使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在现在社会，演讲稿与我们的生活息息相关，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？的小编精心为您带来了幼儿园感恩之心演讲稿【优秀7篇】，如果能帮助到您，小编的一切努力都是值得的。
敬爱的老师，亲爱的同学们：
今天我演讲的题目是《感恩父母》
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。感恩是一种美德，是一种历史悠久的精神遗产，更是我们初中生必须具备的品质。而我们最应该感恩的人便是我们的父母。
回忆历史，我们总被这样的故事感动着：古代孟母，为了儿子能够成大业，不惜三次迁居，为后人留下了“孟母三迁”的佳话。近代，抗日将领马敬斋的母亲被捕后，面对日本人的威胁，毫不畏惧，毅然让儿子继续抗日，随后绝食而死。马敬斋写下了“伟大母亲，虽死犹生，儿承母志，继续斗争”的誓言。这一个个事例，一首首爱的赞歌，不正体现了父母们的伟大吗？
鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。孝敬父母是我们做人的根本。从古至今，从伟人到平民百姓再到我们身边的同龄人，有多少人给我们做了的榜样！黄香九岁温席，李密陈情报祖母，花木兰替父从军、失去父亲仅8岁的唐银花安慰失明的母亲说：“妈妈——我就是你的眼睛”
亲爱的同学们，在我们成长的日日夜夜中，我们有多少次去静静地感知过亲人给予我们的爱，有多少次向亲人诉说过我们对他们的爱，又有多少次用语言和行动去报答过对亲人的爱呢？
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《感恩之心》。
从哇哇啼哭的婴儿，到活泼可爱的少年，我们一天天的长大，现在的我们，不只是我们自己，我们的肩膀上有着父母的寄托，有着老师的辛勤培育。我们从母亲的腹中到达了人世，从老师的口中了解了社会。
我们要怀有一颗感恩之心，回报父母的养育之恩。因为是他们赋予了我们生命。古人云：十月胎恩重，三生报答轻。在我们出生之前，母亲经历了含辛茹苦的十月怀胎，她宁愿自己多吃苦，多受累，也不愿让我们受到一丝一毫的伤害。在我们出生之后，父亲教我们认识这个世界，教我们学会做人的道理。他们的一举一行都值得我们感谢。妈妈常抱着我说：小时候，自己不会用筷子，勺子。吃进嘴里的饭都是妈妈一口一口喂的。长大了，有许多的事情自己学会了，便不需要父母担心。有时我就会想：我是怎么学会自己吃饭的呢？后来我找到了答案。是爸爸妈妈一遍又一遍地教我什么是碗，什么是勺，什么是筷子。为了让我知道这些餐具的名称，还特意编了一段顺口溜：大的圆的就是碗，小的扁的就是勺，长的细的是筷子。现在的我知道了父母的用心良苦，我要好好的回报他们。比如，早上，送去一句祝福的话语，让父母保持着快乐的心情；中午，送去一盒喷香的午餐，让父母保持着健康的身体；晚上，送去一杯热腾腾的水，让父母保持着年轻的皮肤。祝天下的父母永远健康永远幸福！
我们要怀有一颗感恩之心，回报老师的教导之恩。因为是他们教会了我们知识。诗人龚自珍有云：落红不是无情物，化作春泥更护花。我的英语老师也正是如此，她虽然怀孕了，但还是坚持每天来给我们上课。可以说，每天早晨，英语老师都怀着快乐的心情走进教室，又都是气愤愤的离开。我知道，是班里同学不遵守纪律让老师生气了，可第二天她又是带着开心的笑脸来了，又把生气抛之于脑后。上课前，她总是提前把本节课所需的课件打开。上课时，老师就会一遍又一遍的教我们认识生词。一节课下来，有的同学还不会认读，老师还是耐心的教给他听。我们并不是她的孩子，可她对待我们就如对待自己孩子似的。所有的老师都一样，无私的为我们奉献，浇灌一代又一代的祖国花朵。我们能回报的恐怕只是一张满分的答卷，即使只有这些，我们也要回报他们。早上来到教室，说句：“老师，早上好！”下午临走时，说句：“老师，再见！”虽然这只是两句普普通通话，但对于老师来说，这是一丝安慰。祝天下的老师永远快乐永远开心！
许多伟人也都有着一颗感恩之心，如毛泽东，邓小平，江泽民等。邓小平爷爷少年时期对母亲是十分孝敬的。他看到母亲为家人操劳的样子，就主动去做一些力所能及的家务。朱德爷爷也十分尊敬老师，1959年，朱德爷爷在云南政治学校礼堂看戏，开演前，一位年逾古稀的老人由服务员引了进来，朱德一眼便认出，那位老人是自己早年在云南陆军讲武堂学习时的教官叶成林，急忙起身向前，立正敬礼，礼毕又紧紧握住老人的双手将座位让给老人，待老人坐定后，他自己才坐下。我们也应该向他们学习，常怀一颗感恩之心。
现在的我们有着一颗感恩之心，会常怀感恩之心去面对生活中的一切。感谢我们的父母，感谢我们的老师，感谢所有帮助过我们的人
谢谢大家！我的演讲完毕。
老师们，同学们：
我今天讲话的题目是：《胸怀感恩之心 传承天有精神》！
