小学生互相帮助的作文【优秀7篇】

互相帮助作文 篇1

周末的时候,壮壮;强强和红红一起做游戏时;壮壮一不小心把脚给崴了。可是第二天要上学怎么办呢?这可急坏壮壮,这时候就见强强和红红在一边神秘的小声说着什么。然后强强又对壮壮说:“明天上学的事包在我身上吧。”

可是,第二天快要上学的时候天又下起了小雨,壮壮焦急的在家里等待。这时候就见强强推着他爷爷用过的轮椅和红红一起来了。

就这样,强强用轮椅推着壮壮,红红在一旁打着雨伞一起去上学了。我也要像他们一样,要互相帮助

互相帮助的作文 篇2

同学之间的友谊就像一道鼓励的目光。如果你将高兴的事告诉一个朋友,就会增加一倍快乐;如果你将不开心的事告诉同学,不开心的事也会减少一半。

有一回,吴宇栋的脚扭伤了。我一进教室就看见了他,我便快步走到他身旁,问道:”吴宇栋,你是不是扭伤了?“他说:”是的。“我心想:吴宇栋,我从今天开始一定好好帮助你,直到你痊愈为止。

在帮助吴宇栋的同时,我遇到了一些有趣的事。比如:一天,吴宇栋要上洗手间,我看见了,说:”吴宇栋,你这样慢慢走要来不及的,我来帮你吧。“我便冲了过去,搀扶着他向洗手间走去,这时,碰巧于可涵也看见了,他便和我一起扶着他向前走去。洗手间到了,吴宇栋一跳一跳地走向台阶。但是,他上不去。我干脆把他抱起来放在最上面的一格台阶。解完手,我和于可涵扶着吴宇栋向教室走去。

同学之间的友谊就是这样,说简单不简单,说复杂不复杂。但只要真心地去对待同学,就会收获一份友谊。

互相帮助的作文 篇3

每当我打开笔袋,看着这支钢笔,我就会想起她。她是我这学期第一个同桌。她性格开朗,活泼可爱,有时还带着一点儿调皮,她就是严思缘。她是个善良、乐于助人的女孩。

记得那天,我准备做老师布置的练习题时,发现钢笔没墨水了。“这可怎么办?老师规定要用钢笔写字的呀!”顿时,我心里一阵发急。突然,我想起了讲台上的备用墨水,可打开瓶盖,我傻了眼:瓶里空空的,墨水被同学们用完了。“怎么办?怎么办?”我急得满头大汗。这时,严思缘走了过来,问我:“龚屹轩,怎么了?”“我,我的钢笔没墨水了我想用讲台上的备用墨水,〖〗可是备用墨水也没有了。”“哦,这样啊。”她沉默了一会儿,说:“这样吧,我给你一点墨水,也许能撑一会儿呢!”“真的?”我喜出望外,急忙拿出钢笔。只见她一点点滴进我的钢笔里。她本来就很少的墨水变得更少了。那天,还真亏了她,我才撑了下来。

这件事已经深深地印在了我的脑海里,以后一定要找机会好好表示感谢。

互相关心,互相帮助 篇4

老师们、同学们:

大家好!

很高兴能够作为代表在这里演讲。今年年初,疫情在我国爆发。无数医护人员、志愿者努力奋斗与病魔作斗争。从中,我们应该悟到:人与人之间,应该相互关心、相互帮助。

在我国疫情严重时,无数海外的人民,向中国发来了关心问候之语。跨越海洋、跨越几万米,路途虽远,可心却相依。没有人是自成一体的,世界上的每一个人,每一件事,都阴与我们是息息相关的。因此,关心别人也是在关心我们自己。

无论多远,每一个人都与我们是有联系的。一只南美洲亚马逊河流域热带雨林中的蝴蝶,偶尔扇动几下翅膀,可以在两周以后引起美国得克萨斯州的一场龙卷风。我们所做的每一个决定、每一件事,无论大小,都会对我们们身边的人造成或大或小的影响,而其他人所做的一切也会对我们产生影响。毕竟,人本来就是互相影响的生物。

关爱他人,也是在关爱自己。爱是会被传递的。有这样一个故事:一个失业的好心人乔依帮一位老太太在大雪天修了车,这位老太太吃饭时又帮助了一位饭店的侍者。在帮助别人时,他们都曾说过这样的话满分作文网:“我不求任何回报,只希望你能把这份爱传递下去。”而这个故事的名字,叫做爱之链。爱本身就像是一根链条,连接起了整个社会。

福泽社会、福泽天下的同时我们自己早已处在了幸福之中。每个人都沐浴着幸福的雨露、温暖的阳光时,又怎怎会少你一人呢?

