亲爱的老师、同学们:
大家好!今天很荣幸能够站在国旗下为大家带来遵纪守法的演讲，我的题目是《做遵纪守法的学生》。
同学们，我们都属于未成年人，是祖国的花朵，但不要误以为法律就与你们无关，未成年人的行为同样要受到法律的约束。我国《预防未成年人犯罪法》中就明文规定了未成年人不能够去做的一些不良行为。
我们知道，一个人如果一旦养成了种种不良习惯，要矫正过来是很不容易的。所以，我们就应该在日常生活和学习中，处处遵守国家法律、法规以及社会公共规范，遵重社会公德，从小养成良好习惯，加强自我修养，自我调节和自我完善，自觉抵制违法犯罪行为的引诱。我们还自尊、自律、自强，因为这是一种积极的人生态度，也是我们未成年人进行自我防范和赢得社会保护的途径。
未成年人除了要遵纪守法外，增强用法律维护自身合法权益的意识也是很重要的。平日不和不三不四的人交往，不给坏人在自己身上打主意的机会，不留下让坏人侵害自己的隐患。一旦与坏人“拉上钩”，就必须彻底摆脱同坏人的联系，避免被拉下水和被害。
下面，我再给同学们讲一些自我保护的具体方法： 一、上学和放学的路上，最好与同学结伴而行。有事外出时，一定要告诉父母、老师或周围的人，你和谁在一起，要到什么地方去、干什么事。发现有人一直跟着你时，你不用害怕，你可以尽快到繁华热闹的街道，商场等地方，想办法摆脱跟踪者。也可以跑向附近人多的地方报警求救。如果是在校门口，就给家里打电话，让大人来接。关键是当只有你一个人时，要有警惕性，多动脑筋。
二、我们一些学生喜欢网上聊天，因为上网跟网友聊聊天，谈一些轻松的话题。但是网上也有很多陷阱，稍不留神，也许就会掉进网友设好的陷阱。所以，网上交友时，请你特别注意。
三、当你遇到抢劫时，应以保护自身生命和安全为首要原则，不要过多地顾及财物。不到万不得已，不要硬拼，避免造成更大的损失。关键时候要大声呼救，及时报警。
同学们，构建和谐社会是我们每个社会成员的责任，创建平安校园也是我们全校师生的义务。我真诚地希望同学们依法律己，抵制不良诱惑，把主要精力放在学习上，提高道德修养,为自己将来美好的人生打下坚实的基础。
有人也许会问，法在哪呢?其实，它就在我们身边，体现在时时处处。譬如，你在地上乱扔东西、随意摘公园的花，这样做不仅破坏了环境，而且违反了有关环境保护条例;偷看别人的东西侵犯他人的隐私权，同样也犯了法;大街上，不遵守交通规则，乱闯红灯就违反了交通法规。还有许多例子，其实都是一些不引人注意的小事，也许每个人都这样做过，而自己从未觉得这样做是违法的。这都说明我们处在一种法盲的状态。
我曾听到这样一件新闻：有三个十多岁男孩，父母都去大城市打工了，他们与爷爷奶奶生活在一起。每天早晨，爷爷奶奶都会给他们两三元钱，让他们买早点。可这三个男孩在不知不觉中迷上了电子游戏。时间一长，两三元钱满足不了他们玩游戏机的欲望。于是，三个人想出了一个点子：离村子不远的地方有铁轨，他们便去偷铁轨上的零件，卖了钱就去打游戏机，于是走上了犯罪的道路。
有四个因素促使他们走上这条路。一、这三个男孩的爷爷奶奶没有尽到监护责任，对孩子不闻不问，不了解他们。二、游戏机厅的老板没有依法办事，《未成年人保护法》中明确规定，不允许未成年人进入游戏厅、网吧等场所。三、男孩自己自控能力差，迷上了电子游戏机。四、收购铁轨零件的人明知这样做犯法，却还是收购了。
由此可以看出，法对于一个人来说是多么的重要。如果人人都不去遵纪守法，试想一下，那时社会将会变成什么样?青少年朋友们，让我们携起手来，与法同行，做新时代自觉守法的小公民。
各位领导、各位评委、同志们：
大家好!
