尊重的演讲稿精选11篇

尊重的演讲稿(精选11篇)

尊重的演讲稿 篇1

美国学识最渊博的哲学家约翰?杜威说:"人类本质里最深远的驱策力就是希望具有重要性。"那么,怎么才能让他人觉得自身重要呢?最好的办法就是尊重和理解。

在美国,就发生过这样一个小故事……

一个颇有名望的富商在散步时,遇到一个瘦弱的摆地摊卖旧书的年轻人,他缩着身子在寒风中啃着发霉的面包。富商怜悯地将8美元塞到年轻人手中,头也不回地走了。没走多远,富商忽又返回,从地摊上捡了两本旧书,并说:“对不起,我忘了取书。其实,你和我一样也是商人!”两年后,富商应邀参加一个慈善募捐会时,一位年轻书商紧握着他的手,感激地说:“我一直以为我这一生只有摆摊乞讨的命运,直到你亲口对我说,我和你一样都是商人,这才使我树立了自尊和自信,从而创造了今天的业绩……”

不难想像,没有那种尊重与理解的话,这位富商当初即使给年轻人再多钱,年轻人也断不会出现人生的巨变,这就是尊重与理解的力量。

每一个人来到世界上都有被尊重、被关怀、被理解的渴望。

当你的父母辛辛苦苦地烧完一顿饭时,他们希望能得到你的喜爱。

当你的同学遇到困难向你求助时,他希望得到你的关怀。

当你努力刻苦取得好成绩时,你希望得到老师的赞赏。

就从我们身边来看,我们在食堂吃一顿饭,只需要短短十几分钟时间,但我们从未想过,一顿饭凝聚着食堂工作人员好几个小时的辛勤劳动。

让我们粗略地算一笔帐吧。学校食堂每天中餐有四组饭菜可供选择,晚餐有三组,一天就有21种菜,横向比较一下,在各个重点中学当中伙食品种还算丰富。

我注意到了校园网上每周公布的食堂菜谱,简单地统计了一下,从开学到现在竟然已经有1000多个菜,其中有近400多个菜不重复,重复率最高的菜也只出现了17次。学校有20多名工作人员,每天要烧3000多盒饭菜,平均每顿每个厨师都要负责100多个同学的饮食。听到这些数据,同学们可能会有些吃惊,我们学校的食堂竟然负载着如此大的工作量。

我们的家长每天只负责一家人的饭菜,也不是我们次次都喜欢,顿顿都吃得香,更何况是工作量大的食堂呢?

可我们更多的时候却是抱怨。

所以,当你抱怨食堂的饭都凉了,硬邦邦不好吃的时候,当你抱怨饭菜不合你胃口的时候,当你抱怨排队等候的时间太长的时候,请多一些理解,少一些烦恼。

理解是最大的情致,尊重是最大的关怀。任长霞理解她职位的力量,才有霞蔚蓝天的回响;明正彬理解警察的职责,在刀尖上跳出了最美的舞蹈;樊锦诗理解敦煌的魅力,才有了四十年生命的守望。这回响,这舞蹈,这守望,是对人民的尊重,对职责的尊重,对历史的尊重。正是他们那深深的理解,催开了这绚丽的尊重之花。

所以当你抱怨的时候,请尊重工作人员他们的劳动与付出,理解他们的难处与辛苦。

当你看到他们给你递饭的时候,当你看到他们擦拭桌椅的时候,当你看到他们整理饭盒的时候,请尊重他们的劳动成果,表达一下你的谢意,只需一句谢谢。

最后,我想说的是,尊重是让你腾飞的翅膀,理解是插在其中五彩的羽毛,有了这两样优良品质,你一定能遨游在更广阔的天空中。

尊重的演讲稿 篇2

只有尊重别人,比人才会尊重你,如果你不尊重别人,却想让别人尊重你,那是永远不可能的,因此我们应该学会尊重别人。

最近,我们学校门口来了一个很老的乞丐,他向同学们点头哈腰,多数同学不屑一顾,视而不见,仿佛没有这个人一般。但有的同学会戏弄他,比如给他5毛钱,却从他的碗里拿走1元钱,还说:“这5毛钱是你的过路费。”总之,没有一个人肯尊重他,都认为他不配得到尊重。时间一天天过去,他受到的不尊重的行为越来越多,有人竟然在大庭广众下戏弄他,他都忍过去,一言不发。

每当看到同学们像看怪物一样嘲笑他、戏弄他,我的心里都很难受,的确,一个不劳而获的、衣着肮脏的乞丐也许并没有值得我们学习的地方,但我们至少要尊重他的人格,你可以不给他钱,但要尊重他乞讨的权利。人生的课堂无处不在,我们应该在课本以外的生活中,学会尊重他人。

尊重的演讲稿 篇3

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家好!

