无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？
就在今天一个平静的中午，突然间就被小航变了摸样，想知道是怎么回事吗？请听我慢慢道来……
原因
就在我做数学天下通的时候，小航和小雨不知道因为什么原因吵了起来，这时，小航突然抄起数学天下通，一下就往小雨的脑袋上打，小雨气急了，要紧牙齿，双手握拳，做出一副正要打小航的样子，小航见此情景，立刻撒腿就跑，于是，我正好看到了这场“百年难遇”的“好戏”。
经过
小航被小雨追到男厕所前面的小楼梯间里，我也追了过去，小雨看见后又不敢轻举妄动，怕小航跑到男厕所去，这样的话只是浪费体力，所以，只好生气地看着小航，小航一副嬉皮笑脸的样子，让小雨气愤极了。小雨终于按捺不住心中的火气，猛地向小航冲过去，小航就马上跑到男厕所去。追到二楼的男厕所门口时，小雨没办法，就用“将计就计”跑到第一楼藏起来，等小航下来时捉住小航，不出所料，小航果然中计了，小航一下去，暗中小雨就冲过来，还好我反应快，及时地将小航拉了上来，不然，小航就肯定被小雨打得半死不活了（其实小雨打不过小航，只是小航让着她而已。）。小航急得连感谢我都来不及，就直接跑上去了，结果，小雨向我骂道：“你拉他干什么！么！么！么！”他像是要向我把所有的愤怒都释放出来。于是便向我打了一下，我见此情景，就重重的打了小雨一下，小雨见了，又装出刚刚对小航的样子。于是，我就逃之夭夭了。我知道在一楼有“重兵把守”从是在二楼的大楼梯间下去，我小心翼翼，蹑手蹑脚，凝气屏息。我双手摸着墙，慢慢的`走下来，但是，小雨却跑到了这儿来，于是我们又跑上去了，我从缝隙间看见小雨没有追上来，于是跑到另一个大楼梯间，依然以那副小心翼翼的走下去，但是这次小雨却没有来。于是，我们大摇大摆的走到了教室，等了一阵后，小雨才过来……
结果
当小雨回来时，我们已经到教室好久了，但李老师在台上，他又不敢“胡作非为”，只好任凭我们逍遥过市。一会儿后，小雨似乎忘了这件事……
近来，学校内的大课间活动特别的活跃，先是拔河比赛，接着又是跳绳、踢毽比赛，教师还外加定点投篮比赛。在这些活动中，我们师生都得到了快乐，因为既锻练了身体又放松了心情。
在拔河比赛中，场上的参赛者竭尽所能，咬牙坚持，不到最后绝不放弃，场下的观众无论是身处那方，都会为场上的人呐喊，加油助威。有的嗓子喊哑了，有的边跳边喊，有的会握紧拳头身子不由自 主地把身子斜向一侧，与场上的人一起用劲往一端拉，特别是在对峙阶段，比赛进行到白热化程度时，场上的人有的闭着眼，有的脸憋得通红，有的龇着牙、咧着嘴在叫劲，还有的人双手紧握绳子铆足 了劲向自己方向拉。同学们同心协力身体向后仰着，那架式简直就是把“吃奶的`劲”都拿了出来。啦啦队的喊声一浪高过一浪，胜利的一方欢呼雀跃，失败的一方有些垂头丧气，但更有些不服气。
在活动中孩子们的班级集体荣誉感表达得淋漓尽致。其实对孩子们的教育是无处不在的，孩子们在活动中增强了自信心陶冶了情操，还锻练了身体。这比整天把他们窝在教室里写写画画要强多了。
天下英雄，逐鹿课堂，一代枭雄，成就霸业，课间豪杰，各领风骚，风雨争霸，舍我其谁。
一、大嘴派
这派同学可以说是“无德，五才，无事，无能，又无成绩”的五无英雄，这类英雄唯一有的就使“财”。只要一下课，他们就会“唰”的。一下冲出教室，直奔食堂而去。真是“铃声一响，此类人在食堂”。