前些天，单位领导安排我参加“八荣八耻”的演讲，当时，我脑子里一片空白：竟不知“八荣八耻”到底是一些什么样的内容。
回到家里，女儿又缠着我玩什么《拍手歌》的游戏，我当时心里很烦，正要对她发脾气，见她滔滔不绝地念着你拍一我拍一，“八荣八耻” 要牢记;。。。。。。你拍九，我拍九，法律法规要遵守 。。。。。。
我当时一下子就惊呆了：连五岁的女儿都很熟悉的时尚，我竟茫然不知，我为我的无知感到耻辱。回到单位，猛然发现办公室里到处都有“八荣八耻”的内容，才如饥似渴地给自己补起这堂时尚课来。
今天我在这里要演讲的题目就是：让遵纪守法成为我们的时尚追求。
大家都知道，遵纪守法是每个公民应尽的社会责任和道德义务。一个国家即使经济实力再强，假如没有健全的法制，没有遵纪守法的国民，仍不能算是一个真正文明、强大的国家，照这个标准来看，我们离真正的“强盛”还有相当一段距离。虽然，我国目前已经构建起了比较完备的法律框架，普法教育也搞了多年，但实事求是地讲，“遵纪守法”四个字还远没有成为所有公民的自觉行动。
应该说，我们这个五千年的文明古国，虽然距离一个真正意义上的法制国家尚需时日，但却并不缺少建立和谐社会所必不可少的道德传承。令人痛心的是，先是十年浩劫撕裂了这种传承，此后，财富和“地位”的剧增颠倒了一些人对是非荣辱的认知。某些人骨子里根本没把国家的法纪当回事，不仅没有把违法乱纪看作是一种耻辱，反而把善钻法纪的空子当成是自己的“本事”，正如这些无视法纪法规的所谓“本事”，酿成了克拉玛依大火、衡阳大火等一幕幕群死群伤的人间悲剧，正是这些人破坏了共和国法规的尊严，动摇了社会的道德根基，弱化了民众的法纪意识。
民众对法纪是忠诚的，他们甚至希望像苏格拉底那样用生命去追随自己心中神圣的法律。古希腊雅典的“当权者”以对神不敬等罪名逮捕了苏格拉底并判他极刑。临刑前，他的弟子们决定帮他越狱，而且一切都准备妥当。但苏格拉底却说：“我的信仰中有一条就是法律的权威，既然法律判处我极刑，作为一个好公民，我必须去遵守。” 苏格拉底最终带着对法纪的忠诚含笑离开了人世，但他的思想却流芳百世。
在大多数国人来看，苏格拉底确实有点迂腐，既然法纪本身不公正，那为什么还要服从呢?有人认为，由于人们的道德准则与正义原则并不完全一致，也就必然存在意见分歧与矛盾。因而，为了建立良好社会秩序，人人都应当遵纪守法。在人民当家作主的现代中国，法律是人民代表大会代表人民制定出来的，反映了人民的基本意志，我们更应当自觉遵守和维护。什么时候，我们国家不仅经济实力足够强大了，而且“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”的荣辱观也真正成为一种被全社会广泛认同、自觉追求的公共时尚时，中华民族的实力才能软硬兼备，傲立于世界民族之林。
如果有一天，我们不再高唱“谁能告诉我，是对还是错?”而是高唱“谁能告诉我，是合法还是违法?”;如果有一天，五岁的小孩能脱口而出“这是违法的”而不是“这是坏的”;如果有一天，公民遇到侵犯自己合法权益时能说：“我相信会为我主持公道”……。
如果那一天到来，我相信正是遵纪守法成为我们时尚追求的那一天。
我也相信对于以振兴中华民族为己任而不懈努力的炎黄子孙来说，那一天肯定会到来，那一天一定会到来!
