教师节校领导发言稿(汇总3篇)

教师节领导发言稿(通用3篇)

教师节校领导发言稿 篇1

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!今天是我国第30个教师节,我很荣幸能站在这里代表教师发言。首先,让我用最诚挚的祝福,祝愿××附小及全天下的园丁们,教师节快乐!

我相信,在座的很多老师和我一样,从踏上三尺讲台的第一天,便有一个执着的信念:全身心投入教育事业,努力工作,不断进取,尽我所能,让每一个学生能成国家栋梁之才,让每一个家长都放心。如今,在市场经济大潮的冲击下,人人奔钱看,而作为教师的我们,为了祖国的未来,坚守在自己教书育人的岗位上。虽说我们不具备金钱的富有,但我们是精神上的富翁。因为我们拥有你们的崇敬和爱戴,因为我们看到一个个教过的学生成为栋梁,因为我们正在为国家的繁荣昌盛献出自己的青春和力量。在老师看来,有一种风景最为亮丽,那就是师魂;有一种魔棒最为神奇,那就是粉笔;有一种平台最为神圣,那就是讲台。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师,这个字面上平淡无奇的字眼,孕育着圣洁和伟大。老师,是促进人类文明和进步的工程师,是国家社会兴旺发达的设计者,是英雄豪杰、伟人奇才的雕塑家!传递文明老师是桥,科教兴国老师是帆。祖国的未来离不开老师,教师的使命就是培养新时代建设祖国的接班人。每一位执信附小的老师,正用爱心去托起明天的太阳!

最后,让全体同学跟着黄老师再向所有的老师道一声:“老师,您辛苦了!”,“老师,节日快乐!”

谢谢大家!

教师节校领导发言稿 篇2

同志们:

今天,我们欢聚一堂,庆祝第xx个教师节。在此,我代表学校党总支、行政,向全体教职员工致以崇高的敬意和节日的问候,向获得优秀教师师德先进个人、优秀班主任、先进德育工作者和学校优秀教师及年度考核为优秀的老师们表示热烈的祝贺!

上个学年度的工作业绩,我已在7月10日的教职工大会上作了总结,这里不再赘述。但我要再次由衷地感谢全体教职工,是你们用勤劳和智慧为学校的发展作出了贡献!也是你们自尊自励、学为人师、行为示范、热爱教育、热爱学生的高尚人格教育和影响学生,成为他们健康成长的指导者和引路人。

刚才听了两位新老教师代表的发言,我很有感触。的确,学校不乏几十年如一日的默默耕耘者,也不乏继承创新的生力军。为了一个共同的目标,我们携手奋斗。这正是学校力量所在、希望所在。

老师们,今年8月31日,在全国优秀教师代表座谈会上发表了重要讲话,对全国广大教师提出了四点希望:一是爱岗敬业、关爱学生,二是刻苦钻研、严谨笃学,三是勇于创新、奋发进取,四是淡泊名利、志存高远。他语重心长地指出:切实承担教育者的社会责任,满怀对受教育者的真心关爱,是党和人民对广大教师的基本要求;在当今时代知识层出不穷的条件下,要成为合格教育者,就必须不断学习、不断充实自己;教师要富有创新精神,才能培养出创新人才;高尚的师德,是对学生最生动、最具体、最深远的教育。提出的四点希望包含了深刻的哲理和崇高的内涵,应当成为教师的座右铭。作为教师,我们要自觉养成良好的师德,德,人立身之本。师德,教师立身之本,教师立身不同于普通人以搞好个人修养为目的之普通立身。教师立身是因为教师身上存有一份国家、民族、人类社会的责任,这份责任决定了教师在立身的同时,还要注意自己的一言一行,一举一动对学生、对家长、对社会的影响。身上有一份大责任,心中必有一份大爱,有大爱必明大耻,明大耻必有所为有所不为。只有这样,才能以对国家、对民族、对社会的强烈责任感来从事我们的事业,真正培养出将来建设国家的栋梁之才。

教育事业是人类崇高的事业,教师是天底下无上光荣的职业。我们全体教师要深刻认识自己所肩负的神圣职责和重要使命,教书育人,为人师表,努力成为当之无愧的人类灵魂的工程师。

老师们,最近我校正在开展向全国优秀教师、学习活动,希望大家在学习先进的同时谨记并履行提出的四点希望,以标准化建设和制度建设作为教育教学工作的重要抓手,加强备课组、教研组建设,不断提高教育教学质量,为创建和美学校、人民满意学校作出新的贡献!

最后,祝大家节日快乐,工作顺利,生活幸福,身体安康!

教师节校领导发言稿 篇3

各位老师、同志们:

在金秋九月这个最美的季节,我们在这里隆重集会,共同庆祝教师节这个最美的节日,表彰人民教师这个最美的群 体,谋划推动教育这个最光荣事业的发展。首先,我代表市委、市人大、市政府、市政协和全市75万人民,向刚才受到表彰的先进单位、优秀教师表示热烈的祝 贺,向全市广大教师、教育工作者和离退休老教师,致以节日的慰问和崇高的敬意,向所有关心、支持灵宝教育事业发展的同志们表示衷心的感谢!