刘普林，我校20xx届毕业生，现就读于武汉理工大学华夏学院经管系会计专业。他每两周回父母身边一次，每次只拿200元生活费，每周所有花销只有100元；他寒假里没有睡懒觉，没有玩游戏，没有看电视，凌晨5点多，拿着扫帚、铲子出现在武汉的街道上，代替多病的母亲开始一天的清扫工作；他总是将空饮料瓶冲洗干净，存放在寝室里，然后提到废品回收站，用于贴补家用；他自20xx年10月起每隔半年就献一次血，到现在，已经献血1500毫升了在逆境中，他并不自卑，怀着一颗感恩的心，面对贫困，敢于担当，这，就是你们的学长—“马路孝子”刘普林！
一个90后的当代大学生，不怕脏、不怕累、不怕丢面子，一直利用休息时间帮妈妈扫大街；一个来自农村的穷孩子，不怕贫穷，体贴父母的生活艰辛，主动为家里分担责任；一个身体瘦弱的年轻人，为了省钱，每天在学校捡破烂，用换来的钱给同学买西瓜吃；为了能帮助外地贫困生，把自己得到的补助让给他人；为给生病的同学捐款，每天只吃几个馒头；为了妈妈不受冻，用腋窝暖妈妈的脚；为了爱，去献血；为了帮助他人，受苦受累都愿意，这，就是你们的学兄—感动了全国的刘普林！
从刘普林身上，我们看到了他的善良、坚强和孝心；在刘普林的身上，我们找不到半点虚伪，只有真诚和自信。与一些只知比富贵、比索取，比穿、比车的同龄人相比，刘普林的行为显得尤为可贵。从他身上，我们看到了天有学子敢于担当和奉献的精神；看到了天有学生热爱劳动、孝敬父母的好品格。这也正是我们全体同学需要继承和传递的价值取向。
曾经，有一个年轻人，在黑暗的山谷里面走夜路。天很黑，他迷路了，他找不到走出大山的方向，看不到星星和月亮，冷冷的山风飕飕地吹过来，他的头发都立起来了。突然，他听到夜空中，传来了一个声音。那声音不知道从哪里来的，那声音对他说：“年轻人，地上有石子，捡几颗，天亮了，会有用的。”他感到非常恐惧啊，那声音一遍一遍地响起来。“年轻人，地上有石子，捡几颗吧，天亮了会有用的。”最后，那声音几乎在哀求了，“年轻人，地上有石子，快捡几颗，天亮会有用的。”他想，我还是照做吧。于是，弯下腰，随随便便，捡了几个石子放在手里。就这样，他的手里握着这几个石子，竟然奇迹般地引导他走出了大山。天亮了，年轻人很想知道这手里抓的是什么？借着黎明微微透出的晨阳，他伸开了自己的手掌，哇！竟然是金灿灿的黄金。他突然明白，原来昨天那个声音是善意的，那个声音是对我好。他开始后悔，为什么我昨天晚上不多捡一点呢？当他回头望向那茫茫大山时，他看到黑压压的大山一座连着一座，根本就找不到那条回去的路了。
相信同学们都明白这个故事的道理。当你在学校里读书，当你打开作业本，当你在写作业，当你学习的时候，有一个声音在你的耳旁不停地响起，那是你爸爸妈妈的声音，那是你老师的声音，那是每一个关心你、疼爱你的人的声音，他们说着相同的一句话“孩子啊，好好读书吧，将来会有用的，孩子啊，好好读书吧，将来会有用的。”如果今天的你，不好好学习，不好好读书，不久的将来你也会成为这个故事的主角！
同学们，如果你心存感恩，当你因没有履行学生的职责而受到老师的批评乃至训斥时，就会放下所谓的面子，不再一意孤行，因为你知道，老师是真心帮助你；如果你心存感恩，你就会理解父母的艰辛，就能看清父母的皱纹和白发，就能读懂父母期望的眼神；如果你心存感恩，当同学间有了矛盾，哪怕你再委屈，也会用正确的方法去化解，不是大打出手，更不至于将矛盾扩大，因为你知道，同学不是敌人，要珍惜这份友情；如果你心存感恩，当你违纪时，就会自觉约束自己的不良行为，因为你知道，集体的荣誉必须靠每个成员来维护！
在教刘普林的一年中，我们全体任课教师都深切地感受到他的诚实，他的努力，他的勤俭，他的孝道，他的感恩之心，最重要的还有他的坚持！作为一名天有高中的毕业生，刘普林同学为母校赢得了荣誉，同时自己也受到了社会的认可！在此，我号召全体同学都要认真学习刘普林心怀感恩、敢于担当的。精神！我们要感恩社会，感谢大自然对生命之源的赐予，学会热爱自然，回报社会；我们要感恩班级，感恩集体的每一个人给予自己的关心、帮助和支持；我们要感恩父母，感念父母对我们生命的赐予和生活的辛酸与沧桑，感谢父母对我们的无私付出和养育之恩，对父母长辈多一份体贴，多一份关怀，多一句问候，尽孝心，重人伦，付亲情；我们要感恩老师，感谢老师对我们心智的启迪和生命成长的关怀，感谢老师对我们的辛勤付出和教诲；同时，我们还要感恩对手，感谢强大的对手给予我们的竞争压力和挑战，感谢对手给予我们学习的鞭策和成长进步的动力，用感恩的心做人做事。
同学们，在这充满春意的三月，让我们以刘普林为榜样，在雷锋精神的号召和鼓励下，胸怀感恩之心，携手共进，孝敬父母，感恩老师，珍惜时光，克服困难，搞好学习，奋力进取，誓将“马路孝子”精神永远传递，永将天有精神不断发扬光大！
最后，衷心地祝愿高一高二年级同学学习进步，祝愿高三年级同学百日冲刺成功！
谢谢大家！
亲爱的老师和同学们：
大家好！
我是xx，今天演讲的题目是《感恩父亲》。