同学们好，很荣幸能够站在国旗为大家带来遵纪守法从我做起的演讲，今天我演讲的题目是《遵纪守法，从我做起》。
遵纪守法，历来都是我们每名学生应尽的职责。学生或公民只有遵纪守法才能让我们的社会秩序井然。“无米不成粥，无法不成国”，说的也正是这个道理。
不知同学们发现没有，在我们的身边，时时遵纪守法的同学又有几何。我们不说太远的，就近来说吧：学校一直以来禁止学生从正门走，而现在呢?中午放学时，在正楼门走的同学却仍是络绎不绝，从这么小小的一件事就能反映出某些同学的素质问题;虽然《中学生日常行为规范》中明确指出了不许打架斗殴，但有一次放学时我却看见两个同学正在为碰倒一辆自行车而相互推卸责任，甚至后来大大出手。从这件事情就能反映出个别同学的道德问题。
我觉得最重要的事情莫过于中学生吸烟了，第一天步入这所学校的时候，我内心充满了无限的期待，可是下课后我到了厕所里，一看，我懵了，满地的烟头儿如响雷一般震碎了我对中学那颗向往已久的心。从中学生吸烟这件事我们也可以看出某些同学的不良嗜好问题。再就是周一的升旗仪式上，同学们叽叽喳喳，嗑瓜子、嚼口香糖的也不足为奇。要知道国旗是祖国的象征，不尊重国旗就是不尊重祖国，从这种事中也不难看出某些同学的道德素质问题。还有中学生到网吧去上网玩游戏的问题。网络里面的世界虽然精彩，但网络是把双刃剑，如果你能正确的利用网络能使你提高智力，帮助你解决问题。但是对网络使用不当就会让你坠入“网络深渊”不能自拔，沉醉于“网络生存”。这种事情直接反映了某些同学自控力的问题------
据有关统计显示，目前青少年犯罪的比例正逐年上升。我们身为21世纪少年，身为祖国的花朵，人民的未来。我们一定要杜绝不良嗜好，从我做起，从现在做起，做一名遵纪守法的21世纪好少年。
我的演讲完了，谢谢。
同学们，我们要知道，纪律法则是一道精心设计的围墙，一旦越界，就会打破保护我们的屏障。如果小心保护，会为我们地带来文明和安全。践行诚信，是一方来自心田的甘泉，停滞不前，会使我们的良知黯然失色;汩汩而流，会让我们全身溢满良知。
当垃圾不再因为我们的乱扔而成为肮脏的废弃品时，对环境的保护就会变成一种像紫萝兰一样清恬的文明;
当关门的声音不再因为我们的而变成震耳欲聋的噪音时，对公共物品的珍惜就会变成一种像茉莉花一样芬芳的文明;
当所有违法违规行为从我们的行为档案中删除时，规范约束就会变成一种像康乃馨一样成熟的文明;
当诚信不再因为我们的忽视而仅仅是一个词语时，践行诚信就会变成一种像百合一样醉人的文明。
从我做起，一点一滴地遵纪守法，滴滴践行诚信，就会慢慢汇聚成文明的花朵，在一个鸟语花香的春天，文明成为了我们的一种文化。
其实，规则似乎并没有那么可怕或难做，它就像一双温暖的手，在人生的道路上指出你鲁莽的错误，引导你成长为正直的人。其实，诚信的践行并没有那么难，也没有那么难达到，不讲出格的诺言，诺言就能做到。其实，要做一个文明人，并不那么遥远，那么难做，遵守最简单的原则，履行最基本的义务。我们要像保护眼睛一样，去好好保护法律法规，真正践行诚信，让文明在你的身上散发出芬芳。
事实上，文化并不是一个抽象的词，它是一个人的文明加上另一个人的文明，人类文化是由许多小文明形成的。
就像从一开始数，—直没有尽头地数，从我开始，直到生命的尽头。不随地吐痰，就是一种文明;不打架，就是一种文明;不违法犯罪，就是一种文明。
践行诚信，在点点滴滴中做到文明，你会发现围栏里有一扇门，人们从那里有序地走出，走向更宽阔、更安全、更自由的金色道路，走向更发达、更和谐的文明世界。
遵纪守法，践行诚信，从自己做起。当小文明无处不在，闪着耀眼的光辉，散发出迷人香味，民族和谐的文化就会永恒闪耀!
各位同学，今天由我为大家做国旗下的讲话。我讲话的题目是：遵纪守法，学会自律，做合格的中学生。
什么叫遵纪守法呢?人们在社会生活中遵守有关纪律，依法办事，严格遵寻法律规范就叫遵纪守法。有的同学认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的。俗语说：没有规矩，不成方圆。自由是相对的，是有条件的。
著名的教育博士黄全愈先生有篇文章：《素质教育在美国——留美博士眼里的中美教育》，他在书中谈到美国校园内的自由。他说在美国的校园内允许五花八门的观点存在，但是学生每天必须宣誓，而且人手一册校规，这是做也得做，不做也得做的没商量的“天条”。在美国，学生吸烟初犯被罚星期六上学，再犯将三天不能上学，三次，将罚五天不能上学，四次，将罚十天不能上学，并建议开除。对一些违反纪律的孩子甚至可以罚禁吃午饭;在美国，任何学生不能购买饮用酒、烟等违禁品，违者开除。
国有国法，校有校规。作为中学生的我们，外在的纪律规范是一种提醒，一种爱护，也是一种训练，它的目的是帮助我们学会自律。
所谓自律，就是在没有他人的影响下，主动控制情绪，约束自己，自觉遵守纪律的能力。
怎样培养自律的能力，做个合格的中学生呢?
