语文课堂5分钟演讲(通用3篇)

语文课堂5分钟演讲(精选3篇)

语文课堂5分钟演讲 篇1

尊敬的老师,亲爱的同学:

你们好!

大家早上好!在这个世界上,在成功者的队伍里面,很多人并不见得很聪明,在失败者的队伍里面很多人并不见得愚笨。其实,有一样东西比聪明的脑袋更重要,那就是人的心灵和意志,一个人的贫穷,很大的程度是心灵的贫穷;一个人的成功,很大程度是意志的成功。

对一个刚生下来的孩子来说,将来的一切都未知数,没有谁知道也不可能知道他将来会成为什么样的人。然而,随着时间的推移,环境的改变,学习的艰难,世道的艰辛,人情的冷暖,人们的心灵和意志就会慢慢地发生改变,这样的改变将会导致人与人之间的差距,于是,有些人很成功,有些人很失败;有些人很出色,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。你想在这个激烈竞争的社会成为一个很成功、很出色、很幸福的人,关键在于你有没有一颗永远不冷不死的心!有没有一股不管是主观因素还是客观因素都打不垮的意志!

人活世上,谁不希望能有作为于社会,回报于家庭,慰藉于自己?

所以我们每天都应该想一想,你的每一步都留下什么脚印?你有没有努力过?你有没有成功过?你做过哪几件事情最让你感到骄傲和自豪?你小时候那些美好的梦想现在还剩下多少?你对自己还有多少信心?你对将来还抱多大的希望?每一天都在充实都在进步中度过吗?在做人、读书和做事上,你都尽力了吗?你还敢说自己很想说的话吗?你还敢做自己喜欢做的事吗?你的父母还能为你感到骄傲吗?你是否能理直气壮地说:爸爸妈妈,你的儿子很用功!你的女儿很优秀!你的独生子不会让你们白生白养的!你的女儿不会给你们丢脸的!你的儿子不会让你们失望的!你的女儿一定会让你们幸福的!

一时的感动容易做到,把激情留住几天也不难,但是,你要把感动和激情植入你的心田烙进你的骨头,化成你一生向上的信念,变成你永远源源不断追求成功的动力却决非易事!

让我们把握生命中的每一分钟每一次感动,全力以赴我们心中的梦!在不久的将来在一个都让我们感到骄傲感到自豪的地方相逢!

我今天的演讲就讲到这里,谢谢大家!

语文课堂5分钟演讲 篇2

站在四月中,看四月初,一脸茫然。

许多短小的片断接起了整个人生!很多时候,我们不懂得珍惜,认为所有的东西都是理所当然的,总是要等到再也没有机会的时候才猛然惊醒,我们错过了太多太多……

错过某些人,某些事,某些物……错过,错过,多了,那么多遗憾一直困扰着自己,令人痛苦不已!可每天你还要告诉别人你过的很好!不是不想伤感,不是不想崩溃,只是找不到可以崩溃的理由,找不到崩溃时可以依靠的臂膀~~~崩溃之后又如何?一切照旧,可那片旧山河还得自己从头收拾!这样的伤感是无知,崩溃是龌龊,哭更是一种懦弱,一种无能!所以…还是挺起腰,露出笑脸,把所有的事情都自己扛,往前走!可是,走~~到哪才是尽头?我苦笑,……无结果!

四月真是一个绚烂的季节。天空苍白的令人窒息,在这美丽的日子里,多少有些不合适宜,树丛上积蓄了雨露,明静亮丽,如初生的精灵!墙角下,那些萌动的绿色在延伸,‘嗖’~~的一声飞的老远,老远…如投放的染料包一样,借着空气的湿度,正在肆无忌惮的溶化开来!新奇的绿色,韵染着整个世界,仿佛一夜之间,世界全充满生气!这些所有的一切都在争先恐后的进行,就像那些枝头颤动的鲜花一样,它们都在赶一场盛大而美丽的死亡葬礼……可是即使如此它们仍然很充实,因为它们有死亡的资本:曾经热烈而美丽的矗立过枝头===

天空微露淡蓝的晴,白云在天空里,像棉花糖一样,望着雪白的云朵,我突然好像抓住了大把大把的空白,一种奇怪的情愫在我体内疯狂的滋生,然后横尸遍野,而我却无能为力==

日子开始冰冷起来,像一潭死水,平静的波澜不惊,平静的的让人难以置信,我愣在纷飞的阳光中,看不到来时的路了,更看不到要走的路,我不知道自己该干什么了,要的是什么了。我只有像从前一样,坐在窗户上,仰望干净的天空,看白昼离开,黑夜回来,看风儿睡去,直到汗水侵湿了我的衣服,直到星星爬上天空,我心才有些许的归宿感。

找不到我想要的,想说的,我就越来越沉默,越来越不想说话,沉默,表面上波澜不惊,可是为什么我体内那些不安的分子却躁动不安?我开始阅读,阅读一些书和文章,我希望可以真正的安静些。我开始埋头阅读,读了很久,斜雨抽打窗户的声音,我没有听见,微风穿过窗前的姿态,我没有看见,读着,读着===我突然感觉曾经的梦想离我很近,她在等着我,等我去拥抱她。我真的静下来了。

如果现在,算了,人们总是喜欢用如果去勾勒那些莫虚有的事情,把那当作希望的影子,当作希望和失望的缓冲地段,可是他们都忘了,人就是要爱自己,如果连你自己都不爱自己,更如何要别人来爱自己……嘿嘿!

