教育机构演讲稿汇编6篇

教育机构演讲稿(精选6篇)

教育机构演讲稿 篇1

首先,非常荣幸能够成为中华希望希望树儿童救助专项基金“希望行动”的支持机构之一,更加荣幸的是能够代表百家教育机构启动“希望行动”。

早期教育在孩子们一生中占据着非常重要的意义,0-6岁是孩子接受教育的黄金时期,错过这段时间再进行教育也只能达到事倍功半的效果。然而,在贫困地区,孩子们没有条件接受早期教育,家长们也往往认为只有到了一年级,孩子才用送去学校上学,因此,在早期教育的黄金时期,贫困地区的孩子们却在拾柴、放羊中度过,这就直接导致了我国有近一半的贫困儿童智力发育低于正常水平。作为以培养民族未来优秀人才为已任的教育机构,我们岂能坐视如此多民族希望在贫瘠的环境中埋没!

通过参与 “希望行动”,我们将与中华希望树儿童救助专项基金及全社会所有关心贫困儿童成长的爱心人士一起,为帮助贫困儿童成长而不懈努力,在这里,我们郑重的向全国所有爱心人士盟誓,我们将不遗余力,为使贫困地区及家庭儿童拥有健全的早期教育体系而奋斗,用真爱与行动为贫困儿童送去温暖与希望,为孩子们架起一道通往美好明天的桥梁!

教育机构演讲稿 篇2

培训班开班仪式讲话

举办此次培训班,公司高度重视,把它作为培养员工良好的学习、锻炼意识,提高员工综合素质和技能水平,应对各项工作挑战和提高综合服务质量、服务水平的一项重大措施。此次培训,给我们授课的老师均是专业老师,相信透过他们的讲授课,对我们如何提高企业员工综合素质和技能水平,对我们如何提高自身综合素质和业务技能大有好处。借此机会,我讲几点意见

一、明确培训目的,充分认识提高自身素质和技能水平的重要性

一是举办这次培训,是适应公司发展的需要。小康大业,人才为本;科学发展,关键在人。人才资源已成为最重要的战略资源,人才已成为一个国家、一个地方、一个企业加快发展的关键因素。我们公司作为一个服务企业、窗口企业,其竞争,说到底是服务和品牌的竞争,人才则是竞争取胜的关键。作为企业未来发展的支柱企业、形象企业、窗口企业,如何才能在激烈的竞争中脱颖而出,在企业发展中树立响当当的品牌,这就迫切需要一支政治上靠得住、发展上有本事、综合素质高、业务技能强的高素质人才队伍。我们组织此次培训的目的,就是为了培养一支综合素质高、业务技能强的高素质员工队伍,努力提高企业自主创新潜力,努力提高企业的整体服务水平和接待水平,树立良好的窗口企业形象和品牌形象。

二是举办这次培训,为大家带给一个互相了解、集中学习的机会。古人云:“独学而无友,则孤陋而寡闻”;“三人行,必有吾师”。一个人自学,总是没有几个人一齐学习、切磋、交流的效果好,这也是这次培训的必要性所在。当今社会,惟有比别人学得更多、更快、更好,才能持续竞争优势。在知识更新日益加快的这天,如果不及时补充新知识,掌握新技能,拓展新视野,势必丧失竞争优势。在座参加培训的员工有公司的中坚、企业的骨干,当前迫切需要更新专业知识,更新知识结构,拓宽知识视野,提高专业素养和技能。平时,我们一些同志不但要干好本职工作,还有家庭等方方面面的负担,集中学习的机会并不多。我们举办职业技能提升培训班,就是期望透过集中学习、考试,帮忙大家养成一种习惯,构成一种机制,给同志们一个充电、交流、提升的机会,促使大家不断加强学习,培养终身学习意识。

二、善于学习实践,在提高自身素质上狠下功夫

一是要加强学习,善于学习。学习本身就是自我充电、自我提高的过程。重视学习、善于学习是一个人事业成功的重要法宝。首先,要学理论。理论就是规律,学理论就是教会大家把握规律的方法,是抓住共性问题的钥匙,是增强政治敏感性和洞察力的前提。其次,要学知识。掌握知识少,往往导致见识不广、眼界窄,解决矛盾和问题的方法不多、底气不足、潜力不强等问题。知识决定修养,修养需要方方面面知识的融会贯通。我们员工要善于从繁杂的家庭事务中解脱出来,多读一些书,多思考一些问题,多增长一些见识,从而提高增强新形势下做好工作的潜力。再次,要学他人。海纳百川、有容乃大,我们每一位员工都要敞开心胸,向他人学习、借鉴,善于和敢于向与观点不一致的人学习,取长补短,为我所用,营造一个有利于自身进步的良好环境。

