小学生演讲稿语言的力量600字(通用19篇)

小学生演讲稿语言的力量600字(精选19篇)

小学生演讲稿语言的力量600字 篇1

语言是我们交流的方式,它有神奇的作用:可以给人温暖,可以让人心寒,可以给人快乐,可以让人伤感,可以让人重拾对生活的信心,可以给人们鼓舞战斗的士气!一切都是语言的力量!

古时候,庄子与惠子在濠梁上的辩论,就生动形象地体现了我们语言的强大。其辩论的过程,又突出了语言的趣味性和哲理性!

你看,那热火朝天的战斗中,向前冲的战士们都会叫起来“杀——”,然后士气大振,势如破竹,锐不可当。这是语言的力量。

你再看看,那海伦凯勒,她不因自己是残疾人而放弃,始终在不断地学习,在写作。最后写出了《假如给我三天光明》这本书,鼓舞了千千万万的人,这是语言的力量。

语言不仅仅是我们交流的工具,它更可以向人们表达自己的情感,与人分享快乐。你看,李白、杜甫、陆游……他们不也是用写诗向朋友、向后人表达自己的情感吗?这是语言的力量。

同学们,你们不要小看了语言。语言不仅仅只有我们现在所说的中文,它还有英语、法语、日语………当你学会更多语言时,你的世界、你的将来就会更加广大。

我们不应该只停留在自己的世界里,不应该天天抱着手机玩,如果这样,你的人生还有什么希望呢?如果这样,那为什么还要出《中国诗词大会》这种节目呢?如果这样,那《经典咏流传》还有什么意义呢?你们想过吗?

语言的力量是无穷无尽的!让我们好好学习,为自己的将来打下一片江山!让语言的力量与我们自己合二为一!加油吧!学习吧!让我们一起奋斗吧!

小学生演讲稿语言的力量600字 篇2

目标,是前进的动力。小溪因为有了回归大自然的目标,虽然历经曲折坎坷,也从不回头;蛹因为有了憧憬光明的目标,虽等待了漫漫长夜,也矢志不渝;梅因为有了绽放美丽的目标,虽然饱受风刀雪剑,也傲然开放。大自然的一草一木,似乎都在向人们昭示着:目标,是前进的动力。

越王勾践,立志复国,报仇雪耻,二十年后终于灭吴,并出兵中原,成为春秋时期最后一个霸主。他留下了“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚。苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”的千古佳话。目标,就像黑暗中一盏明灯,照亮我们前进的道路;目标,就像沙漠中一片绿洲,指引着我们前行的方向。灵魂如果没有确定的目标,它就会丧失自己,他是颓废的、盲目的,不知道自己下一步要干什么,就象没有罗盘的航船,没有方向,没有希望。所以,对我们来说,不论是学习还是生活,都必须树立属于自己的目标。

青春的目标没有贵贱。早自习背一课单词可以是我们的目标,每节课都能做到全神贯注地听讲、每天都能按时完成作业也可以是我们的目标;考入清华、北大是目标,一次考试进步五名也可以是我们的目标;做名人、名家、名流是目标,做一个敬业的老师、合格的中学生又何尝不可以是目标呢?

有了目标,接下来就是要付诸行动。如果说现实是条河,我们心中的目标则是彼岸,那么行动则是架在河上的桥梁。所以,树立了目标,我们还需要架起行动的桥梁,并持之以恒,坚持不懈,才能到达理想的彼岸。

同学们,新的学期,你已经确立自己的目标了吗?请将目标的种子埋下吧,只要我们用恒心去浇灌,就一定可以披荆斩棘,成就我们的梦想,书写生命的精彩。

小学生演讲稿语言的力量600字 篇3

语言是人类作为万物灵长最值得自豪的天赋。对于我们人类而言,想扶持一个人,使其功成名就,最重要的不是托关系,而是要用语言来激励他。就此可以看出,语言的力量是多么强大了。

这样说,总归太抽象,语言的力量大,具体体现在哪方面呢?

传说,孔明、周瑜、鲁肃三人一日泛舟于湖上。周瑜想要挖苦孔明,便开口道:“有手是个扭,无手是个丑,去掉扭边手,加女便是妞。隆中有女长得丑,百里难挑一个妞。”孔明心知周瑜是笑话自己的老婆黄阿丑长得难看,便也开口回了一段:“有木也是桥,无木也是桥,去掉桥边木,加女便是娇。江东美女大小乔,铜雀台上锁二娇。”

听到孔明讥讽自己的夫人小乔,周瑜恼羞成怒。眼见蜀中与江东的二位主心骨快打起来了,而且硝烟可能还会波及到两地的结盟时,旁边的鲁肃急忙也和了一段诗:“有木也是槽,无木也是曹,去掉槽边木,加米便是糟。当今之计在破曹,龙虎相争岂不糟?”此语一出,两人之间的气氛顿时缓和不少,一场内战才得以平息。