尊重,是一种明亮而不刺眼的光辉,是一种圆润而不腻耳的音响。在古代,尊重一直被人们所称颂。刘备礼贤下士,三顾茅庐,请得卧龙出山,商得天下大计,这就是尊重;杨时程门立雪,只为老师不受打扰,这亦是尊重。

要学会尊重别人,必须先学会尊重自己。试想,连自己都不尊重的人又怎么会去尊重别人?陶渊明不为五斗米折腰,就体现了自我尊重。学会尊重自己,做事情认真负责,行为举止符合规范就是自尊的表现。

在现代社会中,尊重亦不可少。当我们面对“传道,受业,解惑”的老师,是否考虑过要尊重他们。老师是辛勤的园丁,是无私的春蚕。当我们在学习的道路上迷失方向,老师指引我们。当我们取得令人可喜的成绩时,老师以我们为傲。尊重他们吧!在上课时做到认真听讲,在课后认真独立地完成作业。在这些简单的行为中体现着对老师的尊重,这也是一个合格的中学生应该具有的最基本的素质。

作为儿女的我们,应该尊重父母。父母是我们的第一任老师。他们赋予了我们生命,付出着他们的关爱。在他们的细心呵护下,我们健康成长。但是随着时间的推移,我们认为父母的爱是理所当然的。于是,我们学会了叛逆。有时候,考试考得不理想,父母想找你谈话,只听见“砰”的一声,房门被踢上了,他们被一扇门挡在了外面。当这一扇门关上的同时,他们的心也瞬间凉了。尊重他们吧!当他们找你谈话时,侧耳倾听;当他们忙碌了一天下班回家时,奉上一杯暖茶。也许只是这些简单的动作,但是,他们的心却得到了极大的慰藉。

同学之间也同样需要尊重。我们在校园中朝夕相对,难免会产生一些不愉快。这时,我们要学会尊重同学,理解他,体谅他。在同学请教问题时的耐心解读,在同学精彩发言后的热烈掌声。就是这样小小的尊重,我们之间的友谊之花就会再次绽放出最绚丽的色彩。

“爱人者,人恒爱之,敬人者,人恒敬之。”尊重也是一种美德。但是,尊重,正在被越来越多的人所忽略,所遗忘。作为青少年,作为省熟中的一员,我们应该发扬这种美德。我相信有了尊重,天空会变得更蔚蓝,阳光会变得更灿烂,心情会变得更愉快!

尊重的演讲稿 篇4

理解与尊重是人与人之间爱的花环;理解与尊重是从信任中开出的鲜花;理解与尊重是失望中的希望。它能让误会变成点缀美丽的花朵,于社会中,人们相互的理解与尊重,能使这个大家共有的家园更加繁荣,安定。

美国教育学家杜威曾说:“人类本质里最深的驱策力就是希望具有重要性。”每一个人来到世界上都希望被理解,关怀和尊重。

我,拥有着世界上最爱我的爸爸,妈妈。对于已上高二的我,父母对我考大学的烦恼是必不可少的,可他们却从未给我施加过太大的压力,而是不断地给予我鼓励,理解我,尊重我。

理解

每当考试成绩下来,失落便浮现于脸颊,迟迟不敢告诉父母成绩。最了解我的妈妈便会说:“又没发挥成功吧!没事的,只要你平时学了,考好成绩只是早晚的事,我和你爸爸相信你一定可以的。”虽然话很平凡,却每每触动着我,使我愧疚无比。父母对我的理解犹如每次给我这辆无力可跑的车加满了油,让我有了更大的动力,去驶向成功之路。

