读书伴我行小学生演讲稿【合集32篇】

读书伴我行小学生演讲稿(精选32篇)

读书伴我行小学生演讲稿 篇1

书,是人类文明的果实;是人类智慧的结晶;是人类进步的阶梯;是我们学习中必不可少的精神食粮。生活里没有书籍,就好比大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。只要我们热爱读书,就可以吸取几千年人类智慧的精华,就可以铸就智慧人生。

世纪老人冰心说得好:“读书好,多读书,读好书。”这是一句至理名言。读一本好书,就像和许多高尚的人谈话。的确,读好书可以让人增长见识,开阔视野,能使人的境界更高一层。好书是我们的老师,它教我们做人的道理;好书是正义的化身,它帮助我们与邪恶做斗争;好书是生活的导游,当我们迷失方向时,他能把我们引向正确的道路......在读书的同时,我们也要培养自己的读书兴趣,养成良好的读书习惯,努力地读,勤奋地读,刻苦地读。

书,像一个忠实的朋友,时时刻刻陪伴着我们。所谓:走遍天下书为侣。同学们,在祖国和平的蓝天下,在我们美丽的校园中,我们比先辈拥有更优越的学习条件,能心无旁骛、日以继夜地遨游学海,向书山攀登。要想拥有丰富的知识,必须以书为伴。在书中感受李白的潇洒,读苏轼的豪放,在书中感受冰心的意切深长,思索鲁迅的冷峻深邃。经历苦难的高尔基说过:“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢?读书能带给我们最永久的乐趣,最永恒的动力;读书能带给我们心灵的和平、精神的慰藉……同学们,我们的朋友可能离我们而去,书却是最忠诚的伙伴,时间虽然会不断流逝,阅读却让我们永葆青春!

书不是胭脂,却会使人心言常驻;书不是棍棒,却会使人铿锵有力;书不是羽毛,却会使人飞翔;书不是万能的,却会使人千变万化。今天的我们——生活在阳光下的新一代,应该更加努力丰满自己的羽翼。我们是新一代读书人,应该志存高远,只争朝夕。要知道,站在巨人的肩膀上,我们才会看得更远,以书做垫脚石,我们才会攀的更高。同学们,学海无涯,征途漫漫,让我们与书为友,以书为伴,让一缕缕书香伴我们同行!

读书伴我行小学生演讲稿 篇2

新学期新计划,大学也不例外。有了计划,你就能在这个完全陌生的大学生活中找到方向。

之前可以通过交流学长学姐的经验来少走弯路。但每个人都是独立的个体,不可能完全照搬经验,要有自己的总体规划。大学生活主要包括学习、工作和生活。现在我就从这三个方面说说我的计划。

关于学习:只要我们是学生,学习就应该永远放在更重要的位置。据说大一要打下扎实的数学和英语基础。所以把更多的精力放在这两个科目上是可以理解的。一周的高数,感觉真的很难。课前预习和课后巩固练习很重要。我希望通过我的实际学习,我不会在高等数学上失败。快安排早读了,是学习英语和练习口语的最好机会。早起真的很难,但作为学习部的一员,我不仅要以身作则,还要让其他同学在早读中有所收获。我们一周只有两个晚上上课,所以我们应该充分利用晚上的很多时间。去图书馆,参加各种讲座,可以收获很多!我想上课认真听其他课程,考前把重点写下来,考题不要大。

关于工作:每个大一新生都希望在大学找份工作锻炼自己。我也不例外。经历过多次面试,进过三个部门。我肯定会有点累,有点忙,但是我很充实,认识了很多人,交了很多朋友,学到了很多书本上没有的知识。工作和学习最好都做。

关于生活:自从出生在武汉,第一次完全独立生活。从开水到洗衣服,洗澡,房子……一切似乎都很不习惯。没有父母的帮助和照顾,甚至唠叨,我的自主权被还给了我。多自由,少约束;多努力,少计较;更懒,更少催促。但是有了宿舍同学的帮助和照顾,我也有了家的感觉。

我相信,如果我们在学习、工作和生活之间找到平衡,携手并进,大学生活将是我们生活中最完美的记忆。

谢谢,我的演讲结束了!

读书伴我行小学生演讲稿 篇3

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我叫小红,是我校二年级2班的一名学生。今天能在此和大家一起分享我的快乐,我感到非常高兴。我演讲的题目是——《我读书,我快乐,我成长》。

在日常生活中,我能从许多事物中体会到各种乐趣。例如:画画、唱歌、跳舞。在宽敞的操场上与同学们追逐嬉闹;假期里与爸爸妈妈外出旅游,体味各地民族风情。这些既能让我心情舒畅,又能强健我的体魄。然而,最最让我天天乐此不彼的`一件事,你们知道是什么吗?对,那就是——读书。

我从小受到爸妈的影响,爱看书、读书。记得幼儿时,妈妈经常在我面前捧着一些方方正正,色彩艳丽的东西。只要妈妈一捧着它,我就可以听到许多悦耳动听的儿歌和故事。那时我就想这东西可真神奇,真有趣。再长大些时,我知道了那是书,也知道了书能让我汲取许多我所需要的各种知识。里面有许多动人的故事,有神奇大自然的奥秘,有生活中的缤纷趣事,有幽默、笑话、脑筋急转弯等等。还可以从中学到如何与同学们和睦相处,如何做人的道理。

每当我得到一本新书时,我会抱着新书爱不释手,然后看得忘乎所以。吃饭了,妈妈喊了七、八遍,我都充耳不闻,舍不得放下手中的书,结果可想而知,头上一定会留下爸爸的“小锤子”。但我仍然乐于在书的海洋里自由的畅游。每天睡觉前,我总习惯看一会儿书,不看就睡不着。可爸妈老催我快点睡觉。于是我就躲到被子里,拿着一个小电筒偷偷看,常常也因此被“河东狮吼”一番,屁股也得为此留下些记号。我知道,那都是爸妈为我好,怕我把眼睛看坏了。可书的魅力不知为何就是那么大,让我总是“明知故犯”。

因为我喜欢读书,妈妈每外出一次总会给我带回来许多书。有《十万个为什么》、《环游世界八十天》、《昆虫记》、《中国神话故事》、《中小学生百科知识大全》......等等。从这些书籍里我学到了许多课外知识。有时我知道的爸妈都不一定知道,这时我可就成为“小老师”了,我感到真自豪。

因为我喜欢读书,所以学习新知识时会觉得轻松些,成绩在班里也一直保持前几名。老师爱我,同学们喜欢我。我知道这都是读书带给我的幸福与快乐。很多同学都害怕写作文,可我不怕,而且时常会主动写些自己的感想或趣事。前不久,我写了一篇题为《我的暑假一乐事》,经过妈妈指导修改后投到《小学生作文》上,并且获得了发表,我都为此兴奋了好几天。妈妈夸我很棒,看到妈妈脸上洋溢着欣慰的笑容,我好开心,好快乐呀。

同学们,让我们一起爱上读书吧。当有一天你爱上它时,你也会像我一样体会到它所带给你的快乐与幸福。

读书,将会让我们的生活充满阳光。

谢谢大家!