我认为自律可以落实在学习和生活中的每一个细节里。如老师不在的午休里，你能安静的在自己位置上休息，就是自律;上课时同学找你聊天时，你能控制自己认真上课，就是自律。当你克制自己爱玩的心，先认真完成当天作业，再享受自己的兴趣爱好，就是自律。当你吃完食品，把包装袋放入分类垃圾箱或随身带的环保袋，就是自律。
自律意味着克制自己随心所欲的热情和兴趣，约束自己的一时冲动，这对于天性好动好玩、热爱自由不受拘束的我们，确实不是一件易事。但是，从长远来讲，不自律的人是缺乏自由的，“不自律的人其实是情绪、欲望和感情的奴隶”。没有克制与坚持，无法得到随之而来的各种独特技能和能力，也不可能实现自己的梦想。
有时候，每一点小小的克制，也会使人变得更坚强;每一点小小的放纵，都会使人变得更软弱!
总而言之，自律并不是束缚自己，而是用自律的行动创造一种井然的秩序，为我们的学习生活争取更大的自由。同学们，当你认识到自律的必要性，逐渐将纪律变成一种自律的时候，学校就是你求知成人的真正乐园了。
遵纪守法，人人皆知。这可以说是耳熟能详、家家户晓，可是有多少人能把它放在心上呢?
殊不知当你过马路时和同学打闹，闯红灯时，有多少风险降临在你身上呢?也许你是幸运的没有发生危险。可是当你抱着无所谓的心态去试试看的时候，你会不会还是幸运的呢?也许危险会降临在你身上。
像这样的安全事故在我们身边不知发生了多少次!!!据统计，去年死于安全事故的就有3万6000多人，伤于安全事故的也有30多万人，多少家庭妻离子散!虽然今年以呈现好转状态，可是形式依然严峻，事故多发的势头并没有得到多大遏止。看了这样一组数据，让人大吃一惊的数字，我们应该庆幸自己闯过红灯、打闹嬉戏没有受到伤害么?不，我们应该去改正不文明的习惯，消除安全的隐患，保证我们的人身安全。
在学校内应该如何保证自己的安全呢?在楼梯上常常能看见有些同学滑楼梯、追逐打闹的。这些行为是不允许的，蕴藏的隐患。滑楼梯会撞到其他同学，还可能自己没踩好摔倒了又连累了前面的同同学，到最后滑楼梯受罪的还是你。
在外头玩耍也要保证安全，在保证自己的人生安全下去玩一些健康、有益的游戏。这是一条令人发指的消息。某地，几个孩子，最大的14岁最小的才十一二岁，他们在一个山坡上玩耍，由于，最小的一个小男孩与其他的几个孩子闹矛盾。于是那几个孩子对这个小男孩拳打脚踢，完后又挖了一个坑，把小男孩埋在了里面。只有头露在外面，然后最大的一个孩子就用打火机烧那个小男孩的耳朵。烧后还觉得不过瘾，就用稻草盖在那个男孩的头上，然后又把稻草点燃。火越来越大，那几个孩子还在那儿哈哈大笑。丝毫没有因伤害他人而紧张和恐慌。
这几个孩子就是心中没有法律的存在，没有法律的意识，肆意妄为。而事后才追悔莫及，只不过这已经迟了。所以，我们首先要知法，做到心中有法，再要守法。与法同行，人生才会幸福美好!他们是残忍的，是冷血的，他们的心中没有法!法律也绝不能容忍他们!
碧水蓝天下我们不要再让这些悲剧发生了，要做到心中有法，要用法来约束自己。
我们生活的社会是一个法制社会，在这样的环境中成长，每个人都有遵纪守法的义务，做为小学生，我们应该从身边的小事做起，可是有一些人就是为了方便，从草坪上穿梭，把垃圾倒到地上……
有一次，我在大街上走着走着。看见一位叔叔在吃口香糖，吃完就把口香糖直接吐到地上，我看见了。我就连忙跑过去，对着那位叔叔说：“叔叔，你这样做是不对的，你应该用纸包住，然后丢去垃圾桶里，叔叔听了，按我说的去做了。然后，对我笑了一下就走了，我看见，心里觉得美滋滋的。如果每个人都想那位叔叔一样，那世界上还有公德吗?
