数学课代表学生演讲稿【通用11篇】

数学课代表学生演讲稿(通用11篇)

数学课代表学生演讲稿 篇1

老师们,同学们:

大家好,能站在这里参加数学课代表一职的竞选,我十分荣幸。我对数学有着比较浓厚的兴趣,对自己也有足够的信心。如果我成为了数学课代表,我希望通过自己的努力与付出,能够更好地为老师和同学们服务,也进一步的让自己的成绩有所提高。

我认为,数学课代表的职责是协助老师完成数学学科的各项任务,为老师与同学之间架起一座沟通的桥梁。如果我有幸成为了数学课代表,我会及时向同学们传达老师所布置的任务,并且自己积极的去完成。在每天上课前,我会帮助老师提前准备上课时所需要的教具,并且及时检查并统计同学们作业完成情况。在每天中午测验完毕后,我会按照老师的要求及时为同学批改试卷,把同学们普遍存在的问题进行归纳,请老师讲解。在每周五周考下发成绩后,我会配合老师统计分数,为同学能够更好的了解自己最近的学习程度帮助。

如果我有幸能够被推选成为数学课代表,我会尽量避免历届数学课代表工作时的不足,积极主动的为老师和同学们服务,为班级做出贡献。真正的做到公平、公正、任劳任怨。在我任职期间,我会努力工作,尽自己的绵薄之力去服务于老师,服务于同学。

有付出就会有收获,我也希望自己成为数学课代表之后,能够进一步的提升自己的数学成绩,进一步地增加自己对数学的兴趣,提升自己在为人处事、表达交流方面的能力。即使我现在数学成绩在班级里较为一般,但我希望能通过自己的努力和平时的锻炼,能够和大家共同进步。希望在座的同学们能够给我这个锻炼自己并且证明自己的机会,希为我头上最宝贵的一票!

谢谢大家!

此致

敬礼

竞选人:

20xx年x月xx日

数学课代表学生演讲稿 篇2

敬爱的老师、亲爱的同学们:

我认为我能胜任这个工作。虽然我的地理达不到陈嘉豪、吴明洋的水平,但我会努力让我的地理成绩更上一层楼。而且我会去帮助、辅导那些地理不太好的同学。并且我会按时将大家的`本子收上来,送到马老师办公室去,也会按时把本子发下来。

大家听过这样一个故事吗?叫《笨鸟先飞》。讲的是古时候,有一个很有名的文学家,叫左思。他小时侯并不聪明,因此常常挨老师骂。他就想:“为什么我不能像别的小朋友那样聪明呢?”这时,他看到了一只小蜗牛在墙上慢慢地往上爬。他的脑子里灵光一闪,想:“这不就是我吗?我也可以像它那样一点一点地往上爬。只要勤奋,笨鸟也能飞得高,飞得远。”从此以后,左思勤奋学习,最终成了著名的文学家。

虽然我不笨,但我的地理基础并不是很好。我今后会努力的,不是说“笨鸟”也能靠勤奋飞得高、飞得远吗?在我看来,地理课代表要勤,每个课间都去老师办公室抱本子、送本子。地理课代表也要奋,要让自己的地理成绩在班里名列前茅,成为别人的榜样。

所以,如果我能当选地理课代表的话,我一定会用一句话勉励自己:勤于工作,奋于学习!希望同学们支持我.

我叫,现任班里的数学课代表,我热爱我的工作,并且在上个月学期中能胜任这项工作。虽然存在不足的地方。比如说有些时侯,我收交作业的速度慢了一些,有时候老师都来吹了。但我每次都是尽我所能努力完成任课老师布置的任务。我这次竟选的目标还是数学课代表,我之所以竟选,是因为我非常想当数学课代表,而且我已经积累了一定的工作经验,能胜任数学课代表的工作,。如果这次我被大家选中的话我会更加努力的,并且,我也会把上面的这些毛病都改掉的。请大家相信我!

我的演讲完了,谢谢大家!

数学课代表学生演讲稿 篇3

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!站在这里,我有说不出的激动,因为我要争当数学课代表。

既然是花,就要开放;既然是树,就要长成栋梁;既然是石头,就要去铺出大路;既然是课代表,就要成为一名出色的领航员!

我竞争数学课代表是为了帮助同学们提高数学成绩,让同学们去了解数学,喜欢数学,为数学成绩不再发愁。让喜欢数学的人更加喜欢数学,让不喜欢数学的人喜欢上数学;并且在帮助同学时,是自己的数学成绩更加优异。

我在班里数学成绩属于中上等;数学,我有很大的兴趣去研究它;而且多次获得奥数方面的奖。我相信:如果大家选我,我一定不会让大家失望,做一个负责任的班干部!

如果我当上了数学课代表,我一定严格要求自己,成为老师的得力助手。在学习中,我会有求必应,帮助同学,把我们五年级6班的数学搞好;如果我没当上我也不会气馁,我会更加努力,争取下次能够竞选成功。

不想当元帅的兵不是好士兵!是的,说到不如做到,要做就做最好!今天,我是成功的参与者,明天我将成为参与的成功者!亲爱的老师和同学们,请给我一次锻炼的机会吧!相信在我们的共同努力下,我们的班级将更加意气奋发,蒸蒸日上!希望大家支持我!

