2017语文中考作文【7篇】

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2017语文中考作文 篇1

几个月前正值初秋,我们一家人去乡下游玩。为的就是那农家的一草一木,一花一田。汽车驾驶在松软的泥土小路上。两旁是高高的杨树、银杏树。这景色与城市截然不同,这里的一切似乎都有泥土的气息和阳光的味道。来到这儿便觉得全身都充满了活力,用现在的话来说,或许就是所谓的“元气满满”吧。

还没走进小村子里,在小小的三岔路口,就看到一大片稻谷全是绿色,稻谷上有些许金黄点缀着。这一大片的绿似乎在流动,不仅在这片田里流,好似还在整个村庄里面流动。我赶紧取出随身带着的照相机蹲下来给稻谷们来了一张特写。

照片里的稻谷垂着头,一簇黄中带绿的稻穗也垂挂在一旁。叶子是稻穗旁一抹浓绿,因是清晨,叶间就有晶莹的露珠,嵌着叶子的绿,伸着脑袋往土里瞧,眼看着就要滴落下来。青翠欲滴,大抵说得就是这样的情景。这一抹绿啊,好像就在相框里流动着,仿佛要溢出来一样,它是那样的充满生机。

此时,田间有正在劳作的农民,还有冉冉升起的明晃晃的红日。远处有房屋排成一排,还有高耸的树木,我看着眼前的一切心中无限的感慨。

那天一回到家我就迫不及待把照片整理好并打印了出来。

我又想起那张照片,每一次想起它,我的脑海里都会浮现出那一片田地,那一片稻谷。还有那张照片里的绿,仿佛在我的记忆中一次比一次浓烈。它们在生长着,每一天都在悄无声息地长大,这便是成长,稻谷的成长。它用它勃勃的生机和满腔的对生命的热情,诉说着它成长的故事

人亦是如此,每一天都在成长,总有一天我们也会有金黄色成熟的稻穗。

2017语文中考作文 篇2

翻起相册看到一张全家福,里面有爸爸、妈妈、哥哥、我,那是一张年轻的照片。这张照片不是因为照的日期年轻。而是因为里面的人还是年轻。那一张照片更是第一张。到现在为止也是最后一张。

一张全家福不代表什么,但是那一张全家福代表着那一个年轻的岁月,而被岁月冲洗的我们,看到童年时刻的我们,让人感叹时间过的真快,里面还是黑发浓郁的父母也被岁月冲洗的苍老了很多。照片里面,我还是个婴儿,哥哥还是一个小学生,而现在一个中考学生,另一个已成大学生。父母也老了许多。身体的衰老导致疾病的产生,让他们没有照片上的活力,那张照片认证了时间是过很快。不管你用尽什么办法,最后还是过去。

我们留不住时间,时间让我们每天都被各种东西冲击着记忆,唯有照片能让我们想起那一段时间。想起我们该做的时间,如果我们父母还是照片上的年轻,我们也许做的少,但时间是不允许这样的,那我们就该做一些应该做的事情,而不是去觉得让年老的父母为我们做一些他们现在做不了的事情。那张照片很多让我们回想起时间已经失去,不要让现在的时间也失去。

照片看到的一种爱,现在也是一种爱。照片留住了曾经的年轻,现在给予了一份成熟。如果可以,我想再次照一张全家福,把现在的岁月照下来,等到我们再次翻起相册的时候,看到自己幼儿、少年、青年时期的全家福。等到自己出来工作后,看到那时傻乎乎的自己。

那张让我总想起的照片,让我感受到时间的无情,但也让我感受父母对我们的愛是一成不变的。

2017语文中考作文 篇3

出门在外,总会想起那张照片,想起照片中的你的眼角,你的酒窝,你的微笑。你时时牵引着我的心,让我倍感温暖,不会寂寞。

雨,绵绵;心,凉凉。春雨将整个小镇笼罩在一起,如诗如画。我趴在窗前,心越来越凉:好不容易约好一起出去玩,都怪这鬼天气。“哈哈!”弟弟爽朗的笑声从屋子里传来,我“嗤”了一声,烦躁地拨开额前的一绺秀发。