二、黄婆派
这派的成员真是无奇不有，只要一下课，就围到了一起，开始七嘴八舌的说起来。他们什么话题都讲，讲得不亦乐乎，有时笑得前俯后仰，有时又为争论一个问题弄得焦头烂额，有诗证：“电风扇下满口水，中间多少同学累。”
三、认真派
此类同学真是非人哉，有联证：“上名牌大学考重点高中，横批：舍我其谁。”有的还在自己的桌上刻着：杀进南开，真是不可思议。此类同学一下课就足不出户，稳坐板凳，不管黄婆派在怎么闹，他们也如入无人之境，真是“有人胜无人”。
四、疯打派
这类英雄最常去的地方就是办公室门口，他们经常会被老师抓进办公室，但是，他们回来以后，又会继续疯打。真是：“儒子不可教也。”好像他们不追，腿就会断似的。
五、班委派
这派同学最吓人，如果被他们逮到，就死定了。他们会把你的名字记在本子上，然后勒索你一把，最后仍然会把你告到老师那里去，真是“财誉两空”。有时他们在做作业，如果看到了人违纪，就会随手那个本子记下来，真可谓：“这本不是记人的本子，只是记人记得多了，也变成了记人的本子。”
这就是课间五大派。初中短暂的三年很快会过去，课间也会不断涌现出新人，真是：“课间代有人才出，各领风骚两三年。”
我的爱好是弹钢琴，钢琴的美妙使我陶醉，弹出来的美妙音乐使我缠绵悱恻！
去年夏天，妈妈领着我去姑妈家做客，刚进屋，姑妈家的电视机吸引了我，为什么呢？因为姑妈正在看音乐频道—钢琴演奏。我目不转睛的盯着电视，妈妈问我：“看什么看的这么入迷呀？”我说：“钢琴。"从姑妈家出来，走在回家的路上，妈妈问我：“你真的那么喜欢钢琴吗？”我想都没想就说：当然喽。”妈妈没再说什么。
回到家后，妈妈一会儿打一个电话，声音也非常小，好像不让谁听见似的。
后来我才知道，原来妈妈是找人帮我报了一个钢琴班。第二天一早，妈妈果然说：“我给你报了一个钢琴班。”"哦耶。"我高兴得欢呼起来。在学了一年之后，我们学校的老师说："这次咱们学校有一次文艺汇演，谁想参加？”我报了这次文艺汇演，回家后，我每天放学，都会练习。文艺汇演节到了，我在演奏的过程中，还时不时地听到有人在大喊：“好，太好了，真是太好了。”过了几天，老师告诉我说：“盛莉惠，你知道吗？这次文艺汇演你得了第二名！”我回家后立刻把这个好消息告诉了爸爸妈妈，他们听后，也为我欢呼！
学钢琴就要凭实力展示给大家看，不能只嘴上说，而却做不到。这就是“说到不如做到”这句话的意思。而且，不光钢琴要凭实力做到，其它的`乐器也是这样，而且所有的事情都应该是这样的。
今天上午大课间，我们做完了操便分组跳大绳。
我拉来大绳，由李斐然和菊正抡大绳。一开始，我看大绳到了我面前，便纵身一跳—成功了！我一连跳了几个后，孙同宇和张若涵又跳了上来，我们跳了不久就瞎了。之后，戴明宇又上来了“一个、 两个、三个……”别看戴明宇学习不好，但跳绳还是不赖的，不过不是跳的很多。到了第二次，我本来想第一个跳上去的'，结果孙同宇先上去了，接着是张若涵——一点空都没有给我留下，没办法，我 只好等下一次吧。过了一会儿他们跳完了，于是我抓住这个机会上去了。等我跳完了，孙彤宇对我说“我们玩一场比赛吧。”“好”我们都爽快的答应了。