读书伴我行小学生演讲稿 篇4

大家下午好!我是xx小学的。今天我演讲的题目是《读书成就人生》。如果说人生如画,书就是那多彩的颜色。如果说人生如海,书就是那奔腾的江河。如果说人生如山,书就是那绵延的山峰。

“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”,是书带给我丰富的人生和教育的智慧。书像一场及时雨,滋润我干渴的心田,书又像一盏指路灯,消除我的苦恼与困惑,指明前进的方向。读书的路也不是一片坦途,要达到“会当凌绝顶,一览众山小”的境界,需要忍受“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”的寂寞,要给自己一些“苦心人,天不负”的勇气,给自己专业著作走进了我的视野。

在书中,我是一只如饥似渴的小鸟,吮吸着点点滴滴的知识。苏轼说:“书富如大海,百货皆有。”书籍是人类文明的积淀,它所给予我们的,不仅仅是心灵的感悟和情操的陶冶,还在于知识的增多和精神的享受。工作后,我读的书更多了,主要分两类:一类是纯粹之书,在读书中消除压力,款待自己的心灵,一本书,静静的回归自我,远离嫉妒、焦虑、自怜。一类则是学习的书。像《小学青年教师》他指导着我教学的一言一行。

在书中,我还感受了生活,了解了世界,充实了人生。我就像一叶飘摇不定的小船,追随着智慧的波涛,感受着时代的气息。自由女神的雄壮美丽,埃菲尔铁塔的`浪漫浓情,金字塔的神秘朴素,俄罗斯民族的热情豪迈,我都可以从书中细细地品味。书在我面前打开了一个神奇的窗口,我惊叹,我诧异,世界是如此之大,知识的海洋是如此浩瀚!书海,一望无际;书山,高入云天。像一位博学的老师,像一位可亲的长者,它给了我知识,给了我力量,给了我一颗纯洁向上的心!

让书来优化我们的人生层次,让书来升华我们的人生目标,让我们的人生因为读书而更加精彩吧!

我的演讲结束,谢谢大家!

读书伴我行小学生演讲稿 篇5

没有理由,就这样喜欢上了阅读。在我眼里,书是炎炎夏日的一阵凉风,是数九寒冬的一缕阳光,是可以倾诉衷肠的亲密朋友,是令人魂牵梦萦的故地,更是牵着手一起慢慢变老的知心爱人。它对每个人都一视同仁,不因为身份的高低而显出不同的脸色;它安静平和,无论世界怎样风云变幻,它依然从容淡定;它可靠,不会因为你得势而奉承更不会因为你失败而远离

你。无论何时何地,它都愿意成为你心灵的避风港,为你撑起一方晴空。

曾经为了买一本书而拼命地挖野菜;曾经为了尽快看完一本书而整夜不眠;曾经为了得到老师的奖品而发奋苦读,就因为那奖品是我梦寐以求的书。在贫穷的日子里,书是我最大的渴望最大的梦想最大的财富;在成长的日子里,书是我不断向上的阶梯,一路超越,一网路享受,一路幸福。

书让我的生活变得精彩,充满乐趣。双休日,一家三口坚守新华书店,痴痴地倘佯在书的海洋里,直至夜幕降临才依依不舍地离去;晚饭过后,一家人不约而同地围坐在一起,各自捧着一本心爱的书,或默读,或放声朗读,或发表看法,或写读书笔记,或摘抄,或交流心得,那份惬意不是用语言能够描绘出来的。如果你和我一样也是个爱读书的人,相信你的心情也会随着阅读而发生变化,你会发现你面前有一个奇妙的世界,它使浮躁变得沉静,火爆变得平和,功利变得淡泊,冷漠变得温暖,忐忑变得安详。

喜欢在阳光灿烂的冬日午后,坐在松软的草地上捧着一本书,融入其中,直到夕阳西下;喜欢在万家灯火的夜晚,泡一杯热茶捧一本好书窝在柔软的沙发上,直到老公一遍一又一遍地催眠;喜欢在轻松悠闲的休息日,搬一张椅子坐在阳台上,品读一本令自己痴迷的书,直到饥肠辘辘;更喜欢坐在床上,伴着台灯柔和的灯光听着老公熟悉的鼾声独自沉浸其中,如痴如醉,不觉已是深夜。

书读得多了,不仅写作能力提高了,心灵也仿佛被清泉洗过一般,变得清澈、明亮。掩卷之后,思想仍然在活跃中,并努力试图站在别人的肩膀上眺望远方,思想也就被抻长了,心也长高了,而读书潜移默化的作用也就浸润到我们的生命里,生命之源便丰富而厚实起来。于是教师这份工作做起来也不再那么生涩,竟也有一种得心应手的感觉,这都归功于一本本好书,阅读让我的心智慢慢成熟,让我的工作慢慢起色。苏霍姆林斯基的《给教师的建议》,读了一遍又一遍,每一次阅读都有新的感受,新的收获。阅读苏霍姆林斯基,我感受到把心灵给了孩子的无与伦比的幸福。读了魏书生的《班主任工作漫谈》,给我的班主任工作带来了非常大的帮助,让我明白了班主任原来应该这样做。阅读魏书生,我明白了教育就是帮助学生培养良好的习惯。充满激情的窦桂梅老师更是令我敬佩不已,阅读窦桂梅,我领悟到教育就是为学生的生命奠基,而她的《窦桂梅阅读教学实录》给我的阅读教学指引了方向,提供了帮助,收到了不错的效果。阅读李镇西,我懂得了没有民主的教育就没有民主的未来。最喜欢李镇西老师的“昨天的自己和今天的自己比,不断地超越自己”这句话,我也经常把这句话说给班上的孩子们听,那些从不善于发言的孩子也大胆地站来发言了,昨天许青青在一堂课上竟然发了三次言,同学们不由自主地给她鼓掌了,怕做作业的孩子也能坚持或多或少地完成一部分作业了,而我也坚信,只要努力了就一定会有收获的,无论是做人还是教学都如此。

“让学生变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而阅读,阅读,再阅读。”我时刻牢记着苏霍姆林斯基的这句名言。一个酷爱读书的老师最喜欢做的事就是和一群天使般的孩子一起静静地阅读,静静地享受阅读带来的幸福感。

阳光明媚的早晨,风和日丽的午后,夕阳西下的黄昏,我和我的学生们各自捧着一本书安静地坐在阅览室里穿越时空体验着作者的喜怒哀乐,感悟着生命的真谛,领略着人性的美妙。激动人心的故事、扣人心弦的情节和精妙绝伦的文字纷纷在孩子的心中生根、发芽。淘气的马小跳,勇敢的老人,才华横溢的诸葛亮,神通广大的孙悟空,努力当上了升旗手的肖晓,漂亮的米兰老师……他们都已经活在孩子们的心里了。此时的阅览室已经不是一间教室而是我们师生共同快乐成长的神圣殿堂。风儿轻轻地吹,鸟儿婉转地叫,我们快乐地读,心与心在交流,读者与作者在交流,老师和学生在交流,学生和学生在交流。有的边读边做批注,有的边读边摘抄,有的边读边思考,还有的不时发出会心的微笑,还有的一脸凝重,更有甚者,眼角还会流出两行热泪……这是一幅多么令人陶醉的师生阅读图,这又是一道多么令人迷恋的风景线呀!每每此时,我总是有些激动,有些感动,更多的是享受着一种无以表达的幸福。这是除了阅读其余什么都给不了我的一种享受,一种幸福。

如果我是一只流浪的飞鸟,书籍便是我永远的窝,无论走在哪里,我都能栖息在那里感受温暖;如果我是一条寂寞的鱼儿,书籍便是我永远的河,无论游到哪里,我都会沉浸在那里享受温馨,如果我是一株默默无闻的小草,书籍便是我永远的春天,无论生长在哪里,我都会在它的怀抱里绽放生命的一抹绿。

