五四青年节关于责任与担当演讲稿(合集5篇)

五四青年节关于责任与担当演讲稿(通用5篇)

五四青年节关于责任与担当演讲稿 篇1

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家上午好!我是来自八(5)班的,今天我演讲的题目是《责任与担当》。

责任是什么?担当又是什么?——理解这些对于我们青少年的成长有很大益处。

政治书上如是说:责任是一个人分内应该做的事情。”这句话说得很对,每个人都有自己份内该做的事,而我们中学生的责任也有不少,像学习,、做家务等等。在生活中,不少学生都认为责任是重担,每天压得自己喘不过气来。——其实也不尽然。如果一个人能够承担起自己的责任的话,那这就是有担当。

如何承担责任呢?这是一个深奥的问题,似乎不是一篇文章就能讲清楚的。自古以来有多少人不能尽到自己的责任,尽责这件事似乎对于某些人来说真的很难。像是日本侵略者拒绝承认侵略战争一事,并且歪曲历史,掩盖自己的罪行,用一种错误的历史观去教育后代,这是他们拒绝承担责任,逃避自己的责任的一种表现。但我们青少年可以试着去承担责任,可以让自己的心灵得到解放,可以拥抱高尚的.灵魂。

我们成长路上少不了责任,没有人能够永远逃避责任,或许“有付出就有回报”这句话并不完全对,但是不论如何,请尝试着继续去承担属于自己的那份责任。

永远也不要懈怠承担责任。上天不会去偏爱任何一个人,每个人都拥有自己要尽的一份责任。至少从现在开始,大家应该是全力以赴的,至少在以后的回忆中,某天突然回忆起初中生涯,留下的不是一片荒芜,而是莺歌燕舞,是大家承担责任的果实。承担责任是苦的,但是果实是甜蜜的。

为什么是“我不能”、“我做不到”,而不是“我可以”“、我要试试”?请尝试着去承担责任吧!我的演讲到此结束,谢谢大家!

五四青年节关于责任与担当演讲稿 篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家上午好!我是来自八(5)班的,我今天演讲的题目是:责任与担当。

如果将人生比作爬坡,责任就是你随身的重负。它们似有千钧的重量,压得人几乎喘不过气来。然而,人的责任绝不是可以轻易舍弃的。而人们坚持责任的信念,就是担当。

在上学期,我们曾学习过《最苦与最乐》这一篇文章。梁启超在文中描述的责任是这样的:“凡属我应该做的事,而且力量能够得到的,我对于这件事便有了责任。”责任,即是社会赋予人应尽的义务,然而履行义务绝非易事,同学们应该能够明白,将一个人的精力投入日复一日的劳动中,自己的心里总会厌倦它,逃避它。更多的'人拒绝为了责任付出代价,这也是责任在付诸实际上的阻力。

责任的履行总会使人痛苦,但人决不能拒绝履行责任。每一位公民都必须履行自己的义务,肩负起应尽的责任。这是社会和谐稳定的重要保证。责任也会为个人带来进步。孟子曾说过“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,空乏其身,行拂乱其所为。”人才能“动心忍性,曾益其所不能”。这也侧面反映了履行责任的苦难造就坚韧不拔的个性。只有责任,才会真正让人看清自己的内心,塑造顽强的内在,更加努力地增长才干,最终肩负起更多的责任。

责任也要与国家与社会紧密相关。历史上,许多伟人都曾在国家最危难的时刻承担救国兴邦的重任。例如周恩来总理的“为中华之崛起而读书”,鲁迅先生的“弃医从文”,都是他们对国家负责任的选择。

负责任需要有担当。有担当的人会认真负起每一个责任,并且主动肩负起更多的责任,他们是社会最主要的奉献者。作为一个人,我们应从最身边的小事做起,首先做好一个子女、一个学生,再到一个合格的劳动者,一个称职的父亲/母亲,最终将自己的职责上升到全社会,将自己的命运与全社会紧紧联系在一起,最终了却责任,度过平和的晚年,这是一个负责任的公民充实的一生。

最后,我要送大家一句话“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。”希望大家真正承担起自己的责任,成为一定负责任、有担当的人。