激烈的比赛开始了，首先是孙同宇跳，他共跳了11个，然后是张若涵跳，他跳了9个，最后是我跳，我也不甘示弱，也跳了9个，最后孙同宇赢了。我看小鹏站在原地不动，便拉他来跳，但他跳了一个 就不跳了，真没办法呀。一会儿，孙同宇一次跳了19个，这就成了他的记录，我和张若涵只好去跳了一次，结果跳了16个，没有打破他的记录，可恶的孙同宇，又创新了记录——21个。这时站队了，我收 起了大绳，对孙彤宇说：“我们一定能打破你的记录！”
这个课间我们玩的可真高兴呀！
吃过晚饭，已是黄昏，晚霞飘在空中，就像一条条彩缎，摇曳多姿；又如朵朵绽开的玫瑰，姹紫嫣红，我和爸爸来到市民广场——馨和园散步。
一到那儿，人很多，有的在聊天，有的在锻炼，有的随着悠扬的曲子在跳舞……每个人的脸上都写满了快乐。两边树木葱茏，数十条幽静的小道通向四面八方，耳边萦绕着悠扬的乐声，就像一股暖流流进了我的心田，在这里散步真是惬意不过了。“啊，音乐喷泉开始了。”一个小男孩边跑边喊道。我一下子来了兴趣，拉着爸爸的袖口，撒娇地说道：“爸爸，我们也去看看吧。”爸爸拗不过我，只好前行。来到那儿，只见一个大型的播放着音乐的圆球站在水池的'正中间，闪烁着五彩的光芒。突然，水池中出现了一个巨大的水柱，它仿佛一条水龙，咆哮着冲向空中， 与蓝天相接，游客们发出了阵阵嘘嘘的赞叹。不一会儿，那水柱竟像花儿般绽放了起来，先是含苞，就像一位害羞的姑娘，迟迟不肯揭开自己的面纱。渐渐地，她大胆了起来，开始将她的面纱一层一层地揭去，一会儿，一朵盛开的花就出现了，像在庆祝这朵花的盛开，霎时间，所有的喷泉全都喷出水来，这场面真是蔚为壮观。有的直射，有的弯曲，还有的就像一条水蛇，它清透好似水晶，梦幻纯洁；它高大好似宝塔，神圣壮丽；它妖娆好似仙女，轻灵动人。 音乐在快乐地跳动着，喷泉的水柱合着音符也在快乐地舞动着……我被这美景感染着，不知不觉地踮起脚，跟着音符，踏起节拍，跳起欢快的舞来。
走在回家的路上，那美妙壮观的一幕还萦绕在我的脑海中，爸爸对我说：“馨和园是由锡山区政府投资，2005年竣工的，是市民休闲娱乐的好去处。”听了爸爸的话，我作为一个锡山人， 感到多么幸福和自豪！
课间到了，哈哈，我们都笑了起来。我们排队出去了，做完操，我们玩了起来，玩沙包
我们黑白手面来分，分好了，我早中间，我们开始玩了起来，沙包向我们扔来了，扔得非常高，我们队的刘惠琨一跳就接住了，嘻嘻厉害吧。我说：“你们扔不到我们的，哼。”沙包向我们扔 来了，我们一躲没扔住又向我们仍来，把我们其中一员扔下去了。我们都唉声叹气的，有仍夺取，没扔到我们，是边上的`人接住了，说定，我们就不动了。
她们向我们扔来了，我接住了，一滑又掉了，“真可惜。”我说。我就下去了。他们又向我队攻击了，哈哈，我们队接住了。我们的队员又被扔住了，我们为了保住分，就让他下去了。后面也 是这样的，我们队接住了好几分，最后只剩下一个接分得了，有五分了，就让两个人上去了又接到分了，哈哈，我们队可厉害了。
课间时间到了，我们队还有三个人，分还没用完，还有很多分。
多么快乐的大课间啊！多么厉害的小队伍啊！
最近，我们学校开展了轰轰烈烈的才艺大比拼，并为选出来的各位能人举办了一场场精彩纷呈的音乐盛会。
星期四下午，我们几个同学来到阶梯教室观看西洋乐器演奏会。不一会儿演奏会正式开始了，只见一个身穿红色礼服的主持人神气地走上舞台，她的脸上还洋溢着灿烂的微笑。随着她激情的讲话完毕，第一位表演者自信满满地登台了，他拿起小提琴娴熟地拉了起来。我们都沉醉在这优美的旋律中，久久没有回过神来！第二个节目是一位女同学的电子琴表演，瞧，她那修长的手指在黑白琴键上灵巧地舞蹈着，欢快的音乐在整个大厅里久久回荡着。
