他怎么了半命题作文范文【精选4篇】

“他怎么了”是五年级的一篇半命题作文。一个人有很多情绪:高兴、得意、后悔。。。。。。可是让你最难忘的是哪一次经历呢?这次为您整理了他怎么了半命题作文范文【精选4篇】,希望可以启发、帮助到大家。

他怎么了作文 篇1

他,他是一个调皮的小男生。但是,只要有人向他提出关于跑步的挑战,他就会毫不犹豫的接受你的挑战,并且与你一战到底……他就是我顽皮可爱的弟弟——付玺睿。

记得在那一天晚上,我和弟弟已经放学了但是,妈妈却没有来接我和弟弟,我们两个人只好自己回家。在回家的途中,我遇见了我的同班同学——乔芾。他看见了,我小跑了过来,看到了我身旁的弟弟,一脸疑惑的问道:“这谁呀?怎么没有见过呀?”“你说他呀,”我指了指弟弟回答,“他是我的弟弟,在三年级二班,所以你没有见过他。”乔芾听了之后,想了一会儿,突然好像想到了什么,说道:“就是那个运动会四项都是第一名的三年级二班吗?”我点了点头,乔芾就像我的弟弟发出了挑战,我的弟弟毫不犹豫的答应了。

我规定了一下比赛规则:学校前面的铁门为起床点,另一头的铁门为终点比赛过程中不能伤害对手,不能抄小道,不能走捷径。我说完了之后,他们两个开始了热身运动:乔福在右边压了压腿,就开始原地跑步;弟弟在左边,只见他不慌不忙,眼睛中充满自信,有种志在必得的感觉。热身完后,比赛就要开始了,只见他们两个已经做好了起跑的姿势,随时准备开始。“三,二,一,开始!”我喊了一声口令后,两个人就像两枚刚脱了膛的子弹,直直的冲向前方。

我紧紧的跟在他们后边,在后面看着他们的样子:弟弟他直奔前方,目不转睛的看着终点,步伐十分稳定,有十足的信心取得胜利。再看看乔芾,被弟弟甩在后面心里好像非常非常着急,紧紧的追在弟弟后面但始终不能超越弟弟。

时间一分一秒的过去,胜利者终于出现了,他就是我的弟弟。他头上全是汗水,但眼中却有一种喜悦,笑着对我说:“姐姐,姐姐,我赢啦!我赢啦!”

看到弟弟凯旋归来,我不由自主的在心中感叹,他们班的第一名不是浪得虚名啊!

他怎么了作文 篇2

她是一个搞笑古怪的人,只要遇到了什么“新大陆”就会笑起来,她就是我的好朋友——张雨桐。

记得是上学期六一儿童节的时候,我们并没有表演节目,而是开始了一次学校里的“春游”。

她一手衔着棒棒糖,一手拿着玩游戏获胜的“钞票”正要去兑换吃的呢!嘴里大声的说:“今天,我是树德小学的首富——张雨桐!”我和陈曦都悄悄的躲到一边,看着她那胡乱说大话的样子,是真的好笑。

我们三人走向兑换零食的地方,张雨桐又保持着她那“首富”的样子,开始了她那说大话的样子,突然,我和陈曦灵机一动,她最害怕虫和老鼠了,既然老鼠没有,那我们就用虫来整蛊一下她吧!

我千辛万苦的找呀找,终于找到了一只毛毛虫,陈曦也做好了她的事情,把张雨桐的眼睛蒙住了,张雨桐说“:该不会要给我个惊喜吧,嘻嘻。”准备好了,我们俩数着一、二、三“啊”张雨桐大声叫道,她纵身往后一跳:“这是什么呀?”她用手一摸,软乎乎的,再看看它那说不清的脚,张雨桐大声一叫,又往后一跳“这该不会是毛毛虫吧,”我和陈曦异口同声的说:“是的,没错,那就是毛毛虫,来整蛊一下你,不过分吧!”她眉毛一皱,嘴巴一撅,手放进兜里,头也不回地往前走,猜一猜,她肯定是生气了,我们追上去,用安慰的语气说:“对不起啦,你不要生气了嘛,我们下次不会啦。”见她没有反应,我们只好使出终极大招“巧克力”她看了看把手伸了过来,把巧克力拿了过去,啃了起来,嘻嘻,终于开心了!

这就是一个在做所有事面前都开心,快乐,高兴,但在虫和老属面前一个害怕的女孩子。

他怎么了作文 篇3

“丁玲玲……”铃响了,学生们背着书包跑进教室。老师数人数的时候,反复喊一个同学的名字,没人回应。我把注意力转向同学的座位,座位是空的。他还没来。

他为什么还没来?他感冒了,去医院了吗?但是他昨天身体很好。他是不是晚上看电视太久睡过头了?但是他床边有一个固定的闹钟。此外,他总是准时,从不迟到。记得有一天晚上,他一个人照顾生病的妈妈。他半夜12点才睡觉,早上5点起床做事。之后他急匆匆赶到学校,一头撞进教室,甚至比大多数同学都要早。他会去亲戚家吗?也是不对的。有一次,他表哥结婚了,让他去见亲戚。为了不耽误学习,他没有答应见亲戚,所以不应该。然后,他会不会忘了带课本或文具,中途折回家?他可能出了交通事故吗?会遇到歹徒吗?会吗。

正当学生们在谈话时,他们在教室门口发现了他。我看到他上气不接下气,豆大的汗珠不断从他脸上流下来。可见他是一路过来的。我们把他叫进来,他向我们解释了情况。

原来在上学的路上,他看到一个小男孩,只有五六岁,圆圆的脸上开着白花,头上戴着一顶帽子,脖子上戴着一个亮银色的衣领。他留在路上,泪流满面,像是迷路了,或者和一个大人迷路了。他在路上左顾右盼,但没有看到小男孩的家人。久而久之,他抱起小男孩,送到当地派出所,在赶去学校之前向警察说明了情况。

发现情况后,老师不仅没有批评他,还表扬了他,学生们都竖起了大拇指。

他怎么了作文 篇4

她把手中的书狠狠地摔在讲台上,愤怒的眼神盯着台下的同学。一刹那间,教室安静了下来,静的可怕,看她的眼神,似乎下一秒就要把你吃掉……

这天,老师兴高采烈地走进了教室,脸上挂满了笑容,用慈祥的眼神看着我们,宣布我们这一次获得的荣誉。很快,老师就开始讲新课,可是台下的同学根本就没有要停下来的意思,在不停地讨论着什么,老师本想说些什么,可话到嘴边又停住了,只是把课停了一会儿,又继续讲课。许多同学早已明白了老师的暗示,赶忙停了嘴,认真听起课来,剩下的学生仍然照旧,老师见声音小了许多,也没多说什么。

可局势没有好多久,台下又吵了起来,声音越来越大,一些不守纪律的学生还大胆拿出自己的小玩意,玩了起来。老师终于爆发了,把手上的书狠狠地摔在了讲台上,用愤怒的目光盯着台下的同学,顿时,教室鸦雀无声,她的目光好像下一秒就要把你杀了,台下的同学一个个都低下了头。

老师用愤怒的眼神向台下扫了一眼,“我这是在讲新课!以后这种题目做不出来怎么办?你们不听,也总有人听,你们声音大一点,我的声音就要大一倍!”台下的同学一声不吭,一个个低下了头,不敢再发出一丝声音。

那一刻,我们让她生气了!

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