阅读青春作文【优秀6篇】

在日常学习、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文说明文应用文议论文。你写作文时总是无从下笔?这次漂亮的小编为您带来了阅读青春作文【优秀6篇】,希望能够给予您一些参考与帮助。

阅读青春作文 篇1

时光荏苒,岁月如水般划过,是阅读伴我度过了青春中最美好的年华。“书籍是人类进步的阶梯”,与阅读为伴,我的青春才得以丰富多彩!

“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。”阅读,让我感受到李白的洒脱浪漫。

他虽为翰林供奉,却看不惯宫中的生活,藐视封建礼法和朝廷权贵。他曾让力士脱靴,命贵妃捧砚,在权贵们心中埋下了嫉恨的种子。可他一身正气,绝不屈服——“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!”他想要以才投国,辅助明主,始终怀着“平交王侯”“一匡天下”而“立抵卿相”,建立盖世功业之后功成身退,归隐江湖的愿望。可唐玄宗却不重用他,最后李白“仰天大笑出门去”,去追寻“且放白鹿青崖间”的自在生活。

是阅读让我认识了一个乐观豪放的李白,他洒脱的胸怀照亮了我的青春,让我在青春韶华中不惧逆境,勇往直前。

“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”阅读,让我感受到鲁迅的刚直不阿。

鲁迅没有什么爱国的豪言壮语,也就一句“我以我血荐轩辕”。他对祖国的爱是以骂的形式来表现的。因为他所深爱的祖国当时已病入膏肓,真正的爱只能从毫不客气地指出病症,引起疗效,痛下针砭,用鲁迅自己的话来说,就是“真正的勇士敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血!”鲁迅爱憎分明,他对祖国的爱是冷峻的,他深深的明白,只有以严肃清醒的态度面对现实,唤醒民众才是真正的爱国。

鲁迅的刚正不阿、嫉恶如仇,让我深刻领悟到一个看透事物本质并勇于出来揭露、批判的人,人们会永远记住他!阅读鲁迅,让我振聋发聩,让我的青春多了热血和担当。

读一本书,是与许多高尚的人谈话。阅读,丰富着我的知识,开拓着我的视野。我的青春之马,因为有了阅读,才能驰骋飞扬;我的青春之歌,因为有了阅读,才能欢悦嘹亮;我的青春手册,因为有了阅读,而美成一列诗行。

阅读青春作文 篇2

14岁是蒙蒙细雨,14岁是微微南风,14岁是青春的开始。我们,刚刚开始青春。

青春充满着春天的色彩,“赤橙黄绿蓝靛紫,谁持彩练当空舞?”那绿绿的,蓝蓝的,红红的,黄黄的,就像七彩的旋律,回荡在每一个人的心田。有人说,青春是生命的阳光;有人说,青春是生命的象征。我要说,青春是未来酸甜苦辣的预言。

如果你的青春是无忧无虑的,那你的未来将充满了苦与辣。

如果你的青春是有条不紊的,那你的未来即便有辛酸,但甜也占了多数。

你恐慌地说,我不要过苦辣的生活,我该怎么做?

请打开书本,在知识的雨露中催开心灵之花,不让时间之水白白地从灵魂间流过。一本精美别致的画册,会引领你步入美的殿堂,陶冶艺术的情操;一套千古流芳的诗集,会让你羡慕李白泛游青山的浪漫,感受杜甫忧国忧民的凄怆,欣赏席慕容优美缱绻的哀伤。一份内容丰富的报刊,会给你讲述日新月异的世事变化,飞速发展的科技成就和斑斓多姿的异国文化。

青春的开端,常常会受外界的影响而迷失方向,误入迷雾的森林。那么请打开书本,你可以找到青春的方向。司马迁受宫刑,却完成了“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》;海伦·凯勒用坚强与苦难对抗,成为文学史上一颗璀璨的明星;霍金笨重的轮椅,阻止不了他向宇宙奔跑的步伐。当你的脸上面带微笑,重返正确的航道时,你一定不会忘记是什么带你走出迷雾的森林。

没有人生来就是天才。伤仲永的故事只能换来人们的叹息。青春的开始也是成长的开端,成长需要智慧。如果你天资聪颖,请你读书,它能让你更上一层楼;如果你天资愚钝,请你读书,后天的努力能让你弥补先天的遗憾。数学锻炼了你的逻辑,文学升华了你的情感,历史增长了你的见识。蓦然回首,茅塞顿开,那扇禁锢思维的大门早已开启。正如培根所说:“读书使人明智,读诗使人聪慧,哲理使人深刻。”

正是书海的无涯,充实了青春,让世界蜕变得婀娜多姿。

现在,青春才刚刚开始,良好的开端是成功的一半。智慧是起跑的动力,知识是过程中的补给,终点是成功的希望。

在青春的起点,我们刚刚开始。

阅读青春作文精选 篇3

翻开《那些年,我们一起读的书》,首先映入眼帘的就是一帧帧书影,既熟悉又陌生。

说熟悉,是因为这些书影在多年后的今天看起来这么亲切,就是它们,陪伴着度过了一天天青春时光。说陌生,是因为曾经翻过的书,这些年来除了个别几本,已经很少去碰了。这次集中在一本书中遇到,温馨如昨,感动依旧。