还有个故事

国外有个热爱音乐的青年,他练琴多年都没有进展,便去向当时著名的音乐家伯辽兹请教作文。他在伯辽兹面前演奏一曲后,伯辽兹说他毫无天分,青年听后心灰意冷地离开了。送走青年后,伯辽兹忽觉这样打击一个年轻人不太好,便跑到窗前又喊了一句:“我不改变我对你的评价,但我想说,大师们当年也是这样评价我的!我和你一模一样!是的,一模一样!”在这之后,青年信心大增,最终,在不懈努力之下在音乐界取得了不小的成就。

所以,说话是一件多么有意思的事啊。语言可以深化人与人之间的矛盾,甚至挑起战争,如孔明、周瑜;语言也可以化解两人的矛盾,似鲁肃;语言甚至可以像伯辽兹一样,一句话扭转一个人的人生。

古语有言:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”一句话可以让人铭记一辈子,以什么方式铭记呢?或受益终生,或毁其一生。

语言的力量是不可概述的。就像伤人,刀枪无用,痛过了便忘了;但伤人的语言却让人铭刻于心,伤一辈子。就像维护尊严与荣誉,或许你做再多的事也挽不回你的面子,但一句得体的语言却可以将你的尊严与荣誉维护住,难以撼动。

所以,语言的力量甚至比核爆炸还来得剧烈。

把控好自己的语言,它将会是你我穷尽一生都会受益的。

小学生演讲稿语言的力量600字 篇4

我家邻居刘老师,人称刘老,他自称刘姥姥。54岁那年,他从教学第一线退下来,决定去私立学校打工,以实现旅游兼考察的计划。

一天,刘姥姥打开电脑,在网上寻找用人单位,选中一家,他便发去一封长信,全面介绍自己。从本科毕业到教研组长,从年年获奖到20xx年任教高三毕业班,洋洋洒洒千余字,他把信投入信箱,像发出请柬,专等客人的到来。可是等来的是不快:对方问他是不是特级教师,他像受到了污辱,便不再搭理人家。

第二天,刘姥姥继续寻思招聘的事。打开电脑,读着昨天的信,他笑了,平庸,没一点特色,还语文教师呢。在言不由衷的吹嘘随处可见的时代,你诚恳之至,甚至脱得光光,一丝不挂地站到别人面前,未必就能得到他的信任;相反只给他一个朦胧的背影,说不定他会追着要见你呢。于是,他将长信浓缩成一组

数字排比:“有一位高中语文教师,54岁年龄,44岁精力,34岁抱负,24岁饭量,没有特级教师的光环,但有特别骄人的业绩,愿借贵校平台施展自己的教学才华,不知赏识否?”他把短信发给一所学校,说来也巧,第二天,校长就打来电话,让他前去应试。

在这所学校干了一年,刘姥姥又带着特制的名片去拜访另一所学校。他赶到该校,负责人不在,只有招生部一位女士在班。他说明来意,女士断然回绝:“学校不缺语文教师。”刘姥姥掏出名片,女士接过一看,一组数字呈现在她的眼前:55岁年龄,45岁精力,35岁抱负,25岁饭量。女士看罢数字,脸上多云转晴,笑着说:“刘老师真会说话。”刘姥姥说:“说和写是语文教师的专长,如果能和你同事,一定与你好好切磋说和写问题。”女士一改先前的态度:“刘老师,我一定向校长推荐你。”几天后,刘姥姥接到了这所学校的电话,排比句又一次征服了招聘单位。

两年后,刘姥姥想去北京闯荡。一家高考复习班招聘语文教师,言明只招中青年教师。刘姥姥相信自己的实力,更相信语言的力量,再一次改动排比句,把它编进电子邮件:“刘某某,男,57岁年龄,47岁精力,37岁抱负,27岁饭量,没有特级教师的光环,但有特别骄人的业绩,你给我一个平台,我还你一个惊喜。”排比句再次发生效力,校长电话邀请,很快在北京见面。

有人崇拜权力,权力是一种力量,其实语言又何尝不是一种力量呢!刘姥姥今年58,明年59,相信他还会用他智慧的语言赢得更多的信任和尊重,在人生舞台上演出更精彩的节目。

小学生演讲稿语言的力量600字 篇5

放学回家,我把比大秤砣还重的书包放在沙发上,就开始写作业,刚写了五六个字,肚子就叫得比喇叭都要响。于是我就跑到厨房里,向妈妈讨口饭吃。忽然想起了老师留的三句话,就赶紧对妈妈说了。

我说了第一句:“妈妈,您辛苦了!”刚说完,妈妈就回敬我一句:“你缺心眼呀,没看见我正在做菜吗?”看来这句话不好使,我再来说第二句话。于是我又说:“妈妈,您歇会儿吧!”可妈妈又说:“你是不是喝了迷魂汤了,没看见我正在忙着呢吗?我歇了,你吃什么,难道你还能吃草呀?”看来这句话还不行,我还得把第三句话给用上,我就对妈妈说:“那妈妈,我来帮您吧!”“你可得了吧,你做的菜比臭豆腐还难吃,赶快去写作业吧!”