最令我印象深刻的是戴浩宇和顾晨译的长笛曲了。一个个音符欢快地从长笛中飞了出来，好像一支纪律严明的军队；又像一群调皮的孩子，想跳就跳，想蹦就蹦，一点儿也不受限制。这首曲子在他们动情地吹奏下，音调抑扬顿挫，时而起伏，时而平缓；音乐声时而悠扬，时而急促，使我深深沉醉在其中。
接下来是叶奕廷的小提琴演奏，只见他大方地鞠了个躬，便潇洒地举起杆子在琴弦上拉起来。美妙的音乐便犹如高山上的流水，一波一波地钻进我的耳朵。他的音乐，在奔放和欢快的基调中，竟还夹杂着一缕缕的忧伤，让我们慢慢地品味着这首曲子蕴含着的`深刻含义。
随着一曲曲音乐的结束，今天的演奏会也接近尾声了，我给予了他们最热情的掌声。因为我知道“台上三分钟，台下十年功”，他们平时的每一滴汗水和泪水，每一次的努力和积累才换来今天雷鸣般的掌声。由此，我在这里为他们鼓掌并表达我深深的敬意！祝福他们在今后的音乐道路上走得更远、更高！
我与音乐同在。音乐是我翱翔太空搏击风云的翅膀；音乐是我睡梦中我脸上泛起的阵阵涟漪；音乐是金黄的落日余辉中我撒下的青春花语，音乐是……。总之音乐的柔情似水，音乐缠绵悱恻，音乐高亢激扬，音乐的热情奔放无不溶如我的情感。我爱好音乐，音乐是我的知音。
在我惊惶失措，意气消沉的日子里，是音乐抚慰我的心灵，梳理好我零乱的思绪。
在我无缘与朋友相间而失意的日子里，是音乐给予我呵护，给予我友善的眼神。
在鲜花与掌声远离我的日子里，是音乐给予我支持和力量，它为我支起了一片希望的晴空。
当我在黑暗中迷茫，徘徊不前，彷徨无措时，是音
当我孤寂落寞时，是音乐打开了我的心扉，给了我温暖的阳光，使我冰封的世界又充满了快乐多彩的遐想。
音乐是我心灵的支柱，它是我随走随带的脚印，是我时时喘出的气息，音乐是我的朋友，音乐与我同在。
音乐是我心灵的软化剂。有了音乐我的`眼前少了失意，少了背叛，更少了辛酸。因为有了不如意，音乐会催化我的心灵，我也就对此抱之一笑，在心中的凝结化为坦然。
音乐相伴于我的琴棋书画中，音乐相伴于我的一日三餐中，音乐相伴于我遨游诗苑题海中。有了它我的焦躁变为沉稳，我的狂傲变为谦逊我的粗糙变为细腻。有了音乐的相伴，我的生活有了超越，我的理想有了翅膀，我的意志变的坚强。
我爱听音乐，爱探究音乐。无论它描述倾国倾城的爱情，还是喋血沙场的豪情，无论是悲是喜，都是生活经历的写照，是心灵感触的重现。去爱音乐，音乐是我生命中的一部分，音乐与我同在。朋友，让音乐在你耳边响起来吧！那么你会找到生活的真正情感。
在电视里，我们经常看到了一些门派：武当派，峨眉派……而如今我们班也呈现了两大门派这两大门派各有各的“神话”，个个让我们叹为观止。
学习派
瞧，这里聚集着一堆优秀的同学，这里从早到晚的聊资就是学习，问题。看，这就有一对儿。他们边走边谈，有时候甚至争论起来。这也不足为奇。争论是家常便饭了。上次，小姝跟晓彤就为了一个“脊”争了起来。小姝说：“上面是四个点。”晓彤说：“上面是人，不可以写成入。”他们两的争论引起了班级的关注，为此，全班还展开了一个辩论会。
八卦派
