每到教师节,学生大都会以各种方式感谢恩师。学而不思则罔,思而不学则殆,下面是小编给家人们分享的优秀教师教师节发言稿3篇,欢迎参考。
各位老师、家长们:您们好!
绿叶,静静地吐露自己的幽香——不张扬;
绿叶,默默地映衬着红花——无怨言。
记得有这样一句格言:不想当元帅的士兵不是好士兵。同样鲜花和绿叶,谁不想做鲜花呢?时刻受着人们的青睐和呵护,可是如果没有绿叶,鲜花又怎能存活呢?没有绿叶,又怎能映衬出鲜花的美丽呢?绿叶之所以值得吟颂就是因为它默默无私的奉献,正因为如此,我选择了做一片绿叶,做一名光荣的幼儿教师,这也就是我无悔的选择!
作为一名幼儿园老师,丰富多彩的工作生活使得我们的大脑更加的感性,工作中的点点滴滴却又是那么理性的问题,真实的存在,我相信每一个新教师都曾有过这样的困惑,我们带着激动、兴奋、新鲜以及紧张、陌生、不安的心情来到了自己向往已久的教师岗位上,想把每一件事情都做好,却发现看似平凡简单的工作要想做好并不是那么容易,“孩子为什么听不懂我在说什么?”、“为什么事先想好的计划与现实发生的情况有那么大的距离?”、“为什么我极力想把工作做好,可总是事与愿违?”当我们想在自己喜欢的岗位上大展身手的时候,却发现总是有那么多的尴尬,不知如何下手,内心很茫然,甚至是怀疑自己是否真的适合这份工作。
在这儿,我给大家推荐一本我正在看的书,那就是何桂香老师的《成长在路上——幼儿园新教师必读》,这本书汇集了众多职初期幼儿教师的问题与困惑、优秀教师的答案和对策、幼教专家的意见与建议。它是理论与实践相结合的,有真实案例的,能帮助我们解决工作中的问题、能让我将其中之精华运用到实际工作上的书。
作为新教师,青春是我们的资本,自信是我们的个性,拼搏是我们的誓言。只有不断的努力,才能使自己真正融入到教师这一职业生涯中,对得起人类灵魂的工程师这一说,读完了作者何桂香老师编辑的这本书,真的让我有耳目一新的感觉,像是给我指明了一条道路,这本书的面面俱到,细致到“怎么带班”“怎么和孩子们交往?”“如何观察幼儿需求?”“怎么设计教学活动?”“怎样进行有效的反思?”、“如何写计划”……一个个鲜活的案例、一个个具体可操作的策略,都给了我最直接的指点。
更让我惊喜的是,这本书上教我们怎样从一日生活中培养孩子的常规,具体细致到很多可以现学现用的儿歌、游戏。从来园、点名、洗手、擦手、进餐、擦嘴、漱口……一直到离园都有为我们支招。我想这个暑假我阅读了这样一本有实效性的书,将会给我的工作生活增添几分自信和色彩。我相信只有自信了,才能逐渐走向成熟。
“我该怎样做一名好老师”是我一直以来思考的问题,答案很简单,好老师懂得:“热爱孩子,相信孩子,关心孩子,了解孩子,时刻不忘自己也曾是孩子!”
用心诠释爱
好老师会受众人的欢迎,好老师会带出更多的好孩子,所以我想做好老师,能得到众人认可的好老师,孩子认可的好老师。
老师们:
我们又迎来了教师节。值此,我代表学校向全体教师致以诚挚的问候,向徐等六名优秀教师,李等六名优秀班主任,等五名优秀管理者致以最崇高的敬意!
刚才听了代表的激动的发言,看见受表彰的老师们灿烂的笑容和幸福,分享老师们为学校发展做出应有贡献而收获的喜悦,我感触良多,其中有一个共同特点:勤奋。
老师们:所有欢庆的背后,往往会感触耕耘的艰辛,也会分享收获的喜悦。我相信每一位教师的心中都有为促进学校发展迎接每一次挑战、获得每一次成功而值得回味细品的记忆。又逢佳节,借此机会,有三点想法和大家交流:
一、今年你被评为优秀者希望明年你还符合优秀者身份,今年没有入选的从现在开始为自己创造条件明年希望成功,我越来越理解这句话:人是会变得,糜不有初,鲜克有终。
二、做学生喜欢的老师,做喜欢xx学校的家人,努力成为带领学生走向成功的向导。学为人师,行为世范。我们要树立终身学习的理念,把教书育人作为一份事业用心经营,一辈子做教师,一辈子学做教师,一群人一辈子一个目标,看似平淡实则高贵充实,学校视在坐的为家人,祝愿xx学校是一个百年好合的美好家庭。
三、关爱学生,引导学生健康成长。苏霍姆林斯基:如果一个人没遇到好老师的话,他就可能是一个潜在的罪犯,如果一个人能够遇到一个好老师,他再坏也不会坏到哪里去。这句话的分量,就足以让我们教师奋斗一辈子。教师的人格力量是一种无穷的榜样力量,希望老师们树立正确的价值观,引导学生健康成长。
老师们:学校正处在快速发展阶段,有许多现实的困难需要大家团结一心、众志成城、共同应对,比如,许多青年教师在工作和生活上面临诸多压力,我们的考评制度还不太科学。我们要努力营造“让能干事的人受尊重(每年评选优秀教师优秀班主任),想干事的人有平台(人人可以组建特色班),”的良好氛围,淡化人际关系,让每一位老师安心工作潜心教育、放心发展!
