文明演讲稿模板（精选16篇）
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是来自李河小学，今天我演讲的.题目是：“倡导生态文明，共建美丽家园”。
站在这演讲的舞台上，也许大家一下注意到的就是我身上这件色彩绚丽的衣服，我就是因为喜欢它和谐的颜色才将它买下。我们的家园——杨岗，不也同样需要这样的颜色吗？
同学们是否还记得几年前的杨岗。那时候用水泥块铺成的人行道，因未能很好的连接，一到下雨天，行人一脚踩下即成为了“落汤鸡”，使每一个走在大街上的杨岗杨岗人感到纠心不已……
可如今，才过去短短的几年时间，杨岗即变成了一个美丽的小村庄。瞧，一排排整齐漂亮的房屋；宽敞干净的公路；文明行驶的车辆；环保意识显著提高的居民R22;R22;这一切的一切组成了一幅色彩绚丽的美丽小村庄的画面。记得上个月我与妈妈去老河口市逛街，一位老河口市的阿姨听到我与妈妈讲杨岗话，马上对我俩刮目相看，并感慨，杨岗这几年真是变化太快了，整个村庄变得干净明亮，也变得青山绿水，各项环保指标都超过老河口市了。我听阿姨这样说，马上为我是杨岗人而感到骄傲自豪起来，腰也不知不觉挺得更直了。
可是，我认为，光有这些还不够，与建设美丽杨岗的宏伟蓝图相比还有些差距，还需要我们付出更多的努力。我们虽然只是小学生，但是我们也可以为“倡导生态文明，共建美好家园——杨岗”，做出一点应有的贡献。
比如说：新的学期，同学们都发了新书，首先想到的就是为新书，包上书皮。有的买塑料书皮，有的买漂亮的包装纸包书。可是你们知道吗？这些包装制作既浪费能源又不利于环境保护，还会使杨岗产生白色污染。不如用旧挂历，海报等材料包书，既有利于环境的保护，还可以学会自己包书，锻炼自己的动手能力。这样，我们既节约了金钱又节约了纸张，何乐而不为呢？除此之外，我们还应该从身边的点滴小事做起，养成良好的生活习惯。
比如使用两面用纸、自订草稿本、随手拧紧水龙头、一水多用、随手关灯、不剩饭菜等。同时还可以进入社区、家庭，广泛宣传节约“一滴水”、“一度电”、“一张纸”、“一粒米”、“不随手乱扔垃圾”的主题活动，并邀请家长和其他社会成员共同来参加；最终让“倡导生态文明，共建美丽家园”成为全杨岗人的自觉行动。
“众人拾柴火焰高”。同学们，我们应该踊跃加入“倡导生态文明，共建美丽家园”的行列，号召更多的人行动起来。每一个杨岗人迈出的一小步，将会是杨岗迈进的一大步。为了那一片杨岗的蓝天更加蔚蓝，为了杨岗的山林更加郁翠，为了碧波荡漾的资江河更加明净，为了下一代拥有的杨岗更加美丽。行动吧！努力吧！
文明美德的多样性是人类文明的重要特征。各种文明之间的交流，在促进自身的丰富和发展的同时，也推动了整个人类文明不断提高。21世纪的今天，各种文明和社会制度长期共存，在竞争中取长补短，在求同存异中共同发展，应是各种文明的相处之道与共同追求。
那么，文明美德的表现是什么呢？什么行为才叫“文明”呢？其实，文明现象在生活中常常与人们擦肩而过。公交车上主动把座位让给腿脚不方便的老人，这便是文明；在公共场合不抽烟，不大声喧哗，这便是文明；主动拾起地上的垃圾，这便是文明……
然而，生活中的不文明现象也数不胜数。
