十年后的我小学生作文500字优秀5篇

十年后的我作文 篇1

十年之后,我能做些什么呢?当科学家?大夫?警察?或是音乐家?这部分都没办法知晓。但我知晓,倘若我通过我们的努力,必将造福人类,对人类作源于己应有些贡献。

十年之后,倘若我是大夫,我必将用那待人温和的态度面对患者,用一流的医疗技术服务患者,无微不至地关心患者,让患者享受如沐春风,如果是病人康复了,定将享受身心健康的益处。

十年之后,倘若我是音乐家,必将谱写出动听的歌曲,唱出悦耳动听的歌声,获得观众的阵阵喝彩,让音乐抚平大家内心的忧伤,让音乐唱出大家内心的喜悦。音乐,可以被人们放下心中的憎恶,化为光明。

十年之后,倘若我是科学家,我会使大家让时间近在咫尺,被人与人之间的距离缩短成尺寸,打破时间与地址的妨碍,被人们自由自在地往返于时空。我会制造出各种新能源,燃烧、溶解、混合提炼,使各类新物质呈现,让它们在日常发挥我们的用途。我要开动脑筋,创造奇迹,让横跨南北半球只需要一个小时,让食物保存数年仍然新鲜,让智能管家谋划将来,让“xx智造”变为“xx创造”!让生活的每一天都充满惊与喜。

十年之后,倘若我是……

十年之后,将会有哪些,将会发生什么,将会产生什么,没人能预测,但我通过我们的努力,一定能为社会作出肯定的贡献!

十年后的我作文 篇2

10年后,我已经成为一名大夫,而且世界闻名。可以说是无人不知,无人不晓。任何疑难杂症对我来讲都是小事一桩。

今天,我非常高兴。由于我将接待两位外星朋友。心中有的发虚,万一那病非常难治,不只丢我们的脸,还会丢甚至地球人的脸啊!

这个时候,两个和人一样大的"怪物"向我走来。这是什么呀?我吓了一跳,我又没招惹哪个,应该没人寻仇呀!我偷偷按下应对楼梯按钮,筹备逃走。

突然,一个大一点的“怪物”张开嘴巴:“喂,你是xx大夫吗?”“是。”我有点害怕。“啊!我可见到你了!我是X星的一个国王,我女儿病了,可是大家星球的大夫治不好她,听说你医术高明,请治一下她吧!”

咳,原来他们就是外星人啊!“开始吧。”我开始检查了,我越查越感觉奇怪,这病如何这么眼熟?我把症状一核对,是非典!咳,我以为是什么呢!真容易,一下就好。半小时后,公主就恢复了。但是,非典是否会已经散播全国了?我想。于是我问了国王。国王说全国有一半以上的人都有这种症状,我听后吓了一跳。

后来,我让他们国家患病的人都来地球治疗。一星期后,他们都安全地回到X星。

老国王握着我的手,十分感激地说:“太谢谢你了!地球上的中国人,了不起!”我真高兴呀!我又一次为祖国争得了荣誉!

10年后的我,成为了大夫,为无数人治病,并为祖国争得了荣誉,我真高兴!

十年后的我作文 篇3

时间过得真快!而,已经十年了。这个时候我已经是大学毕业生了,但是还是很想念母校,所以来到了母校。

刚踏进校门,我就被眼前的情况震惊了,一、二号教学楼都是塑料的,那么大。大家都在楼顶,体育课。我很好奇,操场是什么,为什么学生都跑到楼顶?啊!原来操场上种的是亭亭玉立的杨柳,四周种了很多花。到处都是各种颜色的花草,真是生机勃勃。积满灰尘的操场现在成了学生的操场。

我怀着愉快的心情来到教室,但我等了很久,没有看到老师。教室黑板上方有一台彩色电视机,电视机里出现了老师幸福的笑容和慈祥的面容。原来老师是通过电视机教大家的。而且每个学生都有一台电脑,一切都变了很多,学生的成绩也很棒!

老师也有一套先进的批改作业的机器,比如“指示器”“小机器人”。如果老师疏忽地纠正了一个问题,“指标”上会出现一个红色的“X”。老师还有一个“小机器人”。每当老师太忙的时候,他都会帮老师做点什么,老师也不再那么累了。

体育课,大家乘电梯到楼顶。屋顶四周都有防护电脑,极其安全!有足球场,篮球场,真好玩!

在这所现代化的小学里,所有优秀的学生都得到了培养,每个人都很精彩!我是这个小学输出的人才。.。

虽然这只是一个梦想,但只要我们努力,一定会成为现实!

十年后的我作文 篇4

时光荏苒,岁月如梭,十年的光阴转眼间已经过去了十年。我已经成为了一名著名的高级书法家了。在那之后,我无论做什么事情都会认真地去做,不会因为时间的流逝而耽误了学习,而是在学习之余多看看书和学习,我觉得自己就像是一只书画家。

从我第一次看书开始,我认识的字越来越多,从一年级开始,我就一直认为我是个书法家,从那时起,每一年我都会参加各种比赛。

一开始,我的字越来越好,到后来,我写的字越来越好,老师说我写的字越来越好,我的字也越来越漂亮了,老师夸奖我写的字越来越漂亮了,我感到很自豪。从那之后,我的字逐渐有了很大的提高,我从此就喜欢写竖笛,每年暑假,我都会去爸爸妈妈那儿看望他们,让他们也能像我一样享受一下书法带给我的乐趣。

上了三年级后,我学习了古筝,从此,我喜爱上了古筝,从此,我爱上了古筝。从开始的“甲骨文”到现在的“乙骨文”,我喜欢的是中国的文房四宝,而且在书法上有着不同的作品,比如“米小圈”,“金字塔”,还有“金字塔”等等,我每次上古筝课,都会认真地弹奏一曲我最喜欢的曲子。

三年级时,我的字越来越漂亮了,到了二年级的时候,我又换了一个字:甲骨文,它带着我走进了一个又一个的书房,里面的每一个人物都有不同的特色,不过,它是我一个很好的朋友。

现在,我已经上六年级了,我学习了古筝已经三年了,在古筝的陪伴下,我有了很大的收获,我爱古筝

十年之后的我作文 篇5

人生,有多少个十年,又有多少时间可以浪费,所以我们要珍惜时间,珍惜青春。

光阴似箭,日月如梭,一转眼,我就从幼儿园的小女孩成长到了小学六年级的大姐姐了,那么,十年后的我会变成什么样子呢?十年后的我可能是一名画家,可能是一名作家,可能是一个科学家,可能是一个工程师,也可能是一个设计师,各种可能,因为我们还没长大,前途有无限可能。

我希望我是一位画家,为人们画很多很多的美丽的画:写生、素描、抽象……人们把我画的画全部都放在博物馆里面,给人们欣赏,看见的人都说“啊~多么美丽的画呀!真想把它挂在家里,每天都看一遍!”而且,人们只要一有时间,就来找我帮他画画,那样的话我就是世界的大名人了。

如果我是一名作家,我会写很多很多的作品:小说、童话、哲学……我每天不是吃、喝、拉、撒和睡觉就是写作。人们只要一看我的作品,就会废寝忘食、如痴如醉,只有打他一下,他才能反应过来,不然你闹得锣鼓喧天,他也不会理你的。

假如我是一名科学家,我会发明很多很多的东西,发现很多很多的生物和物质,帮助人类进步社会。我每天吃的东西都是压缩食品,而且不会让人觉得口渴,不会对人体有任何副作用,反而营养很多,让人吃得多,长得快。

我们的前途无可限量,只要努力,想成为什么都可以。

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