我们一起坚守我们的使命,需要我们“苦心砺志,追求卓越”“脚踏实地,为实现xx学校的梦想而努力奋斗!学校的明天一定会更加美好!
尊敬的各位领导、各位老师、各位同学:
大家好!今天,我们欢聚一堂,共同庆祝党的95岁华诞,在这个特殊的日子里,能有机会作为党员代表发言,向在座的各位倾诉心声,交流心得,我感到非常荣幸。此时,我的心情在激动之外更有一丝忐忑,作为一名平凡得不能再平凡的普通教师,在工作中我并未曾有过什么轰轰烈烈的业绩,和在座的很多老党员相比,无论是经历、阅历、资历和成绩,我所拥有的和所作出的都是那么浮浅和微不足道。所以,今天我是代表了众多恪尽职守、默默耕耘的普通教师党员来接受组织嘉奖,作这个发言的。
都说教师是一个良心职业,其中的含义只有教师本人才能深刻领悟和体会到。工作九年,先后承担全校十几个专业的七门课程,八年班主任,我的大部分生活都是与学生联系在一起的,这其中,有成功,有欢笑,也有挫折,有眼泪。尤其是多年的班主任经历让我深深地认识到,教师的工作绝不是能够以简单的时间和量来衡量的,套用一句歌词,学生存在我们深深的脑海里,我们的梦里,我们的心里,我们的生命里。也直到当了老师和班主任,我才明白魂牵梦萦这个成语的适用对象,完全可以超越爱人和亲缘的樊篱。
几年来,我就是秉着做人的良心和诚心,为师的爱心和细心,用一件一件的小事,一点一滴的行动去履行一名人民教师的职责,去诠释一名共产党员对教育事业的忠诚的。尤其是刚刚送走的XX班,我付出了更多的心血和感情。回想四年前刚被任命为XX班的班主任时,我是何等的惶恐、手足无措,因为没有经验可循,时刻感到压力巨大。我像自己上大学般去认真研读专业培养计划,揣摩课程设置,确定四年的工作思路和各阶段的重点。
四年来我一直秉着“引导为先,学风为重”的工作基本理念,力求以身作则做好学生的良师益友,注重与学生平等对话,营造团结、合作、宽容的团队氛围,同时狠抓学风建设,制定执行班级的学习监督制度,落实每天早晚自习的学习任务,引导学生向着“博学、慎思、明辨、笃行”的目标前进。学生们学习努力,学风优秀,得到了任课老师的交口称赞,四年来80多门次的考核只有一门课出现过补考现象。至毕业,全班的英语四级仅一人未过,普通话二甲通过率为100%。我还注重增强学生的专业意识,建设有特色的班级文化。在班里设立了“国学讲坛”,锻炼学生的读经能力与口头表达能力。
为拓宽学生的知识面,养成良好的阅读习惯,又在班中开展读好书活动,并落实检查;鼓励学生进行文学创作,重视培养学生的科研意识,在担任导师时带领学生申报了市教科规和市社科联课题各一项。看着学生们一步一个脚印地稳健走来,看着他们在一个个舞台上崭露头角,看着他们蜕去青涩、羽翼渐丰,我倍感欣慰和自豪,也忽然明白了自己儿时领回各种荣誉时父母的那股子感动和骄傲。
“成绩和荣誉属于昨天”,这是我给学生的临别赠言,也是对自己的勉励。今天,在这里重温入党誓词,聆听组织教诲,我越发觉得自己所作的无非是一名党员教师应尽的义务和职责,无甚可炫耀的,亦无甚可抱怨的。感谢领导的关怀和同志们对我的支持与帮助,今后,我将一如既往的以一个共产党员的标准严格要求自己,以更加坚定的信念,顽强拚搏的精神,求真务实的态度,做好自己的本职工作,诲人不倦,耕耘不辍,为我们学院和学校的发展做出自己应有的贡献。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!
我的发言完毕,谢谢大家!