还有一次，在放学回家的路上，我经常看见一些人违反交通规矩。比如有些人为了方便，不管红灯还是绿灯，也一样冲过去。红灯停、绿灯行，这些交通规矩，没有人不知道，我想：这根一个人的素质有着密切的关系啊。这些闯红灯的人，他们小的时候一定是大注意学校的规章制度的。
啊，又是一场悲剧啊!人行道上一辆摩托车急速行驶，将一位老奶奶撞死了，我不明白摩托车司机为什么不按道行驶偏偏要闯入非机动车道呢?只是图方便、图省事却又使一个宝贵的生命离开了这个世界。而这又会使多少人为受害者伤心流泪啊使多少家庭因此而破碎了啊!
以上的案件，都样我们感受到规矩的重要性。
我要说的主题是“做遵纪守法的小学生”。那么什么叫遵纪守法呢?人们在社会生活中遵守有关纪律，依法办事，严格恪守法律规范就叫遵纪守法。
有的同学认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的，俗语说：没有规矩，不成方圆。自由是相对的，是有条件的。鸟在空中飞翔，它们是自由的;鱼在水中嬉游，它们是自由的。但如果把鸟放入水中，让鱼离开水，那么它们不仅得不到自由，而且很快就会死掉。人走在马路上是自由的，但如果不遵守交通规则，乱窜马路，被车辆撞到，那就失去了行走的自由。因此，世上没有不受约束的自由。此外，纪律限制自由，又保护自由。如果当你走进图书室，里面静悄悄的。对于读书的人来说，这一片安静多么宝贵!因为人人都遵守看书纪律，大家可以享受这文明读书不受干扰的自由。若有人不守纪律，高声谈笑，这文明就消失了。
同学间总会有些矛盾和摩擦，同学们要互相关心和尊重，友爱相处，团结合作。如果出现矛盾和摩擦，一定要冷静处事，决不可出口骂人，更不可挥拳相向，伤及自身或他人。我奉劝同学们遇事要冷静，要有法纪观念，不能做害人害己的事。
同学们，我们正担负着努力学习，将来建设祖国的重任，祖国、社会都要求我们知法懂法、尊法守法、遵纪守法。一名学生，更应该与同学和睦相处，理智冷静地对待和处理问题，让我们严格要求自己，做一个遵纪守法的小学生!
关于学生遵纪守法主题演讲稿2
对于“法纪”这个名词，大家不陌生，但你是否感觉到其实它就在我们的身边，时时刻刻都在发挥着它重要的作用，维持着国家地区的长久安宁呢?假如没有法纪的规限，任由人们随心所欲，那最终引发的是社会的动荡与不安。
当遵纪守法已经渗入了你的思想深处，已经成为你的习惯，那么一切的平安顺意，幸福快乐就会降临。社会就会安定，人民就会快乐。而在学校同样有着各种规章制度，它们有着重要意义，它保证着我们有良好的学习环境而不受干扰，让每个学生感到安全，而且可以明白所享有的权利与应履行的义务，让学校的管理教育教学工作有据可查，有法可依，充分享受教育的权利。
可惜，在我们当中，也有部分同学不理解校规的意义，不明白学校依法管理的权利，总觉得是一种束缚，比如课堂上顶撞老师，在校园课室中乱扔垃圾，对门卫叔叔骂脏话，这些现象都是与学校的规章制度相违背的，更有损《中学生守则》的威严，是与国家所倡导的法治精神相冲突的。不配文明市民的称号。东莞是一座新兴的城市，东莞市也正在打造“文明东莞”的城市品牌，是使东莞市民的行为准则与文明意识达到更高的要求，让东莞真正成为一座民风朴实，民情温和，民意文明的具有国际吸引力的花园城市。东莞的经济可以创造无比优美的生活环境，但要塑造具有高尚品格，高度文明意识的市民，还需长久的努力。在场的各位，我们应该努力地让法纪观念，文明意识在我们的头脑里生根。做个遵纪守法，遵守学校规章制度，遵从领导老师管理的文明自觉的好学生。别让课堂上的老师生气，别让管理的班主任费心，别让清洁阿姨劳累，别让优美的校园添乱，别让我们快乐的生活打折扣。
同学们，行动起来吧，我们一起努力，把规章制度装在心上，把文明礼仪展现在我们的言行举止，做个快乐的学生——一个让家长，老师放心的文明青少年。
老师们、同学们：
早上好!今天我讲话的题目是遵纪守法，快乐成长。
可能有人会认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受法律的制约。这种认识是错误的。我们常常用天高任鸟飞，海阔凭鱼跃来表达自己对自由的向往。然而，鸟在空中飞翔，鱼在水中嬉戏，它们是自由的。但如果把鸟放在水中，让鱼离开水，那么它们不仅得不到自由，而且很快就会死掉。人在马路上是自由的，但如果不遵守交通规则，乱窜马路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上没有不受约束的自由。