一本本书走进我的生活,融入我的生命,装饰我的梦境;生活因阅读而精彩,生命因阅读而丰盈,梦境因阅读而绚丽,而我因阅读而富有。

读书伴我行小学生演讲稿 篇6

尊敬的各位、老师,亲爱的同学们,大家下午好。

我叫,我演讲的题目是《我的读书故事》。

高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。读书能使人增长知识,所以读书是快乐的。

在很小的时候我就非常爱看书,那时我得到一本书就会快快读完,往往囫囵吞枣,不求甚解。每当我读完一本书妈妈就会问我这本书主要写了什么?主人公是谁?我总是回答不上来。妈妈就会让我再重新读一遍,慢慢领会故事的内容,吸取里面的精华。渐渐地读书让我学到了许多知识,增长了见识,开阔了视野。

我看过许的故事书,有《海的女儿》、《皇帝的新装》、《豌豆上的公主》等等,其中《皇帝的新装》给我留下的印象最深,这本书讲述的是一个昏庸无能而又穷奢极欲的皇帝因爱慕虚荣而受骗上当的故事,揭露和讽刺了皇帝和大臣们的虚伪、愚蠢和自欺欺人。读了这本书我从中悟到了:诚实是人类公认的美德,更是中华民族的优良传统。我们要从小培养这种美德,那些不说真话,不干实事,弄虚作假,偷看作弊的行为,无疑是抛弃了诚实,这对我们的成长是十分不利的,也是完全违背老师和父母平常对我们的教诲。当你弄虚作假,满足自己的虚荣心时,愚蠢也同时显现在你的身上。醒悟吧!喜欢作弊偷看的同学,不要再做故事中的皇帝了。孔子说:“知之为知之,不知为不知,是知也。”唯有诚实,才能正视自己的不足,唯有诚实,才能提高自己的成绩,才能不断在学习中进取。

书,是知识的海洋,让我在里面尽情遨游;书,不仅给了我知识,更给了我快乐;书,就像一位挚友,只有挚友才能伴我终生!

谢谢大家,我的演讲完毕。

读书伴我行小学生演讲稿 篇7

亲爱的老师、同学们:

在我很小的时候,我就非常爱看书,每次走到我家附近的书店,就一定会进去让妈妈给我买本书。到最后,我的书太多都放不下了。后来,爸爸为了给我的“宝贝们”有个新家,专门给我做了一个大大的书柜,现在书柜已经放的满满的!我的书柜上有各种类型的书,比如《人体360问》、《不要和陌生人说话》、《法布尔昆虫记》等等。

书对我的吸引力实在是太大了,我特别喜欢他们,因为书是我的宝贝、书是我的乐园。

我爱读书,让我跳进书的海洋吧!如果你也是个“小书虫”,那就和我一起去跟书“赛跑”吧!

读书伴我行小学生演讲稿 篇8

尊敬的:

今天,我做一个关于读书的演讲。

我先来说说,在上周的时间,我班学习了五年级上册第六单元,这一个单元主要讲了毛泽东的有关事情。讲课中,我需要讲到关于红军长征的一些事情,像巧渡金沙江、飞夺泸定桥、翻雪山、过草地等,于是我问学生知道这些么?可是,举起手的学生没有几个。再后来,学习《青山处处埋忠骨》这一课,又讲到了抗美援朝的一些事情,学生们还是知之甚少。我想,这不行?平时也没少见学生读书。可见读的书要选择,要精心选择才行。于是我就给我班的学生推荐了《恰同学少年》《风华正茂》《毛泽东的少年时代》,还有《中华上下五千年》等书。并让家长委员买了两套《中华上下五千年》放在班里,让同学们分组传阅。

由我班的这些事情,我想给同学们的第一个建议:读书要选择,要精心选择那些能拓展你们的知识视野,能让自己越来越聪明,越来越知识渊博的书。

同时,还想告诉同学们,一至五年级每个年级对读什么样的书也有要求。打个比方,如果一个五年级的学生,在津津有味地读婴幼版的画书,你会觉得怎么样?你能觉得这个五年级学生的阅读水平高吗?反过来讲,如果你看到一个一年级的小学生在津津有味地读一部非图画类的名著,你是不是会觉得这个学生很了不得?因此,关于读书的第二个建议就是,要选择符合自己年级年龄身份的书来读。一般来讲,一二年级由于识字少的缘故,读些图画类或者拼音类书籍,三年级图文参半类,四五年级应当尽量多读些文字类书,读一些名著。

第三个建议是希望同学们读书时还是要过心,也就是说用心。这样,收获会更大些。

总之,希望同学们要用心地读些有意义的书,让自己更优秀!

我的演讲到此结束,谢谢!

读书伴我行小学生演讲稿 篇9

亲爱的老师、同学们:

高尔基曾说过:书是人类进步的阶梯。

书像一缕阳光,带给人们光明;里面有很多有趣的小人物;书给我们带来无限的知识和无穷的快乐。热爱书吧——书是知识的源泉!只有知识才是对社会有用的人,只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人,成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、和劳动果实的人。我希望每个人都拿起书本认真的阅读书,我相信不久的将来,人们的嘴里都是文明语言。我读一本好书就像在辽阔的海洋里遨游,在这浩瀚无边和深不可测的大海里面,蕴藏着无穷无尽的知识,古人云“读书破万卷,下笔如有神”,“书读百遍,其意自现”“行万里路,读万卷书”。高尔基也说过:“书是人类进步的阶梯。”书是在我们的生活中是必不可少的物品。

读书还可以在我觉得安全的而又危机重重的时候学着怎么应对,当我读《发现号》的时候,我都先去看那里面一些生活小常识,我去野外可以用到。有一次:我没看《发现号》那一次,我刚踢球回来,很渴,家里的饮水机正好没水了, 我一看桌子上有一瓶水,外包装像雪碧,我立刻就开盖,刚想喝,顿时,一股难闻的气息涌出来,冲的鼻子辣辣的。“这是什么,算了,先喝几口。”我喝了下去后,刚走到床前就趟了下去。

一看书上的生活小常识,才知道要看清瓶上的字,认准可以喝的才可以喝。我又看看那个水的名字

“原来是啤酒呀,怪不得睡的这么久真要命。” 看什么书懂什么知识,看来要多读书。

“读书好,多读书,读好书”,我漫步在书的王国里,时时沐浴着智慧的光辉,读书给我带来了无穷的乐趣,我爱读书,希望你们和我一样爱读书。

读书伴我行小学生演讲稿 篇10

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《书香伴我行》.

书是人类进步的阶梯.

书是打开心灵之窗的金钥匙.

我爱读书,读一本好书,就像交了一个好朋友.冰心奶奶说过:“读书好,好读书,读好书.这是一句至理名言.读一本好书,可以使人心灵充实,使人明辩是非,使人有爱心和文明行为.”没有书,世界将不会精彩,不读书,我们对一切将一无所知.同学们,让我们与书为伴,文学的、科技的、知识的、艺术的……只要是好书,就开卷有益.只有博览群书,才能使我们知识渊博.书,贵在读,贵在捧在手上的那一份珍惜!当你读书时,要用大脑去想象,用心去感受.

我爱读书,读书使我写作水平提高了.他丰富了我的语言,开拓了我的视野.唐代大诗人杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神.”现在我课余时间都畅游在书海中,吸取养分,充实自己的心灵.我相信,这种习惯能使我受益终生.

