实用的生命的演讲稿（通用7篇）
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
有这么一个故事：森林里，一支枪对准了一只正在喂奶的母猴。枪已瞄准，随时可以开枪。一开枪，必定能使两只猴子毙命。这只母猴发觉了，明白已难逃一死，眼中流露出哀怜的神情，将怀中小猴高高举起，放在树上，自己跪了下来，用手拍打自己的胸脯，意思是要杀就杀我吧，不要伤了孩子。这是多么悲壮的画面！要是你是那个猎人，你忍心开枪吗？
如今，各种文化日益发达。人们自诩“高等生物”，把自己的感情看得很重。动物？不过是无感情的玩偶罢了。可是，仔细想想，同为生命，为何有高低贵贱之分？我们也是生物，生物与生物之间不应平等共处吗？但在生活中，又有谁能做到？人们做出伤害动物，破坏人与动物之间和谐关系的事已不是一朝一夕。想到这，万千思绪不由涌上我的脑海，这种事情，已太多太多。在加拿大，新生格陵兰海豹是禁止捕猎受保护动物。但一等到它们的白毛开始脱落，也就是出生12天后海豹捕猎者便可合法捕猎这些海豹幼崽。合法捕猎！可以想象，有了法律的庇护，捕猎者的脚步会有多疯狂！之所以海豹们会有这样的遭遇，是因为一些人们对皮草的疯狂追求。人们把毛皮出口，用于国际时装市场。而海豹尸体却像垃圾一样被扔在冰面之上，任由他们腐烂。试问，不过是为了自己外表上的光鲜，却断送了那么多无辜的生命，这，就是“高级生物”的所作所为吗？
但是，我们同样也不能否认，现实生活中，还有许多对动物充满爱心的人，他们热爱动物，保护动物，为动物付出了许多许多……但这样的人实在是太少了。仅二十世纪，彻底灭绝的动物就达20万种以上！若再是如此，终有一天，同为生命的我们也会受到与其它动物一样的命运！
谢谢大家！
尊敬的各位领导、各位评委、各位同志：
大家好，我演讲的题目是《生命的支点》。
希腊数学家阿基米德曾经自信地说过：“给我一个支点，我可以撬起整个地球。”可惜的是，这位让人尊敬的学者并没有找到这样的支点，他当然也没有能够撬起地球，但这句流传千古的名言足以说明一个最朴素不过的道理：人的一生要有一个支点为支撑才能演绎出应有的意义与价值！那么，生活在新时代的我们，支点又是什么呢？
讲到这里，我不得不说一说我们城管办的优秀职工。一提起，上上下下对他的评价就是一个“实”字：实实在在的为人，实实在在的做事，实实在在的成绩。从事城市综合协调管理工作，事情杂，头绪多，任务急，难度大，许多让别人焦头烂额的事情却让他像钉子般地“攻下来”了。去年，在他卓有成效的.工作下，最终落实无障碍住宅小区改造××个，宾馆、大卖场家，××平方米以上餐饮饭店135家，落实资金××万元，为××区的无障碍改造工作奠定坚实的基础。今年，在迎开发开放××5周年“一道三区”环境美化与整治工作中，他在各方的支持下，尽心协调，完成工地景观围墙改造万平方米，其规模为历次改造之最。更值得称道的是，这次工地围墙改造所需的多万资金，完全是由区域几十家企业共同出资的。当同事们不无敬佩地提起这些成绩，总是憨厚地一笑，略带羞赧地说到：“别那么夸张，其实没什么的。”
这正是大家熟悉的，总是忙忙碌碌，不辞辛劳；总是默默无闻，不善言谈；总是从从容容，不计得失。了解他的人都明白，有“六字真经”——这六字曾被他恭敬地写入《入党申请书》——那就是：做一个善良、有用、快乐的人。他正是以此为支点，开拓出施展才华、燃烧青春的大好舞台，为自己谱写了一曲生动的奉献之歌。
善良，是他作为一个党员品质修养的道德基石。因为拥有一颗善良的心，他才能充分理解残疾人士的各种苦处，在工作中给予他们恰如其分贴心的关还。为切实了解他们的实际需求，他和同志们一起奔走于各类残疾人的住所，认真听取残疾人士的意见，优先设计特殊群体住宅门栋的改造，在建筑入口三四级台阶加装了安全扶手，受到了普遍称赞。这样以心换心的理解，就像一剂可口的调料，可使原本机械的工作变得生动起来；就像一缕缕春风，可使疲倦满脸的同事变得轻松起来；就像一位高级美容师，可使略显疲惫的心重新充满了活力与希望。
