在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到致辞吧，致辞具有思路清晰、节奏明快的特点。致辞的类型有很多，你都知道吗？这次为您整理了新生开学典礼校长致辞【优秀4篇】，希望可以启发、帮助到大家。
老师们、同学们：
大家好！
新的学期，孕育着新的希望和憧憬，我们每一位老师与同学经过寒假的短暂休息与调整之后，又满怀信心与斗志，为实现自己的目标而努力奋斗。同学们可以忘却过去的失意和挫折，改掉缺点和毛病，现在又站到了新学期的起跑线上，我们要珍惜大好的学习时光，争取在这次比赛中取得好成绩。
在新学期开始之际，我想对老师们说两句话：
第一句话是：牢记责任
学校的发展进步，学生的健康成长是我们每一位教师不可推卸的责任。希望老师们在新的学期中，强化责任意识，认真负责的做好本职每一个环节的工作，为全面提高学校的教育、教学水平做出新的贡献。
第二句话是：富有激情
充满激情的老师，不管课前有多少烦恼的事情，只要一上讲台，面貌就会焕然一新、神采飞扬，真正进入角色，以情动人，引起共鸣，必定会收到良好的课堂效果。有激情的教师，总有着乐观的心情，永远对解决问题保持最多的自信。激情缘于责任，缘于对教育事业的热爱，我希望我们的教师都充满激情，那就能感染我们的`学生，学生也将会对学习充满激情。
在开学之际，我也想对同学们说两句话：
第一句话是：认真读书是你们的责任
读书不是简单的个人行为，而是复杂的社会行为。对于家庭，你们读书的好坏，牵动着全家人的喜怒哀乐；对于时代，读书人的有为无为，关系着民族的兴衰成败。读书的责任不是靠看电视、上网就能承担得起的，它必须要靠你认认真真，要下苦功夫去承担。如果一个学生连读书的责任都不愿肩负，那他走向社会后肩负更大的责任就无从谈起。读书是我们人生要肩负的第一份责任，每一个同学都不能轻视。
第二句话是：在学问中学做人
做人与做学问是息息相通的，做学问的程度往往最终取决于做人的程度。任何一门学科中都渗透着德育的内容，都可以从中获得做人的道理，学会做人才会使做学问具有意义，所以同学们要学会严格自律，反对无组织、无纪律、不道德、低级趣味的不良行为，自觉提升个人的道德修养与人格品位，做有文化的人。
同时我还想对初三毕业班的同学们说，这学期是你们在市二初中最后一个学期了。此时的你们，汇集了学校老师们更多的关切的目光，倾注了老师们更多的心血，你们即将开始最后的冲刺。成绩的取得离不开你们扎实的基本功、良好的心理素质和刻苦努力的学习态度，更离不开辛勤培育你们的老师，离不开班集体良好的学习环境，你们要学会珍惜，学会感恩。希望你们稳打稳扎，坚持不懈，尽最大努力取得好成绩。
老师们、同学们，新学期我们都要通过努力打造学校形象，为学校持续发展奠定良好的基础。每位师生都要从学校发展的高度出发，高标准，严要求，恪尽职守、严于自律、爱校如家；要追求内在修养与外在形象的统一；要爱护学校声誉，并为之增光添彩。
亲爱的教师们，同学们：
大家好！
今天我们再次聚在一起举行新学年的开学典礼，站在新学年的门槛上，我感慨万千。但我最想告诉大家的一句话就是：同学们，学习归根到底是你们自己的事情。
俗话说得好：“不能摁着牛头吃草”，这句话充分说明，我们每一个人做事假如自己不认可、不愿意是不可能做好的。
从哲学角度来说，外因是通过内因起作用的，也就是任何事物发生的变化主要是决定于其本身内部的作用，外因只是起推动作用。而学习这个事也是如此，你不学，再好的教师也是摆设，所以主动的
自主学习应该是大家应有的学习状态，也只有这样你才能有所得。