这是一本让人回到过去的书,尤其是通过阅读的媒介。曾经读过的书几何,在很多年以后,在重新回忆,哪一本会是你最难忘的?在《那些年,我们一起读的书》中的众位作者记忆里,《诗经》、《红楼梦》、《爱的教育》、《飘》、《围城》、《瓦尔登湖》、《金蔷薇》、《十万个为什么》、《天龙八部》、《穆斯林的赞礼》、《查令十字街84号》、三毛的书、汪国真的诗、琼瑶的小说等都占有一席之地。

阅读无疑是最值得让人回忆的。我在看《那些年,我们一起读的书》时,主要关注的是作者们关于某本书的阅读体验。有趣的是,有时同一本书在由于作者出生年代的不能,所带来的阅读体验也相差甚远。从中也可以发现,个体经验呈现出来的往往是一个时代的印记。

余生也晚,避过了无书可读的年代。作为八十年代生人,我辈一出生算是有书可读了,年岁渐长殊不知面临的是书越来越多,终于走上了精挑细选的阅读之路。乱书渐欲迷人眼,对早岁时读过的书便更加怀念了。尤其过往偶遇的某本书,猛然走进视野,从此再也难忘。比如《瓦尔登湖》,一旦相遇,便不能放手,出差途中本书是必备之书呀。虽不至于像奥马尔说的那样:把世上的图书馆都烧掉吧!因为它们的思想精华都浓缩在这一本书里了。

和《瓦尔登湖》相反,汪国真的诗歌,真是青春阅读记忆里一道靓丽的风景。过了那个年龄段,或者说过了那个年纪,便不再想念曾经的风景了,尽管他在许多后来人眼里依旧靓丽,但作为过来人,把它放进回忆里,也许是最好的选择。

本书作者许多都是同龄人,尤其是男士,都在青春年少时有一段不可磨灭的江湖武侠梦。不能到江湖闯荡一番,在书本的江湖里没日没夜地遨游也好。所以在读易木行的《十六岁读》、严峰的《爱恨梁羽生》、曾念长的《“玉娇龙”和我的江湖梦》等文章时,时间就如回到了高中上课时偷偷地看金庸、古龙、梁羽生、卧龙生的岁月,被老师收走一本继续再租一本,循环往复,几年高中读下来,课本没翻几页,武侠小说不知读过几何。

多年以后想起来,一直遗憾那时没好好收一套三联版《金庸作品集》。这个遗憾直至最近才得以弥补,替代的是花城出版社、广州出版社新出的三十六卷《金庸作品集》,放在书架上,有时有兴致才翻几页,依旧随时都能读进去。

在《那些年,我们一起读的书》里,作者们提到的书,大部分都曾在青春时读到过,还有少部分是没读的,放下本书就想把它们一一找来通读一遍,就算是重走一会青春路,弥补遗憾此时也还未晚。

阅读青春作文 篇4

忧郁的蓝。成了我青春中最无奈的风景。

小时,我憧憬初中生活。当青春的风铃响起一阵清脆,青涩的声音。烦恼,像空气一样充斥着我的生活。总是在夜深人静的时候,发呆地看着窗边的'黑。顺手拿起一本书,轻轻的翻开,沉浸在我看过无数遍的情节里,我却依然被书所折服,为它而惊叹。嘘……它在与我说话,我们在这物欲横流的世界里感叹。

此时,我正漫步在书的世界。我被诸葛亮的聪明才智所折服,重温了项羽不肯过江东的场面,我恍见他那说不清道不明的眼神,怎么看都让人觉得心酸……我又为孙悟空的机智活泼惊叹,又被那林黛玉那一丝若有若无的忧愁所感染……

我默然了,心中五味杂陈,百感交集。无数个历史英雄形象悠然飘过,他们个个都有不畏惧的特点。我比他们拥有的更多:时间,机会……我该努力吧?我迟疑了。我还是习惯性的不想,不去理。依旧徘徊在黑夜里。

黎明悄然而至,天空泛着一点点霞光。我睁开朦胧的双眼,踮起脚尖,拉开窗帘,阳光划入卧室。深深地吸了一口气,起的很早。几经来回走动,我手中又握着一本书。我安静的坐着,鲜艳的头条映入眼帘:最年轻的24000积分者---科比,“海神的女儿在歌唱--邓紫棋”,还有90后作家林卓宇。他们都在为梦想奋斗,不断拼搏。心中掀起一阵波澜。我不禁想到一段文字,一个人。雨果在面对询问他工作的人说,我是靠笔杆子生活的,别人却误解为他是卖笔的,其实他是作家。我忍俊不禁,冒出一个念头,我也要成为作家。我要用笔去倾诉,用文字去抗争,去讲述青春岁月中的每一个故事。我自信地笑了笑。我不会像郭敬明一样,让别人去发现他的才能。我要自己努力,让自己的青春焕发无限光彩!书,让我受益匪浅,它坚定了我的信念,给予我莫大的勇气与自信。在这个多彩的书的世界里,我也要挥笔划写自己人生浓重的一笔!

