用劳动创造幸福生活
卢柯行
亲爱的老师和同学们：
大家好！我是来自高三（9）班的卢柯行，今天我发言的主题是：崇尚劳动，热爱劳动，用劳动创造幸福生活。
劳动是人的存在方式，是创造价值的重要手段，是中华民族的优秀传统美德。人只有在劳动中才能自由地彰显和发挥自己的智力和体力，意志和情感，创造和实现价值。自古以来，先辈们都是用勤劳的双手去创造宝贵的财富。劳动这一传统美德源远流长从未断过，深深地植根于中华民族的血脉之中。正如古人言“民生在勤，勤则不匮”。劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。一个人在劳动中创造的财富越多，意味着他为满足社会和他人所作的贡献就越大，他自身的价值就越大，从而幸福感就得到的越多，所以劳动是创造美好生活的重要手段。
劳动是推动中华人民实现中华梦和中华民族伟大复兴的重要动力。实现中华梦和中华民族伟大复兴需要全社会人民不断创造价值从而推动经济高质量高速发展。而劳动不仅可以创造价值而且可以在全社会这种热爱劳动氛围，增强人的精神力量，以更昂扬的斗志投入工作中。以此观之，劳动不仅对个人重要而且对国家也有至关重要的作用。
但是，反观现实，有人可能会认为劳动太占时间会影响工作生活，或是认为科技发展到一定程度，劳动可以由科技胜任，更有甚者，把劳动当做受苦，想要花钱来避免劳动。
他们之所以会有这种想法，究其根源，是因为对劳动认识的不准确，懒惰心理在作祟和思想高度还不够高，静言思之，终会发现劳动的意义和价值。
对于如何着手劳动我有以下几点提议：首先，对于宿舍内务和教室卫生我们要主动承担起责任，主动打扫和维护。其二，积极参加社会实践，体验劳动的幸福与甘美的果实。最后，我们要努力帮助他人，积极投身志愿服务，这也是劳动的一种形式。
诚然，劳动对于我们现在满心满眼认真的学习的情况来说是有些困难和不情愿。但是高中生活不应全是学习，参加力所能及的劳动能放松身心，使我们德智体美劳全面发展，可谓是一举两得，我们何乐而不为？
让我们一起劳动吧！用劳动促进学业进步，用劳动创造幸福生活，用劳动创造祖国美好未来！
我的发言到此结束，谢谢大家！
热爱劳动，从我做起
姚震易
亲爱的同学们：
大家好！我今天演讲的题目是“热爱劳动，从我做起”。
在生活中，不尊重劳动的现象屡见不鲜。对此，我认为：身处新时代的我们，更应该热爱劳动。
劳动，有助于个人价值的创造。民生在勤，勤则不匮，劳动，是财富的源泉，也是幸福的源泉。人只有在劳动中才能提高个人素质，创造价值。参加劳动，则如百炼成钢，终将拥有幸福的人生；逃避劳动，则如朽木不折，终将无所成。没有劳动，何来的个人素质的提高，何来的个人价值的创造？
劳动，更有助于推动国家的进步。夙兴夜寐，洒扫庭内。君不见钟南山院士八十高龄，除夕夜奔赴武汉，积极指导疫情阻击战；又或者是袁隆平爷爷年逾九十，依旧在田间劳动，只为培育下一代杂交水稻。他们，无愧于时代楷模的称号。复兴中学的学子们，我们如今站在时代的新起点上，更应该撸起袖子加油干，为祖国伟大复兴的事业贡献力量！
反观当下，抗拒劳动的声音仍此起彼伏。有的人认为劳动纯属浪费时间，不如去学习；有的人认为劳动应交由科技完成，不如不劳动；还有的人认为劳动可以交由别人去做，只是花点钱罢了。他们的思想观念，无助于个人价值的创造，更无助于国家的进步。
为什么这些人如此抗拒劳动，置劳动于不顾呢？究其原因，是这些人思想意识松懈，抛弃了中华民族的优良传统。对于这种思想，我们要坚决抵制。
那么，身为中学生的我们，应该如何真正做到热爱劳动呢？我认为，首先，我们可以加大对身边的人的宣传力度，让那些抗拒劳动，鄙视劳动的人意识到劳动最光荣；其次，我们可以向劳动模范们学习，领悟劳模们的精神，学习劳模们的品德，全面提高个人素质；最后，我们可以在日常生活中积极参加劳动，在劳动与奉献中创造价值，让劳动成就美好人生的理念内化于心，外化于行。
红日初升，其道大光。让我们从现在开始，从我做起，真正热爱劳动吧！
我的演讲完毕，谢谢大家。