我们每个人都有选择的权利，每个人都有不同的选择。因为所处的环境不同，他们的选择也会有所不同。而不同的选择会给他们带来不同的前程，你的选择也会决定你是死是生。
我们不一定要选择平顺的生活，然而有些人觉得困难造就人才。例如，司马迁本可以隐退江湖，平平安安的过完下半辈子，但是他依然选择了不同寻常的道路，最终著作史记;还有李时珍，你可以说他明明可以看别的医书来查找药的药性但是他却拿自己当试验品，自己食用，最终著作了本草纲目;其实你也可以想想抗战英雄，他门本可以全身而退，但是却用生命来换取了国家的存亡……这些都可以体现出他们的勇敢，他们虽然选择了困难，但是给我们后人带来了更多辉煌的选择。
或许人们的一个小小的选择，会给他们带来一大笔财富。有这么一则故事，说是一个寒冷的冬天，一家三口过着省吃俭用的日子，生活也勉强过得去。有一天女儿听到门口有敲门声，她匆匆的去开了门。发现门口有三个老人，这三个老人看上去像是乞丐。女儿问他们要干什么，其中一个老人开始介绍了自己。原来这三个老人分别叫幸福、财富和地位，但他们想要住在这个人家中，但只能进去一个。女儿想了想交上爸爸妈妈一起商议，首先妈妈说让财富进来，因为这样就不再过艰苦的日子了。但爸爸说有了财富会没有地位的，所以应该让全家都要有一个好的地位。但女儿却说这些都不是什么，她选择了幸福，因为她觉得这一切都要比物质上的事物更重要。全家人一致决定选择幸福，他们敞开了大门让幸福进来。但没有想到的是，三个老人一起进来了。原来有了幸福，其他的东西都会具有，所以他们的选择是正确的。真是因为它们正确的选择，才换取了全家人更加幸福。
人们对于未知的道路一片渺茫，因为他们有时候会面对前方的分岔口茫然。然而上帝对待每个人都是有回报的，如果你在此之前，有着不懈的努力，那么他就会给你一双可以透视的慧眼。这双眼睛会给你带来前方的路端，让你清楚的明白你该选择哪一条道路。而对自己的人生没有努力的人，则会对此作出错误的选择，最终导致他的碌碌无为。
人们最终都会有相同的选择，就像我们刚出生时候一样，走向同一条道路：生者选择死亡，死者选择长眠。但我们为什么不在我们有生之年作出正确的选择，让我们在活着的时候绽放辉煌呢?因为这样才能使碌碌无为的人感受到当年他错误的选择，回想起最初的选择，真的很重要......
爱因斯坦说过：“人们把我的成功，归因于我的天才，其实我的天才只是刻苦耐劳罢了。”这句话告诉了我们，任何人想成功都要付出很大的努力，天才也不例外，他们也是努力过后，才能实现理想，享受成功的甜美。
每个人都有过努力的经验，而努力过后，虽然不一定会成功，但是至少会是一次特别的`经验。七年级时，我曾经参加过科展，好不容易成为了能够代表学校参加市科展的队伍之一，不过结果无法如我所愿，不幸落败了。我们那组没能继续晋级，刚知道这件事情时，我的心情当然很哀伤，但经过仔细思考后，我发觉我还有机会，而且有了这一次经验，只要下次更努力，成功将不再只是遥不可及的梦想，一定有机会成功。
经过科展那件事后，虽然已经知道明年还有机会能卷土重来，不过说完全忘记那份忧伤，是骗人的，想起时，还是会有点莫名的、淡淡的哀伤，不过这样更让我坚定起那份下次一定要成功的心情，让我能化悲愤成力量，更努力把实验做得更完美、更好，就算最后还是失败了，也不会有遗憾。
丰收，需要很多的努力，农夫在努力耕耘后，才能收割饱满的稻穗;音乐家经过无数次练习，才能在表演中大放异彩;科学家也是实验、观察了无数次，才发现其中的奥妙，所有人都是经过努力，才的以成功，不管是名留青史的伟人，亦或是默默无名的小人物，哪个人不是努力过后才得以成功?又有哪个人能够毫无付出就能享受丰收的滋味?