唉,说了这么多,妈妈连个笑脸都没有,反而被浇了一盆凉水,要不是老师留了这三句话的作业,我才不讨这没趣呢。妈妈肯定是忙坏了,才对我的关心漠然处之。妈妈的话也真够打击人的了,这样的话以后还要不要再说呢?不知道。

这使我想起了聋青蛙的故事。那个故事发生在一个大土坑里。两只青蛙掉进了深坑,怎么也跳不出来,其它的青蛙都劝它们,不要费力气了,出不来的。其中一只倒地死去,可另一只青蛙是聋子,以为它们在鼓励它,就一直跳,最后它终于跳了出来。

这让我知道了语言的力量是多么神奇!不要吝啬你的赞美之辞,感激之情,把它说出来,这个世界会更美丽。

小学生演讲稿语言的力量600字 篇6

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

希特勒曾经说过:“推动历史发展的只有两种力量,宗教的力量和语言的力量。”

语言的力量!他自己就是一个语言家,正是他的言语将他推上了至高无上的政治王座。变得无比疯狂,强大。再回想我国古代,战国时期,七国争霸,那些纵横于政治舞台之上,活跃于各国之间,最终留名青史的人,不也都是靠着一条三寸不烂之舌吗?语言的力量,推动历史的力量!

人越来越爱说朝鲜人民的笑话了,越来越爱说这个致力于让人民吃上米饭的国家的笑话了,这个住着世界上最幸福的人民的国家。

朝鲜人民说:“这个世界上,我们是最幸福!”

朝鲜人来到了探亲,忽遇一农家小院,遂入,发现地上有一铁碗,里面盛满了白米饭,还有一些肉片,想不起自己是在多少年前吃过这样的饭了,她异常感动,“人民其实真幸福!”正当这时,这家的草狗跑进来,或论好听一点田园犬,回来吃饭了,而饭就是地上那碗……

又记一朝鲜官员来到考察,西装革履,十分体面,人民当然也十分好客,夜夜都是五星级,待他走了,人傻了眼,五星级宾馆,被洗劫空了……

记得我们小学老师论过:“去朝鲜,就可以有大富翁的感觉……”

虽然事实十分残酷,但人这样不好,幸灾乐祸,更何况自己也好不到哪里去,最后还伤害了人家民族自尊心。

又想起了那句“这世界上,我们最幸福”的口号,但这一次,它却是如此的空洞,飘渺,微弱。朝鲜人民万岁,共产主义万岁!

语言,是事实的表现,是时代批评者的利剑,事实家的武器。但当其与事实不负,甚至相互矛盾时,他的力量终究也只是一时的,强大却稍纵即逝。

回首历史,强大的德意志终是灰飞烟灭,希特勒死于残垣断壁之中,六国虽在说客的舌下联合抗秦,但最终还是为强秦所征服。语言家所创造出的历史,最终还是被历史大潮所湮灭。

这就是语言的力量,所谓创造历史的力量,卖弄它的小丑们呀!终会为历史所唾弃。

小学生演讲稿语言的力量600字 篇7

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

大家看到我换了发型,我知道你们可能还不太习惯我这个样子,我自己也不太习惯,我们慢慢,慢慢适应一下,导演说《我是演说家》要开始了,你说说表达的力量吧!

我想先跟你们说一个我的秘密,我是主持人,主持人要说话,但其实我是一个特别内向的人,我不太愿意说话,可是你不要弄错了,我不愿意说话,我不愿意表达,并不是因为我觉得说话太简单了,语言根本就没有分量。恰恰相反,我知道语言有多难,语言多有力量,我觉得我们每个人,都经历过那样的阶段,当你突然觉得你的人生濒临绝境的时候,有那么一句话,把你狠狠地推向深渊,但是,同样我们也会有那样的经历,在我们落入深渊的那一刻,会有那么一句话帮助你,安然落地,而这就是语言的力量。语言像是一把锋利无比的刀子,有的时候是杀人的武器,但有的时候他是救人的工具,即便是这样,我还是相信语言的力量,表达是有意义的。@

有一个小朋友曾经问过我,他说,鲁豫姐,有没有这样一句话,在你人生特别艰难的时候,能够帮助你安然度过。我想了想好像是有的,我经常会对我自己,对别人说,我说我相信我们这一生不管是谁,我们所承受的悲欢离合,喜怒哀乐的总量是相同的,这句话对我有催眠作用,特别有意义。当我很难的时候,我就对自己说,其实没什么,我这一辈子不会比任何人更倒霉,但是有时候那个不好的过程太长了,我会想天呐,什么时候才会到底呀?我想要否到什么时候,极到什么时候那个泰才会来。但是这个时候,我就要相信,只要死磕,好的那一刻总会到来。

所以我相信,语言是有意义的,表达是有力量的,语言是一把锋利的刀子,可以扎出血来。很多时候你不经意伤害我的话,会让我害怕、恐惧,但是我们都不要害怕,都不要恐惧,都不要被别人的语言所绑架,所恐吓。我们还是要听从自己内心的声音,过自己想要过的那种生活。@

表达是有意义的,表达是有力量的。要表达你的爱,你的喜欢,去温暖感动我们爱的人和喜欢的人;要表达你的愤怒和讨厌,要鞭挞那些丑恶的,让善良的人不感到寒意;要表达我们所知道的,让更多的人都知道;要表达我们所质疑的,让我们彼此更加坦诚。表达更需要智慧,你要运用语言的力量,在适当的时候,运用四两拨千斤的道理,去改变我们周遭的环境和社会,表达只属于那些真诚的,有勇气的,敢作敢当的人。

我希望我们一起在这个舞台上,表达自己,说出你想说的,让我们一起:敢说!敢做!敢自我! 谢谢大家!