这里真是所谓的众星云集啊。要么是王菲，要么是炎亚纶，要么是张根硕……每天都有更新的消息。连上课的时候，也是目中无师啊。有一次，老师正在讲《安塞腰鼓》，老师问，“谁知道安塞腰鼓是从哪儿来的啊？”班上举起的小手如林，唯独小轩没有举手。老师问道：“小轩，你知道吗？”小轩大声回答道：“至上励合！”全班顿时哄堂大笑。下课了，哥们儿们都跑过来了：“兄弟，你回答的太高了！”
瞧。我们班的'两大帮派是不是各有各的神话呢！
星期六晚上，妈妈带来一个好消息：决定带我去宁波观看陈佳峰小提琴独奏音乐会，我心里好高兴，这是我第一次亲身聆听美妙的音乐。 一路上，凉风习习，我的心情特别愉快！人未到，而心却早已飞到了宁波音乐厅。啊！近了近了！一座外形圆锥形的建筑物就出现在我眼前，在霓虹灯的照射下，仿佛一颗晶莹剔透的明珠，熠熠夺目，这就是刚刚完工的宁波音乐厅。
我们买了门票，匆匆地随着人流上了二楼。宽敞的弧形舞台可真好看：舞台的正中墙上挂着一幅印有“利时之约‘普及高雅艺术百场音乐会’”的醒目标志；舞台的前方摆放着一盆盆鲜花；舞台中间是一架黑得发亮的大钢琴，在柔和的灯光映衬下显得特别特别地迷人。舞台下把把款式新颖的椅子上坐满了人；有白发苍苍的老爷爷、老奶奶；有年轻漂亮的叔叔、阿姨；有朝气蓬勃的大哥哥、大姐姐；要数最多的还是像我一样的小朋友了，瞧，他们在爸爸、妈妈的陪伴下，一个个睁着期盼的目光，正焦急地等待着心中的偶像出现。
7点30分，舞台上出现了一位手拿小提琴的大哥哥，身着白色的衬衣，红色的领结，黑色的西服，那一张稚气未脱的'脸上，挂着自信的微笑，他就是陈佳峰，刚刚18岁。听！悠扬的琴声从琴弦上缓缓飘出来，在钢琴的伴奏下，时而欢快，时而激昂，时而柔美，时而浪漫的乐音令人如痴如醉。他精湛的技艺将中外名曲演奏得淋漓尽致，每曲完毕，全场都爆发出经久不息的掌声。
我心中不禁暗暗赞叹，我多么希望自己也能像他那样，站在神圣的音乐殿堂，尽情地演奏啊！
四月十一日上午，阳光明媚，春风醉人，我们西苑小学全体师生来到美丽的云龙湖畔参观徐州音乐厅。
我们在距离音乐厅大约一百米处的停车场下了车。远远看去，音乐厅亭亭玉立在云龙湖北岸，如一朵绽放的花儿傲立于水岸之间，与蓝天为邻，与清涛为伴，可谓巧夺天工。
在音乐厅前的广场上，工作人员向我们介绍：“……徐州音乐厅的外型以市花紫薇为创作原型，宛若在水中盛开的花朵。采用八瓣钢结构焊接，从外形上看形成了八个紫薇花瓣，钢结构外边采用了玻璃和铝板进行外幕墙的'包装。外幕墙的材料，采用了3层夹芯玻璃，玻璃厚度达到4.5厘米，最大的大型玻璃重量接近一吨重……”听了工作人员的介绍，我们边走边仰望音乐厅，不仅被它强大的气势所震撼，更被它优雅的姿态所折服。阳光下，音乐厅外观的玻璃散发着淡淡的浅紫色，仿佛一朵婀娜多姿的紫薇花在迎着湖风起舞，给人以清雅、温馨之感。
走进音乐厅，可以看到音乐厅共有四层，986个座位，每一层都设有咖啡厅、艺术商店、衣帽间等设施，大大方便了不同层次观众的需求。可开启式景观舞台是音乐厅最具特色的地方，舞台正对着云龙湖，当舞台后方的金属幕提升起来的时候，坐在音乐厅里的观众会看到意想不到的美轮美奂的场景……
徐州音乐厅总建筑面积13000多平方米，不仅装点了美丽的古彭城，还给予徐州人民一场场文化大餐，每年都有许多著名的音乐家、乐队、演出团来这里表演。此时，坐在观众席上的我，静静地闭上眼睛放飞了一个小小的梦想：有一天，我带着心爱的小提琴站在景观舞台上，和着明月湖风为父老乡亲倾情演奏……
