小学生植树节国旗下讲话稿（精选5篇）
老师同学们大家好，今天我国旗下演讲的题目是 ：让绿色永驻校园
大家都知道，在上周六，是一个营造绿色环境，期待绿水青山，呼唤人们爱护环境的特别日子，这就是植树节。
我们中华民族自古就有“爱树、育树”的传统。爱白杨的挺拔，爱垂柳的柔美，爱松树不屈的风骨。而在1981年12月13日，五届全国人大四次会议讨论通过了《关于开展全民义务植树运动的决议》。这是建国以来国家最高权力机关对绿化祖国作出的第一个重大决议。从此，全民义务植树运动作为一项法律开始在全国实施。
在这草长莺飞、春回大地的季节，人们纷纷走向田野山岗，履行公民的植树义务。许多人用种植纪念树、营造纪念林的形式，铭志于树，寄情于林。
同学们，当你们在操场边中漫步时，你是否感觉到繁茂的藤蔓传来的阵阵惬意;当你在植物园中徜徉时，你是否感觉到勃勃的生机已在感染你的内心;而此时，当你看到眼前的玉兰树的时候，是否意识到它们也是我们学校文化中的一个重要呢?
爱树是一种美德，一种情操，一种文化。人人都喜欢绿色环境，但并不见得人人都会自觉爱护并创造“绿色环境”。那么，同学们，我们该做些什么呢?在植树节，我们可以多种一棵树，多种一朵花，但是作为一位学生，我想植树节并不是真的要我们去种上几棵树，我想我们应该有的是一种强烈的环保意识，我们要把植树造林、保护环境的信念种植在心中。
我们应该要积极行动起来保护环境，比如说在生活中我们可以少使用一次性筷子，在生活中我们可以多节约用纸。或者多走几步，不穿越绿化带，不践踏绿地。除此之外我们同学更要争做绿化宣传员、环保使者，爱护我们校园中的一草一木，爱护我们生活环境中的一草一木。
我校是绿色学校，校内的花草树木种类众多，它们给我们营造了一个优美、舒适的工作学习环境。校园里一草一木，一花一叶都凝聚了校园种花工人的汗水与心血，来之不易，我们应好好的珍惜。
同学们，“一年之计在于春”， 让我们行动起来，让我们大家从身边做起，投入到爱护花草树木的队伍中让绿色永驻校园，让花香常年飘荡。让我们的城市也将更加美丽!我们祖国的明天也必将更加明媚灿烂!
三月，细雨如丝，小树抽出了新的枝芽儿，花儿绽开了五彩的笑脸，小草儿也悄悄地探出了脑袋，同学们，你们是否闻到了春的气息?
俗话说，"一年之计在于春"!春天是温暖的季节;春天是万物复苏的季节;春天更是播种的季节!在这个特殊的日子，我们又迎来了一个孕育绿色生命的节日--3月12日：全民植树节。
全世界有50多个国家规定了植树节，各个国家由于气候的不同，植树的节日各不相同，每年的3月12日是中国的植树节。很多同学都知道，在茫茫的宇宙中只有一个地球，这是人类的赖以生存的地方，但由于人类的乱砍乱伐，乱扔垃圾，乱排废气，地球上的植被正在逐渐地减少，导致土地沙漠化，全球气温上升，地球母亲千疮百孔。植树造林，保护人类赖以生存的生态环境，是每个公民应尽的义务。
为此，我向全体队员发出倡议，开展"我和小树交朋友"活动。要求大家从身边每一件小事做起，做一个环保小卫士，在家里，在学校，在社会上都能力所及地保护周围的环境，随手拾起地上的垃圾，劝阻不文明的破坏环境的人，保护学校的一草一木，不摘树叶，不踩踏草地，有条件的同学在家里种一棵小树或栽一盆花，让"绿在身边，花在眼前"，用我们的实际行动做绿色的小天使。
最后，让我们牢记这一句话，班级、学校是我们的家，一切靠大家，让我们每个人都行动起来，共创一个整洁、美丽的校园环境。
我的演讲到此结束，谢谢大家!