二是学习重在应用。透过学习考试,我们把学到的东西“见于文章”,这仅仅是到达学习目的的前一半,还要“施之事业”,应用到实践中去,这是更重要的后一半。我们不仅仅要能论事,把事情的来龙去脉弄清楚,还要坚持理论联系实际,把各项工作做成、做实,把公司事业不断推向前进。

三是要以这次学习为新的起点,不断探索。“学不能够已”,学习贵在持之以恒。学以致用是一个动态的过程,只有学习上的不断进步,才可能在实践中不断开拓进取。否则,事业的进步也将是无源之水。

四是要加强实践锻炼,不断提高工作潜力。实践锻炼是提高人才素质、增强工作潜力的重要途径。我们员工要敢于实践自己的社会要求,树立一个远大的目标,开阔视野、强化动力、发现缺憾,寻找进步的突破口。在实践中去解决问题。遇问题不要怕、不能躲,要敢于去碰硬,直面矛盾和问题,这样才能积累经验、智慧和胆量。在实践中提高潜力,提高自己的水平。

三、对参训员工提几点要求

一要认识到位。我们参训的每一位员工要以企业主人翁的姿态看待这次培训,从思想上真正重视起来,做到尊重老师,虚心求教;要严格遵守培训纪律要求,严格遵守作息时间,没有特殊状况,不得请假,上课期间要认真听老师讲课,用心做好笔记;要认真听从组织人员和教员的安排,做到不迟到,不早退,认真完成学习任务。

二要认真学习。这次培训班从课程设置、师资配备、教材的选取以及时间的安排等方面都进行了周密研究,目的只有一个,就是努力提高培训质量,让大家学有所获。培训时间虽然不长,但资料很丰富,具有很强的针对性和实用性。大家要按时参加培训,沉下心来,集中精力,专心听讲,认真学习,既向老师学习,又要互相学习,力求学的更多一点,更好一点。

三要深入思考。大家在学习的过程中,要紧密结合岗位实际,把学习与思考很好地结合起来,用科学的态度分析问题、解决问题,用心探索服务工作新思路,努力提高自身综合素质和业务技能水平,不断提高自身素质和实际工作潜力。

四是要学以致用。大家要把所学的理论知识运用到实践中,带到工作中去,狠抓落实。坚持学用结合,学以致用,紧密结合实际思考问题、开展工作,透过学习与实践的积累,提升潜力素质和工作水平。期望大家透过这次培训,不断提高潜力,积累经验,增长本领。

最后,再次向给予此次培训工作莫大支持的表示最真诚的谢意,并预祝这次培训取得圆满成功。祝大家在培训期间身体好、情绪好、学习好,顺利完成学习任务。

谢谢大家!

教育机构演讲稿 篇3

尊敬的各位家长,亲爱的小朋友们:

此时此刻,我们正站在跨入门槛上。此时此刻,我们马上就要看到我们的孩子在舞台上精彩的演出。我希望,每一个家长都能通过这场演出看到自己孩子的进步和发自内心的快乐。

说话,看似简单,其实不易,要想说好,成为艺术就更难了。正因为如此,社会的需求催生了两个黄鹂教育。四年来,两个教育遵循语言教育的规律,用我们的“专业”改变了很多很多的学员。有的孩子的语言表达能力有了改善和提高,有些孩子掌握了表达的专业技能。这些是我们和孩子的共同努力的结果,也是各位家长信任的结果。

语言是思维的工具,语言是认知的全部,语言是沟通的媒介,语言是社会化的重要手段。我们的孩子将来无论从事任何职业,也无论处于何地,跟任何人打交道,他们都不能离开“说话”。从小掌握口语表达和口语沟通的技能,你的孩子将收获精彩的人生。

回望XX年,我的内心充满感激。感谢在座的各位家长和小朋友选择两个教育,你们的支持给了我们力量,你们的进步给了我们信心。在即将到来的XX年,我们将用更专业的技能和更优质的服务帮助更多的小朋友取得进步。

教育机构演讲稿 篇4

1.孩子成绩下滑(共情原理)

这时家长一定很着急,我们要理解家长此刻的心情。首先要肯定他的情绪(是的,家长,我知道你现在一定很着急,我也没有想到孩子这次考的这么不理想),然后再慢慢的了解情况(孩子这次的考卷有发下来吗?都是哪些方面扣分了呢?)家长这时会告诉你具体哪里丢了分。(让孩子本周过来上课的时候把试卷带过来吧,我来帮她分析一下,看看究竟是哪方面的知识没有掌握住)。等到看到了孩子的试卷以后,总结出问题所在,以及今后的解决方案,再给家长打个电话,并告诉家长解决方案。