同学们,在我们美丽的校园里,我们比先辈拥有了更优越的学习条件,我们要在学好课本之后,博览群书.他会让我们看到广阔的世界,他会让我们的生活变得丰富多彩.

书里有科学的奥秘,有宇宙的浩瀚,有大自然的神奇.书里的世界色彩斑斓.来吧,亲爱的同学们!为了我们金色的童年更加灿烂,为了祖国的明天更加辉煌!让我们一起步入书的海洋吧!

读书伴我行小学生演讲稿 篇11

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天,我演讲的题目是《读书伴我行》!说到读书,有人会摇头:“读书苦啊!”是的,读书并不是一件轻松的事,它需要动脑、用心,还要有毅力。可我觉得读书很有乐趣,因为书是人类智慧的源泉,书是人类进步的阶梯。读一本好书,就像交了一个好朋友。

我爱读书,书给了我知识和智慧,也给了我力量和勇气。刚上学时,我们还是一个个认字不多的学生,但是就迷上了生动有趣的绘本:《爷爷一定有办法》、《猜猜我有多爱你》、《爱心树》;它们让我百读不厌!后来,我更是少不了书了,可绘本已满足不了我的需求了,我又发现了一块“绿洲”——故事书。我就像一只勤劳的小蜜蜂,在书的百花园里不知疲倦地飞来飞去,采集花粉。有一次,我坐在一个很浅的`小池的岸边,夕阳无限美好,但我无心欣赏,双手捧着那本我最喜爱的书——《十万个为什么》看着,可当我留心注意查字典时,那本珍爱的书就在我不经意的时候“偷偷溜走了”,“啪”的一声掉在那池里。一刹那间,我就像一只失了魂的动物,一下子把头扎进池里,想去抢救那本落了水的课本,书是摸到了,可是那令人遗憾的事情又发生了,我不公游泳啊!我身体又不高,难以踏着地。我搂住书在池里挣扎着。也许就是天意,爸爸就在这时出现了,我得救了。但是,回家后又是挨打又是挨骂的。我哭了,眼睛里充满了无限痛苦与忧愁,但是,那并不是因为那一顿打,而是对那本书的不幸遭遇而感到忧愁。书都浸烂了,翻开书面,眼见的是那浑浊的一片……我又哭了。也许你会取笑我的行为,但是,如果你也爱书到忘我,那恐怕你也会情不自禁。

后来,我又不满足于故事书了,我开始看名著、小说,四大名著更不在话下!它们各有各的魅力,也各有各的道理!《孔融让梨》和《爱的教育》使我们懂得了爱和谦让;《海蒂》和《秘密花园》使我们知道了乐观向上;《草原上的小木屋》和《鲁滨逊漂流记》让我们学会了勇敢坚强……。我在读书中快乐的成长,我在学习中不断的前进。

同学们,是书给我们打开了心灵的窗户,使我们看到了广阔的世界,看到了银河外的星体,看到了明天和昨天,看到了人类的历史。它使我们庄严地思考,尽情地欢笑,它使我们的每一天都变得丰富和充实……同学们!

谢谢大家,我的演讲完毕!

读书伴我行小学生演讲稿 篇12

大家好!我演讲的题目是《我爱读书》。

高尔基说过:“书记是人类进步的阶梯。”我非常喜爱读书,经常一看起来就停不下来了。有一次,我早早地来到了图书馆,挑中一本书就拿起来看,一页、两页。我像一位侦探,如饥似渴的读着,每个细节都不放过。两个多小时过去了,我仍沉浸在书的世界里。直至太阳落山了,工作人员的催促声才把我的心灵唤回来。我已经看了三个多小时了!我匆匆办理了借书手续,赶快回家,路上,我边走边看,不知疲倦。我对书的热爱,也给我带来了许多好处。因此,我的水平也一直不错。

作文课上,我在埋头写作,笔一刻也没有停过,头一刻也没有抬过,灵感源源不断地涌出来……而有些人却在抓耳挠腮,不时的东张西望,又看看作文书,半天还是写不出一个字。这就验证了“读书破万卷,下笔如有神”这句话。

我坚信,读书给我带来的好处一定会使我终生受益!我离不开书,就像鱼儿离不开大海的怀抱一样,就像鸟儿对自由的渴望一样,就像婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。

现在,读书已经成为我生活中的一部分,我爱读书!

谢谢大家!

读书伴我行小学生演讲稿 篇13

高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”培根说过:“读书给人乐趣,给人才干,给人光彩。”我觉得,书像神秘的宝库,里面藏着无限的价值;书像知识的海洋,使人变博学多才。所以,我爱书甚至爱到痴迷的程度。

我隐隐约约记得,在我很小的时候,每天睡觉之前我总会趴在妈妈腿上津津有味地听着妈妈给我讲故事,那时候,仿佛自己置身于书中所描绘的世界。

现在,我已经五年级了,会自己去读一本书了,有一次读书经历,让我记忆犹新。

那天,正是夏日炎炎的高峰期,妈妈让我少出门,可我就是不听,大概上午九点时,我便悄悄跑到外面去看书。尽管太阳公公把我“烤”得不行了,但我对书的热爱是永不磨灭的。大概过了几十分钟,我终于到了新华书店,我赶紧走进去,这里面可凉快了。我一边找书,一边念着那本书的名字:“女生日记、女生日记……咦?不会卖光了吧!”我又重新找了一遍,原来不在之前的地方了。我急忙打开书,一页、两页,我想一匹饿狼,贪婪地读着。

我读完这本书,刚要读下一本书,看看手表,都快下午一点了,我便赶紧去吃快餐。吃完,我路过一家文具店,于是我二话不说,冲进去买了一本笔记本和一支笔,想一边读一边记好词好句。我随便拿了一本书翻了开来,哇,这里的好词好句可真不少,比如:那一缕缕阳关,是我们前进的动力,是我们坚强不屈的毅力……

一转眼,三点了,这时候,我的手真酸呀!但也有收获,我整理好书本,满载而归地回去了!

读书伴我行小学生演讲稿 篇14

何为书?从浅显的意义上来说,书籍,就是一张张以油墨印字的纸张组合而成的物品。以物质价值来看,它和纸张的价值是等同的,那为什么书籍被誉为“人类进步的阶梯”呢?书籍和纸张最大的区别便是那些文字。

一本书真正的价值不是看它用的纸张的质量,而是看其记载的文字的品质。那文字由意义,这书便是好书,反之,文字无意义,那书便等同废纸。本文来自说明文的说明方法

废纸是不可以陪伴一个人的,所以,能够伴一个人行的,都是好书。

作为一本好书,它像一个朋友。朋友给我安慰,使我信任,永远不抛弃我,勉励我,鼓舞我,拉着我的手,一起奔向梦想。当我到达时,它会为我喝彩,冲破人性的缺点,书,一本好书,它是我的挚友。

作为一本书,它似一位老师。老师给我教导,给我知识,同时交给我做人的道理,引导着我,就如同黑夜之中的一盏明灯,不断帮我校正航在未知大海中的航向。书,一本好书,它是我敬爱的导师。

作为一本好书,它同一位亲人。亲人给我温暖,在我身后默默的支持我,当我经受无数磨难后,钻进一本书,它可以使我避风逃难的最佳场所。书,一本好书,它是我最亲近的亲人。

读书伴我行小学生演讲稿 篇15

敬爱的同学们、老师们:

大家好!