小学生演讲稿语言的力量600字 篇8

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

《语言的力量》 这本书介绍的是语言艺术的东西,写了社交、职场、生活等各方面的说话技巧。毫不夸张的说,一个人在当今社会的成功与否,就在于他语言社交水平的高低。

读完这本书,我真感受到了语言的力量。大家应该都和父母甚至自己经常参加酒场。在饭局里当然少不了酒。你肯定知道酒场有多么得惨烈:喝才是诚意。别人总会说这些话来劝酒:“东风吹,战鼓擂,今天喝酒谁怕谁。”“酒比粮食贵,千万别浪费。”如果你不善言辞,不一会儿就会被灌倒,要想圆满,又要少喝不伤身体,你就得会说话:“只要感情有,喝啥都是酒。”

当今社会,工作压力越来越大,既是有一个好的大学毕业证,找工作也并不简单,有一口铁齿铜牙,那一定会让你在攀爬中轻松进步。面试、谈生意、签合同、处关系等,都不会再是困扰,有好口才,就会是各公司争抢的对象。

再比如,总统竞选!你要去怎样感染人,让所有人赞同你的政治?林肯成为最伟大的美国总统之一,不仅靠他面对挫折的坚强和屡败屡战的毅力,更要靠他超凡的社交能力。林肯律师出身,在他当律师伟人辩护时,总是能获得胜利,他靠语言的力量从律师走向议员,登上美国总统的宝座。可以说,成功人士都不能没有语言的才华。

总之,要想今后的路更好走,我们不只有学习,还要逐渐培养自己的各方面能力,尤其是语言的力量,会让你终生受益。更简单的说,在当下,学好语文。

小学生演讲稿语言的力量600字 篇9

千年以前,我静静地伫立在这;千年以后,我依然安稳地置身于这。这么久以来,我从不说任何一句话,就只是沉默地看着无数生命从繁华走向衰落,看着物种的繁衍和进化,看着几度花开花落,时间的飞快流逝。

我是上天创造的作品,本来就无形,不可触摸,无法言喻。从你们出生,经历了成功和挫败,最终迈向死亡,都一直置身在我怀里。天空是我的脸颊,每当夕阳余晖时,就是我羞红的时候;大地是我的身体,冬天来临时,树叶飘摇落地,正是我准备换上新衣裳。如果你仔细观看,会发现我是如此地博大精深又耐人寻味,你也会注意到,这世界令人叹为观止的美好,其实都和我和谐地相融在一起,我从不奢求什么,只希望带你们逡巡每个生命中珍贵的片段,将我最好的一面呈现给你们。

我从不敢惊扰你们,不敢打乱这世界的正常运作。只是,我只想让你们知道,不管是否经历了人生最大的苦难,是否遇见了很难克服的挫折,我一直陪伴在你们身边。或许你正垂头丧气,抑或埋首痛哭,但只要你能敞开心扉,走出困住自己的藩篱,去看看外面的世界,享受微风轻拂的舒畅,或者让海浪滋润你的干渴心灵,这些都是我对你最柔软的安抚。如果这能让你心情好些,这会是我至高无上的荣誉。

然而,我处处为你们着想,想创造一个美好的有情世界,你们却一再地破坏。曾经,我被誉为鬼斧神工、无懈可击;如今,我却逐渐残败,慢慢地不堪。全球暖化使我燥热不安;你们的不珍惜,也让我入不敷出,快要耗尽资源;太多的争吵和打斗,令我不得安宁。我已经开始有了不完美……

最初,是上天创造了我。然而,现在这件作品的美丽,在未来是否能依然耀眼,端看你们如何保护、如何雕塑了。

小学生演讲稿语言的力量600字 篇10

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 这就是老师执业一生的最恰当写照。

曾经的花样年华,曾经的饱读诗书,曾经的儒雅舒卷,曾经的激情讲演……最终,都在一次次毕业典礼呜咽的泪滴中蒸腾。如果说我们的人生就是在教育与被教育的过程里成长的话,那么,所有的教育成就都离不开一个同样的名字——老师。老师是园丁。 老师是楼梯。 老师是人类灵魂的工程师。 