2. 打架

如果班上有孩子打架,我们首先要了解一下打架的原因,并进行调解,课后再跟家长回访,告诉家长事情的前因后果。

3. 不交作业

如果孩子偶尔一次不交作业,要了解原因,做出警告,然后令其利用下课时间补好作业。如果接连两次不交作业,就要跟家长沟通了,请家长帮忙提醒孩子按时完成作业,并记得带过来。(##家长你好,今天孩子的作业没有做,所以我在评讲试卷的时候只能给他一份空白试卷,这样我就不知道孩子哪方面的知识没有掌握住,不能进行针对性的讲解。所以,为了能够及时的了解孩子的掌握情况,还请您帮忙提醒孩子完成作业哦,谢谢您的配合!)

每个孩子都是一粒种子,只是花期不同。相信孩子,静等花开。关注孩子、和家长密切沟通才能更好的服务家长和学生,提高他们对培训机构的信任和依赖。

教育机构演讲稿 篇5

尊敬的各位来宾、各位老师、各位家长,亲爱的同学们:大家下午好!

今天我们欢聚在华天大酒店,隆重召开教育20xx年年会。我代表学校董事会,向从百忙之中抽出宝贵时间来参加教育年会的朋友们表示最热烈的欢迎!向一年来关心、支持和帮助教育发展的朋友们表示最衷心的感谢!向一年来为学校的发展壮大付出了辛勤汗水和智慧的xx人表示最亲切的慰问!

20xx年是教育成立十周年的大喜之年,也是教育充满丰收喜悦的一年,是xx人值得骄傲和自豪的一年。20xx年,我们高举“练内功,增加软实力”的旗帜,狠抓教育教学质量,狠抓学校管理,狠抓团队建设,狠抓员工培训,狠抓校园文化建设,狠抓学校精神文明建设,真正实现了内抓品质,外树形象的发展思想。学校面貌焕然一新,学校影响力不断增强。我校是第一家被评为市级骨干民办学校的培训机构,是第一家被推荐为湖南省民办教育协会培训教育分会副会长单位的学校,是第一家成立党支部的培训学校,是第一家建立工会组织的培训学校,是湘南地区的第一家被师院授牌毕业生就业基地的陪训学校,是第一家研发校本教材的培训学校,是湖南省教科院、湖南省民办教育研究所第一次组织专家对培训学校教材建设召开专题研讨会的培训学校,是第一家在全省发展加盟合作校的培训学校。

这一年,我们除了拥有上述八个第一,还创造了一个又一个喜讯。

20xx年,我们建设了珠晖分校,并于6月1日隆重开业,完成了我校在本市内范围内VIP校建设“三足鼎立”的计划。

20xx年,我们投入几十万元,启动了校本教材研发工程,聘请了170多位一线骨干教师参加教材研发工作,不到一年的时间,我们就研发了暑假班、秋季班教材共58套。寒假班34套教材已基本研发完毕,春季班教材正在研发中。省教科院、省民办教育协会的领导对我校自主研发教材给予了高度肯定和赞扬,并组织了10多位专家对我校的教材进行审核修改,提出了许多宝贵的意见。校本教材的研发,为提高我校教育教学质量提供了重要保证。

20xx年,我校培训学生的人数再创新高,石鼓校培训学生xx科次,华新校培训学生xx科次,珠晖校培训学生xx科次,雁峰校培训学生xx科次,全年培训学生共计xx科次。

20xx年,我们的教育教学质量有了很大的提高,小升初、初升高、高考等各类升学考试,可谓捷报频传,一大批学生考取了省市各大名校或重点大学。小六的名校签约班、冲刺班,初高中的清华北大班的教学效果非常突出,大部分学生成绩上升很快,家长和学生交口称赞。很多学生慕名而来,积极参加我校培训。

20xx年,我们与xx县的曾总签订了加盟合作协议,开辟了我校通过加盟合作建设分校的新途径。

20xx年,xx人怀着一颗进取心,上北京,赴中山,去厦门,飞上海,到长沙,奔凤凰,多次参加全国培训教育行业高峰论坛,学习最先进的管理经验,了解最新的教育动态,吸收最新的营养和能量。每一次外出,都有很好的收获,每一次外出,都能带回新的思想,每一次外出,都能发生新的改变。xx人正在与全国同行并肩前行。