仰望天空,突然就感受太阳绚烂的颜色和飞鸟自由的心情,原来这世界上想飞的不止有鸟,还有人心===我没有翅膀,但我可以用心去飞翔。

太阳已经完全跳出地平线了,露珠还没有完全离开枝叶,朝霞在逐渐散去,新的一天的到来了,鸟在树间开始穿梭,开始鸣叫,花也开始散发浓郁香气,一天的平静被打破了===我想,在热闹的一天中,静静的徜徉在《草房子》的文字中,那茂盛的油麻地,那碧绿的村庄,那整齐的教室,那流淌的河流,飞舞的白鸽,还有那夕阳中一座座金色的草房子,一张张孩子如花的笑脸。单纯,天真,从飘渺又变得真实起来,真善美抖落了一地的喜悦,一切诗情画意起来===

在这鎏离的日子里,落英缤纷,我就准备一点一点的遗忘,那些曾经像影子一样追随在我身边的痛苦,然后笑靥如花。

语文课堂5分钟演讲 篇3

我有一个理想,一个飘渺的理想.我希望在我死后大家能够记住我,在历史书上,不需要很大篇幅的记述,哪怕是几行文字,几个词语,就算写着无法考证也罢.只要证明我曾经存在过.我没有那么自大,把自己说成一个伟人.伟大的人离我们太遥远,他们所经历的是我们无法想像的,他们的身后有太多的悲壮,抑或是太多的虚伪.那么就把我写成一个坏人吧!只要证明我曾经存在过!

就这样,在坟墓中的我便可以自我安慰道:起码我为历史留下了一个字,也许仅仅是一个符号.在历史吝啬的空间里,这里只属于我,任何人都无法代替!

我讨厌写诗作词失意的文人墨客,讨厌苏轼,讨厌辛弃疾.面对自己的不得志,为什么他们就只有用作诗词来慨叹,对皇帝的忠贞也是那么墨守成规.皇帝是一个香饽饽,他们的一生只为皇帝而活,那么他们的一生和后宫等待临幸的嫔妃有什么两样.而我想说我只为自己而活,就算只让一个人幸福快乐,我也会拼.我也不会站在浩渺的江边独自抹眼泪.就算是在路口陪一个幼童拍皮球,让他在历史中暂时的快乐,也不会用悲恸来书写一腔的苦痛,留给后人,让21世级的少年们坐在课堂上,花费大好的时光来陪他们哭闹.是的,他们在所有人的心里铭定了一个不可磨灭的位置----一代怀才不遇的天骄.而在我心中,他们只是一条条可怜的虫子.他们的伟大便铸就了皇帝的昏庸无能,他们变身为贤反为佞.是的,皇帝不喜欢他们,他们便反过来恨皇帝,因爱生恨,这是一个小女子才有的妒意.然而,百姓真的疾苦吗?他们如是说,我们就相信了.我们不是当时的百姓,怎么知道他们就真的不好过,这是唯心的.但是,唯心主义在历史发展中也有着不可替代的作用!

如果在一刹那间,天降九劫雷,劈死了万恶的皇帝,天下就真的太平了吗?在最后的清帝下台之后,黑暗过去了,而百姓没有快乐起来,反而更加无助.当他们清晨起来,发现皇帝没有了,心中的顶梁柱就随之崩塌了.就算清帝无能,只是一根朽木的顶梁柱,小小的茅屋也会被撑起.柱倒则屋毁,无论柱子的质量是否好,它起码撑起了一片空间,让人们生存,就算屋顶摇摇欲坠.真的,他们就是那些主观不努力客观找原因的家伙.环境不适应他们,怀才不遇了,为什么他们就不能适应环境呢?苏轼卖烧饼吧!也能救几个饥饿的乞丐,而他们却用文章来解决问题.可惜百姓不识字,文章不能当饭吃.他们却站了历史很大的空间.他们喜欢打小报告,用笔来向我们汇报当时的情况,是否就真的添油加醋,颠倒事非了?我们不知道,知道的也是他们口中的历史.历史是一种可贵的猜测,没有实实在在的东西!

他们就应该郁郁不得志,这就是命运.如果皇帝喜欢他们,他们便不是奋笔疾书的才子,而是尔虞奉承的小人他们应该命运坎坷,苏轼在雨中不打伞吟诗,找乐.辛弃疾在栏杆边等待美女(指皇帝)为他拭泪.每个人的心中对人都有不同的看法,这不是对他们的批判,我要感谢他们,也是他们牺牲自己,得以让历史正常运转,有了可爱的毛爷爷,邓爷爷.历史正常发展,我们辛福的生活着!

我不要做那样的人,就算心情悲恸写下了文字,也不会拿去给别人看.我的文字是用来娱乐的,娱乐----玩才是所有人喜欢的,真的有认为学习是快乐的吗?这不好说!

我要努力,在历史上留下一个快乐的符号,而不是一个坏坏的符号!

我没有自信我会是一个好人,我一定会犯错误,也会因为自私而作一些事情.所以我不敢保证,大家也是这样吗?

我有一个理想,一个飘渺的理想.我希望在我死后给历史留下一个奇怪的符号!

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