相信许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，尤其是作为主要学习作文类别之一的议论文，议论文的主要表达方式是议论，它主要用概念、判断、推理来表明作者的观点或阐明道理，或反驳别人的意见，指出其谬误。我们要怎么去写这类型的作文呢？以下是人见人爱的小编分享的有志者事竟成议论文作文【精彩6篇】，希望能够帮助到大家。
“有志者事竟成”这句话，自古以来不知曾经鼓舞过多少人走上了成功之路。今天，国家、时代需要能够成大事的人才，这就要求我们这一代青年学生立大志。然而仅仅有志是否就能适应这种需要呢？我看不一定。我觉得，仅有志者事未必能成。
在人类社会漫长的历史中，确实有许多有志者事成了，但是其中也有不少人由于种种原因失败了。这说明，有志者成事是有条件限制的。
我们知道，客观规律不以人的意志为转移。有志者的“志”要符合客观实际的要求，当二者相抵触、相脱离时，事是无法成的。例如：几个世纪以来，许多科学家立志要制造出永动机。他们花费了一生的时间和精力努力钻研，但始终没有制造出来。学过物理，我们知道当机器运行时，机械能转化为其他形式的能，而其间能量的损耗是不能避免的。客观实际告诉我们，根本不可能有永动机，制造永动机这个志是不会变为现实的。符合客观实际的要求是有志者事成的前提条件。现在我们青年学生中有些人总是脱离客观实际的空想、幻想。比如，指手划脚，夸夸其谈，似乎社会只是我们青年学生手中可以任意操纵的机器；不管社会如何，只求自我完善等等。这样我们又怎能适应国家、时代的需要呢？
重视了客观实际要求，也不能忽视自身能力。当有志者立的志超出了自己力所能及的范围时，他的志也终是虚语，事也不能成。正如一些人立志要爬上一座高峰，然而其中有些人终因身体条件不行而无法到达顶峰。青年学生立大志固然好，但是我们在立志时应该清醒地认识到自己的能力，应该注意到自己的特长，特别是自己的弱点，否则盲目的立大志，就不能适应国家、时代的需要，我们的“事”就不能成。
有了上面两个条件也还不够。要想事成还需要有志者自己的努力奋斗。天上不会掉馅饼，自己不努力，事又怎么能成呢？一个人立志要写一部巨作，然而他只是整天梦想着会受到人们怎样的好评，却不深人生活，不苦心创作，他一辈子也写不出这部巨作。自身努力奋斗是有志者事竟成的重要条件。现在，我们青年学生绝大多数都有自己的志向，但是缺乏艰苦奋斗的思想准备，不是吗？学习及生活中碰到困难便意志消沉，诅咒说：“葡萄是酸的。”这样我们的远大志向怎么能实现？我们立志之时一定要同时做好艰苦奋斗的思想准备，这样才能适应国家、时代的需要，才能成大事。
有志者事未必成。只有在符合实际要求，自身力所能及并且努力奋斗的情况下，有志者才能事成，也只有这样，我们才能成为适合国家、时代需要的有志者和成事者。
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时光匆匆，岁月流逝。从小到大，我不知理解过多少句格言，每一句格言都会给我带来奇妙的感受。有一句格言，开始接触它时，让我的心震撼了不久。——有志者，自有千方百计；无志者，自有千难万难。
我对这句格言的理解是：一个人，只要有了理想的目标，任何困难在他面前都会被他瓦解掉；则那些没有理想的目标、游手好闲之人，一遇到困难就不知所措。我对这句话的另一种理解是：人不可无志！
我今年四月份段考时，语文试卷的阅读题有好几题不会写，琢磨了好久，还是想不出答案。一点儿耐心都没有的我，干脆扔下笔不写了，就坐在那儿干生气。也不知为什么，莫名其妙地想起这句话——有志者，自有千方百计；无志者，自有千难万难。我现在这个样子，不就像是后者，心气高的我是容忍不了的。我马上拿起笔，全神贯注地盯着试卷，把阅读短文读了又读，看了又看，再联系上下文，又联系到生活实际。就这样，反反复复，终于写出答案了。
几天后，语文老师发下卷来的时候，我来不及看分数，便赶紧翻到后面瞧瞧我好不容易写出的'答案得到多少分。一个红色的勾映入眼帘，只不过多了一小撇横在红勾的上面，虽然只得了半分，但我还是很高兴，对于我这种阅读分析能力差的人，这种成绩已经是最好了。
这句格言将会成为我心中熠熠生辉的一颗星辰，永远照亮着我的旅程。
“有智者事竟成。”熟悉不过的话，可是光有志，事真的能成吗？当然不会成，除了光空想，光怀有抱负，还得肯下苦功夫，努力、勤奋、朝"志"前进。
有一个女孩，她的愿望是帮助贫困儿童，为了她的志向，她的梦想，她在努力，她在成长。她资助了一个又一个孤儿院，走进山区，走进了每个孩子的心上，却不幸患病，意外离世。她的一生都朝着梦想，朝着志向，有志，奋斗，事成，至少在我看来，她也死得堪比泰山。