尊重

“尊重”这一词可能更多的是用于晚辈对长辈、学生对老师的,可我的爸爸妈妈却是无比尊重我的。距高考仅有一年半的时间了,对于成绩并不好的我便不得不选择捷径—“艺考”。这条路看似捷径却并非捷径。对“艺考”并不了解的父母来说,本以为他们不会支持我去报艺术生,因为艺术生不仅会为他们增加物质上的付出还会增加更多的精神上的负担,使他们面临更大的压力。但结果却出乎意料,父母不但没有反对我的决定,反而非常支持我。他们为了我去了解关于艺考的一切,为我找了优秀的老师,尽他们最大的可能去为我创造最好的环境:他们为了我会更加努力地去工作为我打好物质基础:他们为了我能够专心学艺术,每次亲自来学校接送我,只为给我更大的动力。我永远不会记得,妈妈曾说:“不管你做出什么决定,只要是有助于你的、对你好的,我和你爸一定会无条件支持你、尊重你的选择。”

怀着一颗感恩的心,去看待父母的理解和尊重,你将会发现自己是多么的幸福、快乐。用实际行动去回报父母的理解与尊重,相信总有一天爱能变成一朵美丽的花,因为它由理解与尊重来浇灌!

尊重的演讲稿 篇5

一次我在快餐店与素不相识的一家三口同桌用餐。他们兴致勃勃地边用餐边进行古诗背诵的接龙比赛,笑语连连,亲情洋滋。当家长念到“朝辞白帝彩云间”时,将“朝”这个多音字念错了。出于语文教师的职业习惯,我在一旁立即予以了纠正。不料,此言一出,举座不欢:先是孩子无所适从的眼神使我芒刺在背,接着两位家长微露温色,匆匆离席。在众人异样的目光中,我也只得手足无措地离去…

扪心自问,诲人不倦乃教师天职,我的“角色意识”强烈看似不错,但这快餐店既非我的课堂,同桌顾客也无接受我“指教”的义务。虽然,我帮别人指出错误从根本上讲也是为了他好,为了孩子好,不想别人以误传误,但是我从快餐店事件中也领悟到:在公众场合,人们的言行除了有是非标准之外,还须注意气氛、对象、方式和分寸等诸多因素。我这看似有理的举动实际上是不够明智的。从心理学角度分析,由于我的冒昧和唐突,别人就算想知错就改,从善如流,也不易在感情上接受。许多好心办坏事的实例,多半是因为当事人没有注意到方式方法和分寸感,而我,恰恰就犯了这样的错误。

由此想到,只有发自内心的尊重和理解他人,社会上人际关系才会如沐春风。

尊重的演讲稿 篇6

婚姻问题一直是人们讨论的一个话题,有的婚姻是美满的,有的却要分道扬镳。为什么会出现这样或那样的结局呢?对于婚姻,其实很多人并没有经过好好思考而草率进行的。如果你能对你的爱人了解多一点,多一点沟通,相互坦诚,那么你的决定将会是正确的。

一旦步入爱的天堂后,你们面对的将是一个家庭,一份责任。两个人就应该风雨无阻,相互配合,用心经营,默默支持,尊重、理解,永远没有终点,携子之手,与子偕老,在现实残酷的生活中制造点滴的浪漫,一起分享生活中的各种喜怒哀愁。多一份信任,少一份猜疑;多一点关爱,少一点责怪。相互鼓励,相互谦让,共同承担起生活中的酸甜苦辣咸。虽然现实的生活会比理想多了许多的无奈,但只要两人一条心,没有过不去的坎。

过日子本来就有很多意想不到的事会发生,特别是在经济上总没达到期望值。这个时候更要对你的另一半充满信心,不要去逃避,只要两个人不离不弃,相信终有一天会实现心中的梦想的。如果你不敢去面对困难,那么,你们的感情将面临一个极大地考验和挑战,感性在这时候往往要比理性超出好几倍。对比——相信大部分人都会有这样的想法出现过。要知道,你的另一半是独一无二的,虽然他(她)不是完美,不能让你事事满足,但他(她)却是无可代替的。感情最怕掺入物质的东西,一旦掺入物质,所有的东西将会是丑陋,没有真正的意义。在考验中将会有一部分出现家庭分离,分离的人都没有好好去珍惜眼前的一切,感情不是随便说结束就结束的,因为有缘才会相遇相知相恋相爱,这一路走来的点滴,一起经历的欢笑与苦痛,不是一笔就能抹煞的,为何偏偏要把缘分拆开呢(由缘→分)。

如何保持婚姻的质量,最重要的一个是如何把感情提升到亲情的位置上来,如果能做到,相信所有的家庭都会是美满幸福的。愿天下有情人终成眷属,圆圆满满!