旧的不去，新的不来.旧的一年既然已过去，那么，就不应该想着旧时的事的!--题记
马上就是新的一年了.期待中!
既然是在这之前还是旧的一年，那么，还是先倒下苦水吧!
今年的生日，(提起这件事，我就郁闷.)可以说不是生日，而是过的最郁闷的一天了!
生日不应该是快乐的吗?首先，没礼物也就算了，毕竟这不太重要啊!然后，就是生日蛋糕了，竟然又没生日蛋糕!最让我生气的是连祝福也没有，我气，我燥，我抓狂!
高兴的事可～是一箩筐哦!就比如说，进入了新的学校，又有很多的同学，当然，还有很多令我气愤，令我抓狂的事，真是更加的郁闷!不过呢，有喜有悲，也算是最有趣，最刺激的一年了!因为自从加入了学生会后，还是有很多事情是我们现在所不应该承担，所想的.但是，经过这些事，我也懂得了很多事情!所以，应该说，这一年又有趣，又刺激，又懂得了很多道理的一年!也学会了生存\竞争\努力!
下一秒，就是新的一年了.很高兴，也很期待!
不是“公主变灰姑娘”，也不是“灰姑娘变公主”，而是经过旧的一年的洗礼，自己也更上一层楼.
在这年里，期待着自己的成绩更上一层楼，也希望周围关心自己的人能得到好报啊!呵呵!怎么样都是要努力的啊!既然要努力，那么就努力吧!
选择比努力更重要，人生就是一个选择，我们总是在做选择。因为有不同的选择，所以会有不同的结果，会有不同的生活。人们总是在选择中前进。
选择是在各种可能性之间摇摆的最终决定。因为结果是未知的、不可预见的，所以它使人优柔寡断、左右为难。
选择，是因材施教的睿智和远见。所以，学会选择就是学会审时度势，扬长避短，把握机遇。人虽然是自由的，但只有选择的自由，而没有自由的选择。
对于一个特定的人来说，本质决定了选择;选择定义本质。
选择是多种多样的。有两利取其重;有两害取其轻;也有孤注一掷的赌博式选择…一般来说，选择是痛苦的，因为选择意味着放弃。
从前有个傻大姐，媒婆问她:“东家人丑而家富，西家人俊而家贫。你选择哪一个?”傻大姐毫不含糊地回答:“那就西家卧而东家食吧”傻大姐真是傻得可爱，想利益均沾，殊不知鱼与熊掌不可兼得。
当鸟儿选择在两翼上系上黄金，就意味着它放弃展翅高飞;选择云天搏击，就意味着放弃身外的负累。
因此，选择也意味着放弃，卸下生活的重担，淡定、从容地等待生活的转折，走过人生的跌宕起伏;懂得放弃，有了成熟，就会活得更充实，平静而放松。
生活总是充满选择。犹豫不决的人一定会错失良机，后悔莫及。
人生的道路是不可逆的，也就是说，是不可以重新选择的。即使不满足，或无奈，也只有硬着头皮继续。
只有那些彻底明白选择和放弃玄机的人，才能对人生有一个透彻的理解，才能笑看人生，才能拥有广阔的人生境界。
望着窗外朦胧胧的雨，四处散发着烦闷的气息。将英语书一手扔到地上，想着我是中国人为什么要学英语，躺在床头哭了起来。
学习有什么好?望着67分的试卷心抽搐起来。我害怕爸爸失望的眼神，害怕他语重心长地教育我，这比打我、骂我更为难受。
吱的一声，门开了。爸爸大步走到我的旁边。放下包包将我拧到床旁骂了起来还不经打了起来，还说起了他的长篇大论我听得头都炸了。我觉得自己真的很失败，尽管付出了再多的努力，也没把学习搞好。
回忆学习时，上课时老师讲的我认真的听懂了，而考起试来却不会应用。面对这失败我常想：我该放弃吗?回忆起自己每晚挑灯夜战，回忆起自己放弃周末的休息，在各个补习班之间来回奔波，我疑惑了：难道这便是结果吗?这便是我费心费力挣回来的结果吗?我应该放弃吗?我的嘴角泛起一丝讥讽。眼底，一片悲哀。