五四青年节关于责任与担当演讲稿 篇3

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

大家上午好。

作为新时代的高中生,肩负着祖国复兴的重任。我们要努力文化科学知识,在踏入社会之后可以回报祖国、社会和家庭,做一个真正爱国、爱家、敢于承担责任的人。

作为21世纪的社会一员,我们必须要用充足的科学文化知识来武装自己,学习不仅是响应时代的号召,也是自身成长发展的需要。周 曾经为中华之崛起而读书。激励了一代又一代有志青年,他为心中这份信念而学习,发展自己,报效祖国。这不仅仅是一个目标,更是一个人学习必要性的体现。学习不仅是充实自己发展自己,更要胸怀天下,为祖国的建设出力。这是我们学习的必要性。

学习需要有一个乐观的、积极向上的、不骄不躁的、不惧困难的良好的心态。有一句话说:“态度决定一切。”有什么样的心态,就有什么样的人生,一个积极向上乐观开朗的人会享受到生活和学习的快乐。反之一个颓废的、不思进取的人,永远不可能有所成就。华罗庚是我国伟大的数学家,他有一次在研究数学题的时候遇到了困难,冥思苦想也没有研究出来。但是他并没有因此而气馁,而是更加努力的去思考,终于在经过许久的思考之后,有了结果。正是由于这种乐观积极,不惧困难的心态。才造就了华罗庚伟大的一生。由此可见,良好心态对于学习的重要性。

对于学习,时间的把握尤为重要。时间是一笔宝贵的财富,珍惜时间就能有所成就有所突破,反之,浪费时间则会一败涂地。我国的文学家,思想家,革命家鲁迅先生就是一个珍惜时间的人。他把别人喝咖啡的.时间用来看书和学习,他曾说过“时间,就像海绵里的水,只要你挤,总是有的。”在他眼里,时间就如同生命,他说“倘若无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。”正是因为正确的时间观念,他才成为了一位伟大的文学家。珍惜时间,把握时间,合理利用时间,我们的人生会更加绚丽多彩。

方法是学习中最有力的武器,有一个适合自己的学习方法会在学习上事半功倍,没有一个好的学习方法就犹如在逆水中行舟,困难重重。高斯是德国伟大的数学家,有一次,老师出了一道题,许多人都做不出来,高斯思考了一会儿,另辟蹊径,用另一种方法做了出来。这个例子告诉我们,只要有一个适合自己的方法,就能更容易的走进成功。从而更快捷的走到梦想中的天堂。

学习,使人思维活跃、聪颖智慧;

学习,使人增长见识、谈吐不凡;

学习,使人心旷神怡、如沐春风。

国旗下的我们,在此刻向国旗宣誓:美好青春,只争朝夕。

谢谢大家,我的完毕!

五四青年节关于责任与担当演讲稿 篇4

尊敬的各位老师:

大家好!

六年前,带着几许无趣与几许幻想,欣喜若狂的站上了三尺讲台。那时,我不禁自我庆幸,曾以为找到一份老师的工作对一个女孩子来说是多么满意的生活,有寒暑假、有周末。从今,用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,专心血滋润,真正起先了老师的劳动。作为老师工作在今朝,却建设着祖国的明天;教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。老师在三尺讲台见证了旅程的辛苦,雪白的粉笔书写了老师平凡的一生。老师,为人类服务,孕育着将来和明天的希望;老师是良母,向学生放开爱的胸怀,让他们吮吸学问的乳汁。老师的爱,比父爱更严厉,比母爱更细腻、更耐性、比友爱更纯净:老师,是托起志向之帆。多少年季节的轮回,多少个春夏秋冬,燃烧着亮丽的生命,奉献着血和汗,不求青史留英名,用真情传播着才智的火种。多少个不眼之夜,多少次灯光长明,在漫漫的长夜里最终熄灯的是那老师。就这样青丝之间添了缕缕白发,静默奉献着无私的心灵。

当学生已经能自由翱翔,又谁会为您拂去双肩的粉笔灰?蓦然回首,几道皱纹早已深深的印在了脸上。一名小学老师,对于老师的职业,并不是日久生厌,而是对于做老师有种恐慌,有种会“溺毙”的感觉。从最初的茫然到熟悉老师的职业,我在职业的成长中感受到“老师”的职业与想象的相去甚远,也是从那一刻起先对工作产生了一种恐慌,成天想着赶快逃离。

每天,我快步甚至小跑赶往学校去,当踏进校门的那一刻几乎是要落泪了……这样的'心境或许太多的老师都有感受,直到自认为已经是个成熟的老师为止,似乎渐入佳境,渐渐麻木。于是周而复始这样的工作,直到现在……突然,我又象从沉睡中醒悟了一般,对我的工作、我的职业深恶痛绝,就像擅长游泳却胆怯水的人,总也上不了岸。因为这是我谋身的手段,缺少了它我的生活将会产生极大的颠覆,这又是我不想也不敢尝试的……