有用，是他作为一个党员奉献社会的价值所在。因为有了有用这个基准，他才有了勇于牺牲、全心投入的干劲与信心。深夜回家，当看见等不到爸爸回家的孩子已经熟睡眼里还噙着泪珠的时候，当为了改造计划陪伴着星星和月亮苦苦燃烧自己思维的时候，当由于加班忙而顾不上吃饭的时候，或许，那时候的也会想到很多，很多。工作本来也是一种生活，如果一种工作让人失去太多，那么，拥有这种工作的人就需要一种精神来支撑，这种精神就是：牺牲自己，全心为人。正是这种力量，他的奋斗有了更多的滋味与沉淀，他的人生变得更加富有与丰实。
快乐，是他作为党员精彩人生的风采展示。生命的真谛，在于微笑着面对生活。让自己快乐，让别人快乐。因为有了这样一种对生命本真的参透，他能够以一份宽阔的胸怀去体验自己，关心别人。放下自己的名利，想着大家的利益，把自己的事业与大众的利益联系在一起，这样，心胸开阔，豁然开朗，觉得阳光原来这么温暖，空气原来这么清新，世界原来这么美好，人们原来这么可爱。
朋友们，榜样的力量是无穷的。让我们以此为镜，用年轻的生命和知识的精华去创造世界，以不变的信念融入新时代的强劲脉搏，青春一定会放射出更加灿烂的光华。
最后，我以汪国真的一首诗结束演讲。“我们像一只响箭，一往无前的出征，我们不是风中的墙头小草，摇摆不定，我们出征，让生命和使命同行。”
谢谢大家
男:世界上最伟大的力量是什么？相信很多人都会说是爱，那么世界上最宝贵的东西是什么？相信那便是生命,是健康!对于我们医务工作者来说,每天面对的是病患，健康所系，生命相托，这也就决定了我们的职责——关爱生命！
女:也许是平日接触的病人越来越多，也许是生活的阅历越来越深，最初一切为病人着想的满腔热忱逐渐被繁琐的工作所淹没。一大堆的医疗文件和检验数据取代了我们和病人更深的沟通。我不再因为病人苦苦呻吟或家属悲声痛哭的场面而寝食难安，似乎病人就应这样。然而今天当我们扪心自问——“假如我是个病人”时,我们沉默了。
男：就像机器会生锈，绿叶会枯黄，生老病死是每个人的宿命，没有人能够永葆健康。一次，我不幸因小腿骨折而住进医院，腿上打了厚厚的石膏，躺在床上不能动弹；父母因工作忙而不能时刻陪在我身旁，孤独与病痛一齐袭来,让我无法忍受。直到有一天，护士长李阿姨带着一脸灿烂的微笑,踏着春风般轻盈的步伐来到了我的身边,对我贴心的问候,细致周到的护理,让我有了回家的感觉。让我感受到不是亲人胜似亲人的浓情,让我这颗备受病痛折磨的心重新找回了健康的信心!住院期间,目睹一张张病床前,护士姑娘们翻身拍背,喂饭穿衣,挥汗如雨,像对待亲人般呵护眼前这些脆弱的生命,我深深觉得"人间毕竟有天使!"
女：是啊，一个温暖的微笑可以照亮病人昏暗的心情,一句真心的鼓励就是病人战胜病魔的信心；它们带给我们的不仅是精神上的愉悦,更是治疗疾病的良方。相反,生硬的话语拒病人于千里之外，无异于雪上加霜,使病人跌进更深的渊潭；几年前，我的邻居王大伯不幸患上慢性肾功能不全，双下肢重度水肿，住进了当地的一家医院，从住院的那天起，就遭遇护士的冷言冷语，输液的手背也很快打肿了。当王大妈忧心忡忡地询问起护士，她们却横着脸凶到“天天吊针手肿是很正常的，不肿才不正常呢！”这下本来就老实本分的王大伯更是不敢提要求了；成天沉默寡语，情绪低落；试想一个病人承受生理折磨的同时，心理还饱受煎熬，还有力量跟病魔抗争吗？
男:以"病人为中心",全心全意为病人服务,急病人之所急,忧病人之所忧,乐病人之所乐!这是多么美好和谐的医疗景象,这是多么令人激动的雄心壮志啊!然而身为医务工作者,我们中又有谁真正想过病人的所急,所忧,所乐到底为何?
女:假如我是病人,有病不知何处医,我急!——如今大小医院广告满天飞,但真正因病情实际合理用药收费的,没几个!的确急!
带着病痛排长龙,我忧!——到了大医院看门诊吧,还必须排上好几个小时的队,真是折磨啊!忧!
终于看到大夫了,我乐啊!没几分钟,大夫问完病史,在我身上摆弄几下,便奋笔疾书,叫我去做检查和拿药,有效率,乐!
可一批价,我又急了!——大大小小的检查和药费也不知咋算的,加起来几百元,这可是我半个月的辛苦钱啊!急啊!