20xx年,我们用智慧和汗水,为教育的发展史书写了精彩的一页,为教育的发展壮大打下了坚实的基础。

展望全新的20xx年,我们充满着憧憬和希望,更充满着期待。国家有关教育法律法规的修订将更加有利于民办学校的发展,高考制度的改革,给培训教育增添了新的机遇,拓宽了更加广阔的市场。个性化培训教育将在三四线城市如火如荼地开展。我们必须抓住这个机会,加快发展。但是,任何一个市场都会有竞争,有风险,在前行的道路中,我们必须保持清醒的头脑,具有敏锐的观察力和危机意识。目前,有很多大机构,大品牌正在向三四线城市扩张,抢占市场,还有我们当地的一些培训机构都在效仿我们,做起了个性化教育培训,他们甚至连招生简章都在拿我们的复制。毫无疑问,同行的竞争是激烈的,也是残酷的,面对困难,面对挑战,我们要做到勇立潮头,不被超越,不被淘汰,就必须尽快做强做大,不断改革,不断创新,做出品牌,做出口碑。

20xx年,我们要进一步练好内功,稳打稳扎做品质,加速发展赢市场。我们将运用直营、合作、加盟三种办学模式拓展市场,加快发展。我们将采取多项措施,在全省乃至全国招贤纳士,引进一批高素质人才,为学校的发展注入新鲜血液,增添新的力量。我们会更加注重员工的内训和外训,我们将派遣更多的员工外出学习充电,提升专业水平,管理水平,提升团队的执行力,战斗力。我们将更加鼓足干劲,努力拼搏,谋求又好又快的发展。我坚信,在全新的20xx年,教育一定会越办越红火,一定又是一个硕果累累的丰收年!

各位来宾,各位家长,老师们,同学们,伴随着新年的钟声,跟随着春天的脚步,让我们携起手来,去迎接更加美好的明天吧!

最后,祝朋友们在新的一年里,开心快乐,身体健康,家庭幸福,心想事成!祝亲爱的同学们愉快学习,天天进步!

谢谢!

教育机构演讲稿 篇6

第一,改变传统教子观念。家长要改变传统观念,加强社会责任感,树立为国教子的思想,克服把孩子当成自己私有财产的心理,认识到孩子是未来事业的接班人,他们的成长关系到国家的兴旺、民族的发展,按国家对人才培养的规格去做,这样才能站得高、看得远、放得开、收得拢。

第二,鼓励参加集体活动。鼓励孩子参加集体活动,让他(她)多与同龄的同学一起活动,用群的功能弥补独的缺陷。通过集体活动过程中的冲突,使孩子反省自己,知道不能恣意妄为,必须同时为别人考虑。因此,如果孩子(尤其是低年级小学生)喜欢和同学们一起活动,教师和家长不应予以抵制,而应让他们玩个痛快。倘若过度保护孩子,担心他们会吃亏或被人欺负,孩子日后将难以适应社会。如果孩子不喜欢和同学玩,教师和家长就有必要作适当的引导,鼓励孩子大胆地走出教室、走出家门,避免他们形成孤僻的性格。

第三,避免自我中心意识。家长要摆正独生子女与成人的关系。孩子一出生,家长就要注意不把他置于家庭的特殊地位,避免孩子形成自我中心的意识。平时孩子的一言一行、一举一动,都不应使其产生特殊感,让孩子明白他虽然是家中的独子,但是没有特殊的地位和特殊的权利,和家庭成员一样平等。做到这一点,关键在于从日常小事抓起。例如,家里吃饭,要使孩子懂得让大人先坐;吃东西时,要让孩子养成分份的习惯;看电视时,不要让孩子一人独占座位;家里来了小朋友,应教育孩子把玩具给大家一起玩。

第四,坚持协调一致。不论是家长还是教师,对孩子的要求都应该坚持不懈,坚持一致性和连贯性原则。如果孩子感到教育的坚决性、合理性,就能达到事半功倍的效果。教师与家长、家长与家长之间要协调一致,最好不要发生矛盾。实在存在分歧时,应在孩子不在场的情况下表露出来,并进一步商讨,统一认识。

第五,舍得孩子吃苦。在实际生活中,要让孩子吃一点苦,消除他们身上的娇气。比如在孩子的物质生活方面,不要提供太好的条件,吃要保证营养,但不要太多、太精;穿要整洁、大方、舒服,不要豪华、艳丽;玩要益智、耐用,不要总是买新玩具或学习用品,让孩子养成勤俭朴素的好习惯。提醒家长应督促孩子多做一些家务,特别是自己的事。另外,可以开展适当的挫折教育,增强孩子的耐挫力。

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