谁用宽阔的肩膀撑起一片蓝天？
谁用勤劳的双手建造了幸福的家园？
是你，父亲。一个平凡而伟大的名字。
父如高山，胸怀宽广，包容一切河流。父亲就像一把伞，为我们遮风挡雨，远离困难。父亲就像一艘船，载着我们进入爱的港湾。
俗话说“羊有跪求哺乳之恩，乌鸦有反哺之意”。我们应该报答父亲对我们的关心。你觉得很难偿还吗？不难！只要一句问候，只要身边的小事做得好，只要你努力学习，就是对父亲的一种奖励。只要有心，再差的礼物，父亲也会觉得珍贵。
落叶归根，是对大地的感恩。云飘飘，这是对天空的爱。世界因感恩而多彩。父亲更加感激。
同学们，父亲这样对待我们，我们应该尊重他，感激他。让我们记住父母的好，学会感激他们。用感恩的心对待父母，用真诚的心与父母沟通，不要再想当然的认为父母养育了我们，不要再乞讨抱怨。亲爱的同学们，让我们亲切地对父母说：“爸爸妈妈，我爱你们！”
我的演讲完毕，谢谢大家！
居里夫人说过“不管一个人取得多么值得骄傲的成绩，都应该饮水思源，应该记住是自己的老师为他们的成长播下了最初的种子。”知恩图报，善莫大焉。
感恩是一种乐观的生活态度。感恩困难，感恩挫折，不是乐观吗？感恩对手，感恩敌人，不是乐观么？对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的好处，从而去感谢它，不是乐观吗？所以，感恩，是一种乐观的心态。感恩是一种品德，是一种思想境界。可是，我们有些人的感恩之心似乎在慢慢消失，取而代之的是无休止的抱怨。拥有了关爱我们的亲人，我们却抱怨他们太过唠叨；交到了真心相待的知己，我们却抱怨他们还不够朋友；拥有了舒适的学习环境，却抱怨学习生活的枯燥无味由于抱怨太多，我们忘记了感恩。
随着我们在人世间的第一声响亮的啼哭，母亲就开始日复一日，年复一年，无休无止的为我们操心，操劳，无怨无悔。母亲给了我们生命，养育我们健康成长，我们应感谢这生命的赐予，这无怨无悔的付出。当我们懵懂之时，我们步入了学校，来到了指明我们方向的地方。在这里，老师教我们做人，给我们知识。在老师的培育下，我们学会了我们原来不懂的东西，明白了学习的目的，掌握了学习的方法，知道了人活着的真正意义，树立了远大的志向。
同学们，面对父母的养育、老师的教导，“我们是不是应该放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染，怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋好友呢？”答案是肯定的。在家时，在父母劳累时我们递上一杯温暖的茶，在他们生日时我们送上一张亲制的卡，在他们失落时我们奉上一番轻柔的安慰，在他们成功的时候我们捧上一束美丽的鲜花
父母为我们倾注了毕生心血，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又何曾察觉到那缕缕银丝，根根的白发。感恩需要你用心去体会，用心去报答。感恩父母可以让我们有一个幸福的家。在学校，我们少一次错误，就可以让老师省心；少一个错字，就可以让老师舒心；少一次打架，就可以让老师放心；少一次逃课，就可以让老师开心；少一次摩擦，就可以让老师安心感恩老师的谆谆教导，感恩老师的循循善诱，感恩老师的语重心长，感恩老师的苦口婆心感恩老师可以让我们有一个幸福的校园。
亲爱的同学们，让我们积极行动起来吧！感恩斥责你的人，因为他让你学会了思考；感恩绊倒你的人，因为他让你强化了意志；感恩遗弃你的人，因为他让你学会了独立；感恩伤害你的人，因为他让你磨砺了心志；感恩帮助你的人，因为他让你坚定了信念；感恩提醒你的人，因为他让你校正了航向；感恩诬陷你的人，因为他让你知道正人先正己感恩他人可以让我们有一个幸福的成长之路。
常怀感恩之心，学会热爱生活，我们将会感受到更多快乐。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的)○(题目是——《感恩老师》。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我们感恩很多很多的人，但我们最要感恩的是我们的老师。
从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，老师的作用时时刻刻贯穿其中。社会的发展靠教育，教育的发展靠老师。老师的默默付出换来了人类文明的勃勃生机。
老师的爱，无私中透露着平凡：像一股暖流，渗入我们的心田；像一种呼唤，帮助我们落寞的心灵找到回家的路；像一阵春风，给我们温暖和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头；三尺讲台，是他们奉献的战场。
当我们怀着害怕的心跨进校门时，老师，是您阳光般的笑容给了我们以安慰。您将我们带进了学校，带进了丰富多彩的校园，也带进了学习的殿堂。