数学课代表学生演讲稿 篇4

我数学成绩较好,虽然有时会粗心,但请大家相信我,我一定会改正这个坏毛病。第二,我在小学担任过许多职务如:组长,课代表......如果我当上了数学课代表,我一定严格要求自己,成为老师的得力助手。在学习中,我会有求必应,帮助同学,把我们初54班的数学搞好。

人们常常说“态度决定一切。”在今后的日子里,你们会看到一个崭新的我。今后我将会更加努力的学习,争取取得更好的成绩,为班级争光。作为数学课代表,我也是有一定经验的,我在小学不但担任数学课代表,而且数学成绩也不错.

我打算制定以下计划:

1、我打算帮助老师把同学的作业的质量提高。

2、尽力减少同学缺交作业的次数。

3、老师有事的时候带同学学习。

4、帮助老师加强同学对数学的兴趣。

5、帮助老师加强同学的做题能力。

6、帮助同学解决数学问题。

7、帮助同学复习。

8、帮助老师解决问题。

所以我一点会再接再厉,当好这个课代表的。

数学课代表学生演讲稿 篇5

大家好!我叫__,我要竞选的是课代表。我之所以想竞选数学课代表的原因,是因为我喜爱数学,喜欢数学中的奥秘,喜欢数学带给我的乐趣,我喜欢数学,喜爱数学课,我的数学成绩也不错。

如果我当上了数学课代表,我会认真完成好每一次的数学,提高的数学成绩,同时,我会解决数学中的问题,和同学们共同研究讨论解题方法,从而使我们的数学成绩共同进步。

我还会当好数学老师的小助手,及时收发。如果同学们有数学方面的困惑,我会及时汇报给老师,好让老师有针对性的给我们讲解问题,使我们的数学成绩提上去。

当然,我知道我还存在许多问题,如我以前上课不举手,说话也非常少,我想当上了数学课代表以后,可以让我锻炼我的说话能力,努力改正的缺点,为同学们更好的服务。我大家能把手中宝贵的一票投给我,我一定会努力当好数学课代表,请同学们相信我。

谢谢大家!

数学课代表学生演讲稿 篇6

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天在这里我要竞选数学课代表。

我非常想选上数学课代表,因为我想提供给自己一个为大家服务的机会,同时我也想锻炼一下自己的能力。

我的数学尽管不一定是最好的,但也算是不错的。而且,我也非常热爱数学。况且我四年级时还当过一段时间的数学课代表,对这一职位的责任比较了解。

如果我当上数学课代表,一定会做到以下几条:

1、以向作则,首先要管理好自己。

2、按时收发作业,督促没完成作业的同学及时完成作业。

3、辅导数学不好的同学们,尽量让他们的数学成绩提上去。

4、数学老师不在时,帮助老师管理好同学。

5、帮助数学老师多做些力所能及的事情,当好老师的小助手。

除了以上几条,我还要想办法让同学们全部学好数学,争取让我们班数学成绩成为全年级第一。

请大家支持我,为我投上宝贵的一票吧。

数学课代表学生演讲稿 篇7

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天我竞选的职务是数学课代表。

首先我会每天认真的完成老师布置的作业;如果同学们学习上遇到了什么问题或麻烦。都可以来找我,我一定会热心的帮助大家……这些都是可以让我当上数学课代表的必要行为。

我知道,数学课代表是班上所有同学学习的榜样,也是一个班上数学学习的带头人。

不过,我觉得我能够胜任。并希望能够服务。我会用一颗热情的心,尽心尽力的为同学服务,成为数学老师的一名小助手。我也会和各位同学互相学习,互相激励,互相讨论学习上的问题,与同学们共同进步。如果我当上了我们班的数学课代表,我一定会以身作则,欣慰在座的各位同学能给我这次机会,我会尽我的能力,集大家的智慧,使xx班成为一个团结,和睦,富有朝气的一个班级。使大家在我和老师的带动下,使大家的数学成绩都得到一定的提高。假如我落选了,说明我还有许多缺点,得不都认可,那我将会继续努力,继续自我完善。

尊敬的老师,亲爱的同学们,请为我投上您宝贵而又神圣的一票吧!我虽然在工作中不可能做到十全十美,但我一定会扬长避短,请大家相信我,支持我,谢谢大家!