著名歌手韩红，她捐款至贫困的人，在新冠放肆家巷，在国家最需要支持时助了一臂之力，把自己的家本无私无隐瞒地捐了出来。把自己捐穷了，她不在意，她又努力挣钱，去唱歌……
海伦·凯特（海伦·凯勒），一个失聪又失明的著名女作家，经过病魔后，这个世界于她而言也是怀有希望的，不懈奋斗的她，出版了一本又一本的书，她不是那种三天打鱼两天晒网的人，很专注，全神贯注，全神贯注将所有在一件事上，静下心来，不停地做，不放弃不气馁，这是她成功的道。
过去，今天，亦或未来，这样的事例不会稀少：司马迁坚持不懈完成《史记》；匡衡凿壁偷光学习刻苦，做了宰相；贝多芬失聪任创作名曲《第九交响曲》；居里夫人坚持研究发现了"镭"……种种事迹表明，其实有志 m. 者事竟成不难，只要你愿意努力，只要你梦想，那么何妨不去试一试，虽然不会像名人那般出名，但人生也不算遗憾，不是吗？
乌龟和老鹰是一对好朋友。有一天，老鹰到乌龟家去做客，回家的时候乌龟跟老鹰说：“朋友，我哪天也到你家去做客，看看你那刚出生的孩子们。”老鹰听了乌龟的这翻话，带讽刺地说道：“兄弟，我的家在天上，是要飞上去的。如果你能来，我随时欢迎哦！”乌龟听了老鹰的话，不好意思地低下了头。
等老鹰回去后，乌龟越想越气，心想决不能让老鹰瞧不起，一定要想办法去它家。在一个阳光明媚的下午，乌龟像往常一样爬到岸边晒太阳。它看到不远处的草地上有只小鸡在草丛里捉虫吃。乌龟突然想到老鹰最擅长抓小鸡了，我何不让小鸡把我带上天呢？虽然这样没有百分之百的把握，但乌龟还是要去尝试一下。于是，它就偷偷地躲到小鸡的腋下，等待老鹰的到来。过了不久，老鹰果然出现了。老鹰见到小鸡就迅速地下来叼起小鸡就往自己家飞去。到了家，老鹰把小鸡放下，自己就匆匆忙忙地出去办事了。等老鹰从外面办完事回来的时候，它惊奇地发现乌龟已经在它家跟孩子们玩得尽兴呢！“朋友，你怎么会在这呢？”老鹰惊讶地问道。“我到你家来做客啊！”乌龟不慌不忙地回答。“那你…你……你是怎么上来的呀？”“哈哈，我是飞上来的。”“飞上来的？你是怎么飞上来的？”老鹰百思不得其解。“是你带我飞上来的！”乌龟指了指被吓得躲在角落里的那只小鸡说。老鹰看了看乌龟，慚愧地低下了头。从那以后，它再也不会瞧不起乌龟了，而且它们两个的关系比以前更好了。
同学们，要相信有志者事竟成！
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在生活中，我遇到过许许多多的困难。有一次，我在上奥数培训班的`时候，有一道题把我难住了。我绞尽脑汁，苦思冥想，但依然怎么也做不出来。当时，我差点就想放弃了。但是我想：我一定不能放弃，这道题一定有正确的解题方法，如果我这时放弃，岂不是半途而废了吗？于是，我换了一个思路重新思考，果然，一会儿我就茅塞顿开了。真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”啊！
还有一次，我向妈妈学做蛋糕。妈妈告诉了我详细的制作方法，我按照制作方法，认真地开始做蛋糕。结果，第一次做出来的蛋糕太硬了！原来是火候没掌握好。然后，我总结了经验，又试着做了一次。终于，一个美味、松软的蛋糕出炉了。
经过这两件事，我明白了：无论做任何事情，遇到困难时，都决不能向困难屈服，否则一定会一事无成。只有经过努力，才能战胜困难，体会到成功的喜悦。
拼图，就是将一片片的小图片组合起来，当快完成时，也就越兴奋。拼成完整的图就像目标，目标快达成时，我们也会越来越兴奋，也会更加勤奋的去做，因为完成时，那种兴奋的感觉是笔墨无法形容的！
记得二年级的暑假，我吵着要妈妈买拼图给我玩。一回到家，我迫不及待的把拼图拿出来，便开始拼。大概过了十几分钟，我就遇到了瓶颈，卡了半个多小时，还找不到要拼哪里，所以我就放弃了，隔天再来拼，反正慢工出细活嘛！
这天一放学，我丢下书包便开始拼，拼到了晚上九点多，终于只剩一小部分，但我发现，我学校功课还没写完，唉～真想倒头就睡！但学校功课怎么可以不写呢？我暗暗的告诫自己。
隔天早上，我还觉得好困，可能是昨天太晚睡了，但是还要打起精神去上学，好想到学校再补眠一下，但课程紧凑拿有休息的空档。
一回到家，拼图的魔力太强了，我禁不住诱惑便马上开始拼，过了不久，我终于完成了，这几天的心血果然没有白费。我也累得倒头就睡了！睡梦中我心满意足的与周公会面。
这次事情常提醒我，今日事今日毕，最好不过；但碰到像玩拼图一样的事，一时无法完成也不要气馁继续努力，“有志者事竟成”，想要，不怕困难终究会达到目标的。
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