面检验。活动也进一步增强了教师、幼儿的安全意识，让师幼真正掌握了在危险中迅速逃生、自救的基本方法以及应对紧急突发事件的能力，
为进一步加强社区青少年的消防安全意识，普及消防安全知识，提高青少年安全防火意识，在“119全国消防日”当天，xxx社区党委、xxx社区青春护航站联合xxx区妇联“心灵驿站”利用“四点半课堂”开展了一场“119消防宣传日——创意消防画”主题活动。
活动中，社区工作人员借助幻灯片，向青少年们展现了几起特大火灾事故，通过讲解发生在孩子们身边的事故案例来警醒他们对消防安全知识的重视，并就如何避免火灾发生、如何火场逃生等进行了详细的解读。随后，老师带领着孩子们进行“消防创意画”制作。大家端坐在桌子前，桌上放着五颜六色的蜡笔和卡纸，眼里充满了期待。老师一步一步耐心地教导，学生们在惊叹之余纷纷拿起手中的画笔。现场气氛温馨，家长与孩子们一起投入到作品创作中，过程中遇到疑问也积极向老师请教，老师也耐心地进行答疑和指导。看着自己亲手制作的作品，孩子们相互展示，享受着成功的喜悦。
本次活动的目的是通过寓教于乐的形式将消防安全知识生动地展现给家长和小朋友，使他们掌握基础的消防知识。
为切实组织好“119”消防宣传活动，进一步推动全县消防工作社会化，切实提高辖区居民及单位的消防安全知识水平，强化消防安全意识，XX县公安消防大队提前筹划，结合当地实际对消防宣传日活动进行了全面部署。
11月9日上午9时许，在XX县XX广场前，大队组织开展了消防宣传活动。现场设立了消防宣传点，接受群众咨询，集中摆放了展板、悬挂标语横幅、组织消防官兵向群众讲解器材的使用及性质，发放了消防安全宣传册和传单300余份，同时就地进行了灭火器实际演练，并且组织群众参与进行灭火器使用等多种形式开展宣传活动。通过上街宣传的方式，对群众展示消防建设与消防力量，引起群众对消防的关注，将“119”消防宣传活动推向高潮。
此次宣传活动，有力提高了广大群众的消防安全意识和消防安全素质，进一步扩大了消防宣传的覆盖面和影响力，为全县冬季防火工作营造了浓厚的宣传氛围。
11月9日，在“119”消防宣传日到来之际，XX省XX市XX街XX社区在辖区内开展主题为“关注消防，珍爱生命，共享平安”的消防安全宣传活动。
宣传活动中，社区网格人深入辖区向居民宣传火灾对生命和财产所产生的巨大伤害，指导居民如何用火、用电及其它家用电器，让居民重视消防安全知识。宣传活动共为过往的居民发放消防安全常识手册，消防安全告知书等宣传资料100多份。
此次宣传活动有效地加强了社区居民的消防意识，提高了居民防御火灾的能力，帮助广大群众掌握了必要的消防安全知识，提高了火灾的自防能力。
1、从发生火灾的起因强调提高安全防范意识的重要性；
2、从日常生活中的火灾隐患看加强学习消防知识的必要性；
3、掌握使用灭火器材的方法及其性能；
4、火灾现场自救逃生的技能和扑救初期火灾的时机和方法。他重点讲授了火场逃生知识，并详细介绍干粉灭火器的构造和使用方法。
通过此次培训，我觉得一个学校要想做好消防安全，应从以下五点做起：
这是学校消防安全工作得以顺利开展的首要保证。各部门的负责人作为消防安全工作的第一责任人，要加大对安全工作的管理力度，定期组织安全检查，查处隐患限期整改反馈，切实地把消防安全工作与生产经营管理工作相结合，确保各项工作能顺利进行。
这是学校消防安全工作得以顺利开展的第一前提。要通过开展培训讲座，发放消防宣传资料和组织专业人员到生产一线宣讲等形式宣传消防安全知识，宣传教育面要达到xx%，提高职工的消防安全意识，提高职工在事故发生时的施救自救能力。
这是学校消防安全工作得以顺利开展的软件保障。要根据上级有关消防的法律法规，结合本单位实际制定出一套行之有效的制度和措施，并严格抓落实，奖优罚劣，保障消防安全的各项工作能正常有序开展。
这是学校消防安全工作得以顺利开展的硬件保障。根据消防管理部门，配备足够数量的消防器材，定期对消防设备进行检查和保养，对到期的器材及时换药，以备发生事故时能及时启动。
这是学校消防安全工作得以顺利开展的重要基础。加大对专(兼)职安全员的培训力度，提高安全员的业务素质，培养出一支具备不计得失，乐于奉献、忠于职守和敢抓敢管精神的专业队伍，提升学校安全管理水平。定期组织消防演练，提升学校对事故的防范能力。
安全是学校的永恒课题，“水火无情，全员皆知”。消防安全事关学校的稳定和职工生命的安全，工作任重而道远，我们只有把各项工作长抓不懈，真正落实“五个到位”，消除隐患以防为主，才能保持学校消防安全局面长期稳定。
记得上次，学校组织了一场消防演练。那时我们正在上课，只听“呜～”的一声长鸣，同学们都飞快地跑出教室后排好队伍，并马上用湿毛巾捂住自己口鼻，井然有序地奔向操场，大家集合在操场中间的一块大草坪上一起蹲下。学校体育委员汇报了疏散总人数，然后校长也宣布了用时并发表了重要讲话。
