光荣升旗手的演讲稿(热门7篇)

光荣升旗手的演讲稿(精选7篇)

光荣升旗手的演讲稿 篇1

周一,看着三一班的队员成为了本周的值周中队,我在心里就默默地期待起来:快了,快了,下周就轮到我们班了。但愿我能成为升旗手!我不由得双手合十,默默祈祷。

周二,一个高年级的大队委来找陈老师,正式告知下周我们班成为轮值中队,要老师尽快确定升旗手、执勤人和国歌领唱员。我虽然也想站在学校门口执勤,还能顺便检查眼保健操给各个班级打分,但是心里一直有个声音在呼唤:升旗手,升旗手,王薏淳,你一定要成为一个升旗手!你一定要亲手升起五星红旗!我不由得暗暗握紧了拳头,为自己打气!

周三,升旗手的班级竞选正式开始了!一会儿要进行投票,票数最高的两位同学可以当选。虽然我这学期以来各门功课成绩基本维持在前三,语文总分还是第一,平时在班里威望也很高,但是还是很紧张。万一失败怎么办?不管了,拼了!投票开始了:一票,两票,三票……36票!36票!票数第一!我忍不住拍了桌子,忍不住小声叫了起来。太好了,我终于可以成为升旗手了!

周四,今天高年级的大队委带领我和王若嫣一起训练。我们认真听着她讲解的动作要领,眼睛连眨都不敢眨,生怕错过什么。立正,敬礼,自我介绍,升旗……每一个动作都在我脑海里,像放电影一样重复着…晚上睡觉,我真的梦见自己升起了五星红旗!

周五,今天的主要任务是背自我介绍演讲稿。在妈妈的指导下,我加上了一句:今天我是升旗手,今天我也是追梦人!是的,只要心怀梦想并为之努力,平凡的你我都可以成为更好的自己!放学后我和王若嫣约好,特意留了下来作文,再次自己给自己开了小灶——我俩又单独练了一次。嘿,她好像比我还紧张。我们互相为对方打气,期待下周一的到来!

周六,一觉睡醒居然没有放假的快乐,满脑子都在想:为什么今天不是周一呢?上午上辅导课时还在想着背稿子,结果被朱老师发现开小差。不过我告诉朱老师下周我就是升旗手了!朱老师竟然没有批评我,还为我加油呢!

周日,一早突然开始担心,如果明天下雨怎么办?妈妈帮我查了天气预报,显示早上阴,下午下雨。这可怎么办?要是下午的雨突然勤劳了,一早就来了,我可怎么办?心情顿时难过起来,怎么办怎么办?想着想着,眼睛开始不争气地红了起来。爸爸走了过来,拍了拍我的肩膀说:“儿子,别气馁!别说不一定下雨,就算真的下雨,也没什么。人生就是这样,什么情况都可能发生。心怀梦想,为之努力,你就已经成功了!”我知道爸爸说的对,但心里还是担心。晚上,我再次双手合十,默默祈祷:明天是个好天气!

周一,今天终于周一了!早上我六点不到就醒了。拉开窗帘一看,太好了,没有下雨,还挺亮堂。早早赶到学校,校园还很安静。我一个人默默在大讲台上又走了一遍流程,心里开始紧张。终于到了升旗仪式,我像之前练习了无数遍那样,抬头挺胸走上讲台,大声地自我介绍。我从护旗手手里接过鲜艳的五星红旗,它是那么美好!随着国歌声,我仰起头,将五星红旗缓缓升起。红旗在风中迎风飘扬,我的脑海里一直回荡着刚才我自己说的话:“今天我将五星红旗升起,今天我将理想放飞!我将以梦为马,创造更美好的未来!”

光荣升旗手的演讲稿 篇2

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家早上好!我是四(4)班的卢乐为,这次我能担任光荣升旗手,感到无比自豪!

这两个月来,我们四(4)班行为规范有了很大进步,连续拿到了流动红旗。这主要归功于老师们的辛勤教导,也是我们积极努力的结果。课间时,我们不再乱跑,做着文明小游戏;出操和去专用教室的路上,我们不再交头接耳;做两操时,我们每一个人都认真对待;外语节演出时,我们专心致志地观看,并对每个节目报以热烈的掌声……

作为班集体的一员,我和同学们一起努力,带头遵守行为规范,当有同学偶尔违反时,我都会轻轻地提醒他。因为我知道,作为班级的一分子,每个人都要为班级的荣誉而努力,这样才会营造一个友爱、温暖、团结的氛围。

最后,我想用一句英语结束我的演讲:We can! We do! 谢谢大家!

