在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？以下是人见人爱的小编分享的小学生优秀作文【优秀6篇】，希望能够帮助到大家。
星期六下午，妈妈带我去八一广场放风筝。
我们在风筝店挑选了一个三角形的风筝。那只风筝长着一双大大的眼睛、红红的鼻子、扁扁的嘴巴，脸颊上还画着两个火红的太阳，十分可爱。
广场的人真多呀！诺大的广场竟然显得有些拥挤，今天风大，天气又很凉爽，是个放风筝的好日子，人们大多数是来放风筝的。
我往天上一看，蔚蓝的天空中有数不清的风筝在飞舞。五颜六色，可美啦！有的风筝像一只可爱的小燕子，有的像一只翩翩起舞的蝴蝶，还有的像一只活泼机灵的小猴子……小弟弟、小哥哥们跑啊、跳啊。小妹妹、小姐姐们叫啊、笑啊，都玩得很开心。有些小朋友专心地放风筝，那些风筝也飞得很高，最高的比财富广场还高，我可真佩服他们。
我和妈妈是第一次放风筝。妈妈牵着线，我拿风筝。数完一、二、三，我就把风筝往空中使劲一抛，妈妈赶紧边往后退边慢慢地放线，风筝渐渐地升起来了。可是，由于第一次放风筝经验不足，风筝在空中晃悠了一会儿，又慢慢地掉了下来。俗话说：万事开头难。我们不气馁，一次又一次地放啊放，风筝终于飞上了高高的蓝天。
可是不巧，就在这时候，下起了一场阵雨。我们赶紧把风筝收了起来。等找到地方躲雨时，我们已被淋了个“落汤鸡”，可这丝毫没有影响我的兴致。
好不容易等到雨停了，我和妈妈赶紧接着放风筝。这一次，风筝很顺利地飞上了天空，就像一只自由飞翔的小鸟……
我也多想化作一只风筝，在天空中自由自在地飞翔啊！
交错复杂的迷宫在每一处的选择都极其重要，也跟结局息息相关。人生如同迷宫一般，所有需要抉择的事物都是由数条道路组成的路口，何处是未来的康庄大道？何处是险峻的歧路？
纵使我现在仅是志学之年，但也曾面对过抉择，小至生活琐事，大至未来升学。能在模糊不清的记忆中脱颖而出的，大概是在三年级的一次考试。原本我怀着满满的自信去提笔，但在题目跃入视线的范围时，我顿时成了残兵败将。一回下来，被填满的空格屈指可数，我急如热锅上的蚂蚁，心中一边后悔自己准备太过疏忽，一边看向静静躺在抽屉的课本，我伸出了手…。.。
试卷发下那日可精彩了，平时在班上独占鳌头的我，落到从后面数来还比较快的名次。事后和别人提及此事，大多换来嘲笑，说我太笨，就算那时作弊也十之八九不会露馅。难道我的抉择不对了吗？我倒不这么认为。宁可正大光明的失败，也不要不光荣的成功，况且有了这次教训，虽然像个污点，却也及时提醒了我，在作任何事情前，一定要有充分的准备，过多的自信会使人陷入轻忽与大意的处境。
抉择不同，将来所遇必定也是不一样，能在每次的选择中记取它所带来的结果与过失，并在下一处的路口，步向正确的路途，我想这才是最重要的经验与成长。我期许自己能坦然并且不会误入歧途，迈向正确与光明的前程。
清明节到了，我第一天准备回我爸爸的老家去上坟，因为妈妈给我说：“清明节有一个传统，周日就是要去给逝去的亲人上坟扫墓，用来纪念去世的亲人”。我姥姥、姥爷也都去我妈妈的老家上坟去了。
第二天，我准备去摘草莓，到处玩一玩，去公园转一转，顺便叫几个同学来一块去玩耍，寻找春天的踪迹。
第三天，是星期一，我就想问了：“今天是星期一，应该去上学，怎么放一天假呀？”哦原来最近是清明节要放三天假，原来是这样，我觉得今天真的是个特殊的一天，我们准备去超市买点生活用品，再歇一歇。
我的清明节计划很好，我觉得一定会就是一个快乐的假期，你的清明节怎么样呢？
一个阳光明媚的早晨，万里无云。小鸟在蔚蓝的天空中自由地飞翔，而学校里正在开运动会。
第一个项目是拔河比赛。我、小明、小红、小胖、玲玲……站在一队。我们的对手是二(2)班，他们分别是：体育健将小容、胖墩小敏、跑步冠军小丁丁……
老师吹了一声口哨，同学们就开始用力地拔了起来。啦啦队在一旁为我们呐喊助威。二(2)班的啦啦队使劲地喊：“二(2)班加油！二(1)班漏油！”“二(1)班加油！二(2)班减油！”我们班也使劲地喊。
最终我们班获得了冠军。几位选手好开心哦！
我的妈妈，有一头的秀发，虽然烫成卷发了，但是还是那么黑。眉毛又弯又长，和那双不大不小的眼睛组成了一个花篮，妈妈的眼睛流露出一股善解人意的光芒，但是妈妈的眼睛又像会说话一样，每当我恢心时，只要看见妈妈那会说话的眼睛，我就信心十足，又开始努力学习了。我的缺点很多，可是妈妈从来不骂我，就拿今天下午开家长会的情况来说吧，我回到家感到大事不妙，我感觉妈妈不高兴，估计妈妈会骂我，可是妈妈却没有说什么，还心平气和地让我读了老师给我的建议，并问我能不能做到。
我马上肯定地说我能做到。这时妈妈笑了，笑的那么甜，并对我说了好多鼓励的话。我暗暗想着，我一定要好好学习，用优异的成绩来回报妈妈，给妈妈争光。
星期一老师让我们班每位同学带一个生鸡蛋，我起初心想：我又不是老母鸡又不会孵蛋，让我拿鸡蛋干什么？后来，我才知道老师是看三天后谁的鸡蛋不破。
放学后，我刚到家就直奔厨房，挑了一个我自认为很结实的鸡蛋，又从柜子里拿了一个盒子用来装鸡蛋，这时妈妈回来了，听了我的“护蛋计划”后，就拿出了一大堆棉花，我一看，高兴极了，拿起 棉花就往盒子里塞，妈妈看了一会儿，嫌我有些浪费，就说：“别装了，你这样保护要是还破，那别人的就早破光了。”听妈妈这样说，我才停了下来。
第二天刚到学校就听到有好几个人的鸡蛋“上西天”了。终于提心吊胆的熬到了今天，下午我们老师让看看鸡蛋碎了
没有。这时不知谁说了一句：回家炒了吃，我的同桌听见了，说：“我才不吃，我还要孵小鸡呢！”这一句话逗得我们哈哈大笑。
这次护蛋活动让我深深地感受到了妈妈的辛劳，我们整整在妈妈的肚子里呆了10个月，而妈妈却像护着一堆鸡蛋似的，非常小心，生怕伤到我们，而我只用两三天时间，就把鸡蛋摔倒支零破碎。妈妈 这样的关心我、关爱我，我一定要做一个孝敬妈妈的好孩子。