我们人类生活在社会上，享受的自由也是如此，是有条件的，有限制的，无论哪一个人都没有绝对的自由，都要受到一定的纪律，法制的约束。
俗话说，无以规矩，不能成方圆。当你走进的阅览室，里面静悄悄的。对于看书的人来说，这一片安静多么宝贵!因为人人都遵守纪律，大家才可以享受这文明看书不受干扰的自由。若有人不守纪律，高声谈笑，这自由就消失了。风筝能在蓝天自由飞翔，是受了风筝线牵引着的，离开了风筝线，它就会找不着目标，很快会栽下来。这根线，就是纪律。同学间总会有矛盾和摩擦，同学们要互相关心和尊重，友爱相处，团结合作。如果出现矛盾，一定要冷静处事，决不可出口骂人，更不可挥拳相向，伤及自身或他人。我奉劝同学们遇事要冷静，要有法制观念，不能做害人害己的事
有的同学把遵纪守法单纯的看作是遵守国家法律法规，认为只要不违法犯罪，触犯国家法律，就是一个合格的公民。这样的观念是片面的，不正确的。法纪不仅以法律条文、纪律规定的形式体现，更多的时候，是以道德规范的形式与我们亲密接触。所以，我们应该时时这样反问自己：我今天上学的路上遵守交通规则了吗?我今天在校园里乱扔垃圾了吗?我今天影响课堂纪律没有?我今天损害公共财物没有?我今天违犯校纪校规没有?诸如此类，学习生活中的细节，看似不起眼，却每时每刻都在我们校园内的不同地点发生，损害着同学的利益，损害着班集体、学校的利益。这些情况应该引起每一位同学的足够重视，并时时警诫自己。
同学们，勿以善小而不为，勿以恶小而为之，现在小小的放松很可能会酿成将来一次大的失足。我们现在只有从一名合格的中学生做起，遵纪守法，快乐成长。当我们走出校园，融入社会这个大集体后，才能真正成为一名知法、懂法、守法的好公民。
今年是“五五”普法的总结验收之年， “12·4”全国法制宣传日确立十周年。在党中央，国务院批转的“五五”普法计划里，少年儿童被列为法制教育的重要对象，由此可见，对于我们来说，懂法，学法，用法是多么的重要。
谈到法律，我想大家都会明白，当今社会，我们已经进入了一个法制化的时代，而我们中学生也正好处于长大成人，到了需要承担社会义务和法律责任的年龄，知法懂法就显得尤为重要且势所必然。这样，我们不仅可以以法律为武器保护自己，还能为社会的和谐与稳定营造良好的法制环境。俗话说：“没有规矩，不成方圆”。 有了法律保护，世界才有和平，社会才会安宁，生活才会美好。有一个不能回避的现实是，即使是在我们的校园里，也并不是只有平和与温馨，时常也会出现一些不和谐的现象。譬如同学之间为了一些小事打架斗殴，一个不慎，就有可能自毁前途，甚至伤害到一个年轻的生命。还有损坏公共财物的，出言不逊中伤他人的，甚至偷摸盗窃，敲诈勒索的。这些有的人不甚在意的行为，也许会让他的一生都带有污点，背负着罪名。这些现象的出现，归根结底是因为他们不懂法，因为不懂法而妄为，最终只能是受法律制裁而自咽苦果了。
违法者如此，而受害者一方，也往往出于各种原因而忍气吞声。究其原因，主要也是因为不懂法而不知道用法律的武器来保护自己，这样的后果，不只是没有维护自己的权益与尊严，更重要的是，这是在纵恶，纵恶而不惩恶，弃法律武器而不用，正义得不到伸张，于人于己，必定后患无穷。法律从来不是什么遥远的东西，也不是仅存在于成人的世界中。遵纪守法，是我们从小就受到的教育。所以我们应该控制自己的欲望，对不是自己的东西坚决不要碰。控制自己的情绪，凡事三思而后行。对社会上那些打架斗殴闹事的群体敬而远之。坚决抵制黄赌毒。当社会对校园的影响越来越大时，我们一定要提高警惕，抵制不良影响。在这个信息发达的社会，学习法律知识的途径不胜枚举。当我们看电视，看报纸时，多留意社会动态，从已发生的事件中了解什么是该做的什么是不该做的。更近一些的话，还可以从身边的事例中吸取教训，总结经验。对待学校举行的普法教育活动不要当做无所谓，把心态摆正，认真地去学习了解，必定会受益良多。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。让我们从小事做起，从身边事做起，从点滴做起，学习法律知识，培养法制意识，，实践法治精神，养成遵纪守法的好习惯，迈好人生的第一步。
老师们，同学们，大家早上好!