光荣升旗手的演讲稿 篇3

大家好!我是__班的___,很高兴这次被评为光荣的升旗手。

在学校里,我品学兼优,担任___和___的职务。我性格活泼,兴趣爱好广泛,喜欢唱歌、跳舞、画画等,经常积极地参加学校的各种活动,__是我的强项,我考试经常名列前茅,也多次得到老师的表扬。下课后,我经常积极地帮助一些学习困难的同学,看着他们各个进步了许多,我心里有几分说不出的高兴。

在家里,我是妈妈的小帮手,经常积极为妈妈分担一些家务活,妈妈连连夸我是一个尊老爱幼的小女孩。

当然,人并不是十全十美的,我也有缺点,不过,我会改正缺点,发扬优点,争取赢得老师和同学们更多的喜爱。谢谢大家!

大家好,我是三(3)中队的金诗佳。沐浴在-十-月的阳光中,我第一次当选光荣升旗手,我感到无比自豪。

我是一个性格开朗、十分自信的女孩。

我学习认真,总是认真按时完成老师的作业;作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。我课堂上发言积极,声音响亮,回答问题自信,完整,我是一个优秀的女孩。

我是同学们的好伙伴,小朋友总爱和我一起玩游戏。我还是老师的好助手,帮助老师收发作业本,出板报、主持十分钟队会……这次能光荣评选为升旗手,我心里无比激动,我会更加勤奋努力,以认真执着的态度对待学习,一定不会让老师失望的,我相信:不久的将来,我一定会是一个德、智、体、美全面发展的人,这样,才不枉同学们对我的信任,才不枉老师对我的栽培,才不枉我当过这个光荣的升旗手!

在这里我希望看到少先队员升旗手发言稿:光荣的升旗手,同学们应该去去演绎你们的梦想,去实现你们的追求,你们要用自己的努力,去争取每一次的成功。

光荣升旗手的演讲稿 篇4

大家好,我叫__,来自大一班。今天我演讲的主题是关注安全,保护自己!

在爸爸妈妈的精心呵护下,在老师们的无私关爱下,我们就像一棵棵小树苗茁壮成长。随着年龄的增长,我们越来越多地接触大

自然,越来越独立地接触社会,因此,我们要学会保护自己。我建议让我们从小事做起,从一点一滴做起:

一、不要把小豆子、小刀子带到幼儿园;

二、不跟陌生人走,不吃陌生人给的东西;

三、没有大人的帮助,不随便接触水、火和电;

四、遵守交通规则,不闯红灯,过马路左右看;

五、和零食说拜拜,保护好我们的小肚子。

最后,我想谢谢老师对我们的关心,谢谢爸爸妈妈对我们的爱,祝小朋友们健康、快乐、安全地成长!谢谢大家!

在这里我希望看到大班幼儿升旗手发言稿:茁壮成长,同学们应该去去演绎你们的梦想,去实现你们的追求,你们要用自己的努力,去争取每一次的成功。

光荣升旗手的演讲稿 篇5

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家早上好!

我是五(3)班的莫雨薇同学。我是一名热爱学习的学生。在学习方面,我努力做到各门功课齐头并进,我的兴趣十分广泛,看书、弹琵琶、唱歌等我都乐此不疲。我尤其喜欢弹琵琶,只要一有空,我就会享受般的弹起琵琶来。在学校,我是老师的小帮手,对于老师交给我的任务,我一定会尽心尽职地完成。在家中,我帮助妈妈做家务,我还是爸爸妈妈的开心果。我能处理好自己的事情,不让父母太操心。今天,我成为一名光荣升旗手,爸爸妈妈也为我感到高兴、自豪。但我知道,成绩只代表过去,今后我将继续努力,以更高的要求鞭策自己。成为一名光荣升旗手,我感到万分自豪,我向同学们承诺我一定管理好五星红旗,不让它受到任何侵害。同学们,为了祖国的明天,让我们一起来争当光荣升旗手吧!

谢谢大家!