在一些人的眼里,我们的职业是令人艳羡的,但我却不那么看,这是发自内心的一种不适。有人说那么为什么不尝试一下新的职业,有些事是试过才知道的。这句话对我的触动很大,可我依旧迈不出那一步。其实有时我也在想也许是对于其他不了解的职业有着一种更大的恐慌,不知哪种更合适自己,就象刚起先当老师时那样。

一个个日子升起又着陆,一届届学生迎进来又送出去,不变的是我们深厚的爱和绚丽的笑容。备课的低吟送走了月亮,钢笔的沙沙声迎来了曦微的晨光,当表上的秒针一次次把黑夜划破,我们正托起了一轮轮初升的太阳,时空的流转,是如春风拂过,百花齐放,如艳阳普照,硕果累累。

愿我们老师能真正的做回自己,愿您在今后的日子里更加健康欢乐!

五四青年节关于责任与担当演讲稿 篇5

尊敬的各位来宾:

大家好!

我今日演讲的题目是:责任在于担当

责任如阳光,能激发潜能;责任如甘露,能净化心灵;责任如烛光,能照亮人生。勇于担当,源于剧烈的事业心、责任感。没有干事创业的崇高追求,没有昂扬向上的精神状态,没有舍身忘我的拼搏精神,事业是不行能胜利的。一个人不论职务凹凸,一旦走上了工作岗位,就意味着肩挑担子,背负责任。

一、古人云,大事难事看担当,顺境逆境看襟怀。

对于应负的责任,迎着风险也要干好,实践担当的精神,提升担当的实力,做到敢担当,能担当,会担当,善担当。自古以来中国传统文化中就有修身,齐家,治国,平天下为准的责随意识、担当精神。花木兰替父从军体现的是一位儿女对父母、对家庭的责任;精忠报国体现的是南宋名将岳飞对国家的责任;先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,体现的是范仲淹对人民的责任。

二、责任是人与生俱来的一种约束、一种使命。

做人有责任,做事有责任,干社区工作则更应有责任。责任是什么?责任就是份内应做的事情,是岗位职责范围内应担当的任务,是“在其位”应当完成的使命,是“食俸禄”必需不讲任何条件任何价钱去做好的.工作。不论其范畴多么广泛,也不论其内涵多么丰富,责任都既是一种客观须要,也是一种主观追求;既是自律,也是他律。正因为如此,我们说,责任是成就事业的牢靠途径,是实现人的全面发展的必由之路。

三、那么,作为社区工作者,我们必需时刻认清责任,不畏责任,勇于担当责任,乐于担当责任。

工作中面对困难,毫不退缩,信任自己,热衷挑战。因为我们有了剧烈的责任心,所以对待每一位来办事的居民,我们做到热忱、细心、耐性,对待居民来办的每一件事,我们做到做到尽最大实力解决居民困难。因为在我们心里始终有这样一种执着的信念:这是我们的工作,我们就有一种责任。说高尚点,这是对群众负责!对党和政府负责!对历史负责!你能够担当起为人民服务的责任。说自私点,这是对自己的工作负责!对自己的人品负责,对自己的人生负责!假如只把工作当作一件差事,或者只把目光停留在工作本身,那么即使是从事最喜爱的工作,你依旧无法长久地保持对工作的激情。

四、社区工作是平凡的、琐碎的、枯燥的、艰苦的。

然而既然选择了这份工作,就是选择了辛苦,选择了责任。我们的工作,尽管辛苦但却很有意义,当社区居民满足的离开,当居民的困难得到解决,谁还能说你的努力、你的工作没有意义?

五、没有做不好的工作,只有不负责任的人。

与有些工作相比,干社区工作可能是辛苦一些。但既然天赋大任于我辈,我们就必需不仅视责任为约束、为义务,严守责任,同时还必需自觉把尽责的过程当作修炼的过程,把履职的过程当作自我完善自我提高的过程,在负责任、尽责任的奉献中实现人生的价值、享受人生的欢乐。

记得美国前总统林肯说的一句话:“每一个人都应当有这样的信念:人所能负的责任,我必能负;人所不能负的责任,我亦能负。如此,你才能磨炼自己,求得更高的学问而进入更高的境界。”

我的演讲完毕,感谢大家!

一键复制全文保存为WORD