尊重的演讲稿 篇7

敬爱的老师,亲爱的同学:

尊重犹如开在生命之树上的花儿。如果说花开花落方显生命本色,那么尊不尊重别人更显你是否具有人格的魅力。

尊重如一滴枝头上的露珠,它是如此晶莹剔透,灵动可爱。在这川流不息、丰富多采的大千世界,彼此认识似乎很难,但我们不应忘记,我们都有着黄皮肤、黑眼睛,和那长城魂铸的肩膀,应对陌生的面孔,我们应学会用心灵去沟通,在彼此的世界里,我们应学会尊重。也许我不认识你,但我了解你,因为你的眼睛告诉了我所有,因为我有一双和你一样的眼睛。学会尊重别人,你会发现彼此的眼睛里闪烁着真诚的光芒,你会发现生命的真善美就在你身旁。

尊重如黑夜里的星星,是它给了我们新的期望,燃起生活的信念。漆黑大地,苍茫一片,失败深渊,无力自拔。是尊重、是星星为我们点灯加油,应对道路上的荆棘,我们互相尊重,同甘苦,共患难。如果说黑夜给了我们所有,星星点灯,我们却用它来寻找光明。星星闪烁长空,亮出尊重的光芒,有了这束光芒的牵引。

或许命运的无情注定要将缤纷多彩的梦撞破;即使生命的无常终归要将完美的期望当泡影放飞;纵然接踵而至的磨难早已给生命的原野涂上了黯淡的灰色;应对这一切,如果,你尊重自我,那么,请选择从头来过!

尊重自我,自幼年植根于心中的梦想岂能轻易破灭?自我曾立下的雄心壮志岂能随风而逝?用热情、活力编织的未来又怎能永远的遥不可及?一句铿锵有力、撼人心灵的回答:不能!只因我尊重自我,尊重自我的梦想!

尊重自我,那么请加快几近停滞的步伐!仅有花在前被人摘不要紧,关键看你有没有让铁树绽开笑颜、让枯枝再度萌芽的力量;被人暂时领先没关系,

问题是你有没有“奋斗不怕起点低”的勇气,有没有“成功不分先后”的概念,

有没有“之后者居上”的实力和魄力!

尊重自我,那么请勇敢地舍弃!有时,舍弃是为了更好地获得。岁月滑翔的声音如鸟儿舒展羽翼般美妙动听,人生之海的泛舟却如登蜀道般艰难,关键时刻,不要阻止你前提高伐的美景,要有一种大海的气魄:该放手时就放手!尊重自我,该舍弃的决不留恋,属于自我的永不放手!支撑自我的是不败的信念就永恒的追求!

尊重的演讲稿 篇8

尊重,来源于他人,同时也来源于自己,只有自己留住了自己的尊严,才能赢得他人的尊重,一个没有尊严,或是看轻他人尊严的人,永远得不到别人的尊重。

大约一年前,我读过一篇文章,读后深受感动。文章写了一个中国女孩状告一个美国银行家的故事。这个中国女孩在美国留学,像大多数中国留学生一样,她的家庭很难承担她的高额学费,所以,她必须一边上学一边靠打工来维持自己的生活和完成学业。

后来经人介绍,女孩被一个美国老太太雇佣,她帮老太太做家务,然后,老太太付给她一定的工钱,而且供她饭,尽管老太太的要求很苛刻,她还是很努力的做事,只是她吃的东西实在太差了,都是老人前一天吃剩的,然后打成糊才能吃。有一天,她实在吃不下这种东西了,就买了一份便当和一个鸡腿回来吃,可是走到门口时却被老太太一把夺过,扔在了地上,禁止她吃,她感到十分的气愤,与老太太理论,被她银行家的儿子撞见,并且无礼的辱骂了这个女孩。