没法,有病总得医吧!费劲波折,找到了某某检查室,我傻了,又是人海茫茫啊!忧!忧!忧!
男：原来我们是病人时，我们也会有这么多的不满，也会有这么多的烦恼，这不是平日意见本上经常所看到的吗？这不是我们日常工作中时常忽视的吗？这不是当今医疗改革中亟待解决的吗？对于商家,顾客就是上帝!对于医院,病人就是我们的衣食父母啊!尤其在这个市场经济的时代,面对强大的竞争对手,解决病人的困难,赢得病人的信任,是我们医院生存必须解决的当务之急!
女：疾病无情,人有情；病痛如魔，爱如亲；也许我们拯救不了全世界，甚至救不了一省一市的人，但只要我们真正关爱生命，时常换换角度思考一下,你的病人也许正彻夜难眠,也许正捧着清单犯愁,也许正在害怕孤独……医者父母心,把病人的困难记在心上吧,哪怕你所做的只是一句安慰的话语,病人的生活将因此而不同，他们的生命也将更加美好!
合:关爱生命,是我们神圣的使命!
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
今天我演讲的题目是《将奉献写在生命的旗帜上》。
站在这里，我很骄傲，因为我是一名人民教师，望着你们，我很骄傲，因为我和你们一样是一名光荣的人民教师！教师，这是个多么温馨的名字啊！古往今来，无数的哲人，诗人包含深情的歌颂教师，教师是辛勤的园丁，是人类灵魂的工程师，是无私奉献的蜡烛，生活清贫但精神富有，工作平凡，但事业崇高。
忘不了，大山里的王思明二十七年如一日，创造了学生勤工俭学十六万，学杂费，书本费全免的神话！忘不了，无锡的赵国强，方文东老师，放弃自己优越的生活环境，撇下了带伤的妻子和年幼的孩子，纷纷跑到黄沙漫天的西北边疆进行支教。这就是“捧着一颗心来，不带半根草去。”的奉献精神，这就是“甘为春蚕吐丝尽，愿化红烛照人寰。”的牺牲精神。
的确，教师这个职业从某种意义上讲就意味着无止境的付出和牺牲，意味着蜡烛般的毁灭和粉笔般的磨损，但是，当我看到孩子们那灿烂天真的笑脸时，我就觉得这是天底下最迷人的图画，当我听到教室里传出的琅琅读书声时，我就觉得这是世界上最美妙动听的音乐，难道不是吗？
我是一名美术老师，记得有一次我给一年级上“用圆形画动物”一课。一上课，我便在黑板上画了一个大大的圆，让学生猜猜老师要画什么？“画太阳。”我在圆上添画了两只眼睛，“画人。”我又在眼睛下画了嘴和胡须，“是小猫，小猫。”学生大声说，我微笑着在圆上添画了两只长长的耳朵，“是小白兔！”学生们简直要跳起来。他们的好奇，激动与快乐像爆炸的气球，在教室里噼里啪啦响起来，在我的启发下，大家迫不及待的拿起笔，画出了许多出人意料的好作品，面对学生的兴奋，我不禁感叹，而且很欣慰，感叹教师涉猎广泛的知识对教学是多么重要！她像一枚小小的石子，可以使平静的教学激起点点快乐的浪花，欣慰的是我把自己的知识传授给了每一个孩子。于是我是天底下最幸福的人。
我曾经做过这样一道算术题：假如我一年教50个孩子，那么到20xx年，我教的学生将会达到1000多人，他们将会成为21世纪的栋梁之材，到那时候，也许我不在年轻，但我会更爱教师这个太阳底下最光辉的职业！
朋友们，奉献是神圣的，伟大的，祖国需要我们奉献，火热的生活需要我们奉献。英模们为我们奉献了汗水、眼泪、热血和辛劳；而对新世纪的我们更需要接过他们的旗帜，在奉献中完善生命，在奉献中实现人生的价值，在奉献中获得真知和坦荡，在奉献中实现人生的飞跃。
让我们将奉献写在生命的旗帜上，肩负着历史的重托，去迎接21世纪的太阳！
谢谢大家！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
人生最珍贵的是什么?是花花绿绿的钞票，NO，j是纯真的友谊，NO，是美味的菜肴，NO，是铿锵有力的生命，good，是我们的父母赠给我们的宝贵的生命，因为只有一次，如果失去，就不会再拥有了。
生命的意义，就像鲜花绿树中有了鸟语花香;在蓝天白云里有了展翅的雄鹰;在拼命奋斗中有了成功的渴望;……生命的意义在于活着，在于奋斗。
许多名人的例子告诉着我们，打动着我们，例如：海伦凯勒，她是一位又聋又哑又盲的残疾人，在她学说话的时候，一次次地失败，又一次次的重拾信心，在学习过程中，人们不知道她到底要说什么，看到人们对她的不理解，她的内心非常的失落，但她没有放弃。除了海伦凯勒还有一位，那就是霍金，他通过自己不懈努力，奋斗，成为了一颗耀人眼球的巨星，那是他二十多岁时，他患上一种怪病——运动神经元疾病，折磨得他只能终身在轮椅上渡过，只有两只手指能动。但他毫不气馁，用思想游遍宇宙，创造出举世瞩目的空间理论物理学。生命的力量，把他们从人生的低谷推上了充满生命的高空，他们给人们带来了这么多的生命的感悟，而我呢?我决定去寻找属于我的生命的真谛。
奔向田野，啼听树与树之间的耳语，跟随着蜜蜂点数花蕾，与蝴蝶一起在阳光下起舞，与风一道摇响屋檐下的风铃，去寻找生命的生存方式，去询问生命的存在。
风对我耳语：“生命是我这样永不停息!”
