漫画的启示作文500字五年级精彩10篇

漫画的启示作文500字五年级 篇1

闻名中外的漫画家华君武画过一幅漫画,深刻地揭露了那些损人利己的人的嘴脸。

在一个寒风刺骨的冬天,一位妇女带着她的孩子来到车站,风霜浸透了她的脸和衣裳,她费劲地挤进人群里,好不容易找到了“母子上车处”的标志牌,却发现那儿站着四个中年男子。他们的眼睛闭得紧紧的,对标志牌上的字和那对母子不理不睬,那对母子也只好无奈地站在一边。

他们真的是不识字的文盲吗?不,他们是“假文盲”。他们衣着端正,有的人还戴着眼镜,一看就是读过书的,一定能认字,可能还是高级人士。他们在这儿只是想获得上车的方便和可以优先占座位的优待,却让本来可以享受这种待遇的母子俩站在一旁。他们把眼睛闭得紧紧的,正是因为他们不敢看标志牌上醒目的字和站在一旁的那对母子,怕看到人们指责他们。他们的内心愈发黑暗,连基本的公德心也没有。

生活中,我们也经常见到这种“假文盲”。比如无视“请冲水”的标志,上了厕所不冲水;街道上无视“爱护环境”的标志,乱扔垃圾,随地大小便;几乎每个饭馆都有“请按需取食”的标志,但总有人乱取一大碗食物……这些人都是“假文盲”,虽然方便了自己,却让他人不方便了。真是无耻至极!这样的人是非常不值得我们去学习的!

时至今日,我们的生活中多多少少还是有这样的情况出现,我们要做的就是有公德心、不要损人利己,坚决不做“假文盲”。愿未来永无这种现象。

五年级下册漫画的启示作文500字 篇2

在这无边无际的大草原上看那写着几个大字“不砍伐树木爱护花草”,今天,我就给你们讲讲关于砍树的事情吧!

周六早晨我们一家人一起去了银盘山,空气真清新,我们走到了山上最中间的部分,树木非常茂密,而伐木工人急急忙忙拿起大斧头朝大树砍去,我急忙叫住客伐木工人,他就像听不见我说话一样,理都不理我,继续砍树,一棵。长得还不错的树竟然被砍到了,看着我好心疼。

今天我看了一部漫画,这部漫画的是一个人,他拿着锯子砍树,被两只熊听见了,急忙跑出来阻止他,看见两只熊立刻扔下手中的锯子,迈开双脚撒腿就跑,显然人跑不过熊,最后还是被抓住了,第二天他又来砍树了,两只熊仍然阻止一次又一次,树木已经被他全部看完了,我很气愤,他把我们美丽的家园变得不美丽了。我非常恨这些伐木工人,是他们让我们的家减少了绿色,虽然砍树是生产纸,但我们也要节约用纸,少用一张纸就相当于节约了一棵树,相信大家也和我们一起保护大树。

从这件事中,我得到了一个很大的启示:我们要爱护大自然,要保护花草树木,不能随意砍伐树木,这样会造成大自然生态破坏氧吧也会减少,没有新鲜的空气,绿色植被越来越少,小动物们也会没有家的,所以不能不破坏大自然。

让我们一起保护家乡,保护大自然吧,为了美丽家园,为了人类自己更健康的生存。

漫画的启示作文500字五年级下册 篇3

一篇好的漫画,带给我们的不仅仅是会心一笑,而是一个小小的启示和道理。

我曾看过一幅漫画,在一个寒冷刺骨的冬日,车站边有一块非常醒目的牌子,上面写着:母子上车处。而怀抱孩子的年轻母亲,都满头黑发的站在雪中,原来那站台早就被四个男人强行霸占了。第一个男人:眼睛直勾勾的盯着有些空荡的街道,穿着厚大衣,踏双黑皮鞋,旁若无人;第二个男人:戴顶翻皮帽,闭着眼睛,有意避开众人谴责的目光;第三个男人:把皮鞋抹的油亮亮的,戴了副眼镜,文质彬彬;第四个:生怕被人认出来,心虚的带上了遮了半张脸的口罩。