今天我演讲的题目是《书伴随我们成长》.

同学们,当你心烦意乱的时侯,当你孤独寂寞的时候,当你伤心落泪的时候……书永远是你最忠实的朋友.

在书里,我们可以感受到李白的潇洒,苏轼的豪放,鲁迅的冷峻深邃,冰心的意味深长……书让世界上原本简单的人变得丰富,让已经年长的人又返回童真,在这世界上,有多少人希望在学校里上学,可是,又有多少希望安心读书的孩子却因为战乱、灾难而无法实现.现在,我们在这和平的净土上,我们有能力心无旁骛,夜以继日的遨游书海,向书山进发,又为何不去尝试呢?

有些人可能会认为读书是浪费时间,浪费青春.其实不然,生命有有限的,怎样才能让有限的生命变得充实、富有、多姿多彩;怎样才能让有限的`生命飘逸着浓郁的清香,闪耀着无限的光辉,怎样才能让生活变得充实?只有读书.

电子游戏或许能让你娱乐一时,但哪有一本好书给你的回味更久?

时代变了,生活变了,一切都变了,但唯一不变的是我们爱读书的心.

无论白天、黑夜,也无论在家,在外……都别忘了给自己心爱的书留一个地方,因为它是我们忠实的朋友,它将伴随着我们成长每一天.

我的演讲完了,谢谢大家!

读书伴我行小学生演讲稿 篇16

书籍是人类进步的阶梯。高尔基曾经说过:“当书本给我讲到闻所未闻,见所为见的人物、感情、思想和态度时,似乎每一本书都在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个不可思议的新世界。”

在“凿壁偷光”的故事中,主人公——匡衡勇于战胜艰苦的条件,为我们树立了刻苦读书的好榜样。他虽然贫穷的连个蜡烛的都买不起,但他善于利用外物,就借用别人家的光来看书。

贫寒可以励志,艰苦的生活可以锻炼人的毅力和志气。匡衡的这种如饥似渴的读书精神深深地打动了我,让我也渐渐喜欢上了书,

现在科技改革了,我们都有了良好的学习环境,更加应该认真看书。最近,《钢铁是怎样炼成的》已经把我迷住了。这本书告诉我们这是一个失学的孩子——保尔。他从小就出去工作,一次又一次地战胜病魔,勇往直前。最后他还是被残忍的病魔夺去了双眼,可他与病魔的战斗中创作出了人生的第一本书——《暴风雨的诞生》。

阅读,是一把钥匙,为我们打开知识宝库的大门;阅读,是人生的向导,帮我们找到智慧的源泉;阅读,是一架梯子,让我们登得更高,看得更远。爱书吧,从你识字以后,书应当是你不可离弃的终身伴侣。

读书伴我行小学生演讲稿 篇17

静静地坐在小屋里读书,是我最喜爱的事。书籍很美,她是一种心境,一种与作家心灵相通的默契,读一本好书如同和一位高尚的人谈话,能陶冶人的情操,提高人的鉴赏能力,把人带到一个忘却的境界。在我看来,读书乃快乐之本,可以想象世界上如果没有书籍,人类必定是没有思想的躯壳,庸庸度日而已。

莎士比亚曾说过:书籍是全世界的营养品。社会文明因为知识而进步,书籍为知识的发展输送营养。如果没有书,人类将在刀耕火种的原始社会里止步;如果没有书,人类将永远蒙昧无知;如果没有书,我们将无从谈生活,无从谈价值,无从谈发展!读书让我受益匪浅,我在读书的过程中成长。让我明白了应以坚强来面对困难,从此,对于困难我从不轻言放弃;读《爱的教育》让我懂得了应以真心来对待他人,从此,我学会了把关爱送给身边的每一个人;读《论语》让我知道了“三人行,必有我师焉”的道理,从此,在学习上,我总能虚心向人求教,从而取得不断的进步。一本本好书,一篇篇好文章,甚至一个句子或一个词语,都给我无穷的享受。书,不仅是我忠实的朋友,也是我无声的导师。在我痛苦受挫时,她给我信心与鼓励,当我茫茫然时,书一点点开启智慧大门,启示我走出迷雾。

如果说人生是一只帆船,那么读书应是海风,也许船可以脱离风而靠划桨前行,但没有风吹,人生一定会停滞、徘徊不前。如果说人生是一幅画,那么读书就是涂彩。也许一幅画可以只有一种色彩,但只有一种色彩的人生一定是单调、乏味的。书对于我而言,就像空气,我的一生离不开书。我在读书中品味生活、感悟人生;我在读书中成长,在读书中成熟。生命有限,而学海无涯。书作为一位睿智的向导,引导着我怎样去面对多彩的人生,怎样去挑战未知的世界;怎样才能拥有高贵的人格尊严。是一本本的好书让我在曲折的成长路上走得更踏实更平安更快乐!它们随着我成长,记录着我成长的一点上滴。烙印着我们成长路上的每一个脚印!书,我最真挚的`朋友,你的智慧让我的生活不再单调!在我迷茫时,你随时都会给我善意的提醒。

你告诉我,努力和勤奋是在黑暗中的唯一光芒。你用爱的翅膀保护着每个受伤的心灵,让他们聆听你所谱写的爱的乐章,让他们在你的温暖之下学会坚强!当我疲倦时,是你用幽默唤醒我的活力;书,当我失败时,是你用哲学唤醒我的自信;书,当我失落时,是你用温暖唤醒我的热情;书,当我骄傲时,是你用事实唤醒我的谦虚……读书是一种收获,她给我的梦想镶上了最亮丽的金边,让我拥有了勇气;读书是一种享受,她给我的心灵嵌上了最美丽的光环,让我拥有了自信;读书是一种乐趣,她给我的生活染上了最绚丽的色彩,让我拥有了快乐。我最真挚的朋友,谢了,是你让我拥有了源源不断的知识财富,是你让我拥有了收获不完的。与书本同行,我享受着生命永恒的香味。

读书伴我行小学生演讲稿 篇18

尊敬的:

新学期新计划,大学也不例外。有了计划,你就能在这个完全陌生的大学生活中找到方向。

之前可以通过交流学长学姐的经验来少走弯路。但每个人都是独立的个体,不可能完全照搬经验,要有自己的总体规划。大学生活主要包括学习、工作和生活。现在我就从这三个方面说说我的计划。

关于学习:只要我们是学生,学习就应该永远放在更重要的位置。据说大一要打下扎实的数学和英语基础。所以把更多的精力放在这两个科目上是可以理解的。一周的高数,感觉真的很难。课前预习和课后巩固练习很重要。我希望通过我的实际学习,我不会在高等数学上失败。快安排早读了,是学习英语和练习口语的最好机会。早起真的很难,但作为学习部的一员,我不仅要以身作则,还要让其他同学在早读中有所收获。我们一周只有两个晚上上课,所以我们应该充分利用晚上的很多时间。去图书馆,参加各种讲座,可以收获很多!我想上课认真听其他课程,考前把重点写下来,考题不要大。

关于工作:每个大一新生都希望在大学找份工作锻炼自己。我也不例外。经历过多次面试,进过三个部门。我肯定会有点累,有点忙,但是我很充实,认识了很多人,交了很多朋友,学到了很多书本上没有的知识。工作和学习最好都做。

关于生活:自从出生在武汉,第一次完全独立生活。从开水到洗衣服,洗澡,整理房子……一切似乎都很不习惯。没有父母的帮助和照顾,甚至唠叨,我的自主权被还给了我。多自由,少约束;多努力,少计较;更懒,更少催促。但是有了宿舍同学的帮助和照顾,我也有了家的感觉。

我相信,如果我们在学习、工作和生活之间找到平衡,携手并进,大学生活将是我们生活中最完美的记忆。

谢谢,我的演讲结束了!