人们常说：“知识就是财富。”但我觉得健康也是财富。如果没有健康的身体，怎能学习、工作呢？
为了增强同学们的体质，这学期学校开展了一系列的课间大活动。每天早操后，悦耳的童谣一播放，课间大活动便开始了。
课间大活动的项目丰富多彩，有：跳短绳、跳长绳、羽毛球、二人三足……活动中，一眼望去，操场上人山有海，真热闹！
今天，我们班是跳长绳。早操完毕后，课间大活动的童谣音乐一播放，我们班的同学就像箭一样冲向体育委员去拿长绳。
我们跳长绳有两种跳法，一种是站在长绳中跳；另一种就是冲进去跳。我们轮流玩，两个同学转绳，其他同学排着队跟着节拍忽高忽落跳着，动作柔美，跳得起劲。看，我们的老师忍不住了，也要和我们一起跳了。啊！老师可真厉害，在绳中一下子就可以跳五、六十下了。我们也学着老师的样子跳，可是最多只能跳十多下。糟糕，李明被绳子绊倒了，我正想过去扶起他，他却爬了起来，继续练习跳。这情景令我想起一句名言：败而不馁，就是胜者。我们玩得多开心呀！不一会儿，美好的时光转眼间就过去了——课间大活动结束了。
啊！我真希望学校举行更多的'课外活动，增强我们的体质，锻炼我们的意志，那该多好呀！
“叮叮叮，咚咚咚……”是什么声音呢？原来是在我家的音乐盒里传出来的，正播放着美妙的《天空之城》，真好听啊！
音乐盒转眼就变成了一台钢琴演奏着好听的乐曲。它的身体不大也不小，约六厘米至二十厘米左右身高也只有十几厘米。它每天都坐在桌子上似乎什么事也不用做，其实不是的，主人每天都会让它又唱歌又跳舞。既像音乐家，也像舞蹈家。
小小的音乐盒各式各样，有的长得像圆圆的水晶球，有的。像透明的正方形小盒子子，有的像星星立体的样子，还有的像……音乐盒真讨人喜爱，惹人喜爱啊！
它不仅各式各样，还五颜六色呢！既有水晶紫，又有深海蓝，还有玫瑰红，浅粉红等等。此外，它还会唱许多歌曲，如：《致爱丽丝》《罗密欧与朱丽叶》以及其他一些特别的曲目。小小的音乐盒竟有如此多的样式真是巧夺天工。
不用说，小小的音乐盒还有许多的作用。可以摆放在卧室当小饰品，可以摆在书桌上，台灯旁，也可以随身携带。既好看，又方便。当你闷闷不乐时，你可以打开音乐盒听音乐，或许听完你就会开心起来了。当你获得了好成绩时，你也可以听听音乐庆祝胜利、成功。
音乐盒它虽然没有手机那样功能多种，可却让人觉等它的功能比手机还多。它虽然不像电脑那样既能玩，又能用来上网，可却让人觉得它……
它，默默无闻，却风靡全球；它，小巧玲珑，却作用多重；它，历史悠“久”，却新型出世。它经过岁月的磨难，但还是风格多样。
音乐盒，一个小小的却是不能忽略的存在。你真美妙！你真神奇！我爱你，我的音乐盒。
随着北院塑胶操场的峻工，我校终于结束了课间操在教室“蜗居”进行的时代，同学们终于可以在阳光下快乐地奔跑，学校每天举行的跑操“大盛典”，虽远比不上“开国大典”，却也颇为壮观，宏伟。
每天上下午课间，随着激昂的运动员进行曲响起，同学们便在老师的“保驾护航”离开教室，排成两队，依次有序下楼，一、二年级在北院塑胶操场面，三至六年级在面院操场。蓝天白云下，旗台上红旗飘飘，教学楼前青松挺立，操场上，四十二个班级，近三千名师生整齐划一，先排成单列方阵，校长站在北院高台上，颇有“沙场秋点兵”的气势。