接着，就是消防知识的宣传。只见消防队员们迈着整齐的步伐，个个精神饱满地走向主席台。从他们威严、帅气的身姿看到刚强、英勇的气息。只见消防队长拿起话筒，向我们讲述了平时防火的基本知识；“出门不要忘了关煤气；煤气着火应迅速关闭阀门；过年时不要购买盗版的烟花爆竹；小学生不能***……”然后消防队员现场进行了灭火演示。油锅被点燃了，顿时火光冲天，火舌肆虐，吓得我们惊惶失措。这时，队长拿来干粉灭火器，说道：“同学们，让我来演示一下干粉灭火器的用法，大家注意看！”只见他转了几下消防栓上的锁，对准火源，按动了把手，一团白色的粉沫立刻喷涌而出，瞬间熄灭了大火。队长又邀请了几位老师来当场试验，老师们顺利完成灭火任务。最后，队长向大家提出一个问题：“着火了，如果身边没有灭火器，也没有电话，该怎么办呢？”
同学们听后一脸疑惑。这时队长让一位消防员走了出来，让他把手中的汽水使劲摇了几下，迅速打开瓶盖，嗞······从汽水中喷出白沫当即扑灭了大火。我们惊讶极了，个个嘴张成“o”字型。此时队长向大家解释说：“火这个东西，你合理利用就是福，用的不当就成了祸，请大家要多学习消防知识，才能防患于未然。”
演示结束了，我们懂得了许多宝贵的消防知识。长大了当一名消防队员的梦想悄悄在我心里发芽。我也想让更多的人懂得消防知识，尽可能地避免生命财产被无情的大火所吞噬。
冬季是居民用火、用电的高峰时期，消防安全尤为重要，值此“11.9消防宣传日”来临之际，中心社区开展《全民参与防治火灾》消防安全宣传活动，旨在进一步增强居民的消防安全意识，认真做好冬季防火工作，使消防安全工作更加深入人心。社区工作人员向居民发放消防知识宣传资料，向居民讲解如何在家庭内做好消防工作、做好冬季安全用火、用电、用气等，以及遇到火灾时安全逃生的重要步骤，并提醒大家在日常生活中要牢固树立起消防安全意识，要从身边小事做起，养成良好的用电、用火习惯，尽量杜绝火灾危害的发生。
此次宣传活动，增强了居民火灾预防意识，提高了大家自护自救能力，取得了良好的宣传效果，得到居民的一致好评。
一、指导思想
结合“11.9”全国消防安全宣传日，进行一次消防安全演习，旨在进一步增强我园全体教职工与幼儿的消防安全意识，提高大家的自救、自护、逃生能力。
二、演习时间
20__年__月__日（星期五），具体时间不定。
三、演习地点
__市__幼儿园内
四、参与人员
__市__幼儿园全体教职工与幼儿
五、组织领导
总指挥：__，发布火警、组织疏散、灭火。
通讯联络员：__，接警后跑步口头通知，不得使用电话，避免影响对外联络。
现场指挥员：__，组织现场灭火、报警、与外界联系。
疏散引导员：__，组织幼儿到疏散点集中、安抚。
六、演习过程：
1、“失火”地点向总指挥__报告，出现火警；
2、总指挥__通知联络员ss发布疏散通知；
3、现场指挥员ss与安全员到达“失火现场”勘察、组织灭火、报警；
4、各班保教人员组织本班幼儿沿安全逃生路线疏散：
小(1)、小(2)班打开活动室两侧门，从活动室东侧到中班活动场地上；
小(3)班打开活动室两侧门，从活动室西侧到中班活动场地上；
小(4)、小(5)班打开活动室两侧门，从活动室东侧到小班活动场地上；
中(1)班打开活动室两侧门，从活动室东侧楼梯下，到中班活动场地上；
中(2)班打开活动室两侧门，从活动室西侧楼梯下，到中班活动场地上；
大(1)班打开活动室两侧门，从活动室东侧楼梯下，到小班活动场地上；
大(2)班打开活动室两侧门，从活动室西侧楼梯下，到小班活动场地上。
要求：
（1）幼儿用湿毛巾捂住口鼻，排成1-2排，弯腰沿墙角边有秩序地撤离，不抢道，不惊慌；
（2）主班教师在前引路，配班教师在后保护，保育教师在中间照顾，不许漏一名幼儿。
5、各班清点人数，向疏散引导员朱惠芬报告。
6、总指挥__、现场指挥员ss及后勤人员配合消防人员开展“灭火”行动，并根据火情决定是否继续撤离。
7、各班回活动室。复习《安全歌》：小朋友，请记下，如果着火不要怕，不乱跑，不喊叫，跟着老师最重要，低着头，捂住嘴，防止烟气吸入肺，一个跟着一个跑，逃离火场心欢笑。
20xx年11月9日是第xx个全国消防�
活动中，工作人员向社区居民讲解了冬季家庭用火、用电应注意的消防安全事项及发生火灾时如何正确进行报警、逃生等消防安全知识，提醒广大居民要及时清理楼道堆放的杂物，出门时不要忘记关闭电源、燃气开关等，并为参加居民现场操作灭火衣、灭火器的使用方法，让大家熟知消防知识，在遇到危险的情况下知道怎样可以安全自救。
本次活动的开展，提高了居民们的防火安全意识，让更多的社区群众意识到了消防安全的重要性。龙盛社区党委书记陈香表示：“社区将继续以今冬明春火灾防控