读书伴我行小学生演讲稿 篇19

亲爱的老师、同学们:

大家好!

我今天演讲的题目是“我爱读书”。

书籍自古以来就是人类的好朋友。早在孔子时代,就以书籍为伙伴,满腹经纶,永垂不朽,我似乎对好书有一种特殊的感觉,觉得它们是我最好的朋友。

我爱读书,生活因为读书而精彩。当我失去信心的时候,是书教会了我“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”;当我和朋友们告别时,是书告诉我“海内存知己,天涯若比邻”。

当我想放纵自己的时候,是书让我知道了“天下兴亡,匹夫有责”。是书告诉我,李白的“天生我材必有用,千金散尽还复来!”这本自豪的书,让我感受到了“明月松间照,清泉石上流”悠然自得的光芒。

跟着杜甫,听他讲“国破山河在,城春草木深”忧国忧民,体会辛弃疾“可怜白发生”的壮志难愁,怜惜李清照“人比黄花瘦”的多愁善感。

我爱读书。读书使人美丽。爱读书的人是美丽的。读书能让你坐上乌篷船,在宁静的长江三角洲小镇上,在狭长的运河上,伴着清风悠然荡漾。

读书让你在一个和煦的午后,牵着妈妈的手,在一片金色的油菜地里慢慢穿行;读书让我看了一部经典的电影,以文字为画面,享受激动人心的场景……

《三国演义》中诸葛亮可以操作顺利,因为他的知识面广,而且肯动脑筋,做任何事情都有十拿九稳的把握,《钢铁是怎样炼成的》中保尔·柯察金的精神激励着我们学会去战胜困难,去勇敢的追求美好的生活,《朱自清散文》让我懂得了要珍惜现在的时间……这些都是书带给我们的感受。

书,是一抹烟花,点缀着我生命中的星星。让我的生活少一点枯燥,多一点精彩,让我的生活变得丰富多彩。学无止境,路漫漫其修远兮,让我们大家以书为伙伴,铸就智慧人生!

我的演讲到此结束。谢谢大家!

读书伴我行小学生演讲稿 篇20

我很爱读书,每天在书房都可以看到我的身影。

我长着一双大眼睛,里面充满了智慧的光芒,并闪着喜爱读书的神情,我的大嘴巴里总是念念有词,就像千里嘴一样,我的鼻子小巧而又精致,散发着一种爱读书的清香,我的耳 朵和顺风耳差不多,能听见从远方传来的声音,还可以把听到的话一字不差的说出来。

我最喜欢冒险看书,一天晚上我从爸爸妈妈屋经过,心早已吓的怦怦乱跳,终于来到了我心爱的书房,我迫不及待的拿起一本书,津津有味的读了起来,我一直在书的海洋里蹦跳 ,一直到妈妈来取报纸看时才肯去睡觉,直到睡觉时还我还回味着那些书。

书是我最好的朋友,我离不开书,书也离不开我,我愿意在无穷的书的海洋尽情的遨游,尽情的蹦跳。

读书伴我行小学生演讲稿 篇21

高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯!”书能带给我们知识。小学生要勤奋读书,读好书!有些同学认为没有必要读那么多,只要读懂课文,考个好分数就可以了?这种想法是完全错误的!知 识是种子;能力是树干;分数是树叶只有种子发芽了;才能长成苍天大树。树只有获得丰富有的营养,才能枝繁叶茂,没有种子,没有营养大树从何谈起。知识都藏在书里,等你去探索,因此,认真读 书才能长成参天大树。

读书受益匪浅,我们班的许紫仪就是我们学习的榜样,她把书当成自己的最亲密的伙伴,每天书不离手 ,一份耕耘,一份收获 ,由于她的书读得多,所以她文才飞扬,因此频频满分,多次受到 老师的表扬。高尔基说过,我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。同学们让我们一起吸取书的精华来充实自己吧!

读书伴我行小学生演讲稿 篇22

尊敬的各位领导、各位评委、各位老师、亲爱的同学们:

您们好!今天我演讲的题目是《好书伴我成长》。

“小鸟为什么会飞?鱼为什么淹不死?冬天青蛙去哪儿??”小时候我多次问过妈妈。妈妈说:“我也不知道,我们找老师帮忙。”我很吃惊,竟然有妈妈不知道的事情,更让我惊奇地是,妈妈的老师不是一个人,而是一本厚厚的书《十万个为什么》。

在我还不识字的时候,每天晚上,妈妈都给我讲故事,把我引入了一个神奇的`世界:我想像不出皮诺曹的鼻子有多长,我羡慕孙悟空一个筋斗十万八千里,我想坐着雪橇和圣诞老人一起,给小朋友送去礼物??后来,我得知妈妈讲的故事是从书上看来的。于是,我对书产生了浓厚的兴趣。

上小学后,我学会了拼音,妈妈给我买了一些带拼音的书。我开始自己读书,《人与自然》让我知道了动物与人之间的关系;《十万个为什么》让我知道了大自然的美丽与神奇??书告诉我许多以前我不知道的故事。

上六年级后,我爱读书。曾置身书海“不可自拔”。《卖火柴的小女孩》上我感受到了她的无奈和家庭的支离破碎以及当时社会的黑暗;《老人与海》中那位不屈服于风暴,勇于抗击的老者让我肃然起敬;《文天祥》让我知道了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”这崇高的民族精神;《花边饺子里的爱》让我感到爱的真谛,爱的传递,爱的永恒。每一次都让书中的主人公悲惨命运让我潸然泪下,让我为他们牵肠挂肚。

书就像我们的朋友,它回答我们一个又一个问题,它为我们讲述一个个动人的故事,它为我们打开一扇扇神奇的门。今天的我们——生活在阳光下的年轻一代,我们更应该努力丰满自己的羽翼。我们知道,站在前人的肩膀上,我们可以看得更远;以书作垫脚石,我们可以攀得更高。与书为友,以书为鉴,让一缕书香伴你我同行!

我的演讲完毕,谢谢大家!

读书伴我行小学生演讲稿 篇23

一本好书,蕴含着之丰富的知识和美好情感。读一本好书就是跨越时间和空间,同睿智而高尚的人对话,这是多么美好的事情啊!

书,是我的挚爱,曾几何,我爱上了读书便一发不可收拾。你是否知道,书是怎样的神秘,它具有何等的魅力?你可否知道,书是怎样的迷人,它具有何等的魔力?