听!青春最美丽的乐章奏响了!我抬起头,蔚蓝色的天空不再是忧郁的。阅读,会令我成为世界的主角。青春梦是精彩的!

阅读青春 篇5

阅读,多么熟悉的字眼,其实,它的意思很简单,就是用眼去看,看什么呢?世间万物,都富有灵气,它需要我们用心感受,用心聆听,用心阅读。今天,我要阅读青春。

青春,是世界上最美好的事物,拥有青春,就是拥有幸福。我们,拥有着青春。看,那正在操场奔跑的青年,挥洒着汗水,迈着矫健的步伐,脸上带着欢笑;看,那正在奋笔疾书的少年,脸上的表情凝重着,挥舞着高挑的笔杆子,书写着生命的赞歌。

青春,要怎样阅读呢?很简单,感受。每一个人都拥有过青春。有的人,用青春拼出了一生的辉煌;有的人,把青春践踏在脚下,去放肆,去撒野,等他失去青春的时候,才后悔莫及;更有的人,用青春在拼命,最后,把命都搭上了。

我们,拥有青春。就让那白发飘零,已是垂暮晚年的老人去羡慕吧;就让那乳臭未干的小孩去期待吧。我们,有资本,有梦想,有力满分作文网量,有目标;有坚持的决心,有成功的希望,有拼搏的方向。我们拥有这一切的一切,都是因为,我们拥有青春。

青春的这本书,已经读一半了。

你是否想过青春的本质?你是否曾因拥有青春而感到骄傲?你是否……

在校园里,老师的谆谆教导你记住了吗?环看四野,我们的周围,总有一两个学生与老师过不去,总有那么一两个学生,在寒冷的冬天,穿着漏风的裤子,露着脚脖子,“要风度不要温度”。他们认为,这就是青春,青春就要挥洒,就要放肆。可我想说,你们的行为与那些幼儿园的小朋友有什么区别?你们这是在践踏青春,你们根本不配拥有青春!

青春,是一盏明灯,给我们胜利的曙光;青春,是一座灯塔,指引我们前进的方向;青春,是一本意义重大的书,给我们生命的最有意义的启迪。你的青春,是否过得有意义呢?

青春的这本书,我愿用一生去读!

阅读青春作文 篇6

每每挑灯夜战时,我的心中总会回荡着这么一句话:“朋友,你见过洛杉矶凌晨四点的样子吗?我知道它每一天的样子。”

这句话出自科比自传,意在说明科比每天凌晨四点就开始了训练。而正是阅读,让我有幸听闻如此励志的话。

在成长道路中,阅读与我有着不解之缘。我总认为,青春因阅读而多彩,青春也因阅读而无憾。

青春的阅读仿佛那象牙塔尖的一扇窗户,为题海的我拓展了视野。永远不会忘记那本十万个为什么。它是引领我开启科学之门的一把钥匙,它也培养了我对未知事物思考的热情。“冰为什么能浮在水面上?”,“纸为什么能包住火?”等一个个有趣的问题,在我的心中埋下了求知的种子。而这些种子又因阅读雨露的滋润而开出了知识之花。

青春的阅读不仅告诉我瓦特与蒸汽机的故事,也让我感受到了诸葛亮“鞠躬尽瘁,死而后已”的悲壮。《出师表》教我为人当尽忠;《满江红》告诉我好男儿须精忠报国;《岳阳楼记》向我倾诉了一个大丈夫“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的悲悯情怀。青春的阅读,使我明白人生的真谛,也丰富了我内心的情感。

青春的阅读,让我在懵懂之时喜爱舞枪弄棒,并大喊:“壮志饥餐胡虏肉!”;青春的阅读也让我在日渐成熟中立下了当一名白衣天使的志向。大夫白求恩救死扶伤的故事总让我眼角湿润。它告诉我,即使我们不能普度众生,也要凭借一双妙手为病患们减轻痛苦。青春的阅读,让我无数次在睡梦中穿上了白大褂,也给予了我为此不懈奋斗的无穷力量。

青春的阅读,为我开启了世界的大门。它曾告诉我紫禁城的雄伟瑰丽,它曾告诉我魔都上海的繁华锦绣,它也曾告诉我九寨沟山水得秀丽清纯。青春的阅读,激发了我窥探世界的欲望;青春的阅读,指引着我亲临紫禁城下,让我发出了这样的感慨:“啊,它比书上写的更为按,这个世界比书中描绘的还要广大!”

青春的阅读带给了我无穷的惊喜,给予了我前行的力量,更培养了我坚忍不拔的顽强品质!

我的青春,因阅读而精彩;我的青春更因阅读而无憾!

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