给个采纳吧,谢谢

数学课代表学生演讲稿 篇8

尊敬的老师、亲爱的同学:

大家好,我今天走上讲台参加竞选数学课代表的职务,我相信凭着我的'勇气和坚强的毅力,说不定这次演讲带来了下次的就职演说。

我是一个三心二意、马马虎虎的学生。虽然在平时我的数学成绩并不是全班第一,数学水平也不像陈卓贤、李向琳等同学的成绩那么好,但我有一颗上进心,凭着这颗上进心,我每次数学考试都差不到哪里去,即使有那么一次没考好,我都会自责,不停地想:这么简单的试卷,那么多人都比你考得好,你为什么这么骄傲,又不是数学成绩最好的一个了。

我们班的数学成绩并不是很好,几乎每次平均分都比xx班低,在这里,我向大家提几点意见

1、上课老师讲课时,不要做小动作,要认真听讲不懂的就要问,不要不懂装懂。

2、每次做作业、考试都要认真又对待,不要马虎。

同学们,为了我们班的数学成绩好起来,大家一起努力吧!

也许有时我因为太激动,说话时伤了你们的心,愿你们凉解。

如果我当上了数学课代表,我一定加强自我管理能力,如果我没有当上,我也不会气馁,虚心接受别人提出的意见,改正不足的地方。

希望大家支持我,谢谢!

数学课代表学生演讲稿 篇9

敬爱的老师、亲爱的同学们:

我是三年(2)班的,今天我带着激动的心情来到了讲台上,我竞选的班干部是数学课代表,希支持我、鼓励我,投给我最宝贵的一票!

为什么我会竞选数学课代表呢?我也问过我自己这样的问题。我仔细想过,因为我有以下几点优势:

一、我对数学有着浓厚的兴趣,我喜欢在数字王国遨游,喜欢用数字表达我的观点。

二、我认为自己数学的基础很好,成绩也不错,我爸爸说,做任何一件事心里没有底是不行的。做数学课代表,我认为我的底气还是比较足的。

三、我性格安静,富于爱心,愿意帮助别人,并且我很善于安排时间,不会因为担任数学课代表影响我正常的学习。

如果竞选成功,我一定尽力做好数学课代表这个职位,比如:帮助戴老师、收发作业本,领读数学课内容等等,总之是大家需要的我都愿意尝试一下。但世上没有十全十美的人,我偶尔也会犯一两个错误,今后还需要同学们多多指导和帮助。我一定会用行动来证明我适合这个职位。

假如我竞选不上,我也决不会灰心。我会把它当作认识自己不足的好机会,我会更加努力学习,争取下一次的成功!

谢谢大家,我的演讲完了,一定要支持我,投给我你们那最神圣的一票哦!

数学课代表学生演讲稿 篇10

各位好。

一年之计在于春,新的一年赶到了,大家班级便进行了竞选班干部的主题活动。

我还在班级,是学生们的好朋友,也是教师得力的助手。学习培训成绩出色,但又不是一位总是死读书的人,学起事儿尽职尽责。我全面的发展,喜爱的事儿许多 ,例如:阅读文章课外书、歌唱、绘画

我想我有这一能力当担这一职位。由于自打中小学刚开始,我也迷上数学,我觉得数学是那麼的奇妙,是那麼的奥妙,并且還是那麼的趣味,再再加上教师的种植和父母的课后辅导,我学会了很多书本上沒有的.专业知识,我将会和大家一起来学习培训这种专业知识。并且每一次在数学课上,我一直认真听讲,积极发言,它是大伙儿众所周知的。将来,我将会更为认真学习,争得更强的成绩,为班集体争光。并且我的数学成绩一直遥遥领先,因此 我觉得我是最佳人选。

假如选不上,因为我不容易灰心丧气,我将会再接再厉,摆脱本身的不够,使自身变成一个为祖国、为人民、为社会发展有用的优秀人才。大家经常说态度决定一切。在将来的生活里,我将会改掉坏毛病,让大家见到一个全新的我,请把大家那崇高的眼光转为我吧!选择我,没错的!

数学课代表学生演讲稿 篇11

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我今天站在讲台上,是为了竞选数学课代表。我爱数学,它的难题催动了我的思考兴趣,费尽九牛二虎之力解开题目能体会到从未有过的满足感。如果我是课代表,我相信能带领全班同学进入数学的天地。

首先,我曾当过两届数学课代表,有一定的经验。知道如何上交全班的作业以及批改作业。

其次,就个人成绩而言,虽然之前我做到不够好,练习本上不是忘了约分带分数,就是计算性错误。就连试卷都从99,98下滑到95,94。可是我意识到自己的粗心大意,开始重新审视数学,有了新的进步。并且,我想跟大家分享下心得体会

如果觉得数学太难,思考不出来,那么我提出几个小建议:

1,平息对数学的态度,重新体会一次,反复告诉自己不要厌烦接下来的过程。

2,从基础开始,认真地去完成,因为即使是基础,一旦粗心也会丢些分。

3,改进思考的方法,如果没有天赋,那就用笨法子,一遍遍地去看题,把思维改进到最严密,一个字都不要漏。因为一个不经意的字,就可能是一个洞,用思维夹子打开它,说不定就能得到答案。

如果一些题目清楚,却是没见过的'题型,要么上网顺便多查些题型,要么用以往做题积累的方法试试看。多练习,以后总能用到的。

以上是我的一些想法,请大家投我一票吧!谢谢!

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