同志们：
xx年的3月这次春季植树造林工作会议，是县委、县政府决定召开的一次重要会议，主要是落实中央1号文件和省市造林绿化工作会议精神，动员社会各界力量，迅速掀起我县园林绿化和春季植树造林高潮。这次会议主要议程有两项：一是讲重要意见;二是由我就全县春季植树造林工作进行安排部署。下面，进行第一项议程，请讲意见。
刚才，讲了重要意见，针对性、指导性很强，希望大家结合实际认真抓好落实。下面我就做好全县春季植树造林工作讲三点意见：
一、突出四个重点，明确目标任务
今年春季全县安排植树造林任务万株，其中文明生态村植树万株，河沟渠绿化、防田林网和乡村道路万株，四旁义务植树万株。从现在起到4月1日，还有不到1个月的时间，时间紧，任务重。为认真落实市委、市政府下达的春季植树造林工作任务，确保我县绿化工作的圆满完成，县政府制定了春季植树造林工作安排意见，对春季植树造林任务进行了分解，各乡镇 、各部门要认真抓好落实。在工作中要着力突出四个重点。 1、突出抓好河沟渠绿化和防田林网建设，特别是河堤绿化，要按照“全国绿化模范县”的标准，做到有路、有河、有沟、有渠就有树，实现平原农田林网化。
2、突出抓好通道绿化和乡村道路绿化。乡村要搞好规划，乡村道路两侧每侧栽树2行以上，今年春季要完成乡村公路的植树任务，逐步消灭无树路。今春每个乡镇至少要拿出3条样板路参加检查评比。通道绿化：交通局要重点对我县公路进行高标准绿化、补植、补造，彻底消除缺株断带现象，提高绿化标准。
3、突出抓好三环绿化，即“环县城、环乡镇、环村庄”，达到无处不绿。今年春季要重点抓好环县城、环乡镇的绿化，有条件的乡镇要把“三环”绿化全面推开。
4、突出抓好对去年秋冬季所栽树木的管护，要进行补植、补造、浇水、涂白，清除树下杂草秸杆。严禁焚烧秸杆破坏树木正常生长。
二、加大改革创新力度，力求做到“四个突破”
会上已下发了今年春季植树造林工作安排意见，明确了春季造林绿化的总体要求、任务目标和工作重点，分解落实了目标责任。总体上看，完成全县植树造林万株的目标，任务非常艰巨。各部门、各单位、各乡(镇)、村，都要积极行动起来，千方百计克服困难，以改革创新的办法推进各项任务目标的落实。在具体工作中力求做到“四个突破”：
一是在产权制度改革上求突破。物有其主，林有其权，造林绿化积极性就高。林权是加快林业发展的核心，林权改革事关林业改革的成败。要在落实森林、林木、林地权属的基础上，对林权所有者依法确权发证，明晰产权，从而实现务林有其主，林主有其权。要继续坚持谁造谁有的林业基本政策，维护林农和其它林业经营者的合法权益，调动和保护他们参与林业建设的积极性。同时按照依法、自愿、有偿的原则，做好林权流转工作，使其在获取应得经济利益的同时，加快林业发展，达到双赢的目的。
二是在机制创新上求突破。实践报告证明，发展非公有制林业，是加快造林绿化的好办法。要放手发展非公有制林业，充分运用市场经济的办法，通过一系列行之有效的政策措施，引导、鼓励各种所有制参与林业建设，引导各种生产要素向林业领域聚集，进一步掀起全社会大搞植树造林的热潮。
三是在科学造林上求突破。造林要保成活，科技是关键。要坚持把科技贯穿于林业生产全过程，认真把好“整地、运输、栽树、浇水、抚育”等各个关口，确保成活率，确保造林质量。要加大林业科技推广力度，充分发挥一批科技示范区、示范点、示范户的辐射带动作用，鼓励和支持林业科技人员通过承包租赁等多种形式创办科技示范基地，开展技术承包、咨询服务，同时要加大林农培训力度，普及林业科技知识，使林业良种良法深入千家万户，尽快转化为林业生产力。
四是在依法治林上求突破。林木生长周期长，破坏容易恢复难。要走出“年年植树不见树、年年造林不见林”的怪圈，必须突出种管结合，加强管护，要毫不放松地加强森林资源和县城绿地的管理工作，特别要注意抓好春季的森林防火工作。要坚持把林业建设纳入法制轨道，加强林业执法队伍建设，规范执法行为，提高执法水平。要充分发挥农业局和机关的职能作用，有针对性地开展各种专项整治，严厉打击破坏森林资源的违法犯罪行为，维护林业生产秩序。
三、坚持做到六个到位，狠抓工作落实
尊敬的老师、亲爱的同学们：
早上好!我今天国旗下讲话的题目是“多一抹绿色，多一片蓝天”。
春暖花开，气象万千，迎着微凉的春风，我国一年一度的植树节即将到来。3月12日，是我国的“全民植树节”，这也是孙中山先生去世的日子，先生生前十分重视林业建设，将他与世长辞之日定位我国植树节，是为了缅怀他的丰功伟绩，象征先生的遗愿在新中国实现得更好。
作为学生，也许我们没有那么多的体力和时间去郊外种树，亲手为大自然做贡献，可我们却可以从身边的小事做起，在一点一滴中实现我们爱护环境的承诺。从自身做起，从爱护每一片绿叶，每一棵小草，每一朵鲜花做起，从最基本的不摘花、不踏草，不折枝做起，真正的做到“手下留情，脚下留青”。我们还要为校园的环境卫生尽自己的责任，每天做好值日工作，认真打扫卫生，打扫干净后还要注意保洁工作，不乱丢果皮纸屑，不随地吐痰。假如原本绿色的草坪蒙上了白色的杂物，就如同我们的眼睛里出现了杂质，也便无法让大家认识这个原本美丽的校园。同学们!要想创建并且保持一个美好的校园环境，要做的事情还有很多，比如不在墙上乱涂乱画，节约能源，随手关灯，关水龙头，垃圾的处理，这些都需要我们每一个人的努力，“保护环境，人人有责”绝对不能是一句空话，它要我们每个人都落实到实际的行动当中去。同学们!为了创造一个文明、整洁、舒适、温馨的校园环境贡献自己的力量，让我们共同努力，努力保护和美化我们的校园环境。
我的演讲完了，谢谢大家!
春姑娘来了，河水解冻，绿树吐芽，侯鸟北飞。你知道吗，我国的森林覆盖率为16%，城市人均公共绿地面积仅为6.52平方米。目前，全世界已有50多个国家设立了“植树节”。全年12个月，每个月都有国家在欢度“植树节”。3月12日为我国的“植树节”，这一天，全国各地都会掀起一股植树的热潮。虽然“植树节”为我们提供了植树造林的契机，但要想远离烟雾遮天、尘土蔽日的日子，把我们赖以生存的家园装扮成一个青青世界，仅靠“植树节”这天种下的数量有限的树木是远远不够的。同时，即使我们种下了小树苗，但由于缺乏精心照料，很多小树苗便会枯萎，而非枝繁叶茂了。
让我们像爱护自己的眼睛一样爱护每一棵树，珍惜每一片绿，为自己也为后人建一个健康的“氧吧”!