我为集体添光彩为题演讲稿(优秀5篇)

同学们,让我们憧憬,在我们大家的努力下,让小学会变得更美,更和谐。以下是人见人爱的小编分享的我为集体添光彩为题演讲稿(优秀5篇),希望能够帮助到大家。

我为集体添光彩演讲稿 篇1

今天站在这里,我很高兴,高兴的是能够站在这里表达我的满腔热情;我很自豪,自豪的是我正在为____的发展增光添彩。 __x__再就业x__矿产资源丰富,是国家老工业基地和资源型城市,为我国六大产铜基地之一。两年前,踌躇满志的我,怀着兴奋和渴望的心情来到了这片热土。

当我一脚踏上这块心中向往已久的土地,心情澎湃不已,涌动着为____建设增光添彩的激情,总想着为自己的第二故乡做点什么!

也许有人会说,一个人的力量那么渺小,又能怎么样呢?的确,一个人的力量往往微不足道,但是如果每个渺小的我们都能付出自己最大的努力,那么我们终能积跬步以至千里,积小流以成江河!我作为____一名普通人,惟有干好平凡的工作,不懈的努力。努力就意味着要立足岗位,从本职工作做起,从身边小事做起。对待群众时做到“一把椅子让人,一杯开水敬人,一句好话暖人,一张笑脸迎人,一颗诚心感人,一股正气激人”,即便

这是平凡的小事,但这却是我对工作的爱,对______的爱,对我脚踏的第二故乡的爱!

人最宝贵的是青春,当回忆往事的时候,不能因为虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻。不错,与沿海经济发达地区相比,我们____的确属于欠发达地区。但是,这不能成为我们停滞不前的理由,相反更应该成为我们迎追赶超、勇往直前的动力。众所周知,我们的____拥有丰富资源,生态农业独具特色。短短几年,我们的工业经济也突飞猛进,配套设施齐全的工业园区业已成为新的经济增长点。这丰富的资()源,这迅猛的发展势头,难道不应该成为我们加快发展的理由吗?这一切的一切不正是由我们____千千万万平凡勤劳的人们一点一滴创造出来的吗?看到这些,我们还有什么理由自怨自艾,有什么理由虚度光阴呢? 如果____是一只展翅待飞的天鹅,我愿做天鹅翅膀上一片小小的羽毛,为天鹅的振翅高飞带来一份力量;如果说____是一条出水的蛟龙,我愿做蛟龙身上的一片鳞光,为腾飞的蛟龙带来灿烂的光芒。

不必走遍中华大地,身居____,就能感受到党的春光。一座座高楼大厦拔地而起。一条条乡村水泥路铺设而成。一户户渔民笑逐颜开。看着这么大好的形势,我们怎能不为之振奋?

未来在我们面前铺就了一张白纸,大笔挥就了____辽阔壮美的远景,剩下的图画将由我们来增光添彩。要想这幅画美轮美奂,每枝画笔都得广集丹青,细细调制,今天、明天以及明天的明天,我愿挥洒我的汗水,用青春和智慧,为____光辉的未来涂抹上最亮丽的色彩!

我的演讲完了,谢谢大家!

我为集体添光彩演讲稿 篇2

现在我们的人多了,由原先的六十多人添加为八十多人,事情也多了,有些人打架、闹些小矛盾,还会经常不说话。我是这个大集体的一员,我应该为集体做些贡献,为这个集体争光。

一次,我在马路看见一位老奶奶要过马路,想过去扶她,可是,再不走,上学就要迟到了。可是我还是去扶哪位老奶奶过了马路。当天我上学虽然还是迟到了,但是我的心里却是美滋滋的。因为我做了好事,为我们这个大集体做贡献。

一次,我们要做广播体操,走到后门口人就挤起来了。因为人群密集,把一位小弟弟挤在了中间,那位小弟弟哭了起来。我看到了,就走了上去,让他别哭,然后把他带到了教室门口,他向我到了谢,我心里又一次美滋滋的,因为我又一次为集体做了一次贡献,为集体争了光。想到这 ,我就更开心了,高兴的,眉飞色舞。

还有一次,我看到走廊的地上有很多垃圾,于是便找来了扫把和垃圾桶,把垃圾倒进了垃圾桶里,同学们见了也将位上的纸片捡了起来。就这样,我们班更加干净了,坐起来也舒舒服服的。

我为班集体做了许多贡献,使他更加光彩,以后我要继续为班级体做贡献,使他变得光彩,让我们班每周都能够获得卫生、纪律流动红旗,这样我们班越来越光彩。

我为集体添光彩演讲稿 篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

xx校自建校以来到今,有30年的历史,他已经走过了整整30春秋,在这30年里他培育出了一代又一代的技术人才,我们为此感到自豪。

本学年将举行校庆和文化技能节演出,以此来庆祝母校30年辉煌,看到校同学积极的宣传文化活动,举行文化项目,同学们不断的努力,思索,创新,我的心里就涌起一份感动,他们的目的只有一个——那就是给学校献上一份祝福,我们呢、作为学校一员,我们如何行动就来为校添一份光彩呢?下面我给大家几点建议。