“姐姐。”弟弟跌跌撞撞地从屋子里跑了出来,脸涨得通红,丝丝细汗密密地铺在弟弟的额头上。

“姐姐,我们一起做游戏吧!”弟弟开心地笑着,两个酒窝挂在嘴边,就要拉着我的手往屋里走,完全没有注意到我的脸色有多么差。“不玩!”我用力地甩开他的手。弟弟被我的举动惊呆了,两只眼睛睁得像铜铃一样大,愣愣地站着,转瞬又释然了,重新笑了起来,眼睛眯成了一条缝:“姐姐,你肯定是因为不能和我们一起出去玩在生气,我们在家也可以玩啊,爸爸妈妈今天能和我一起玩,我真的很开心!”

是啊,有家人的陪伴,在哪不都一样吗?

弟弟将我带进了屋内,爸爸妈妈也在屋子里等着我们。“我们一家人今天来玩当老师的游戏吧!我来当老师,你们当小朋友。”弟弟快乐得像要飞了起来,井井有条地安排着游戏角色。爸爸妈妈宠溺地笑了笑,乖乖地坐在了“小朋友”的座位上,我也顺着弟弟的心意听话地坐下。“1+1等于多少?等于2,知道了吗?”弟弟学着老师的样子,一板一眼,令人忍俊不禁。满屋的人都笑了,窗台上的花也笑了。

事后,妈妈将她手机里一张照片给我看。照片里,弟弟眼角弯弯,像一道彩虹;酒窝甜甜,脸颊红润;微笑粲然,仿佛误入人间的天使,光芒万丈。

这张照片至今保存在我的手机里,闲时、累时总会想起来,心律波动。

2017语文中考作文 篇4

偶然的机会,我看到一张旧照片。它印证着1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车站时的真实情景。

照片上,只见一片本来繁华的景象在一阵狂轰滥炸中化作废墟。只留下断裂的天桥,扭曲的铁路,残破的房屋,满地的砖瓦碎片……还有一个孤独的小男孩。

这个仅有两三岁大的小男孩儿为什么独自坐在废墟里号啕大哭呢?他的爸爸妈妈呢?一个个问题在我的脑海里浮现。也许,爸爸妈妈正要带他乘火车外出逃难,正要去寻找一个安全地带。没想到,还没登上火车,日本侵略者的战机就已经狰狞着投下了罪恶。幼小的他从此失去了爸爸妈妈,只能坐在地上无助地,撕心裂肺地痛哭……

我想,那个记者一定会在拍完照后帮助他的。他一定会在好心人的怜爱中成长为一个对社会有用的人,为新中国的建设做出贡献。长大后的他也一定会对需要帮助的孩子们伸出援助之手。

可是,我又想到,在那个年代,日本侵略者对我们中国的践踏远远不止一个火车站。一定还有很多可怜的孩子,他们在日本鬼子无情的炮火中失去了亲人,又得不到帮助。那些孩子很可能还没长大就死了,因为没人给他饭吃。还有的孩子也许能活下来,但是如果没人管他,他们很可能会变成小偷。因为没人给他钱,让他生存,更没人告诉他什么该做,什么不该做。

想到这些,我真恨日本侵略者。他们毁了多少个幸福的家?他们让多少孩子没有了父母,没有了关爱,只能在街头流浪?我看着这幅照片,想着想着,觉得我们的生活比那些孩子幸福多了。我很同情那些经历战火、硝烟的孩子,我想这世界上要是没有战争,那该多好啊?那些孩子就可以像我们一样过上幸福的日子了。

2017语文中考作文 篇5

“齐步走!一二一、一二一……”那铿锵有力的声音,还在我的脑海里回荡。我又情不自禁地想起了那张已经微微泛黄的照片……

那是几年前的酷暑,学校组织同学们去农中社会实践基地进行军训。正值盛夏,阳光的无情与狠毒让人心有余悸。我们中队由于有同学在练习跨立时,说了悄悄话,被教官逮个正着,罚跑操场整整五圈。这张照片,就是在我们奔跑过程中,带队老师替我们拍下的。