在我上四年级的时候,老师就教育我:不经一翻彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。当时,我以为意思是:不经过寒冷,是得不到梅花的香味。到了三、四年级,我才知道意思是:不经过冬天彻骨的寒冷,是得不到梅花的香味。直到今天,我真正知道了其引伸义是:做任何事不经过一翻努力,是感受不到成功的喜悦的。这句话让我对自己重新认识,看到自己的长处和不足,所以我现在很喜欢美术,画画一笔一画的画好,素描也是积极的态度,今晚我画出了《神秘的男子》超过了我以前画的最好的图画,我又一次战胜自己,是老师的话在我耳边环绕,激励我学习。记得有一次,我参加全国美术大赛,万幸的被老师选中。从此之后,我就经常在家练习画画。我画了一张又一张,画的好的就留着,画的不好的就扔了,用了许多许多的画纸。可是,即使是自认为画得好的,也不那么令人满意。此时,我真的觉得好难,真想放弃!可又想起老师说的那句话:不经一翻彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。是呀!如果就这么放弃了,多可惜呀!这句话时时告诉我:做任何事不经过努力的不会成功的。于是我更加努力了,不仅画画时更加仔细,而且不懂的还主动请教老师。终于有一次画了一幅我满意的画。我把这幅画交了上去,结果得了全国二等奖,我高兴万分,无法在其他的词形用。 

我永远忘不了这句话,因为这句话让我所遇到的困难、挫折、磨难……都消失了,这句话会拌随我一生,让我克服一生中的种.种困难。

小学生演讲稿语言的力量600字 篇11

语言,本身是用来交流的。

语言的重要性大家都可想而知,大事小事都得用到它,大到在某项大型活动时演讲要用到它,小到平时回家与亲朋好友闲聊时也要用到它;在公司上班与领导、与同事交流会用到它,回家以后与家人与朋友说笑也要用到它;写文章时要用到它,平时哼小曲时也得用到它。它的作用实在太大了,从我们的重闻大事到细微渺小的地方都需要它。

英语,宛转优美;德语,曲折灵俐;而我们中国人的母语—————汉语,则是各种语言之中最有特点的。在我们心中,古老优雅的汉语是我们五千年文明最美丽的组成部分,也是我们的文化标记。横平竖直的方块字就如同我们民族胸中的丘壑山水,只是化为不尽的纸上烟云。音分四声,律有平仄,这也构成了汉语诗文一唱三叹、回环往复的音韵之美。

语言,也是一门艺术。千百年来,隽永有致的汉语承载着我们民族独特的思维,我们是依靠它来 诉的,运用它的思想,通过它的记载,凭借它,我们穿越了五千年历史文化的隧道。这一门独特的艺术使我们生活不再枯燥难奈,使我们的生活更加五彩缤纷!

正是这语言的力量,才使得我们从“猿人”一下子跳跃到了“文明人”的标杆,它是我们最伟大的创造、发明,有了它,才有了如今中华民族的繁荣富强!

小学生演讲稿语言的力量600字 篇12

一个衣衫褴褛,佝偻着腰的老妇人因生活所迫,不得不在人来人往的大街上乞讨.可一天下来却一个铜板也没有得到.而一个偶尔诗人路过时,在老妇人旁边写着“我什么也看不见“的木牌上加上了四个字.木牌上的字成了“春天到了,我什么也看不见.“晚上,诗人又来到了那条街,他看见行人经过时总会给老妇人一些铜板,哪怕只有很少一部分......

“春天到了,我什么也看不见.“这句话的意思是:春天是多么美好.但是,对一个双目失明的人来说,仍然是一片漆黑.何况是一位贫困交加,风烛残年的老妇人呢?

这个诗人仅仅加了一句“春天到了“.使老人早上与晚上得到的钱币数量截然不同.春天,万紫千红,飞花点翠,可老妇人......诗人借万紫千红的春天体现了一个美好季节,用美好衬托出不幸的人更加不幸.有谁见了,不产生怜爱之心呢?又有谁会视而不见呢?

诗人在适当的时候以一句话,使情势扭转,使这个老人从“一个铜板都没有得到“直到后来“行人经过时总会给老妇人一些铜板,哪怕只有很少一部分“体现了语言惊人的力量.

语言可以使人一帆风顺,也可以使人一文不值,可以使人失败,也可以使人成功.那就要看你怎样说了.总之,语言的力量是强大的.

小学生演讲稿语言的力量600字 篇13

今日看《甘罗》这篇文章时,突然想到了舌头的作用,换句话说也就是语言的力量。甘罗小小年纪,当时年仅十二岁,却以雄辩的语言,威逼张唐就范,胁迫赵王割城。俗话说,三寸不烂之舌强于百万之师,这句话用在甘罗身上毫不夸张。

其实,仔细想想,历史上这样的例子俯拾即是。

春秋战国时期,诸子百家之中有一纵横家,所谓纵横家就是舌辩家,演说家。当时的舌辨之士是何等的风光,可以将天下大事玩弄于舌尖之上,翻云覆雨,纵横捭阖,指点江山,挥斥方遒。当此之时,苏秦佩六国相印,张仪受宠于强秦。做人如斯,可以无悔矣。

光阴荏苒,延至汉末,一代卧龙横空出世,在群雄逐鹿之乱世以潇洒飘逸之气质,从容不迫,气定神闲,微启双唇,舌战群儒,骂死王朗,何等快意淋漓,简直可以说是惊天地、泣鬼神啊!