我该放弃吗?我抬起头，目光似乎在慌乱地寻找着答案，寻找着，一个让我坚持下去的理由。我的目光停驻在一棵树上，风疯狂地撕扯着它的叶片，而那些叶子却紧紧地拢在一起，发出阵阵呜咽，仿佛在乞求着风的宽恕。没有用的，你什么也改变不了。我同情地望着。一片叶子落了下来。它打着旋儿，随着风左右摇摆，如同在用生命去舞一支优美而庄重的舞蹈。然后，它跌落在地，没有任何悲哀、失望，只是安详地等待着，等待着化作春泥更护花，等待着下一个春天。
这时，我忽然明白了：正如明天早上的太阳依然要升起;明年春天，叶子还要变绿一般。无论失败与否，它都将成为过去，而明天，又是新的一天。如果永远将目光看向昨天，那么希望之神的火炬将永远不会照亮你的眼睛。
忽然，一缕阳光穿过层层树枝照到了我的身上，我抬起头，原来，天空竟那般湛蓝。我明白了学习是不可以放弃的，要勇于面对失败并不断坚持。
我常对我自己说努力，努力就是成功!
“励”是鼓舞，劝勉;“志”是关于将来要有所作为的意愿和决心，是有识之士的心愿。“励志”是激发文气，以求有所作为的意思。
励志，首先要有志向，有高尚、远大的理想和明确的奋斗目标。
少年周恩来在全班同学面前表明了自己的心迹：要“为中华之崛起而读书”，而当时与他同班的其他同学读书的目的是为明理、为做官、为挣钱、为吃饭，只是为了满足个人修养和生活的需要，而周恩来不愿意自己的民族再软弱，不愿意自己的同胞受欺辱，他把个人的学习与民族振兴的大业联系起来，立下远大志向，为祖国的兴盛而学习和奋斗，后来成为新中国的第一任，受到全国人民乃至世界各国人民的爱戴。可见，高尚、远大的理想和明确的奋斗目标对人一生的引领作用有多么巨大!
其次，励志一定要有实践，要为实现志向而进行不懈的努力。
明朝的宋濂，他就是我们浦江人，家境贫寒但自幼好学，向别人借书来看;冬天砚台里的墨汁结成了冰，手指冻僵了他也从不停止;成年以后，他背着经书到很远的地方去寻师求教，天气严寒，路途险恶，脚上的皮肤冻裂了都不知道;到了老师那里，耐心等待，虚心请教;生活清苦，他一天只能吃上两顿饭，没有鲜美的鱼肉，穿着破衣烂袄，生活在一群衣着华丽的纨绔子弟中间，却乐在其中，一点也不羡慕别人。他一生刻苦学习，后来成为了太子的老师，明朝“开国文臣之首”。
现在，我们正处在长知识、长身体的关键时期，学习是我们目前最主要的任务，是一个在老师指导下从无知到有知再到创新的过程，也是应该伴随我们一生的事情。我们耳熟能详的关于勤学的名句可以说数不胜数：天才出于勤奋;业精于勤荒于嬉;书山有路勤为径，学海无涯苦作舟……但是光记住这些名言警句还远远不够，勤奋学习应该体现在我们生活和学习中的每一个环节，按时起床，充分预习，认真听讲，积极思考，踊跃发言，及时复习，独立作业，敢于质疑，善于合作，勇于创新;摸索并掌握科学的、适合于自己的学习方法，重视每一门学科，关注社会和时代的发展，并且坚持不懈，才能给自己的终身发展奠定坚实的基础，创造成功的机会。
人生是一条射线，以我们的出生为起点，可以无限延伸。理想有多高远，学习有多勤奋，坚持有多长久，这条射线就有多长，我们的人生轨迹就有多深，价值就有多大，意义就有多远。“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”我希望我们礼张中小的每一位同学们都能牢记“和谐、勤奋、求实、创新”的校训，树立远大理想，坚定报国信念，勤奋学习，汲取知识，锻炼能力，提高素质，增长才干，成为社会主义事业的合格接班人。
是的，作为学生，我们不能像体育健儿那样为祖国勇夺金牌，让国歌一次又一次唱响世界;不能像孔繁林、任长霞那样用自己的满腔热血和生命去奉献社会、奉献人民;更不能像革命先烈那样“拼将十万头颅血，却把乾坤力挽回”，为祖国而甘愿牺牲一切。
那么，我们究竟该如何去爱国呢?