当我们怀着疑惑的心面对难题时，老师，是您耐心细致的给我们讲解解题的思路，把我们带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地里。当我们怀着惭愧的心面对错误时，老师，是您意味深长的教给我们做人的道理。当我们怀着失落的心面对失败时，老师，是您天使般的来到我们身边，给我们以勇气与希望。您将我们那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中，带进了浩瀚的海洋里，也带进了以后成功的大门里。当我们怀着喜悦的心对待成功时，老师，是您善意的提醒给我们以谦虚。您将我们那颗骄傲，浮躁的心带到了巍巍的高山上，带进了上进的流水中，也带进了自强不息的世界里。感恩老师，给我们前进的动力；
感恩老师，给我们飞翔的翅膀；
感恩老师，给我们指明人生的方向；
感恩老师，给我们放眼世界的慧眼
不论我们遇到了什么，您都会与我们一同面对。老师，在我们的眼里您是神奇的。我们感谢您的辛勤教育，感恩您的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。我们发自内心地感恩您，我们的老师，感恩您为我们所做的一切！
什么是感恩呢？“感恩”是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是一个人健康心理的表现，一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心，绝对不会成为一个对社会做出贡献的人；“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。
学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木；学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。
感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表现在日常的点点滴滴：
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，你在专心地听课，这便是感恩；
下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，也是感恩！
用优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”，更是对老师的感恩。
鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变，让我们从一点一滴做起，感恩老师！
尊敬的各位领导，亲爱的老师们、同学们：
大家下午好！我是来自xx级10班的邢媛媛。今天我演讲的主题是《常怀感恩之心》。
感恩，是中华民族的传统美德。感恩是一种文化素养，是一种思想境界，是一种生活态度，更是一种社会责任。
今天我就在这里跟大家谈一谈：学会感恩。感恩，是无处不在的。宗教是最崇尚感恩的。他们感恩天神，感恩主。当然，我们感恩的，远比他们要多很多。感恩父母，他们赋予我们生命，抚养我们成人；感恩老师，他们教给我们知识，引领我们一步步走上人生之路；感恩朋友，他们让我们感受到世界的温暖；感恩对手，他们令我们有了不断进取的努力。
感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓；将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸；将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。有人说，忘记感恩是人的天性。对此，我有着深刻的体会。在小学六年级的时候，我的班主任冯老师把我叫到办公室去，对我说，邢媛媛，你知道吗？你真的很幸运，我们李校长为你争取到了一个爱心企业的资助，他们会无条件地资助你读书，一直到大学毕业。走出办公室，我手上拿着冯老师给我的陈叔叔的联系方式，当时整个人依旧处于一种难以置信的感情中。顺利地得到资助之后，我当然也会隔一段时间就给陈叔叔写信，但时间一长，我竟也渐渐地淡忘了这件事情。自升上初中以后，我同小学的李校长，除了开学时要办手续时见过面，之后就再也没怎么联系。说起来，我真的觉得很惭愧。
同学们，当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。所以在这里，我想要提醒在座每一个人，我们一定要怀有一颗感恩的心。常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。
所以，同学们，我们不应该仅仅是将“感恩”二字挂在嘴边。而是应该将其付诸于实际行动，给感恩一个支点！
我的演讲完毕！谢谢大家。