有唐一代,诗仙李白从西域大步走来,对中原儒家推崇备至的至圣先师孔子也不放在眼里。他身登高处,仰天大呼:“我本楚狂人,风歌笑孔丘。”也没被大风闪了舌头。诗圣杜甫万里悲秋来作客,百年多病却登台,穷愁潦倒,浊酒难继,可是当他看到黎民百姓水深火热、颠沛流离,仍将一腔热血洒向苦难众生,长揖祁愿“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,其忧国忧民之宽广胸怀感地动天。还有陈子昂,面对多舛的命运,无奈的现实,仰天长叹:“前不见古人,后不见来者,念天地之悠悠,独怆然而涕下。”就是这几句诗不是诗,词不是词的句子却成了千古浩叹。

宋代苏轼,在词坛开创豪放一派,思想博大精深,兼通儒释道三家,就是他,轻振金舌,发出了“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝愿。宋代的软弱,导致了外敌的入侵,大片土地沦丧,人民生灵涂炭,这时的岳飞挺身而出,振臂高喊:“还我河山!”带领坚定如山的岳家军打得金兵魂飞丧胆,显示了其民族精神不屈的铮铮铁骨。

时至清代,龚自珍不满于万马齐喑的沉闷压抑,面向苍天,跪地祈祷:“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。”晚清腐败,列强欺凌,光复会的人痛心疾首,号召有志之士肩负起历史的责任,“驱逐靼虏,恢复中华”。从此以后,反帝反封建的怒火越烧越旺,终于势成燎原,推翻了压在炎黄子民身上的三座大山。

二十世纪四十年代,一声巨响从一个伟人口中喷涌二出:“中华人民共和国,中央人民政府成立了!”这个声音震惊寰宇,饱受压迫,处于水深火热之中的中国人民,经过长期艰苦卓绝的奋战,终于直起腰杆、昂首挺胸跻身于世界舞台。二十世纪八十年代,又是一位伟人针对僵化的思想付出振聋发聩的呐喊:贫穷不是社会主义;不管白猫黑猫,抓住老鼠就是好猫。打破了禁锢民族思想的锁链,改革的春风顿时吹遍了神州大地,使中国经济走上了快速发展的轨道,创造了令世界震惊的经济奇迹。

纵观历史风云,舌头虽小,能量不小;声音不大,却可以使风云变色。这,就是语言的力量。

小学生演讲稿语言的力量600字 篇14

当贝尔曼用自己的生命唤回小琼珊重生的希望时;当母亲用自己的好不张扬的爱照亮史铁生幸福的未来时;当无名的父母用自己的双手托起孩子明天的太阳时,一切尽在不言中。

生命不是一个个体,它是一颗甘露滋润的柏树种子,一天一天,一点一滴。在生命承受他人的恩惠时,在地下潜滋暗长,长成一颗苍翠的柏树,然后用自己挺拔的身躯为下一轮生命的转动遮风挡雨,然后不断重复。

记得一次在车上的经历,沙丁鱼罐头型的场景中不知还能否看到我紧缩的身影或听到我“微弱”呼吸。那时,我似乎感觉到全身的骨头一块一块“啪啪”散架然后又像一盘面粉似的沾点水又被揉成一团,我努力站稳我的那狭小空间,四指紧钩住滚烫的铁杆——拇指早已被硬生生拉离开了。尽管,一股强烈酸劲直涌向可怜的四指,但我坚持着,可是胳膊毕竟拧不过大腿,人流的压力之强势再一击,我不得不和亲爱的——或者说是此时最值得爱的铁杆说再见了。当指甲再也扣不住时,心一沉,眼前一黑,凝久而成的绝望顿时蔓延。突然,一只手小心将我拉回了“救命杆”的怀抱。我一看,是一个非常瘦小——在罐头中越发显弱势的女孩,我轻轻地笑了笑,“谢谢”。

也许我的这一声“谢谢”早已被淹没在混杂的外界中,也许我的这一弯浅弧早已被遮盖在乌黑的车厢中,但我不介意,我一点也不介意,我只想真心的说一声“谢谢”。

一次偶遇,一只纤细的手的温度,足以滋润干枯的爱。

朋友,不要过于在乎你的爱被不被承受,我们应该在乎我们承受了多少爱,记住别人的爱。将这一点点甘露做成标本成为永恒,让这一份难得记忆填充我们缺失的记忆。有一天,当我们坐在摇椅上时,我们就会发现生命因为有甘露的点缀,在阳光下才会发光发亮。