伤害他人,也是在伤害自己。每个人手拉手、心连心,共同组成了广袤的大陆。如果你想伤害一个人。你把他脚下的土埋到海底,那你脚下的土地不是也减少了吗?

人类、是一条绳上的蚂蚱,维持着脆弱的平衡,一旦平衡被打破,没有人能够胜利!

帮助他人、关爱他人,让美好在这人间分享,让幸福在世间传递。让这片名为人间的土地洋溢着微笑、充斥着欢乐;让那座名为幸福的高塔伫立;让那阵各为爱的轻风吹拂;让那些名为希望的种子播洒、让这世间有爱、让这份爱被传递、让爱永存!

帮助他人。也是在帮助自己。在世间洒下爱的种子,未来的自己就会尝到更加甘甜的果实。

这片大陆,没有孤岛!

关心、帮助他人,也是帮我们自已。我们休戚与共,我们,共存亡!

我的演讲结束,谢谢大家!

互相帮助作文 篇5

有一天,放学的时候,突然间下起了大雨。老师看见了一年级的小明和小王忘了带雨具,于是把自己的雨衣让给了他们。他们说:“谢谢老师!”六年级的大姐姐蓝蓝看见了老师正在被雨淋着呢,于是,她把雨伞提高了,跟老师一起遮。看,这是一个多么棒的'学生跟老师呀,因为他们做到了互帮互助。如果老师没有把雨衣让给小明跟小王,小明和小王就要遭雨淋了。如果不是蓝蓝将雨伞跟老师一起遮,老师就会被雨淋湿了。我们要向他们学习,让“互帮互助”这种精神洒遍世界每个角落!

互相帮助作文 篇6

现在我已经是二年级的小学生了,平时都是大人在帮助我们,我常常在想:我是不是也能帮助别人呢?

十一月二十二日那天,上体育课玩的时候,沈晨茜不小心摔倒了,我正好转过身来,我看见了,急忙跑过去把她扶起来,这时她对我说:“谢谢你!我没事。”我听了很高兴,并对她说:“不用谢!这是我应该做的。”因为同学之间要团结友爱,互相帮助嘛!原来帮助别人是一件很快乐的事情,妈妈常说的助人为乐就是这个道理吧。

互相帮助的作文 篇7

从一年级到五年级,我有过许多同桌,可能是因为我上课时爱和同桌讲话,经常被老师调换座位的缘故吧。我和同桌之间有过许多有趣的故事,最让我记忆犹新的是我和同桌之间的互相帮助。

记得一个周一的早晨,我在学校门口看见同桌正着急地在书包里翻找着什么,我猜想他准是忘带红领巾了,便立刻迎了上去,一边递上我备用的红领巾,一边乐呵呵地对他说:“同桌,忘带红领巾吧,我这条借你。”听着他连声说的“谢谢!谢谢!”我心里美滋滋的,“同桌就该互相帮助嘛!”

考试的时候,我们也会互相帮助,遇到不会做的题目,我会问他答案,从他那抄过来。可是等到考卷发下来时,发现两人的答案都是错的,而且错得一模一样。一次家长会后,老师和爸爸发现了这个问题,批评了我,告诫我“考试是检查你们知识是否掌握,这时候你们互相帮助,既欺骗了老师家长,更是欺骗了自己。”

在以后的考试中,同桌不再帮助我了。有一回考试,我又遇到难题了,想抄他的答案,他却不肯,说要自己单独完成。我骂了他一句“小器鬼”,过了一会儿,他就“乖乖”地把考卷给我抄。但是,考卷发下来时,他的答案是对的,我的却是错的,我头皮都想麻了也没想明白。

事后他告诉我,“我是想教训你一下。我先把错误的答案写在考卷上让你抄,等你抄完了,我再把错误的答案改正过来。看你以后还敢不敢抄别人的!”

原来如此。我的鼻子都要被他气歪了,同桌就是这样帮助我的吗?

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