读书时可以让自己的心飞向于到草原,飞翔于海洋,飞翔于宇宙。我欢乐时,痛苦时,伤心时,只要拿起书就像又回到了妈妈的怀抱。

书好像是我的挚友,陪伴着我,安慰着我。所以我是一个爱读书的好孩子。

读书,不但有趣,还能使我们所获新知识学到本领,所以我爱读书,我爱读书。

读书伴我行小学生演讲稿 篇24

人们常说:无米不成炊。可对于我来说,那可就是无书不能活了。你可能会说;你这可有些夸大其辞了。但是,我要告诉你,我的的确确爱看书,尤其是一本好书。对于我来说,没有书就等于拥有一个没有知识的大脑。

我从小可以说是在书的熏陶下长大的。小时候,听婆婆讲书中的故事,那一篇篇神话故事深深地吸引了我。等我长大了一些时,会识字了,家中的连环话成了我又一个书的新大陆,那一个个引人入胜,令人浮想联翩的故事让我爱不释手。渐渐的,我步入了三年级的阶梯,书店成了我经常光临的地方。每到周六周日,我都会去书店饱饱眼福。现在,我已经是毕业生了,书店也少去了,不过,我直得庆幸的是,家中的电脑满足了我的书欲。

近几个月来,我借用电脑读了不少名著,名著里的人物使我受到了深刻的启发。

不过,在此我要奉劝各位;是的,书是人们进步的阶梯,书是我的良师益友,书是开启知识大门的钥匙。但是,一些不良书籍也会影响到我们的身心。因此,我们要将那些不良书籍拒之门外,让好书伴我行,让好书来陶冶我们的情操,让好书来陪伴我们一生。

读书伴我行小学生演讲稿 篇25

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天,我演讲的题目是《读书伴我行》!

说到读书,有人会摇头:读书苦啊!是的,读书并不是一件轻松的事,它需要动脑、用心,还要有毅力。可我觉得读书很有乐趣,因为书是人类智慧的源泉,书是人类进步的阶梯。读一本好书,就像交了一个好朋友。

后来,我又不满足于故事书了,我开始看名著、小说,四大名著更不在话下!它们各有各的魅力,也各有各的道理!《孔融让梨》和《爱的教育》使我们懂得了爱和谦让;《海蒂》和《秘密花园》使我们知道了乐观向上;《草原上的小木屋》和《鲁滨逊漂流记》让我们学会了勇敢坚强.我在读书中快乐的成长,我在学习中不断的前进。

同学们,是书给我们打开了心灵的窗户,使我们看到了广阔的世界,看到了银河外的星体,看到了明天和昨天,看到了人类的历史。它使我们庄严地思考,尽情地欢笑,它使我们的每一天都变得丰富和充实同学们!

谢谢大家,我的演讲完毕!

读书伴我行小学生演讲稿 篇26

人们常说:无米不成炊。可对于我来说,那可就是无书不能活了。你可能会说;你这可有些夸大其辞了。但是,我要告诉你,我的的确确爱看书,尤其是一本好书。对于我来说,没有书就等于拥有一个没有知识的大脑。

我从小可以说是在书的熏陶下长大的。小时候,听婆婆讲书中的故事,那一篇篇神话故事深深地吸引了我。等我长大了一些时,会识字了,家中的连环话成了我又一个书的新大陆,那一个个引人入胜,令人浮想联翩的故事让我爱不释手。渐渐的,我步入了三年级的阶梯,书店成了我经常光临的地方。每到周六周日,我都会去书店饱饱眼福。现在,我已经是毕业生了,书店也少去了,不过,我直得庆幸的是,家中的电脑满足了我的书欲。

近几个月来,我借用电脑读了不少名著,名著里的人物使我受到了深刻的启发。

不过,在此我要奉劝各位;是的,书是人们进步的阶梯,书是我的良师益友,书是开启知识大门的钥匙。但是,一些不良书籍也会影响到我们的身心。因此,我们要将那些不良书籍拒之门外,让好书伴我行,让好书来陶冶我们的情操,让好书来陪伴我们一生。

好书伴我行。

读书伴我行小学生演讲稿 篇27

亲爱的老师、同学们:

大家好!

我演讲的题目是《在书海中快乐成长》.

我是一个小书迷,读书一直伴随着我快乐地成长.儿时的我,在“锄禾日当午,汗滴禾下土”的诗歌声中长大.我时常依偎在妈妈的怀里,听她讲各种各样的故事,故事里那变幻无穷的童话世界令我向往不已.长大后,书像磁铁一样吸引着我,带着我在知识的海洋里遨游.爸爸妈妈一有时间就带我往新华书店跑,看书买书,家里书橱早就装不下了.面对一本本我喜欢的书,就象面对一个个多才多艺的好朋友,天天见面,天天开心.不知不觉中,书开启了我天真无邪的心灵,使我看到了外面世界的精彩:我为唐僧冤枉孙悟空愤愤不平,为林黛玉的多愁善感牵肠挂肚,为海伦凯勒的顽强毅力深深折服,为柯林悲惨的身世潸然泪下.

自从学校开展亲子共读活动以来,我读书的生活更丰富了.上学期,我们四年级同学选读了曹文轩的《青铜葵花》,当我一口气读完时,我的脸颊上已挂满了泪痕,泪光在眼中不停地闪动着,小说中感人的一幕幕情景,久久浮现在我的眼前.它让我明白爱,一个简单的词汇,却能给予人许多.爱,能帮助人度过难关,能转换成友谊,让伤心的你走出阴霾,让地球变成美丽的生活乐园……读书让我们倾听过去,触摸现在,叩响未来.与书为伴,我们健康成长,与书为伴,我们快乐无边!老师们,同学们,让我们热爱读书,在书海中快乐的遨游!

读书伴我行小学生演讲稿 篇28

在这金秋季节,~~中学迎来了首届校园读书节,全校上下掀起了一阵“多读书,读好书”的喜人热潮,它象一阵旋风,将缕缕书香传播到校园的每一个角落。

看到这情景,我问自己,人为什么要读书?如果没有书,世界将回怎样?回望巍巍中华五千年,有多少文人政客对书籍情有独钟,对于读书,他们又有多么热烈的情怀:还记得那一声“为中华崛起而读书”吗?这一声呼喊留给后代几多震撼,几多警觉?!又记起于谦那句诗来:“眼前直下三千字,胸前全无一点尘”。他告诉我们,书是人性的净化器,给人心灵荡涤,

使人大彻大悟。因此,无论从民族进步还是人人发展的角度来说,都应该提倡读书。

然而,任何事物都具有其两面性。在浩瀚无边的书的海洋里,鱼龙混杂,良莠难辩,这样便要求我们擦亮双眼,“取起精髓,去起糟粕”,即读好书,读益书。在书的社会里,居住着贵族,也居住着庶民,即有善者,也有恶棍。然而,一本好书总是把真善美之人放在最高的席位上,并以此端正读者的人生态度,使人价值纯粹;一本好书经得起时间的推敲,经得起岁月的打磨;一本好书是我们的良师益友,读一本好书将使我们受益终生!

我爱读书。曾几何时,我置身书海“不可自拔”。《雷锋日记》使我明确人生存的最高意义,便是作一颗为人民服务的螺丝钉,我因此明白奉献的一生最美丽;《老人与海》中那位不屈服于风暴,勇于抗击的老者让我肃然起敬;《茶花女》让我铭记,只要心存真情,人格将永具魅力!……我在书中目睹了黄河的九曲喷薄,见证了长城的雄伟逶拖,领略了金字塔的庄严神秘……我居高临下,历史长河里的点点滴滴尽收眼底,人类社会的没一寸足迹一览无余!

莎士比亚说:“书是全时间的营养品。”社会文明因为知识而进步,书籍为知识的发展输送营养。如果没有书,人类将在刀耕火种的原始社会里止步;如果没有书,人类将永远蒙昧无知;如果没有书,我们将无从谈生活,无从谈价值,无从谈发展!