等在站台外的年轻妇女,头上顶了个大大的问号,四个男人都衣冠楚楚,怎会不认得字?他们是假文盲,这种假文盲有文化、识字,但却比不识字的邋遢老汉要讨人厌,他们是社会的蛀虫,必须斩草除根,永绝后患。

不要以为这是在夸大其词,为了一己私利而损人利己的人还有很多。在公交车上,不少年轻人都仗着自己年轻力壮,与老弱妇孺争抢座位;在医院里,一些人不顾“禁止吸烟”的牌子,吞烟吐雾,危害病人身体健康;还有人对保护水源视若无睹,随便往河里扔垃圾,搞的河水发臭,水质变坏。

生活中假文盲无处不在,他们肆意妄为的破坏我们的生活,但只要加以约束,这个赖以生存的家园将变得更加美好、和谐。

五年级漫画的启示作文500字 篇4

我曾经看过这样一幅漫画。

一个小男孩和一个小女孩,这走在回家的路上,忽然,他们看见一个崭新的垃圾桶,绿色的“衣服”、绿色的“帽子”、一个大嘴巴张着,仿佛在说:“快把垃圾扔进来吧!”。可是垃圾桶的脚下却不堪入目,堆满了垃圾,像个小山丘。小女孩说:“这儿太脏了,人们怎么不把垃圾丢进桶里呢?”说着便一点一点地把垃圾捡起放进了垃圾桶。这时小男孩神情严肃地想:我们总不能见一次捡一次吧!我要写点儿什么,让人们意识到应该把垃圾丢进桶里。想着就从书包里拿出一张纸和笔,写了几个大字:文明——只差一步。小女孩见了连忙竖起大拇指。

当我看完这幅漫画时,我的脸红了,不敢抬头,生怕别人知道我做的事:有一次,我和爸爸、妈妈去超市买回来特别多好吃的,有一样是我最爱吃的苹果,在回家的路上我首先拿起个苹果一咬,“啊”真甜!“嚓嚓嚓”一会儿就吃的只剩苹果核,我随手一扔落到了地上,本想去捡可一想掉那就掉那吧,反正也没人看到,便急匆匆走了。现在回想起来,我真后悔莫及呀!我当时怎么不上前一步捡起它,丢进垃圾桶!就是说我当时不文明,但只要我当时上前跨一步、弯弯腰便可以光明正大地走了,何必急匆匆地走了现在后悔呢?

这样一幅漫画多么简单,可这样一幅简单的漫画展现了多么动人的画面,只要每个人“多走一步、弯一下腰”,就可以让世界更美丽、让世界更文明!

一幅漫画给我的启示 篇5

今天我在网上看见了一幅漫画,这幅漫画的名字是《坐着说话不腰疼》,它让我深有感触。

画上画的是一位西装革履的男子与一位美丽时髦的妇女,他们俩正坐在公交车上,旁边还站着一位老爷爷。那老爷爷的胡子花白花白的,看上去有七八十岁,他拄着拐杖,一双大大的圆眼。随着公交车的行驶,他摇来摇去十分难受,一旁的乘客也用鄙视的目光望着这两个人,没错,那一男一女正在打趣这位老爷爷:“这位老大爷身体多棒,站几个小时都不累……”

看了这幅漫画,我真气愤,那对男女的素质太差了,不给老人让座,反而还说老人身体棒,一点也不脸红,将中华民族尊老爱幼的传统美德抛到了九霄云外。

以前的社会的确也有如漫画中的男女一样,不给老人让座。而现在大部分人都有美好品德:在大马路旁,能看见穿着红色马甲的志愿者在为需要的人提供帮助;地铁上偶尔上来几位提着蔬菜或重物的老太太,几位年轻人总会站起来及时让座;公交车上也有几位好心人给老人让了座,并帮助老人提手上的东西。时代变了,人们的素质都明显提高了,文明之花开在城市的角角落落。

这幅漫画就是在呼吁我们要尊老爱幼,继续将中华民族的传统美德传承与发扬下去,让这社会充满温情。(东海实验学校孙佳乐)

保护环境漫画的启示五年级作文400字 篇6

人类为了自己的利益,不惜地开发土地,破坏大自然。我看了一幅漫画:开发商要开发土地,一位老奶奶和一只小鸟在互相哭诉着。老奶奶指着身后破烂不堪的小平房说:“开发商把我家毁了。我无家可归了。”小鸟指着身后的木桩说:“他们太坏了,也把我的家园毁了。我和你真是同病相怜啊!”