小学生演讲稿语言的力量600字 篇15

很久很久以前,有一只威武的老虎。它仗着自己的力气大,以大欺小,老是欺负比它弱小的动物。小动物们一见到了它都万分害怕,话都不敢和它说。

渐渐地,老虎觉得世界上没有什么能打败它,自己是世界之王。终于有这么一天,它惹到了一头大水牛,两只动物厮杀起来。最后,老虎由于体力不支,被大水牛打败了。

偶然有一天,老虎看见那头水牛正在任劳任怨被吆喝着耕地,很是疑惑,心里想:“老水牛这么强大,为什么要帮助农民辛苦地干活?”强烈的好奇心使老虎忍不住问老牛:“老牛呀!你这么厉害,连我都不能拿你怎么样,你为啥要受人类的支使,帮人类干这么累的活儿呢?”老牛拖拖拉拉地回答:“因为人类有无穷无尽的智慧力量,这种力量才是最强大的!”老虎疑惑不解,心里的疑问像雨天的乌云——数不清。它猛地向农民扑了过去,威胁农民把智慧交出来给它。农民一阵惊恐之后,冷静下来,摆出一副顺从的样子,说:“哎呀!我居然把智慧给忘在家里了,但我可以回家拿给您,只是我有一个小小的要求。”老虎不耐烦地问:“到底是什么要求?”农民说:“请让我把您捆起来,我怕你会趁我不在,把我的水牛吃了。”老虎听了,洋洋得意、满不在乎地说:“随你的便,快去拿智慧!”

农民把老虎捆了之后,急冲冲地赶回村里,召集村民们。没多久,一大群村民们带着铁笼、锄头、斧头赶来。大家合力把老虎装进铁笼。这时,农民才对老虎说:“你想要的智慧就是这样的!”

智慧的力量胜过一切武力,只要有智慧,就能克服一切困难!

小学生演讲稿语言的力量600字 篇16

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

语言,本身是用来交流的。

语言的重要性大家都可想而知,大事小事都得用到它,大到在某项大型活动时演讲要用到它,小到平时回家与亲朋好友闲聊时也要用到它;在公司上班与、与同事交流会用到它,回家以后与家人与朋友说笑也要用到它;写文章时要用到它,平时哼小曲时也得用到它。它的作用实在太大了,从我们的重闻大事到细微渺小的地方都需要它。

英语,宛转优美;德语,曲折灵俐;而我们人的母语—————汉语,则是各种语言之中最有特点的。在我们心中,古老优雅的汉语是我们五千年文明最美丽的组成部分,也是我们的文化标记。横平竖直的方块字就如同我们民族胸中的丘壑山水,只是化为不尽的纸上烟云。音分四声,律有平仄,这也构成了汉语诗文一唱三叹、回环往复的音韵之美。

语言,也是一门艺术。千百年来,隽永有致的汉语承载着我们民族独特的思维,我们是依靠它来  诉的,运用它的,通过它的记载,凭借它,我们穿越了五千年历史文化的隧道。这一门独特的艺术使我们生活不再枯燥难奈,使我们的生活更加五彩缤纷!

正是这语言的力量,才使得我们从“猿人”一下子跳跃到了“文明人”的标杆,它是我们最伟大的创造、发明,有了它,才有了如今中华民族的繁荣富强!

小学生演讲稿语言的力量600字 篇17

你知道“囧”吗?有人说你“槑”吗?你喜欢“山寨”吗? 

如果你不知道这些词的意思,那我只能说——你落伍了!日新月异的今天,语言也在紧跟时代的脚步前进,一些“奇形怪状”、“莫名其妙”的字词也随之渐渐产生。

这,就是红遍“大江南北”的网络语言。网民们把自己的表情融入文字,将名人们的故事压缩成成语,从重大事件中抽出几个具有代表性的词语,于是,网络用语便由此诞生了。网络用语之所以流行,是因为它们形象创新、诙谐简洁,具有高度的概括能力和表达效果,它们大都结合实际,从生活中演变转化而来。而且这些网络用语没有明确的语法规定和意思,所以在不同的情况下,所表达的意思也不同,具有相当大的变通性。也许有些人会说:这些词有“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”概括吗?有“醉里挑灯看剑,梦里吹角连营”的深刻吗?有“灯将灭,人睡些,照离愁半窗残月”的意境吗?这些词只些无聊的人们胡编乱造出来的罢了。是,网络语言没有唐诗的概括,没有宋词元曲的风雅意境。而且有些随意的构句,会使青少年写作时产生错误,对养成良好的语言文字学习习惯具有一定的影响。词义的不确定性有时也会造成对话者之间的误会和矛盾。这些都是网络语言的负面影响。然而,对于网络语言,不可否认的是,它为我们的传统语言注入了新的活力。因此我们应该客观地去看待它,在心中架起一杆秤。

网络语言无穷无尽,但其中只有规范的、经典的话语能永久保留下来,而那些没有意义的则会自然而然地在“约定俗成”中被忘却,被历史掩埋,这是社会发展的必然现象。 当然,我们的语言文化只有在创新中,才能不断进步。