雨对我歌唱：“生命是我这样的淋漓尽致!”
雷对我怒吼：“生命是如此的铿锵有力!”
电对我眨眼：“生命是如此的亮丽透明!”
只有把努力与汗水献给生命，才是我们每个人感悟生命的最好方式。
感悟生命，用心才会懂得。
正正在本周的日历上，有一个光辉的日子——1月1日，那符号着华夏神州又添加了一讲年轮，符号着时代的航船披荆棘，宏大祖国又迎来了充满希望的一年。 1月1日又称大年节，“元”是开端，第一之意；“旦”是清晨，一天之意。“大年节”就是一年的开端，一年的第一天。从字面上看，“旦”字下面的一横代表着波涛彭湃的海面，一轮白天正从海上喷薄而出放射着光芒光芒的光芒，谁人象形字活跃地回响反映了旭日东降的笼统。把“大年节”开正正在一起，就是要人们以蓬勃的死气战下昂的斗志来驱赶崭新的一年。 同学们，工夫老人的足步正正在偷摸挪动，我们没有是皆有光阴似箭、白驹过隙的感触感染吗？东晋书生陶渊明曾有过这样的感触：“颓龄没有重来，一日易再晨，及时当勉励，工夫没有待人”。我们也没有乏那种紧迫感。我们是青年，青年是人命中的春天，是清晨八九面钟的太阳。
我们是跨世纪的一代，成教业于本世纪，成事业于新纪元，我们将成为时代洪水中搏击风浪的胆小鬼。逝世逢此时，荣幸又艰巨。读书，是十足成大年夜事者的异曲同工，是十足创作发明的基础。认真读书是时代的恳求。我们要用勤奋战汗水夯实教业大年夜厦的地基，用拼搏背工夫讨代替价，用单足为鲜艳的五星黑旗减彩。只需这样，才无愧于华夏子孙，才能担负起承上启下，启上启下的历史义务。 同学们，我们正满怀着希望战决议疑念来叩响人逝世那扇奇奥的大年夜门。生活是那样丰盛战宽敞豁达，有无数宝藏等候我们去开掘，有无数险峰等候我们去攀登，有无数蓝图等候我们去描写……正正在那人命的春天里，播洒下希望的种子，辛劳地耕耘吧！
流放出生命的光彩给自己一个支点,让生命发出光彩,这是每一个人都希望得到的东西,在生活中我们无时不在期望着让生命放出光彩的事情来,可是如何才能做到呢?一是要学习，二是要运用，三是要思考着如何改进方式和方法。
在求学的过程中，不要简单地把知识和内心有感受割除列开来，要把自己的内心真正地放进去，再有好的知识、理念、如果不能让自己的思想发生变化，那都是空中阁楼，而当把自己的内心容观众进去之后，那效果自然而然就不一样了。
学习的过程是用知识和理论的东西指导自己行动的过程，这是不言而喻的，任何好的理论，不再实际中检验，就得不到证实，就不能证明能力与运用知识改变命运的能力。这也就是一个行动力的问题，只有行动，才有变化，只有行动，才知道思想的正确与否，只有行动才能改变人的观念和更适应社会的需求。
思考也是一个过程，这是对自己的思考，对现实的思考和对未来的思考，没有思考行动就可能陷入盲目，没有思考行动就可能备动，没有思考就容易僵化容易陷入自以为是的陷阱。
对于好的事物人们都欣喜若狂，而对于不那好的事物，也总是心怀不满，这说到底还是一个心态历炼不够的表现，开始决定要认真地转变观念，那就要在行动力上，加以提高，加以运动而不要当语言的巨人行动的矮子。
计划好自己的目标，做出实际的努力，让生命在运动中发生变化，让光彩在变化中出现。