今天的我们——生活在阳光下的年轻一代,我们更应该努力丰满自己的羽翼。我们知道,站在巨人的肩膀上,我们可以看得更远;以书作垫脚石,我们可以攀得更高。“读不在三更五鼓,功只怕一暴十寒。”朋友们,请以审视的目光阅读书籍,与书为友,以书为鉴,让一缕书香伴你我同行!

读书伴我行小学生演讲稿 篇29

尊敬的各位领导,老师们:

高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”培根说过:“读书给人乐趣,给人才干,给人光彩。”我觉得,书像神秘的宝库,里面藏着无限的价值;书像知识的海洋,使人变博学多才。所以,我爱书甚至爱到痴迷的程度。

我隐隐约约记得,在我很小的时候,每天睡觉之前我总会趴在妈妈腿上津津有味地听着妈妈给我讲故事,那时候,仿佛自己置身于书中所描绘的世界。

现在,我已经五年级了,会自己去读一本书了,有一次读书经历,让我记忆犹新。

那天,正是夏日炎炎的高峰期,妈妈让我少出门,可我就是不听,大概上午九点时,我便悄悄跑到外面去看书。尽管太阳公公把我“烤”得不行了,但我对书的热爱是永不磨灭的。大概过了几十分钟,我终于到了新华书店,我赶紧走进去,这里面可凉快了。我一边找书,一边念着那本书的名字:“女生日记、女生日记……咦?不会卖光了吧!”我又重新找了一遍,原来不在之前的地方了。我急忙打开书,一页、两页,我想一匹饿狼,贪婪地读着。

我读完这本书,刚要读下一本书,看看手表,都快下午一点了,我便赶紧去吃快餐。吃完,我路过一家文具店,于是我二话不说,冲进去买了一本笔记本和一支笔,想一边读一边记好词好句。我随便拿了一本书翻了开来,哇,这里的好词好句可真不少,比如:那一缕缕阳关,是我们前进的动力,是我们坚强不屈的毅力……

一转眼,三点了,这时候,我的手真酸呀!但也有收获,我整理好书本,满载而归地回去了!

读书伴我行小学生演讲稿 篇30

亲爱的老师、同学们:

“书籍是全世界的营养品”这句话说得一点儿都不错。这些精神的营养品,对我来说好处真不少。

“写作文了。”妈妈又来催我写作文了,唉,没办法,只好去写了。坐在书桌前,我苦思冥想,也想不出来写什么。写不出来怎麽办呢?对了,看会儿书吧!反正也写不出来了。说是一会儿,可是一看就是几个小时,妈妈一连喊了我几遍,我也全然不知。妈妈在我耳边大喊一声,把我吓了一跳。妈妈问我:“怎么看上书了,是不是作文写完了?”我吐了吐舌头,放下书,拿起笔写了起来。真奇怪,刚才我冥思苦想想不出来写什么,这会儿怎么又能写出来了?后来我明白了,是书在作怪,书中的好词好句都被我存到脑子里了,所以写起来就简单多了。

哦,我终于明白了,我以后一定要多读书。“妈妈,带我去买书。”我向妈妈扑去。

妈妈经过我的死缠烂打,终于同意带我去买书。一到书店,我就向那些书扑去。哦,好痛呀,不好意思,碰到书柜上了。我开始了疯狂大抢购:名著,童话,神话,科幻……我都要。这个要一本,那个也要……我恨不得把书店的所有书都买下来。妈妈却在旁边一直说:“别拿这么多,我带的钱不够。”

买了书,一回到家里我就如饥似渴的读了起来。“吃饭了,吃饭了。”妈妈来喊我了,可是我早已钻进书里了,哪里能听见。妈妈只好使出她的杀手锏:挠呀!妈妈二话不说,就开挠。我急忙从书中出来,大叫:“不好了,妈妈又开始挠我了;快逃呀,再不逃就完了。”

读书带给我的乐趣真不少。不好,老妈又来了,不跟你们说那么多了,我得避开老妈的定位追踪系统,拜拜。对了,再加一句,你们一定要多看书。老妈来了,我走了。

读书伴我行小学生演讲稿 篇31

亲爱的老师、同学们:

窗外,皎洁的月光撒满了大地,轻轻合上《你在为谁读书》,掩卷沉思,不禁感慨万千。

在这本书中,五位小主人公总会在最迷茫的时候收到一个名叫“心仪”的人的来信,在“心仪”的信中,他们总会找到最好的解决方法。“心仪”默默的帮助着他们,终于,他们做到了最好的自己!

顾盛凌是个外表坚强内心脆弱的女孩子。她说话总是“带刺”,所以在她的生日派对上,的来宾——陈之浩也被她用“锋利的语言”气走了。在顾盛凌收到“心仪”的信后,对自己有了新的认识,她开始改掉这个说话“带刺”的毛病……

说实话,我时常觉得我和顾盛凌很像,同样都是坚强的外表,脆弱的内心,叛逆的心理。可能是青春期的缘故,有时的我总想让别人以我为中心,而且大人说东我往西,我觉得我说的、做的都是对的……当我看到“心仪”给她的来信时,我甚至觉得这封信就是为我量身定做的。做了做心理逆反程度测试,我果然是极强的逆反心理,22分呢!通过“心仪”给顾盛凌的来信,我找到了行之有效的改变方法:第一,客观地认识和分析事物。第二,要锻炼自己的性格,控制自我的情绪……

这本书不仅让我学到了知识,还帮助我改掉了坏毛病,读完后,倒像是上了一节洗涤心灵的课堂。总之,我要成就最好的自己!

读书伴我行小学生演讲稿 篇32

敬爱的老师、同学们:

大家好!

我今天演讲的题目是“我爱读书”。

书籍自古以来就是人类的好朋友。早在孔子时代,就以书籍为伙伴,满腹经纶,永垂不朽,我似乎对好书有一种特殊的感觉,觉得它们是我最好的朋友。

我爱读书,生活因为读书而精彩。当我失去信心的时候,是书教会了我“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”;当我和朋友们告别时,是书告诉我“海内存知己,天涯若比邻”。

当我想放纵自己的时候,是书让我知道了“天下兴亡,匹夫有责”。是书告诉我,李白的“天生我材必有用,千金散尽还复来!”这本自豪的书,让我感受到了“明月松间照,清泉石上流”悠然自得的光芒。

跟着杜甫,听他讲“国破山河在,城春草木深”忧国忧民,体会辛弃疾“可怜白发生”的壮志难愁,怜惜李清照“人比黄花瘦”的多愁善感。

我爱读书。读书使人美丽。爱读书的人是美丽的。读书能让你坐上乌篷船,在宁静的长江三角洲小镇上,在狭长的运河上,伴着清风悠然荡漾。

读书让你在一个和煦的午后,牵着妈妈的手,在一片金色的油菜地里慢慢穿行;读书让我看了一部经典的电影,以文字为画面,享受激动人心的场景……

《三国演义》中诸葛亮可以操作顺利,因为他的知识面广,而且肯动脑筋,做任何事情都有十拿九稳的把握,《钢铁是怎样炼成的》中保尔·柯察金的精神激励着我们学会去战胜困难,去勇敢的追求美好的生活,《朱自清散文》让我懂得了要珍惜现在的时间……这些都是书带给我们的感受。

书,是一抹烟花,点缀着我生命中的星星。让我的生活少一点枯燥,多一点精彩,让我的生活变得丰富多彩。学无止境,路漫漫其修远兮,让我们大家以书为伙伴,铸就智慧人生!

我的演讲到此结束。谢谢大家!

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