小学生演讲稿语言的力量600字 篇18

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

今日看《甘罗》这文章时,突然想到了舌头的作用,换句话说也就是语言的力量。甘罗小小年纪,当时年仅十二岁,却以雄辩的语言,威逼张唐就范,胁迫赵王割城。俗话说,三寸不烂之舌强于百万之师,这句话用在甘罗身上毫不夸张。

其实,仔细想想,历史上这样的例子俯拾即是。

春秋战国时期,诸子百家之中有一纵横家,所谓纵横家就是舌辩家,演说家。当时的舌辨之士是何等的风光,可以将天下大事玩弄于舌尖之上,翻云覆雨,纵横捭阖,指点江山,挥斥方遒。当此之时,苏秦佩六国相印,张仪受宠于强秦。做人如斯,可以无悔矣。

光阴荏苒,延至汉末,一代卧龙横空出世,在群雄逐鹿之乱世以潇洒飘逸之气质,从容不迫,气定神闲,微启双唇,舌战群儒,骂死王朗,何等快意淋漓,简直可以说是惊天地、泣鬼神啊!

有唐一代,诗仙李白从西域大步走来,对中原儒家推崇备至的至圣先师孔子也不放在眼里。他身登高处,仰天大呼:“我本楚狂人,风歌笑孔丘。”也没被大风闪了舌头。诗圣杜甫万里悲秋来作客,百年多病却登台,穷愁潦倒,浊酒难继,可是当他看到黎民百姓水深火热、颠沛流离,仍将一腔热血洒向苦难众生,长揖祁愿“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,其忧国忧民之宽广胸怀感地动天。还有陈子昂,面对多舛的命运,无奈的现实,仰天长叹:“前不见古人,后不见来者,念天地之悠悠,独怆然而涕下。”就是这几句诗不是诗,词不是词的句子却成了千古浩叹。

宋代苏轼,在词坛开创豪放一派,博大精深,兼通儒释道三家,就是他,轻振金舌,发出了“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝愿。宋代的软弱,导致了外敌的入侵,大片土地沦丧,人民生灵涂炭,这时的岳飞挺身而出,振臂高喊:“还我河山!”带领坚定如山的岳家军打得金兵魂飞丧胆,显示了其民族不屈的铮铮铁骨。

时至清代,龚自珍不满于万马齐喑的沉闷压抑,面向苍天,跪地祈祷:“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。”晚清腐败,列强欺凌,光复会的人痛心疾首,号召有志之士肩负起历史的责任,“驱逐靼虏,恢复中华”。从此以后,反帝反封建的怒火越烧越旺,终于势成燎原,推翻了压在炎黄子民身上的三座大山。

二十世纪四十年代,一声巨响从一个伟人口中喷涌二出:“中华人民共和国,中央人民政府成立了!”这个声音震惊寰宇,饱受压迫,处于水深火热之中的人民,经过长期艰苦卓绝的奋战,终于直起腰杆、昂首挺胸跻身于世界舞台。二十世纪八十年代,又是一位伟人针对僵化的付出振聋发聩的呐喊:贫穷不是社会主义;不管白猫黑猫,抓住老鼠就是好猫。打破了禁锢民族的锁链,改革的春风顿时吹遍了神州大地,使经济走上了快速发展的轨道,创造了令世界震惊的经济奇迹。

纵观历史风云,舌头虽小,能量不小;声音不大,却可以使风云变色。这,就是语言的力量。

小学生演讲稿语言的力量600字 篇19

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,知识就是力量,可见知识不仅对工作、生活,更重要的是能提高个人内涵及修养。有了足够的知识,改变命运的机会就掌握在了自己手中,《知识改变命运》让我们明白了这个道理。掩卷而思,书中那些自强不息,追求知识,有着伟大理想的人物仿若在目。

,他是个英国留学生并且是个硕士,但是在x年,他放弃了自己美好的前程,到一个偏僻,贫困的小村当了村委主任。当时很多人不理解他,不信任他,因为他毕竟他有着高学历可以有更好的生活条件。他人的偏见并没有让他放弃。他为了将小坑村建设的更加美好,他拿己在英国辛辛苦苦赚的钱,投入建设中。xx村发生了巨大的变化,村民也对他刮目相看。事迹引起了社会关注,他被评为“xx省十大杰出青年”。还成为了xx市北京奥运会圣火的火炬手。

在现实生活中,还有许许多多知识改变命运的例子。如莫言通过自己不懈努力,不断,最终获得了诺贝尔文学奖;屠呦呦通过不断研究,改进青蒿素,自己一次次尝试,一直坚持,最终获得诺贝尔生物学奖;马云曾经只是杭州的一名普通教师,但是他一直寻找各种机会提高自己,最终创立阿里巴巴,书写了人生辉煌。

李嘉诚曾也说过:“知识并不决定你一生财富增加,但知识多了,机遇也就多了,用知识创造机遇,才是获得财富最好的途径”。这也就是说,知识改变命运。

知识改变命运,学习成就未来,我希望每个学生都能为了将来有更多,更大的机遇,从现在起好好学习,为自己创造一片天地。

一键复制全文保存为WORD