照片中的我脸红彤彤的,大概是热出来的。我的脸上挂满了不情愿,两手不是有规律地摆动,而是无力的垂着,还左摇右摆的,现在看着真是惭愧。而小华更是“悲惨”了。他那笨重的身躯,弄得他上气不接下气。嘴巴张得大过了正捕食的河马,似乎想要把方圆十里空气全部笼络其中,他也太“贪婪”了!他的双脚还缠在了一起,有种摇摇欲坠的感觉。他脸上是满满的“丧”,眼泪应该下一秒就会滑出来。

几个调皮的同学甚至互相搀着跑,还扭过头,对着教官嬉皮笑脸。几个女同学似乎虚脱了,干脆慢慢地走,教官正直勾勾地盯着她们。出乎意料的是,平常严肃的教官却也不恼,甚至露出了微笑。

背后遮天蔽日的榕树,也注视着我们。树荫下是其他班同学,一个个也累得东倒西歪。他们有的大口大口地喝着水;有的不顾形象,径直躺在地上;还有的看上去是要偷偷溜回宿舍休息,大概是因为做贼心虚,他们东张西望环顾着四周,如此小心谨慎,也只怕教官猛地一回头……

这张又小又旧的照片,却有着如此丰富的内容,记载着农中生活的点点滴滴。但我之所以总想起它,更是因为它后面,老师的寄语

短短的农中生活不一定能带来成功,但一定能带来成长。

我会心一笑,补下一行字:恰同学少年,风华正茂!

2017语文中考作文 篇6

时光荏苒,岁月如梭。在这个校园里我们一个个懵懂的小孩子都渐渐长大了。然而,我在这个学校六年的生活,也即将结束。但是,我们身边的友谊却永远不会断裂。无论,我的同学走到哪里,我们之间的同学情谊都不会褪色,都会天长地久。是呀!同学是多么美好的字眼。我和同学每天朝夕相处,在一起玩耍、嬉戏,友谊渐渐变得十分深厚。我们彼此谦让。“一枝独秀不是春,百花齐放春满园。”相处的日子长了,自然会发生一些矛盾,但是我们都会控制好自己的情绪,谦让对方。还记得那一次,薇薇由于十分着急,不小心把我给撞倒了。那时,同学们看我的表情似乎十分的痛,看到伤口,也会知道有些疼痛。同学们本以为我会说薇薇的不是,不应该把自己撞到,才害自己摔跤,但并不是他们所想得那样,我不仅没有说薇薇的不是,反而没有对这件事情耿耿于怀,还主动去问薇薇为什么这么着急,原来是因为薇薇的妈妈送给了她一个十分重要的礼物,现在找不到了,才会那么着急,把自己撞倒,我知道了以后,就和她一起找了起来,最后终于找到了,薇薇十分高兴,我也露出了开心的笑容。我们彼此关心

2017语文中考作文 篇7

写一篇关于快乐童年的作文

在平常的日常生活中,大家都很熟悉作文。根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写作文避免踩雷?下面是边肖编的一篇关于快乐童年的作文,希望对大家有所帮助。

童年是快乐的时光。童年就像一片沙滩,而童年就像沙滩上的海贝,我久久不能忘记最幸福的海贝。

我记得初三的那个班。于老师拿来一个用纸印的“鼻子”。我们一个接一个地谈论它。于老师为什么带鼻子?有什么用?你不是要去人的自然社会吗?于老师说我们今天要玩一个游戏。余老师越是卖关子,我们越是好奇。

"今天我们要玩一个游戏,叫做——xxx的鼻子。"于老师终于揭晓了答案。我们三五成群的又聊了一次,有的说戳鼻子是游戏。有人说我玩过,有人说我想试试插鼻子。

老师讲解了游戏规则,游戏开始了!

首先,老师在黑板上画了一张脸,然后请林把他的鼻子翘起来。只见林老师把的眼睛转了几十圈,又用红领巾蒙上。说完后,林摇摇晃晃地走上台阶。起初,他把鼻子放在脸外,引起了一阵笑声。后来,他只是把鼻子贴在脸的这一边,引起了一阵笑声。他好像拿不定主意,就用手粘着。他扯下红领巾,看到它,自己也笑了,鼻子长在眼睛上。

就这样,铃声带着笑声传来。

这是我快乐的童年,这是我多彩的童年,这是我美好的童年…

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