人类怎么可以这么自私呢?为什么他们能为了自己的利益而随意地开发土地,破坏大自然?人类为何不想想最终的后果,将来,大自然也会把惩罚降临在人类身上的。他们为了自己,可能导致千千万万的同胞、动物,无家可归,甚至死亡!

这让我想起一个故事:在一个山清水秀,鸟语花香的小村庄里,人么生活得很幸福、很美满。还有一片茂盛的大树林。一些开发商看中了这片土地,准备将它给为商业用途。于是他们将树木砍掉,很多村民都反抗,可始终都不过他们。一年,一场沙尘暴来临,原来村长的守护神——树木没有了。沙尘暴攻入村庄,村庄沉浸在沙尘中,之后,“怪物”陆续而来:洪水,暴雨将房子冲毁,把人们淹死。这个美丽的小村庄从此消失了。

经过这个故事,我们应该敲响警钟。我们应该保护大自然,善待土地,保护环境,保护一草一木。然而,大自然也会善待我们的!

漫画的启示五年级作文500字 篇7

漫画,是一种让人看了会开怀大笑的书。它可以使人心情愉快,就像一本宝典一样。但这幅漫画让我陷入了思考……

这副漫画一共有五个人,每个人做的事都大不相同。一个小男孩坐在沙发上,他的爸爸妈妈、爷爷奶奶都在照顾他。他的妈妈端着一碗饭正在喂他,并笑着说:“喂饭,我包了。”爸爸拿着一件衣服给他穿,像个佣人一样弯着腰:“穿衣,我包了。”爷爷拿着一只袜子边跑边喊道:“穿袜子,我包了。”奶奶坐在一个板凳上正给他系鞋带嘴里喃喃着:“系鞋带,我包了。”而这个男孩就像是一个老大一样,享受着一切待遇。

许多同学看到漫画一定会想:他的父母对他好好啊,又是喂饭,又是穿衣,而我的父母就不那样,什么事都让我自己做。从表面上看确实这个男孩很幸福,什么事都不用自己做。但这样会让他变得懒惰。

在我生活中就有这样的事例:她每天的书包是父母背;衣服是父母帮她穿;刷牙洗脸是父母帮她的;要什么就买什么。每天你都能看见她的父母在她的左右,像关公左右的关平、周仓,片刻不离。她还非常骄傲,觉得我们的父母都没有她的好。总结成一句话就是:父母过度溺爱孩子。

过度的溺爱会使孩子懒惰,甚至让他为所欲为。父母这样做是为了让孩子只知道学习就好了,成绩排在第一位,其他的不用管。但我们越来越大,承担的事情也会变多,不能只顾学习。自己的事情要自己去做,这样在我们在成长的过程中可以获得更多的技能。

漫画的启示作文500字五年级 篇8

今天我看了一幅漫画,名字叫《给母亲“洗脚”》。这幅漫画让我深有感触。

大家都看见了吧,“洗脚”是加双引号的,为什么要加双引号呢?漫画的内容是这样的:一位老态龙钟的老人正端坐在木质的椅子上,脚下放着一盆盛满热水的脚盆。这位老人的面前还有一位身强力壮的年轻人,这个年轻人好像是老人的儿子,但是嘴巴却对着老人喊:“着什么急,采访的来了才能开始洗。”

我看完了这幅漫画,却怎么也笑不出来。你看图中的儿子,他给母亲洗脚,却一定要等采访自己的人来。估计采访的记者来了,他装模作样,显得很自己非常孝顺母亲;而采访的人一走呢,他就对母亲不管不问,甚至还会骂上几句。