同学们，我们是祖国的希望和未来。在校园里，我们虽然掌握了一定的生活常识，有了一定的独立意识，普遍希望得到社会、学校老师的支持、理解、尊重和赞扬，以体现自己在社会中的价值。但年龄特点决定了同学们的某些方面的不成熟，在出现诸多问题时可能做出一些不该做的事情。甚至因为法律意识的淡薄，而导致一些违法现象的发生。当我们走出校园的时候，不会利用法律武器增强自身维权意识，可能就会走上了违法犯罪的道路，会受到法律的制裁。
随着社会的发展，人们生活水平提高了。在家庭生活和社会生活中，我们有些学生因为法制观念不足，辨别是非能力有限，心理往往会有阴影，进而模仿学习了社会上不成熟的处事方法，当受到不良因素刺激时候可能会行为失当，进而违法犯罪。
因此，我们完全有必要一起来学习有关的法律知识，借此机会，我特别向全校师生提出以下几点倡议：
一、首先从各位教师出发，要认真学习《教育法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等，在学生中树立标榜，以自身实际行动宣传法制教育，依照法律的要求切实保障学生的受教育权、人格尊严及隐私权等，坚决杜绝校园内的边缘性违法行为。学校可以成立督查小组，保证中小学教学及各项工作有序稳定的开展。
二、各位同学，法制教育先从认真学习、贯彻和执行《中小学生日常行为规范》和《小学生守则》入手。它是规范学生们行为、提高学生们素质的最好的教材，希望你们能用校纪校规约束自己的行为，做到严格遵守。因为遵守纪律是遵守法律的最基础的环节。自己要明确的知道什么可以做，什么不可以做。知道法律与法规所具有的强制性与约束力。学会对自己行为的控制，增强辨别是非和自我保护能力。
三、今天下午各班要在班主任老师的带领下召开一次以法律在我身边为主题的班队会，要在本周内出一份法制教育宣传的黑板报。学校做好法制教育的宣传与普及，营造和谐的、安全的校园环境。
同学们，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”希望我今天国旗下的讲话，能进一步唤起每位同学的法律意识，你们要认识到法律无处不在、法律无时不在，遵法、守法应是我们日常生活中的重要组成部分。在生活中的我们无论是校内，还是校外都应学法、知法、懂法、守法、用法，要做到既避免伤害别人，又要懂得如何用法律武器保护自己的合法权益。
我的讲话完毕，谢谢!
随着时间的流逝，我们步入了21世纪;随着中国逐渐地与世界接轨，我们也加入了wto。正因如此，当前中国最令人注目的字眼就是“遵纪守法”。
还记得20xx年公民道德规范中的第一句话是这样的四个字“爱国守法”在我看来，作为一个公民，所必须具备的道德规范就是热爱国家，遵纪守法。而我们----作为祖国的未来，就更应该时时牢记它。
说到爱国，似乎人人都知道，那就不必多说了。因此，对于我们中学生最重要的就是“遵纪守法”了。“遵纪守法”它可以诠释为遵守纪律，遵守法律。作为中学生的我们，作为21世纪主人公的我们，作为祖国新世纪花朵的我们，更应该人人做遵纪守法的小公民。
我们作为中学生，应该从实际出发，做自己力所能及的事情。例如，我们应该关心与重视校园、社区、城市等公共场所的纪律。自觉维护纪律。我们不能单单的将它看成一种纪律，更多的要将它看成一种道德、一种品格。遵守纪律必须在我们心中生根发芽，直至它长成一棵参天大树。并且这棵树必须越长越茂盛，不仅影响着自己，还要影响着他人。
对于我们这些年龄的孩子，最容易冲动，而其后果更是难以想象。这就要求我们应该时时刻刻的牢记法律以及其严重的后果。我们必须了解国家的一些基本的法律法规，并掌握与我们生活、学习等息息相关的一些法律条文。了解这些法律的前提就是我们必须明辨是非，要能够利用这些法律来解决问题。对于生活上的一些小矛盾、小纠纷应合理解决。但对于一些违法犯罪的人与事不应该单凭自己及所学的法律知识来解决，必要时须寻求警察帮助。因此，从这里就能看出在我们的生活中时时应该守法。
只了解不会用是不行的。在日常生活中，违法乱纪的事情特别多，例如，闯红灯、乱扔垃圾、随地吐痰等等。如果遇上这些事，我们不能视而不见，因为我们同在一个地球上，地球的环境、卫生靠大家共同努力。我们应该勇敢的上前阻止。如果真的阻止不了，应该寻求大人和警察的帮助。
在我们了解法纪后，不仅要学会用，还必须牢记，将它印在心底。只有当你时刻牢记了“遵纪守法”这四个字后，才会在自己的生活与学习当中来更好地运用它们，利用它们来保护自己，来惩治违反者，取得应有的成效。所以，我们应该把祖国的强大，祖国的繁荣昌盛，祖国与世界接轨作为一种压力，再把压力化为一种动力;为我们美好的目标而奋斗，为我们美好的理想而追求，为做一个遵纪守法的好公民而努力。
那么，就从现在开始，让我们携起手来，心连心，把“遵纪守法”时刻印在心中，让全社会、让全中国都来为祖国的安定、祖国的繁荣富强而“遵纪守法”，让我们中学生做一个真真正正的“遵纪守法”的小公民吧!
