童年追忆往昔作文优秀2篇

在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你所见过的作文是什么样的呢?三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之。本页是小编帮大伙儿收集整理的2篇追忆往昔的相关文章,欢迎参考阅读。

童年追忆往昔作文 篇1

童年是纯真难忘的岁月,一只昆虫,一次发现,一场争执,都包含着我的梦想,快乐和追求。今天,我为大家带来的是我童年的一次发现。

我在六岁的时候就有了一次惊人的发现,这完全是我独立思考的结果 听完这句话,你大概会忍不住哈哈大笑,你可能会想:“我会有什么发现”?我跟你不同,事情过去了三年,有一次我对老师提起我的发现,却把老师笑的前仰后合。

我的发现起始于小时候,那时我读一年级,在体育课上,老师教我们跳绳,班上有些同学带的是一种特殊的跳绳----计数跳绳。刚开始我只是想:“能计数的跳绳,有那么神奇吗?”后来我试了一次,我拿起跳绳开始跳,心里默默的数着:“56,57……”我跳了60个,然后看了看计数器,哇!果然是60个,一个不多,一个不少。好奇的我仔细地观察着跳绳,认真地想着,却怎么也想不出个眉目。那天,我决定去问我们的老师,老师笑而不答,我觉得是老师不知道吧。看来只有我自己想了。

我首先是从跳绳的计数器开始着手,当年六岁的我,已经掌握了一定的知识。我就想,会不会是跳绳根据着地震动的次数来计数呢?后来,我否定了这种想法。跳绳的时候跳高一点,不让绳子着地,计数器还能计数。我想啊想,又想出了一个点子,会不会是跳绳的计数器上装的有电池,只要有了电,就能通过某种科技手段来计数。后来,我推翻了这个猜想,因为在跳绳的任何地方都找不到一点电的痕迹。计数跳绳到底是怎样计数的呢?我想啊,想……

日子一天天过去了,我对计数跳绳的研究却没有一点进展。有一天我拿着计数跳绳,闲着没事,就转动起跳绳的绳子。这时,我突然发现,计数器也动了一格。我大吃一惊,又转动起跳绳的绳子,结果计数器也跟着绳子的转动转起来,我想,会不会是绳子的转动带动了计数器,计数器也就能计数了。为了验证这一猜想,我拆开了计数器,结果发现这是真的。原来,我们在跳绳的时候。用手不停地甩着跳绳,绳子转一圈,就带动了计数器的一格,绳子转几圈,计数器就转动几格。我欣喜若狂,我的发现竟如此简单明了,我为此感到格外高兴,我想大概还没有人发现这个道理。

又过了一段时间,我突然想起了三年前的发现,就告诉了老师我发现的经过,老师听完,差点笑破肚皮,当时我并不明白老师笑什么,直到后来,我明白了----世界上重大的发明与发现,有时就是这么简单,但是却需要你一个善于思考、观察的心。

追忆往昔 篇2

“失去才懂得拥有”一位智者如是说。

——题记

“流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。”人生有路似梦长。亲情,友情,近在咫尺,而置身其中的我们,却把它忽略。那是不是有些东西失去了,才会懂得拥有它的美好?

七月,就这样不期而至。霎时间,骊歌四起,既然分别就注定痛苦,虽然有“天下没有不散的宴席”来自我慰藉,但是当告别的迷茫变为一种难以割舍的情愫时,我又怎能默默。

思绪又飞回了那个柳絮纷扬的五月。天空中洋洋洒洒的欢声笑语,教室里不禁流露的笑靥,餐桌上和睦相处的嘻哈。如此这般的同学情,师生情,让我似乎忘记了它是这样稍纵即逝的,于是在这样一个自己已感到极其寻常的空间里,尽情挥霍着美好。丝毫未感到二十四号的逼近……

直至那一声响铃的敲响。

真的吗?真的满分作文网就将分别了吗?我不敢相信,以往的熟悉就将变为陌生?从前的情谊就将变为虚无?过去的种种将飘渺成在水一方的遥远?难道这又是一次诀别?猜测,质疑,痛楚,怨恨,一起涌上行头。

我追悔当初的放纵,随意,毫不吝啬,却早已莫及。逝去的结局已然注定,无论怎样去挽回都是徒劳无功。任凭那消逝的昨天如风絮般在指尖夹杂,随后辗转而走。

去了,散了,我无力去阻挡。可是人生中,我们不也是过客么?流连于是是非非,牵牵绊绊的红尘世俗。在前方有我们为之心仪的归宿,可身后亦是一片葱茏的往昔,那心中怀揣的便是因平庸和无知而导致的逝去痛心疾首。

时至今日,我不禁要问:“那几百天的日子到底去了哪里?为什么非要逝去才懂得珍惜?”时已薄暮,日渐西沉。迷惘中,我这样感叹:此情可待成追忆,只是当时已惘然。

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