在这里，我想问：同学们，你热爱自己的父母、孝敬自己的父母吗?你热爱尊敬自己的老师吗?你热爱团结自己的同学吗?你热爱祖国的语言文字吗?你有坚强的意志、不服输的精神吗?你有知错就改、勇于承担责任的品质吗?你有……
也许你们曾赞叹过春蚕吐出的光亮柔韧的丝，可只有当你细心观察后才会发现，这美丽的丝，是春蚕在咀嚼了一张又一张苦涩的桑叶后，才吐出的。
攀登时，只有自己一步一步地登上高山，成功的喜悦才会溢满你的整个心。只有你一步一步地登上高山，才会给大山留下深刻的印象。
所有的成功，不可能是不劳而获，更多的是付出了千万努力，才会换来成功。成功永远只会降临在努力的人的身上，只有努力才会离成功更近一步，才可享受成功的荣耀。对此，我深有体会。在我二年级的时候，妈妈送我去练书法，说这样可以戒掉我焦躁的脾气。于是，我天天练，在老师家练，回到家还练。日复一日，直到有一天，我终于坚持不住了，突然有一天，我对妈妈说：“我不想去练字了，说什么我也不去了!”妈妈便也答应了。现在，我后悔万分，当初的决定，让我白白流失了许多机会。看着原先和我一起练字的同学，他们现在都能写出一手好看的字，真是让我羡慕。我有时候想：如果我坚持下去，也许现在也能写得这么好看呢!”
努力，才会有成功，这句话说的一点也不错，它在我们生活中，无不能从一个很小的细节中体现出来。譬如说做数学题吧，只有反复得列式，演算，用心地思考，才会解决出难题。倘若你没有经过努力，就想不劳而获，是不会取得真正的成功的。
在人的一生中，取得失败的例子不胜可取。可以说几乎每一个人做一件事情都可能会失败。但如果你要想取得成功，就要付出努力。“你想成为成功的人吗?但愿你首先学会努力”。让我们铭记屠格涅夫的格言，努力奋斗，在艰难的人生道路上获得成功。
童年的我们是多么的快乐，那时的我们就像一汪清泉。我们从不随外界而变幻。在童年我们可以随着自己的高兴而哈哈大笑，自己的悲伤而痛哭流涕，但这些来得快去的也可快，转眼间就烟消云散了。那时我们的世界就像个童话王国一样，我们的旅途一帆风顺。我们爱的和爱我们的人永远会守护我们…
但现实却是残酷，人生的道路并不像小时候想象的那样一帆风顺。那些我们爱的和爱我的人终将离我们而去。时间老人，也不会像偏爱弹玻璃珠的小孩一样偏爱我们。而我们也因为父母的期望，朋友的信任不能逃避。我们为了他们渐渐的真实的自我隐藏。我们因为骨子里太脆弱，所以表现的格外坚强;因为内心自卑，所以表现的格外自信;因为太在乎，所以表现的格外不屑;因为单纯善良，所以总是坏坏的…
我们总是为理想奋斗，为已过的时光惋惜，但却很少有人会珍惜今天。我们内心有一个声音总在对我们说你已经做的够好了，但比我们好的人仍然比我们好，而不如我们的人却在努力。在课堂上老师会告诉我们“冬天来了，春天还会远吗?”可是总有同学和老师唱反调，说：“如果我们在冬天就被冻死了，那春天的我们也只是一堆白骨了。”但如果我们坚持下去等待我们的就会是一个美丽的春天了。