做遵纪守法的公民“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”这是提出的“八荣八耻”中的一项基本要求。在我们的现实生活中，有的同学认为，讲纪律就没有自由，将自由就不能受纪律的约束。同学们，你们说对吗?
下面我想通过一些事例回答上述问题：他曾经是一位多么优秀的少年!品行端正，成绩优异，在学校的光荣榜上总能见到他的名字，在荣誉的领奖台上也常看见他的身影，在老师眼里他是上好学生，在同学们心中，他是天之骄子。但，就在十八岁，这五彩的梦就像泡沫一样破灭了!父母的离异使他一下子坠入了无底深渊，于是他觉得无人管教自由了，空虚无聊，他学会了抽烟，喝酒，逃课，上网甚至打架，从此教室里鲜见他的身影，光荣榜上不再有他的名字。他远离了老师和同学，却与不三不四的人做了朋友，就在他十八岁生日那天，他因参与社会上的打群架，致人重伤，而锒铛入狱。法律无情，铁窗无情，他有的是用眼泪浸泡的悔与恨!十八岁的花蕾，顷刻间便叶落花调，白白的断送了自己的前程!少年犯中平日表现并不差，也并非法盲，为了满足自己吃，喝，玩，乐的欲望，把做人的道德，崇高的理想都抛弃了。他们很明白犯罪的后果，但就是一时压不住火，因为不冷静而酿成大错。
显然，有的同学说的“讲纪律就没有自由，将自由就不能守纪律的约束”这种看法是错误的。同学们!自由是相对的，是有条件的。俗话说：没有规矩，不成方圆。鸟在空中飞翔，它们是自由的;鱼在水中畅游，它们是自由的。但如果把鸟放在水中，让鱼离开了水它们不仅得不到自由，而且很快就会死掉。人走在马路上是自由的，但如果不遵守交通规则，乱走马路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由;自已课你有讨论的自由，也就限制了周围同学做作业的自由;就寝是你有谈笑的自由，却使室友失去了休息的自由。
因此，世界上没有不受约束的自由，纪律限制自由，但又保护自由。
这个时期的我们从生理和心理特点看，正向成年人过渡期间，各方面还不成熟，也是情感最激动，最充满冲动。幻想而最动摇的时期。这个时期的我们要增强自己的免疫功能，即不断提高识别是非的能力。游戏机房，网吧，歌舞厅等娱乐场所，对未成年人是很有吸引力的，但那里也是最危险的地方。游戏机和网吧容易时人上瘾而不能自拔，里面有些内容也不健康。另外要注意慎重交友，古人云：“近朱者赤，近墨者黑”。这个时期的我们仿佛漂泊在变幻莫测的海洋上的航船，血气方刚，说干就干，不大顾及自己所作所为的后果，因而或许干出许多惊天动地的壮烈义举，也或许导致违法犯罪铸成终生憾事，所以我们不能漫无目的，随意远航。
西方哲学家有这样一句名言：“一个人的行为久而久之会形成习惯，一种习惯久而久之会成就一种性格，一种性格久而久之会收获一种命运”。
十八岁，我们不孤单，因为我们有朝夕相伴的同学，师长和无边无涯的知识海洋!十八岁，我们很充实，因为我们知道只有做好日常的小事情才可能创造辉煌业绩!十八岁，我们有理想，因为我们明白只有当好普通的中学生才可能成为杰出人才!十八岁，我们很快乐，因为梦想已为我们插上腾飞的翅膀可以在蓝天上展翅翱翔!我的演讲完毕。