我们生活中,不是也有像图中儿子这样的两面派吗?有一些同学,他们留下来打扫卫生,可是他们一直坐在位置上休息,直到老师来的时候,才装模作样地拿起扫把打扫卫生;老师一离开,好了,他又依然我行我素,还不听班长的劝告。还有一些同学,在老师面前装的是那样听话;而在家里面却让家长端茶倒水,他们饭来张口,衣来伸手,什么事情都不自己做,有时候还会骂他的父母和爷爷奶奶。还有一些同学,他们总是在老师面前装得非常听话,但是一到考试,他们就露出原型,因为他们的作业全是抄来的,根本就不是他们写的,他们什么都不会。

让我们表里如一,不要做两面派。

漫画的启示作文500字五年级 篇9

今天,我看到一幅漫画。漫画中有两个工人在砌墙,右边的工人砌得很快,得意洋洋地说:“看,我盖得多高。”似乎还在嘲笑砌得慢的那个人,但是他砌的墙歪歪扭扭,中间还有一个大窟窿,眼看快要倒塌了,根基很不牢固他也不管,他只一味地追求速度快。另一个人砌得很慢,只见他埋头苦干、脚踏实地把每一块砖都平整有序地摆放,一步一个脚印地往上砌,墙砖很整齐,根基很牢,质量相当好。

看到这里我想到班级中有一些人自己不好好写作业,只图快,不求正确,还嘲笑认真完成作业的同学。那些同学就是右边站在摇摇欲坠的墙上的人,他们只看到自己砌得高,却忽视了自己砌得并不坚固,只以“速度快”的标准办事,忽视了“质量好”这个更重要的目标。然而考试并不会因为你做题做得快而给你加分,而是看你的正确率,到时候,那些同学就会自食恶果。看似做事快、春风得意的人,未必能笑到最后;看似做事慢、不见成果的人,未必不能后来者居上。打好基础是成功的前提条件,基础不仅在乎稳,也在乎其广。

这幅漫画启示我:学习也是如此,作业不能只求速度快而忽视质量。我要像左边砌墙的人学习,一步一个脚印把根基打牢,从拿起人生第一块砖开始,踏踏实实,勤勤恳恳,不因暂时的落后而忧虑,不因暂时的失败而慌乱,相信洒下汗水终有收获,厚积知识之基,方能取得成功。

漫画的启示作文500字五年级 篇10

漫画,总能让人在悄然一笑中得到启示作文。我最近就看了一幅漫画——《假文盲》。

在一个公交车站的候车台上,立着一块红色的“母子上车处”的牌子,可那里却站着四个男人:第一个身材微胖,悠然自得地站着;第二个又高又瘦,穿件军大衣;第三个个子挺矮,披着羽绒服;第四个挺着胸脯,戴一个口罩。而那对瘦小的母子却被挤到一旁。

看了这幅漫画,我不禁怒火中烧,那四个男人不可能不认得“母子上车处”几个字,他们不是文盲,而是“假文盲”。生活中也有许许多多假文盲,对地上的标语不管不顾,仍我行我素。草坪上有“禁止践踏”的标语,可还是有人愿意上去走动;景区里有“禁止涂鸦”的标语,可还是有人在任意乱涂乱画;花坛上有“禁止摘花”的标语,可还是有人乱摘乱剪……他们不是不认字,而是肆意妄为,破坏公共财产,他们终将受到制裁。

我见过的假文盲也不在少数。一次,我乘坐公交车,发现公交车上的“残疾人专区”,上面却坐着几个有手有脚的青年男人,眯着眼睛,仿佛什么也看不见。还有的更过分,有人看他们,就把手往袖筒里一缩,“变成”残疾人。大家都对他怒目而视,我也生气了,这些人为图方便,为少走点路,霸占“残疾人专区”。“人有耻,则能有所不为之。”他们简直是无耻之人。

我们要做社会中[]的正能量,坚决抵制这些假文盲。

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