有时打工的我们被房价羞辱，恋爱的我们被世俗拆散，求职的我们被权威漠视，平凡的我们被平庸折磨，但即使这样我们任应该为理想说走就走。当我们迷茫时;当我们失望时;当我们想要放弃时，回头看看，那是我们一路走来的印记，那有我们的汗水，我们的辛酸，我们的快乐和我们的初衷。即使等待我们的一定成功，但我们一定不会后悔。因为当我们老去时，我们可以自豪的说我曾为理想努力过
在这浩瀚的宇宙之中，有无数的星星，而比星星还渺小的存在那便是我们小小的我们虽然不能改变这浩瀚的宇宙，但我们却能改变自己，改变我们生活的地方，改变地球—如果我们努力。
奥运会虽然走了，但是残奥会来了。在残奥会的举办过程中我不仅观看了比赛，而且残奥冠军们还教会了我一些做人的道理只要在之前学会努力，之中学会拼搏，那么一切皆有可能，有希望。
这天，我自己在家，练习写毛笔字的笔画部分，开始还挺顺利的，横、竖、撇，可是到后来，捺的顿笔怎么也写不好，我开始不耐烦了，又写了两个，还是写不好，就把毛笔“啪”的往桌子上一甩，玩去了。还没玩多长时间，妈妈回来了。她看见桌子上的毛笔，又看了看我，问：“甜甜，为什么练了一半不练了呀?”我耸了耸肩说：“毛笔字的捺总是写不好，我不想写了!”妈妈又看了看我的眼睛，温柔的说：“孩子，你看这是谁呀?”妈妈一边打开电视，换到体育频道一边说，我一看，呦!这不是我最喜欢的残奥运动员吗?“吴倩”我脱口而出。“你知道吗?”妈妈认真的对我说“吴倩是一个不幸的女孩，由于先天性脑瘫，她的双腿蜷曲得很严重。17岁时，她来到省残联运动员训练基地，同时，也开始了她的运动生涯。训练非常艰苦，由于腿不听使唤，吴倩没少摔跟头。为了提高成绩，她花30元钱买了两个沙袋。从此，无论训练还是平时走路，吴晴的腿上总是带着两座“小山”。不知情的人会奇怪地盯着她看，可她不管那些，因为这样的负重训练能提高自己的成绩呀。一个多月后，吴晴把沙袋卸了下来，她惊讶地发现自己的成绩果然提高了一大截。她高兴地跳了起来。经过刻苦训练，在20__年全国残疾人田径锦标赛上，吴晴取得了女子100米、200米短跑T35级两块银牌;20__年第七届全国残疾人运动会，吴晴以0。02秒的微弱之差夺得100米短跑T35级亚军。”
听了妈妈的一番话，我更加喜欢，也更佩服吴倩了。迷迷糊糊的我好像明白了一些道理，明白什么了呢?我突然醒悟过来了，拿起毛笔又写了起来……残奥运动员教会了我只要不断努力，就一定会成功!妈妈看着我会心的笑了。
暑假于多数人而言是走进世外桃源大好时机，当我们告别城市的喧嚣，抛下昨日因考试而黯然神伤的落寞。走进今天，去聆听来自大自然的叹息，那宛如母亲般慈爱的呼唤，那悠悠白云在炎日下带来的徐徐微风，那碧波荡漾的湖水映衬下的繁华似锦。山脉用那铿锵有力的腔调宣告自己的主权，袅袅炊烟似梦境弥漫天空，哦，那是我梦想的地方，令我流连忘返，却触不可及的仙境。