因此，我希望同学们：
一、要端正学习态度
我们要以积极的心态投入到学习中去，要学会自控与自制，要明白，这个阶段你的主要职责就是学习，要明白什么该做，什么不该做，否则就是“吊儿郎当”！要努力做到积极学习，独立思考，灵敏表达。
二、要培养学习兴趣
兴趣是的教师，只有浓重的学习兴趣才能引导你自觉、深入地学习，体现出高的学习效率。
三、要掌握合适自己的`学习方法
话说“磨刀不误砍柴工”，找到合适的学习方法，掌握合适的学习工具是一个现代人应该具备的基本素养。
教师们，虽然学习是学生的自己的事，教师只能为学生的学习提供服务，但这种服务必须周到、细致、乖巧，才能算尽到我们教师的职责。因此，我们应该转变观念，真正突出学生在学习过程中的主体地位，课堂教学的知识呈现的顺序、教学组织的环节、教学方法的使用，都要符合学生的认知规律，都要有利于学生的学习。通过我们的教学，引导学生、帮助学生，激活学生，用我们的全心投入促使学生学习，让我们的同学得到共同基础上的个性开展。我们只有全心投入，才能无愧于这份职责。
亲爱的教师们，同学们，步入新的学年，我们将通过全面实行学部管理制来深化管理体制改革，通过自主课堂建设来提高走班走课教学质量，通过二级聘任与优化分配方案来保障课程改革，通过增量与积点评价相结合的方法来改良评价体系。我们的目的是远大的，任务是繁重的，但我们可以用最勤恳的姿态，最执着的努力去书写我们五高人最精彩的每一天！
老师们、同学们：
大家好！
按照惯例，新学期的这个开学典礼上，由我来给大家讲点什么，今天我要给大家讲的主题是《不读书、不吃苦，你要青春干嘛》。
短暂的寒假结束了，新的学期开始了。回忆二十来天的假期，你是否有值得回味的事情和经历呢？我想，不同的人肯定有不同的收获和感受：
过年呢么！有的同学“收获”的胡吃海睡，做的是“低头追剧”一族，并且生活的节奏全部被打乱——该睡的时候不睡，该起的时候不起，该吃的时候不吃；而有的同学选择了认真完成寒假作业之余适当放松；有的同学选择了放下包袱，在旅途中放松身心，增长见识；也有的同学撇开喧嚣纷扰，选择了一本好书，与伟大的心灵对话，让自己的精神旅行；有的同学会利用丰富的网络资源来强化自己的薄弱学科，实现弯道超越；还有的同学会和自己的良师益友促膝谈心，获取前进的动力，感悟人生的真谛！
规划不同，过法不同，寒假对于我们的意义就不同。有的同学可能难以理解，假期有必要这么拼，这么苦，这么累吗？我的回答是大有必要。
怕吃苦，苦一辈子，不怕苦，苦一阵子。
大家都看过了一部热播电视剧，叫《芈月传》，芈月作为一个女人吃了多少的苦头，付出了多大的代价才登上权力之巅，奠定秦国一统六合的基业！而作为主演孙俪成为“荧屏霸主”何尝不是如此呢？
孙俪面对媒体采访时这样说道：“除了《玉观音》后歇了三个月，十年来，我几乎再没有休息过一天，这比小时候练舞，比在部队里种地、赶猪、掏阴沟要累得多”。
她十年的付出，换来身价暴涨，需要知道的是这十年孙俪没休息过一天。
在当今社会完全可以拼“颜值”的时代，孙俪却在拼实力，拼吃苦精神。人生有两条道路可以选择：要么向孙俪那样吃苦十年，精彩五十年；要么安逸十年，吃苦五十年。
现在有些同学谈到读书，谈到吃苦，犹如谈虎色变，避之唯恐不及。
一帮不学无术的女孩聚在一起，号称所谓的姐妹，以为有了姐妹就有了全世界。她们在一起聊好吃的、聊穿的、聊化妆品、想的是网上购物、刷微信、刷微博，追韩剧；
而一帮无所事事的男孩聚在一起，号称所谓的哥们，以为有了哥们就有了天下。他们在一起逃课、抽烟、打扑克、玩游戏、看玄幻甚至约架……以为这就是疯狂，这就是该有的`青春。