光荣升旗手的演讲稿 篇6

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好,我是六(1)中队的王涛。我一直有一个梦想,希望能成为一名光荣的升旗手,这次我终于如愿以偿了!很荣幸地被选为新学期第一周的升旗手。

我的兴趣爱好广泛,如:打羽毛球、看书、下国际象棋等等,我特别喜爱数学,曾在学校组织的数学竞赛中多次获奖,我也喜爱看书,因为列夫托尔斯泰曾经说过:“理想的书籍,是智慧的钥匙。”书是我童年的伙伴,伴随着我一块儿成长。我的优点有许多,但我也有不少的缺点如:有时会高兴得忘乎所以,有时会粗心大意,犯一些小错误。以后我要继续发扬自己的优点,改正缺点,努力做一名优秀的少先队员。

站在这里,我的心情很激动,我要对曾经帮助过我的老师和同学说声“谢谢”!“谁言寸草心,报得三春晖”我将会更努力地学习,再接再厉,决不辜负老师和同学对我的信任。

今天,在这国旗台上,我感到无比的自豪和光荣。我更要勤奋努力、发奋向上,做一个真正的“附小人”,以自己的实际行动回报母校,为自己的小学生活划上一个圆满的句号。

谢谢大家!

光荣升旗手的演讲稿 篇7

9月1日返校时,班主任周老师通知全班:“下周一早晨升旗的时候,我们班要派出一名升旗手和两名护旗手......”然后神秘地故意卖弄玄虚,不继续往下讲了。这个消息像一个巨型地雷在我们班炸开了,同学们你一言我一语地议论起来,我也在心里默念:希望有我,一定要有我......周老师环顾了一下全班,公布道:“他们分别是:升旗手王皓远和护旗手史皓玉和付良雨!国旗护卫队兼校门礼仪队是·····”耶!早在我入学的第一天开始,我就一直梦想着有一天我也可以向高年级的大哥哥们一样,穿着整齐的服装,迈着整齐的步伐,神情庄严地手捧国旗,在全校师生的注目下缓缓地走上升旗台。当国旗响起的刹那,右手潇洒地将国旗一角甩出去......啊,多神气!终于这一天到来了!周末晚上,不知怎的.,我怎么也睡不着,一直在床上辗转反侧,脑海里总是周一早晨升旗时的情景——一会儿觉得握旗杆时左手在上为好,一会儿又感觉右手在上比较恰当,唉,真有点纠结!直到午夜才昏昏沉沉地睡着。周一早上不到七点我就到达学校,进教室放下书包后,便去校办公室拿了国旗把它套在旗杆上,然后站在旗杆前,待命!过了一会儿,广播响了,同学们也都来了,校园里满是人。我感到心跳在加速,握旗杆的手也开始出汗冰凉,好像每一双眼睛都在注视着我。当广播里传出“升旗仪式第一项:升国旗,唱国歌”的指令时,我手托国旗,按照规定将国旗挂在了旗杆上。国歌响了,我右臂带动右手用力地向右上方将国旗甩了出去,然后拉动滑轮上的铁绳,国旗缓缓上升。当国歌就要奏完时,放眼望去,呀!国旗离旗杆顶部还有一小段距离,看来我的速度有点慢。于是,我一鼓作气,一边耳听国歌,一边用力拉,当国歌奏完,国旗也正好升到顶端,真是恰到好处啊!!看见国旗在晨风中微微飘扬着,我的使命圆满完成!“升旗仪式第二项:介绍升旗手、护旗手。”呼,要在全校师生面前听夸奖,还真有点不自在。“今天光荣的升旗手是来自五一班的王皓远,”我转过身,面向全校师生敬了个少先队队礼。“他······”广播里,老师继续介绍着我,我感到心潮澎湃,听着那些赞扬与鼓励的词句,我心里暗下决心:一定不能骄傲,新学期里,我一定要用百分百的努力去迎接新的挑战!升旗仪式结束前,我一直保持着站军姿的姿势:脚后跟贴紧,两腿绷直,手贴裤缝,挺胸抬头,下巴微翘。当广播里老师宣布“升旗仪式结束!”我突然发现两条腿竟不听使唤了,怎么迈不开腿了?我使劲一曲腿,只听“咯噔”一声,呼,终于恢复了。呵呵,看来是有点紧张啊!今天,我是光荣的国旗手,我骄傲!

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