对于一个即将升入九年级的学生来说，暑假就像是一本看不完却必须得看完百科全书，若一个人的记忆力有限，那么我们要做的就是在不可能中挖掘记忆的宝库，将它们压缩。在这个暑假到来之前，我们早已从老师那儿对它有所了解，是的在这个竞争激烈的社会中，若你没有本事那么有多少好心人愿意对你的一生给予看护呢?若是一个本生就输在起跑线上的人，又有多少人对你的不幸表示同情呢?或许没有带来嘲笑，讥讽便是幸运之极了。我永远都不会忘记老师说过的话：“你在春天播下种子，也许秋天并没有带给你好的收成，但是若你春天没有播下种子，到了秋天就不会有好的收成。”一次的努力并不能成为丰功伟绩，但多次的努力一定会给自己带来惊喜。因此于我而言无疑暑假是一个巨大的压力。就像是当年被压在五行山下的孙悟空，任他精通七十二变，可上天入地。却终究逃不过大山压顶。这么说吧，一个人他自己有多少本领，他心知肚明，但若是要他在几分钟内阐述清楚这些本领及作用，那么就无从说起了。
我深知，人无完人金无足赤，但世人却追求完美，当我在学习的巅峰与别人拉下一大截时我落魄的心灵如在冬天被泼了一盆冷水，当八月的骄阳烘烤大地使我背汗淋漓，我却丝毫感觉不到那片冻土融化成为小溪滋润心河。曾几何时，我想像雄鹰一样自由翱翔在无边的天际，看那似乎伸手便可划破的天空，触摸柔软如雪的白云，感受清风像河流一样泛滥，拂过我身旁，掀起自然里泥土的芬芳......我不想做笨鸟，但我不得不承认，我就是。没有灵丹妙药可以让一个人长命百岁，同样，没有偏辟捷径让我攀上顶峰。但我从不服输，正如贝多芬所说“我要扼住命运的咽喉”。我不能如少数能人异士那样飞檐走壁，但我有坚持不懈的信心，与刻苦的勤奋，我想要成为爱迪生口中的天才：“天才是百分之九十九的勤奋，加上百分之一的灵感。”一步一个脚印，我可以像婴儿那样在纯真质朴中蹒跚学步，牙牙学语却不迷失自己;像跃跃欲飞的雏鸟那样在磕绊中昂首挺胸，在疼痛下一声不吭却不言放弃;像海浪那样日复一日年复一年的潮起潮落，却乐此不疲.....
正如老师所说，九年级是关键的一步棋，是人生的第一个转折点，成功与否取决的是当别人用汗水滋养心血的种子，你又对希望播种了多少努力;当旧事已过，新事已来你是否还迷恋于那井底的“大千世界”，久久驻足却不肯创新;当繁花落尽，枝干压低了枝头，你是否仍然愿意重振旗鼓，撒下另一片繁华?
这个暑假带给我的不是欢声笑语，它叫刻骨铭心，一份所有人都在学习的成长道路......
也许一幅名画的诞生，用了十几年之久。每一幅成名作品，都是作者用心绘画出来的。我的画，虽然只是千万幅作品中的一幅普普通通的图画罢了，但对于我来说，它就是我不断努力的成果。
星期六五点半，华山美校的上课铃响了，两个标准的石膏体摆在桌上，等待着我和同学对它进行素描。打好框，定好位，再用笔细细地勾一勾，一个简单的几何形就被我画在纸上了。开始，它还是一个不规则图形，渐渐又被我勾成了一个长方形;接着，我开始画细节，我用两点连线法将整个物体的轮廓用稍重的线勾了出来，再把投影部分和明暗交界线用重线勾好;然后，我又用同样的方法勾出了另一个石膏几何体，这样，两个近乎完美的几何体就被我给“创造”出来了;最后的上明暗我不太擅长，上了几次都感觉不太好，只好擦了又擦，把可塑橡皮都擦得漆黑了，但是还是有缺点。我不厌其烦地修改着，把一个个缺点慢慢改正。线条不直、颜色太深这些缺点都被我从纸上去除了。
我的每一张不起眼的画后，都有我坚持不懈的努力!
