我的班长作文800字【优秀3篇】

在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心为大家整理的我的班长作文800字【优秀3篇】,如果对您有一些参考与帮助,请分享给最好的朋友。

我的班长作文 篇1

我们班的班长是个男生,他中等身材。他很活泼,也很调皮,但是他在执行班长职务时,又是特别的严肃。(点评:用概括的方法开头,先把班长的特点点明了。)

下课时,他经常会和男孩子们一起疯闹。一次,他和男孩一起疯闹,在教室里追得到处跑。结果他赢了。他发狂一样地大叫:“我赢了!我胜利了!”好像他是个大英雄似的。

他有一个本子,是专门写笑话的。一天我翻开他的笑话本,看到里面写着这样一句话:“我是中国人,何必学英文。英语不及格,证明我爱国。”还蛮押韵的。

看了你肯定也会笑的。你还一定以为他的英语学得很不好,那你就大错特错了。他的英语成绩是我们班最好的,那不过是他写的一句笑话而已。(点评:这两件事写出了他的调皮,这也是男孩的天性。)

他虽然很调皮,但是工作起来也是很严肃认真的。不管上什么课,只要他的同桌讲话,或者走神了,他就会马上提醒同桌。同学们都很羡慕他的同桌,认为他很幸运,有这么好的同学帮助,不进步都不行。(点评:用一个过渡句,把内容转换到他的第二个特点上来。)

有一次上课的时间到了,可老师临时有事要离开一下,让班长管管纪律,招呼大家自习。等老师一走,教室里立刻炸了锅,这时班长不慌不忙地站了起来,走到讲台上,大声说道:“我们要做好学生,就应该当老师的面和背老师的面,都表现一个样。在没有老师的时候更应该看出我们是好学生。

请大家自觉上自习。谁不听我的,实在要讲话,也别怪我不客气,我就把他的名字记下来,等老师来处理吧。那时可能你中午会被留下来。”全班同学听了他的这番话,顿时安静下来。班长接着又说:“做完作业的同学可以看课外书。”这节课没有一个人讲话,当然也没有一个人的名字上黑板。

我们都喜欢这个既调皮又严肃的好班长。

我最敬佩的人作文700字 篇2

我敬佩的人很多,有爸爸、妈妈、同学……但是我最敬佩的人还是我的班主任蔡老师。

蔡老师的个儿很高,身材苗条,她的眼睛虽然不大,但是闪闪发光,说谎的学生总是逃脱不了她的眼睛,由于多年的劳累,脸上布满了一丝皱纹,但蔡老师却还是那样和蔼可亲。

蔡老师很有才华,她喜欢书法、画画、唱京剧。她的语文课上的非常精彩。语文课讲得生动、具体、出口成章,口若悬河,遇到难理解的句子和段落,她总是用生活中的事物打比方,我们一下子就明白了。有时她还故意讲错,锻炼我们的纠错能力。在语文课上,同学们一点儿也不紧张,有时我们答错了,她便耐心地讲解,不久,班上一些胆小的同学也能举手发言了,这都是蔡老师耐心引导的结果。

蔡老师对我们很好。我记得有一次,我突然肚子痛,老师急忙给我的家长打电话,同时老师给我揉肚子,可是电话总是打不通,老师急得满头大汗,最后终于打通了,我的家长来了,给我揉揉肚子,我的肚子慢慢不痛了,老师这才松了一口气。蔡老师有时间就帮助那些学习有困难的学生,让他们树立自信,克服学生上的困难,增长见识。三年来,她为这个班级操碎了心,受了多少苦。炎炎夏日,教室里奇热难忍,她常常是汗如雨下;冬日严寒,她的课总是讲得热火朝天。记得有一次上大课间,蔡老师和我们一起玩,不小心把脚扭伤了,肿的像个大馒头,医生让老师多休息,但蔡老师怕耽误我们学习,仍然坚持给我们上课,老师那一丝不苟的敬业精神和老师那一瘸一拐的身影让我感动极了!蔡老师,这么做为的是什么?还不是为了我们这班学生。看看吧!这三年,蔡老师的两鬓增添了许多白发,这样的好老师,难道不值得我们敬佩吗?

蔡老师很喜欢我们,但是我们更喜欢她,蔡老师那样有才华,对待同学有耐心,人品那么好,我非常敬佩她。我立志,好好学习,长大以后,我也要当一名向蔡老师一样大家都敬佩的好老师。

我们班的班长作文 篇3

今天,“阳光快乐作文班”要竞选班长了,我有十分的把握。怀着极大的希望来到了作文班,心里高兴无比。

同学们到齐以后,老师说道:“一会儿我们就要竞选班长了,同学们要做好充分的准备,大家有没有信心?”

同学们异口同声地回答:“有信心!”老师把演讲稿收上去,并说道:“这次比赛共有三轮,谁能取得最后的胜利,那就要看谁得分最高啦!”

第一轮是演讲,规则如下:

一.基础分是八分,要看你的演讲稿的内容。

二.演讲时要带有感情,好不好由大家投票选择。

比赛开始了,老师把同学们陆续叫上讲台演讲。邢梓榆不但没有认真听别人演讲,老师叫她上台,她竟然还说:“我材不呢!”老师没有办法,只好在第一轮淘汰了她。王文欢演讲得非常好,语句流畅,中间也没有停顿,而且内容十分精彩。我想:别人都演讲得那么好,我到底能不能讲得更好呢?该轮到我了,我走上讲台,说了一半,忽然忘了下面的内容,老师只好让我回到座位上想想。最后又该我了,我打算一气呵成,果然,我走上讲台,一下子就背完了,我觉得很成功。

第二轮是答辩,规则如下:

1.老师先提问,学生再回答。

2.答辩共十分,一般一句一分,如果句子的含意深刻或用上名言警句可多加分。

比赛开始了,到邢梓榆的时候,她看见别人得分那么多,就想多说几句。最后她说了六句,但别人的分数比她多多了,她惭愧地坐下了。

全班的同学都议论纷纷,到底是谁能进入第三轮比赛呢?

又该王文欢上场了,她说得很精彩,转折得也很好,而且还说了十句,得了满分。同学们又议论起来,说班长肯定是王文欢的了。

我心想:我一定要超过她。可出乎意料的是我材说了五句。

第三轮进入决赛的是我和其他五位同学,我还以为我进不了决赛了呢,心想:我一定抓住这个机会,当上班长。

场上的同学发挥都很好,可是有一位同学是才上三年级的小学生,非常害羞,没有演讲,被淘汰了。还有一位同学不参加比赛了,也就是说弃权了。比赛到了最后,老师让大家投票决定胜负,我的得分最高,大家热烈鼓掌,我从此就当上了班长。

我相信,我一定能把这个班管理得更好的。

一键复制全文保存为WORD