待全体学生都到操场站好后，“跑操进行曲”便会响起，这可能是我们学校最大的创意，老师不知从何找来如此合适的音乐，鼓点那样清晰有力，旋律那样优美动听。不用体育老师“喊破喉咙”我们开始随着音乐自动快乐大跑操，“演奏”跑操“大盛典”的主题曲。
学校采用的是定点跑步法，各班学生围绕着两端“塔形障碍物”跑步，音乐一起，一条条直线变成了一条条五彩缤纷的长龙，在操场蜿蜒盘旋。老师也积极参与，数学老师做“龙首”，语文老师做“龙尾”，同学跑步的劲头就更足了。每隔几分钟，音乐里便会响起高亢有力的口号声，我们就跟着大声呼喊“一、二、三、四”，几十个班级一起喊起来，真是惊天动地，气壮山河。虽然天气寒冷，冷气袭人，我们都跑得劲头十足，没有一个掉队的。生命在于运动，这话真对，跑了一会儿，我们冰冷的双脚便暖和起来，身子也热乎乎的，比吹空调还管用。
大约跑了二十分钟，大家身上都要冒汗了，跑操音乐自动停止。取而代之的是舒缓的。“校园多美好”歌曲，我们便随着这优美动听的音乐，依次有序上楼回班，“盛典”结束。
课间跑操，既调节了我们的学习生活，又给我们提供了锻炼身体的机会，还给我们带来了无尽的快乐，这样的“盛典”，我们喜欢！
音乐是我生命中不可缺少的一部分，我最想做的一件事就是学习音乐。
从记事起，爷爷经常把我搂在怀里给我唱戏听，所以我从小就喜欢音乐。
爷爷喜欢拉京胡，奶奶不会唱，所以他就教我唱，我学得也很快，没多久我就可以在家人面前演唱了。妈妈也因此发现了我有音乐的天分。
小学三年级时，妈妈无意间的一句话，把我领上了音乐之路。妈妈说：“领你
学二胡去吧？”“好啊，好啊！”我有些好奇地说。
终于，不久后的一天，我怀着兴奋的心情走进了一个陌生的地方，找一个位置坐下，四周都是陌生的面孔。“现在开始上课，”老师说，“第一次课，同学们先互相自我介绍一下……”很快第一堂就结束了，老师布置了作业，我和妈妈愉快地回家了。
回到家，我早已把练二胡的事抛在脑后，妈妈就在一旁不断地叨叨，最后我我只好乖乖地去练。可是每次晚饭后看到楼下的小伙伴在尽情地玩耍时，我都会感到委屈：为什么他们可以无忧无虑地玩耍？为什么我要闷在这里练二胡？要不就算了吧，出去玩玩再说吧。在这样的不情愿中，我拉出的曲子可想而知。妈妈似乎听出了我的心思，语重心长地对我说：“儿子，既然已经选择就不能放弃，牺牲一点玩耍的时间算得了什么？当有一天你实现了自己的梦想时，就会觉得一切付出都是值得的。”
于是，在妈妈的“软硬兼施”下，我渐渐安下心来练习了。令我没想到的是，当我静下心来练习的时候，突然发现原来拉二胡竟然这么有趣。那一刻，我的内心无比的快乐，因为我终于战胜了自己，有了前行的信心和勇气。以后的日子里，我越来越喜欢练二胡了。经过五年的不懈努力，我最终拿到了十级证书。
要想懂音乐，光会拉二胡不行啊，还得会点别的。所以我又开始学声乐和钢琴了。
学声乐当然是件快乐的事儿，因为它不像二胡那样需要每天反复练习。我在老师所教的学生里创了一个记录，那就是我是唯一一个上了六节课就过了七级的学生。成绩下来的时候，老师说：“小子，行啊，有点音乐天分啊。”老师这句话，让我心里美滋滋的。先天的音乐天分固然起了一定作用，但我自己知道，每天晚上和周末的苦练，才是取得好成绩的关键。
音乐不只给我的生活带来了乐趣，同时也让我有机会在学校的一些活动中崭露头脚。音乐给我的生活带来了无限美好，我会一直练下去，让音