第一:“迎校庆,聚人心,人人都是义务宣传员”“风雨磨砺30载,既往开来谱华章。”只有全校团结一心,才能办好30校庆,宣传好30校庆,进一步扩大学校的社会影响力。

第二:“迎校庆,讲文明,人人都是形象代言人。”我们要从我做起,从现在做起,从小事做起,树立“爱学校爱班级就像爱家一样的观念。”

第三:“迎校庆,做贡献,人人都是志愿服务者。”积极参加校庆活动,为校庆做贡献,既是主人翁的体现,也是锻炼自己,增长大好知识的机会。你看:以“弟子规”为主题黑板报评比。传承传统文化,弘扬五四精神,弟子规诵读比赛,以及校园十佳歌手大赛,都足以让我们尽情的挥洒自己吧!让我们的校园有更绚丽的色彩吧!

同学们那就让我们手拉手为校园添无尽的光彩而努力吧!

谢谢大家!

我的演讲完毕。

我为集体添光彩演讲稿 篇4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

自从我戴上红领巾的那天起,我就是一名光荣的少先队员。

记得四年级的时候,我正要去上学,忽然我看见楼梯上有60元钱,当时我着急去上学,如果我等失主来,我就会迟到,但是我走开失主找不到钱该会多着急啊。我看了看脖子上的红领巾,灵机一动想出了个好办法,我把爸爸叫了下来让爸爸帮我寻找那个丢钱的失主,我急忙和爸爸说了一声谢谢,就去上学了。中午回到家时爸爸还没有回来,我真希望他快点回来,好把好消息告诉我。

听见敲门的声音我蹦蹦跳跳地跑到门口,门开了是爸爸回来了,我高兴的问:“失主找到了么?”爸爸气喘吁吁的说:“找到了,是一楼的叔叔家的。”我高兴极了,我把钱用纸包好,让爸爸送了过去。我从楼道里听见几声“谢谢你”。我心里十分高兴。这几声谢谢让我觉得今天的阳光是那么明媚,空气是那么清新,天空是那么明朗,红领巾是那么鲜艳。还记得我二年级的时候,自己在家爸妈不太放心,所以妈妈把我带到她上班的地方去了,从妈妈上班的地方回家要路过明月桥。

当我和妈妈回家的时候,我看见旁边的一位老大爷正在吃力的拉着自己的三轮车上桥,我想:“少先队员应该帮助老大爷。”我跑到老大爷的身后,帮他把三轮车推上桥,下桥的时候还帮助他扶着,不让车溜下去。下桥后,老爷爷说:“谢谢你。”妈妈抚摸着我的头说:“我们家的女儿长大了。”我看了看妈妈,又看了看胸前的红领巾。红领巾在我胸前轻轻飘荡,更加鲜艳了。

我第一次感觉到,红领巾可以给我们巨大的力量。当带上红领巾的时候,我才明白做一名少先队员是无尚的光荣。

我为集体添光彩演讲稿 篇5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

我演讲的题目是《我为校园添光彩》。

首先为大家讲一个故事《曾子避席》。曾子是孔子的弟子,有一次他在孔子身边侍坐,孔子就问他:“以前的圣贤之王有至高无上的德行,精要奥妙的理论,用来教导天下之人,人们就能和睦相处,君王和臣下之间也没有不满,你明白它们是什么吗?”曾子听了,明白老师孔子是要指点他最深刻的道理,于是立刻从坐着的席子上站起来,走到席子外面,恭恭敬敬地回答道:“我不够聪明,哪里能明白,还请老师把这些道理教给我。”在那里,“避席”是一种十分礼貌的行为,当曾子听到老师要向他传授时,他站起身来,走到席子外向老师请教,是为了表示他对老师的尊重。曾子懂礼貌的故事被后人传诵,很多人都向他学习。

在校内、校外见到老师能够主动给老师送上一个问候外,还送上一个标准的队礼,这才贴合一个优秀、礼貌的少先队员形象。另外,爱护校园里的花草树木和一切公共设施,不乱丢乱扔,服从老师的管理,理解值周老师的批评劝阻。

在与同学交往中,能和睦相处,友好合作。做到得理让人,失理道歉,相互尊重,相互信任。一声“你好”给别人带去一天的好情绪,一句“谢谢”拉近了人与人之间的距离,一声“对不起”、“没关系”能化解剑拔弩张的冲突,给人吹去阵阵温润的风。让“请、您好、谢谢、对不起、再见”这十字礼貌礼貌用语常挂嘴边。语言美,春风化雨润心田。

在家里,体贴父母,尊敬长辈。应对父母长辈的批评,我能认真听取,不发脾气,不顶撞。家里来了客人,我热情、大方、有礼貌的招待。千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做礼貌人,清洁环境,礼貌校园,从我做起,从每一件小事做起,让礼貌礼仪之花在校园处处盛开。

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