这事发生后女孩觉得受到了极大的侮辱,决定不干这份工作,另谋出路,当她向老太太索取她应得的报酬时,不仅没有得到她该得的钱,而且被老太太的儿子无端的殴打,以致于重伤。

此后,她开始了她长达一年的状告,因为财力的不许,她只能担任自己的辨护律题,去翻阅一些法律方面的有关资料,而且要一方面不耽误学习,还要打工挣钱以供生活,因为她状告的是美国的一个银行家,而自己又没有律师所以案子被多次拒绝接受审理。在一年后终于开庭,当她站在法庭上陈述整个过程时,所有的观众都被她的话惊住了,最后那个美国银行家,不得不当着所有人的面向这个中国女孩道歉,而且给予赔偿。

女孩接过钱,一下抛向空中,她大声的说:我要的是我的尊严,别以为我只为了那少的可怜的钱。

尊重的演讲稿 篇9

没有哪个人不想得到别人的尊重,可是并不是每个人都明白尊重别人。殊不知,只有懂得尊重别人,才能赢得别人的尊重。

有一位当上经理的成功女性这样讲述她的故事:若干年前,她只是某家企业的临时工,工资收入很低,可是她的儿子却要求为其买一个足球与朋友玩耍。这位母亲为向儿子解释自己金钱短缺的困难费尽苦心。不久她的上司得知此事,亲手送给母亲一个崭新的足球,并对她说:“虽然我们不能付给你更高的报酬,但你能明白你在我们心目中的位置很重要。”这位女性为这番充满了尊重的话而感动,从此把自己的全部聪明才智奉献给了这家企业,并最终当上了经理。

是的,任何一个成功的企业家,从松下幸之助到张瑞敏,永远都是把尊重员工,尊重属下当成立业之本的人,他们十分清楚,老板给予属下多少尊重,那么属下也就给予老板多少尊重。同样的道理,不仅仅适用于办企业,也适用于每一个人与人交往的每一件事。你对别人表示了尊重,别人就会觉得你的心中有他的位置,他对于你很重要。而这样的话,除了极少数卑鄙小人,又有谁不为此感激,不把他当作可以信赖的朋友呢?父母尊重孩子的选择,孩子也就能理解父母的苦心;学生尊重老师的劳动,老师也就真心实意地授以学生全部知识;商家尊重消费者的挑剔,消费者也就对商家抱有真正的信赖。尊重别人一分,获得十分回报。

有些人不懂得尊重别人,把他人为其所做的一切都当成理所应当的事情。对于这些人,也许只有失去了别人对其的尊重,他才懂得尊重别人的可贵。去年南方某市政府部门做出决定:全体环卫工人放假两天。结果该市平日清洁的市容不见了,到处是成堆、成片的垃圾。两天后,市民中随手乱扔垃圾的数量明显减少,他们都说:平时没有尊重环卫工人的辛勤劳动,现在终于知道尊重的可贵。是的,不懂得对别人的尊重,自己也就无法获得别人的尊重,最后只能寸步难行。

当我们付出租车费的时候,多说一声谢谢;当我们听完演出的时候,多给一点掌声;当宾馆门卫为我们开门的时候,多报以一个微笑……学会尊重吧!当我们每个人都懂得尊重别人的时候,我们的生活必将更加和谐。

尊重的演讲稿 篇10

那是一个夏天,火辣辣的太阳炙烤着大地。

刚从英语补习班出来的我,衔着一根冰糕走到候车亭等车。此时此刻,我的迷你裙和小背心已经被汗水浸透了。可是这该死的十二路还没来。我呀!真像热锅的蚂蚁——急得团团转。20多分钟,才来了一辆公交车。天哪!这车里的人可真是人山人海啊!不管他三七二十一了,我提起书包往车上挤。这时,宽大的车厢变得拥挤不堪。还好到了未名园,下了不少人,有了几个空位。我瞄准一个座位,“嗖”的一下冲了过去。啊!我麻木的双腿终于能休息了。可是,一位年逾古稀白发苍苍的老奶奶也上了车。