尊敬的领导、敬爱的老师、各位同学：
大家好!
很高兴今天的晨会我能够站在这里，开学快两个月了，我和我们班集体的每一位成员都相片的很愉快，已经基本适应了高中繁重的学习生活规律。和初中有着很大不同的是：现在的学习需要我们有更高的自学性和更强的自学能力。在这方面，由于老师和同学的帮助，我逐渐克服了以前单纯依赖老师课堂授课以及课后复习巩固不足的缺点。不仅能够做到课堂上认真听讲，而且在课后也能够及时复习，遇到疑难问题及时向老师同学请教。正是缘于你们的帮助，在这次月考中我才取得了一定的成绩。在此，我谨向你们表示我最忠心的感谢，并恳请你们能在今后的学习过程中，一如既往地给予我支持和鼓励。我也会尽自己所能帮助其他需要帮助的同学，争取和大家一起共同进步。
我们所取得的每一点进步，每一项成绩都凝聚着老师们的心血和汗水。从上课内容和效果就可以看出我们的每一位任课老师在备课过程中，都灌注了自己大量的心血和精力，也正因为如此，课堂中的那些重难点问题，在你们的谆谆教导之下，我们觉得是那么通俗易懂和便于掌握。不仅仅如此，在课后针对同学们的疑问，老师们也能做到不厌其烦，认真细致地给予解答。尤其是晚自习，有多个老师上堂，使我们有更多的机会向老师询问一些难于掌握的知识点，尽管这样会占用你们很多的休息时间，但你们不但没有丝毫怨言，反而鼓励大家要勤思考，多提问。你们这种诲人不倦的深深地感动了我们，也激发了我们刻苦学习，不断进步的念头。
学校领导更是为了我们不惜花费大量时间、财力、物力和精力，不仅为我们提供了各种完善的硬件设施，保证我们的学习能顺利进行而且在校风、校纪、师资力量等建设上也不遗余力地为我们创造了一个良好的学习环境和氛围。校领导还规定晚自习不得授课，这样就给予了我们更多的自主学习的时间和窨，让我们真正领略到了在学校什么是家的感觉，什么叫主人的意识，你们所给予的每一份关爱，我们都会铭记在心。
“旭日，在升高邮湖畔，英才，辈出某某校园”。我们学校虽建校时间不长，没有悠久的历史，却有着让人羡慕不已的光荣传统，我们一定会秉承罗炳辉将军的遗志，发扬革命先烈的艰苦奋斗和拼搏的优良传统，结合自身实际，努力提高学习成绩，为学校争光，给某某添彩!
“今天以某某为荣，明天某某以我为荣”亲爱的同学们让我们以此为目标，携起手来共同努力吧!尊敬的领导，敬爱的老师这是我们对你们的承诺，也是我们所能给予你们的最好回报，请看我们的行动吧!
我叫付为伟，今年10岁，在杭州市育才教育集团第二实验学校三(4)班读书。今天，我是一名光荣的运动员，有幸地参加集团11届田径运动会。这是我读小学以来第一次参加运动会，心情特别激动而又紧张……
“参加三年级组100米比赛的运动员请到点名处点名”，喇叭里发出了叫声，我的心跳就加快了。由于是第一次，当裁判员老师叫到我的号码是我还没反映，呆呆地站在那儿。后来屈老师指点我：“付为伟，叫你呢，还不快去?”
我终于站在跑道线上，心跳得更厉害，脸都红了起来。老师看见了，安慰我说：“别紧张，相信自己是最棒的!”我听了点点头。
“各就位……预备……砰”的一声，我立刻拔腿就跑。眼看别人就要追上了，“付为伟加油!付为伟加油!”我奋力向前冲，得了小组第一名。班上的同学和老师为我祝贺，为我高兴!
“虚心使人进步，骄傲使人落后”，我会永远记住这句话的，我会继续努力的，争取在决赛中取得更好的成绩，为班级争光!