他们看不起那些不会化妆、不会打扮、一天到晚只知道读书的好学生。还骂那些好学生是书呆子，骂他们傻，只知道读书，殊不知，两三年后，好学生上了重点高中，然后再奋斗上一本，上211，上985，甚至上清华北大，而不学无术的女孩，无所事事的男孩却只能考虑技校，去高职高专甚至考虑要不要直接南下打工。
有的人可能会说，读书有什么用，现在好多没读大学的也混的非常好。其实，你们忘记了一个词语，这个词语叫做比例。而那些占极小比例的没读书就成功的人，那是他们自身具备了成功的一些素质，而你们是否具备呢？每个不想念书的学生，都会不约而同的找一个不读书就能成功的案例来作为他放纵的最后心理安慰。那么我很遗憾的告诉你们，这是改革开放三十多年后的中国，这里再也没有素质低下而钻了政策的空子就能一夜暴富的奇迹。这里优胜劣汰，这里适者生存。
叛逆和疯狂的青春当然可以，但几年的放纵，换来的可能就是一生的底层！
有一段父子之间经典的对话，告诉了我们努力读书和不读书的大不同。
儿子刚上学不久就问当农民的父亲，人为什么要读书。父亲说，一颗小树长1年的话，只能用来做篱笆，或当柴烧。10年的树可以做檩条。20年的树用处就大了，可以做粱，可以做柱子，可以做家具；一个小孩子如果不上学，他7岁就可以放羊，长大了能放一大群羊，但他除了放羊，基本干不了别的。
如果小学毕业，在农村他可以用一些新技术种地，在城市可以到建筑工地打工，做保安，也可以当个小商小贩，小学的知识够用了；如果初中毕业，他就可以学习一些机械的操作了；如果高中毕业，他就可以学习很多机械的修理了；如果大学毕业，他就可以设计高楼大厦，铁路桥梁了；如果他硕士博士毕业，他就可能发明创造出一些我们原来没有的东西。
“知道了吗？”儿子说知道了。
爸爸又问：放羊、种地、当保安，丢人不丢人？儿子说丢人。
爸爸说：儿子，不丢人。他们不偷不抢，干活赚钱，养活自己的孩子和父母，一点也不丢人。
不是说不上学，或上学少就没用。就像一年的小树一样，有用，但用处不如大树多。不读书或读书少也有用，但对社会的贡献少，他们赚的钱就少。读书多，花的钱也多，用的时间也多，但是贡献大，自己赚的钱也多，地位就高，这是生活一圈子的问题。
那次谈话给儿子留下了极深的印象，从此儿子在学习上不需要威逼更不需要利诱，就会做出最好的选择。
马云在《不吃苦，你要青春干嘛》这篇演讲中这样说到“当你不去拼一份奖学金，不去过没试过的生活，整天挂着QQ，刷着微信，逛着淘宝，玩着网游，干着我80岁都能做的事，你要青春干嘛？”
恰同学少年的你们，在最能学习的时候你选择恋爱，在最能吃苦的时候你选择安逸，自恃年少，却韶华倾负，却不知道青春易逝，再无少年之时。
同学们，什么叫吃苦？
当你抱怨自己已经很辛苦的时候，请看看在西部的那些穷孩子，他们饭吃不饱，衣穿不暖，冻着脚丫，啃着窝窝头的情形；请想一想几十年如一日起早贪黑的我们的老师们；请你对比一下那些透支着体力却依旧食不果腹的打工者！
在有空调的、有热水喝的学校里学习能算吃苦？在有空调、在有爸妈当“太子伴读”，衣来伸手饭来张口的你能算吃苦？风雨中这点痛算什么？你来这儿就是来刻苦学习的，就是来拼个好前程的，不是来荒废时日挥洒青春的。
同学们，古代有一句话是说：吃得苦中苦、方为人上人。要知道，青春最好的营养就是刻苦！
著名作家龙应台在给儿子安德烈的一封信中这样写到：我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成就，而是因为，我希望你将来拥有更多选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。