顿时,我脑子里产生了斗争。思想A说:“芦菲菲呀!你给老奶奶让个位啊!你不是刚学过什么《将心比心》吗?你想想这会老奶奶在想什么?”“什么呀!人家菲菲也刚有座,凭啥儿让给她呀!”思想B说。“凭啥儿?凭人家是老人,菲菲是儿童!”思想A不依不饶。正在我犹豫不决的时候,一个背着墨绿色画夹的大哥哥,起身,把老奶奶扶到座位上。老奶奶连声道谢。乘客们纷纷向他立起大拇指!我脸上火辣辣的烫,胸前的红领巾仿佛要离我而去------

尊重他人看似是个简单的是与非的问题,而实践起来却很难。但如果实际去做的话,得到的更多都是别人的掌声和赞赏。

尊重的演讲稿 篇11

尊敬的各位领导,亲爱的老师们:

大家下午好!

我今天师德演讲的题目是——尊重学生,待生如友

在近十年的教学生涯中,在与学生朝夕相处的日子里,无论教师的主观意识如何,都会自觉或不自觉地表露自己的思想、感情和观点,以每位教师不同的人格直接对学生产生积极或消极的影响。那如何让教师的优秀的人格来影响学生,很重要的一点是,作为教师不仅要有严师意识,而且还要有朋友意识,并以真挚的情感来教育学生。教师要用自己的知识和丰富的人生阅历,做学生成长路上的知心朋友和引路人。以诚挚的情感,视学生为知已,做学生的知心人,给学生做出表率,创造出一种亲切和谐的教育氛围,唤起学生积极的情感体验。这样,学生就会从教师的言行中感受到教师那慈母般的爱心,从而引起情感的共鸣,收到“亲其师,信其道”的效果。这样,学生的崇敬之情便会油然而生,而由此教育效果也会明显地呈现出来。

爱是成功的第一秘诀,爱也似教育的润滑剂。只有真心诚意地去爱护学生,才能使学生信任你,以致吸引和教育他们,从而提高育人的效果。

也许,对我那些学生,我特别注意他们的一点一滴。每天上班进教室时,除了检查作业之外,总会有意识地注意一下每位学生的气色。这些使学生看在眼里,感激在心里。我经常告诉自己,必须以自己真挚的爱心,换取学生的爱心。只有用心爱孩子,才能使他们懂得从小要树立热爱祖国、热爱集体、关心他人的良好道德品质。

去年的小小的一件事,使我很受感动。一天中午,我在自然室给学生补习,一位老人,进门就问你是李老师吗?我说是。她说:“五年级马老师叫我找你。”接着就开始哭了,在他的断断续续的陈述中我逐渐明白:现在的六年纪也就是去年的五年纪有一位男学生叫赵品元(他的外甥),因为前几年医院误诊,做错了手术,给孩子心理和生理都留下了终身的遗憾。本身身体非常虚弱,再加上他比同年级的孩子大好几岁,病休时间那么长,知识上又拉了那么多,种种原因使他休学在家。数学和语文可以在家自学,英语谁也不会,辅导不了。面对此情此景。任何一位有良知的人都会说:“你叫孩子来吧,中午我给补一补。”第二天中午,她就把孩子领来了。由于很长时间没有接触老师,她很胆怯,声音如细蚊叫,不敢和我目光交流。我就随手低头把着他的肩膀,教他看我口形教他,并且鼓励他:“你能行,你学的是算快的了。你很有潜力。”没想到,就这不经意的一次举动和一句话,却让他改变了很多。那天回家之后,他兴奋地告诉妈妈,老师非常喜欢他,还拍着他的肩膀教他!他要上学了。第二天,他果然来上学了。我是既感动又惭愧。学生的心灵是那么的稚嫩,学生的思维是那么的充满天真,就这不经意的一个动作,就让他改变了那么多。或许有时只要一个眼神,一个细微的动作,就会改变其想法,改变其学习态度,甚至可能改变其一生,这样的影响力确实让人感动。

教师要教育别人,自己要先受教育;要照亮别人,首先自己心中要有光明;要点燃别人,首先心中要有火种。在教师的教育影响因素中,爱是重要的、强有力的教育因素。教师的爱对学生人格的形成能够起到培育、引导、感染和促进作用。只要我们将生命融入事业之中,让生命和使命同行,人格就会闪出耀眼的光辉。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

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