近 年来,市委、市政府始终高度重视教育事业发展,始终把教育放在优先发展的战略地位,始终把办好人民满意的教育作为最大的民生,千方百计加大教育投入,优化 教育资源配置,持续改善办学条件;各级各部门情系教育,倾力支持;社会各界慷慨解囊,共襄盛举,和教育系统广大干部职工一道,创新思路、开拓进取,推动我 市教育事业不断进步,巩固和保持了持续向好、持续提升的好局面。特别是去年以来,教育部门团结带领广大教师和教育工作者,以贯彻落实《“”教育事业 发展规划》为动力,扎实推动基础教育新课程改革,加快实施学前教育、职业教育攻坚三年行动计划,教育工作在过去多年来的基础上,实现了新的突破。20xx 年度高考再创佳绩,各批次上线人数继续稳居三门峡各县市区首位;灵宝职专创建国家级示范学校进展顺利,灵宝技校被命名为国家级重点技工学校,优质教育资源 持续增加,教育服务经济发展能力持续增强,人民群众对教育的满意度持续提升,教育大市、教育强市的地位持续巩固。对教育战线取得的成绩,市委、市政府是充 分肯定的,全市人民是满意的。这些成绩的取得,离不开全社会各界的大力支持,更离不开全市8000名教育工作者的无私奉献。尤其是广大一线教师,长期扎根 基层、辛勤耕耘,潜心教学、精心育人,对教育事业倾注了满腔热情、付出了艰辛劳动,在他们身上,集中体现了新时期人民教师学为人师、行为世范的职业内涵, 任劳任怨、呕心育人的可贵品质,以身立教、以德树人的时代精神。正是有了这样一支优秀的教师队伍,有了这样一种崇高的精神,才托起了灵宝教育事业蓬勃发展 的今天,也必将创造灵宝教育事业更加辉煌的明天。

当前,我市正处于科学发展、转型发展、创新发展、跨越发展的重要时期。刚刚召开的市委十 一届四次全会,为全市发展确定了建设富裕文明、平安和谐、生态宜居新灵宝,打造三门峡区域经济发展重要支撑、黄河金三角地区明星城市、中原经济区开放前 沿、全国资源型城市转型发展示范市的目标定位,如何在新的形势下推动我市教育事业持续快速发展,为全市实现“四个定位”发挥好启智、育才、聚力的重要作 用,是时代赋予教育工作的光荣使命,也是当前全市上下必须认真思考、科学谋划的重大课题。借此机会,我就当前和今后一个时期全市教育事业发展,讲几点意 见:

一、持续提升认识,坚持教育优先发展战略不动摇

我们灵宝自古以来就是一个人文鼎盛、底蕴深厚的地方,重学兴教、尊师 重教,在我们灵宝已经积淀内化成为一种传统、一种精神,并在长期的发展中,转化为能够倚重的一大优势、一大资源。教育是基础。科学研究表明,劳动者平均受 教育年限每增加一年,就可拉动GDP增幅提高9个百分点;在农村,教育水平提高10%,将使6%—7%的农民脱离农业。大到一个国家,小到一个地方,发展 的基础、事业的成败,归根结底都源于教育。教育是支撑。新一轮竞争发展中,人才是最稀缺、最宝贵的战略资源。我们要实现“四个定位”目标,要走好“两不三 新”、“三化”协调科学发展的路子,要大力发展高新技术产业,推动传统产业高端化、高新技术产业规模化,加快资源型城市转型,迫切需要我们树立一种“十年 树木、百年树人”的战略眼光,把教育作为“科技兴市、人才强市”战略中的关键环节,充分发挥教育在人才养成、科技创新能力生成中的先导性作用,努力造就一 大批道德品质优良、专业技术过硬、具有创新精神和实践能力的经济型、技能型、复合型人才,不断提升各个领域的科技创新能力,将我们灵宝的教育优势转化为人 才优势、科技优势,将我们灵宝的人口数量优势,转化为人力资本优势,为转型发展提供强大的人才支撑、科技支撑和智力支撑。教育是民生。教育是民生之本,寄 托着全市数十万家庭对美好生活的期盼,关系着人民群众的生活幸福。一个地方读书成才的人多了,就能带动整个地方发展;一个家庭有一个人读书成才了,就能带 动这个家庭致富。只有坚持教育优先发展,为人民群众提供更多的受教育机会和更高的教育质量,才能促进人的全面发展,改变人的命运,才能从根本上改善民生, 促进社会和谐幸福。教育是品牌。教育水平的高低,往往衡量着一个地方的发展高度、文明程度和人文厚度。我们要建设富裕文明、平安和谐、生态宜居新灵宝,要 提高灵宝的吸引力和美誉度,打造黄河金三角地区明星城市、中原经济区开放前沿,提高全民整体素质至关重要,为外来投资者打造一个教育高地至关重要。我们的 教育事业发展水平高,群众文明程度就高,灵宝的知名度就高,很多人就会慕名而来,把子女送到这里读书,把家搬到这里来,就会聚集人气、商气,带动房地产、 餐饮、商贸等相关产业发展,就会形成一个吸引产业、人口聚集的强大磁场,为新型工业化、新型城镇化、新型农业现代化提供有力的助推。可以说,今天的教育, 就是明天的科技、后天的经济、未来的生产力,在教育上打下的基础是最具后劲的基础,在教育上抢抓的机遇是最大的机遇,在教育上赢得的发展是最具价值的发 展。任何一个时期、任何一种情况下,我们尊师重教的优良传统不能丢,对教育的重视支持不能变,坚持教育优先的战略不能动摇。全市各级各部门一定要从全局 的、发展的高度,切实把教育摆上重要位置,以强烈的责任意识、创新的工作思路、务实的工作作风,促进全市教育工作百尺竿头、更进一步,为实现“四个定 位”、推动全市科学发展、转型发展、创新发展、跨越发展打造“软实力”、提供“硬支撑”。

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