是啊，如果你优秀，你便拥有了大把的选择机会，否则你只能被迫谋生。
李嘉诚也这样说：“读书虽然不能给我们带来更多的财富，但它可以给我们带来更多机会。”
同学们，努力了才有机会，才会成功，才会有未来啊！
可能有的同学会问，我现在努力，还来得及吗？我的回答是：“我说来不及，你就不学了吗？”我们应该把重心从问“来不来得及”转到用功学习上来。有时候你想的越多，越什么事都干不成。认准目标就静下心来干，总会有结果。所以接下来的时间，无论是七年级、八年级的，还是九年级的同学们，不要问什么时间够不够，什么基础行不行。这些都是次要的，最主要的你要从现在开始吃苦，开始用功。
七十五岁的任正非不问来不来得及，最终他缔造了世界级华为神话；高考三次落榜的俞敏洪不问来不来得及，最终考上北大并打造了“教育航母”——新东方；经过两次创业失败的马云不问来不来得及，最终他书写了电商传奇，改变了世界。
亲爱的同学们，如果老天善待你，给了你优越的生活，请不要收敛了自己的斗志；如果老天对你百般设障，更请不要磨灭了对自己的信心和奋斗的勇气。
当你想要放弃了，一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你卖力、天赋还比你高的牛人，他们早已在晨光中跑向那个你永远只能眺望的远方。
所以，请不要在最能吃苦的时候选择安逸，没有谁的青春是在红地毯上走过。既然梦想成为那个别人无法企及的自我，就应该选择一条属于自己的道路，付出别人无法企及的努力！
将来的你，一定会感谢现在拼命的自己！
最后希望大家新的一年奋力拼搏，不负春光，不负自己！同时也祝愿同学们新的学期取得比过去更好的成绩！谢谢大家！
尊敬的各位领导、各位嘉宾，朋友们：
大家早上好！
欢迎大家来到首期全国中学校长高级研修班开学典礼现场。在此，我仅代表指导单位北京大学招生办公室，主办单位北大青鸟教育集团对莅临现场的嘉宾和来自全国各地的校长朋友们表示热烈的欢迎和衷心的问候！
我是北大青鸟教育集团总裁董琦，和各位校长朋友一样，我还兼任北大附属实验学校的校长。北大是敢于担当、具有强烈忧患意识的一所大学。世界上没有一所大学像北大一样与一个国家的命运如此息息相关。鲁迅先生这样描述北大：北大是常为新的，改进的运动的先锋，要使中国向着好的，往上的道路走。
自20xx年开始，北大率先按照教育部的要求，积极探索拔尖创新人才选拔新模式。明年的北大“中学校长实名推荐制”不以高考分数为唯一录取标准，达到基本条件可以通过面试录取的政策已出台，有人说是一枚“重磅***”。我想，这个方案与多年来北大在人才选拔上的根本方向和路径是统一的，那就是：北大与中学紧密携手，努力克服“一考定终身”、“唯分数论”的弊端，逐步探索以长期的过程性评价代替偶然的一次性评价，以综合的多元评价代替单一的一元评价，引导、推动中学积极深入地开展素质教育，促进基础教育与高等教育的有机衔接，为更多具有不同特点的优秀学生脱颖而出创造条件，努力构建具有中国特色的拔尖创新人才选拔新模式。
这是北大自主选拔与培养人才基础上的创新之举。这个创新更是回归到教育本质“使人成为人”的创新。此次校长研修班的主题正是“自主与创新——人才选拔与培养机制的变革”。变革，是教育的灵魂，大学与中学，是引领和实践变革的主体。北大选拔创新人才的过程性评价向中学延伸，更好地构建中学人才培养与大学人才选拔的衔接机制，充分发挥中学校长的引领作用，促进中学人才培养模式向多元化、个性化、创新型发展。一个创新教育的新时代已经到来！
谢谢大家！