清风拂过宽阔的大道，一个清洁工映入眼帘。她正拿着扫帚和铲子奋斗在创卫第一线上。扫了一半，几名未成年人正啃着甘蔗从路上经过。开始从路上过时，几名未成年人各自吐了口失去水分的甘蔗，于是清洁工拿着铲子和扫帚重新回到了路的起点，弯下那似乎已弯成弓形的身躯，把那些甘蔗扫的干干净净。刚起身，回头一看，还是相同数量的甘蔗，静静地躺在路上，清洁工又提着铲子和扫帚，再次把甘蔗扫的一点不剩。又是一声“吐”，相同数量的甘蔗又一次降临在一尘不染的道上，清洁工叹了口气，又一次把甘蔗扫进铲子里……相同的人，相同的事，清洁工相当于扫了两次，但是就在不远处，两个绿色的垃圾桶醒目的摆在路上。
拥挤的公交车停在了沥青路上，门一打开，一个四五十岁的中年男子上了车。因为人数多，汽车里非常闷热，但谁都没有抱怨。不一会儿，只见中年男子把手伸进裤包，一会儿便开始抽气烟来，挨着他的人都被呛得喘不过气来，车里弥漫着一股烟草味，更多的则是抱怨声，但是中年男子虽没抽了，却把那只烟头随手扔在了汽车上，行为极其恶劣，这就是不文明的现象。同时让我想起了大作家余秋雨说的一句话：社会公德，是社会的血液和呼吸。
自古以来邪不压正，既然有股邪风在作祟，那么一定有正气来打击它的嚣张气焰。
人的一生，应当像这美丽的花，自己无所求，却给人间以美。走过宽敞平坦的水泥大道，来到了施甸县边海拔2619米的大亮山，一入三，便感觉地是绿的，房屋是绿的，连云朵似乎也被渲染成了绿色。这座山经历了22个寒暑，现已被杨善洲用汗水点缀成了绿色，82岁的杨善洲同志把经营权无偿交给了国家，多么善良、了不起的壮举啊！杨善洲的行为就如同他的名字一样，他的善良早已传遍了亚洲。
镜头忽然调转到了一家人的门前。一个寒冬过去，人们好久没有出来晒太阳了，碰巧这天阳光明媚，于是大家都出来了。镜头转到了一把椅子上，一个母亲正坐在上面看着孩子活蹦乱跳，孩子不大，刚会走路。突然间，孩子不跳了，他死死地盯着一个地方，然后伸出那稚嫩的小脚，直奔着那个地方去，那里有什么？母亲怕孩子摔倒，正从椅子上起身，发现孩子手里拿了一张纸，缓慢地转过身子，对着母亲笑，母亲也笑着点了点头，于是小男孩快速地跑向垃圾桶，在快要到达的时候，小男孩踢到了一块石头，摔倒了，小男孩没有号啕大哭，而是坚定地站起身，把从小手里纂得紧紧的纸扔进了垃圾桶，然后又一次缓慢地转过身，对着母亲憨笑起来，那是我见过的最美的笑。
大家生活在地球上，都应当文明做人，文明做事，不能让歪风邪气肆虐大地，而要让文明美德伴我成长，要做到这些就必须从小事做起，同学们，践行吧！
敬爱的老师、亲爱的同学们：
今天我演讲的题目是《与文明牵手》。
在社会快速发展的今天，是什么让频繁的生活变得不平凡，是什么让普通的人变得不普通，是文明！文明之花到处开放，在现在的社会，一定要养成文明的好习惯。
我看过一个故事，一位老奶奶准备过马路，正好遇上红灯，尽管路上没有一辆车，一个人，可她还是等到绿灯亮了才走，有人问她为什么这样做呢？老奶奶回答道：我是为了不让小朋友们误解，以为红灯也可以过马路。这个故事给我留下很深刻的印象，我想文明的延续和长辈的行为有着密切的联系，那么文明是什么呢？文明就是要造就有修养的人。是呀，能在各方面都讲文明的人一定是十分有修养的。其实，讲文明没有那么难，因为文明就在我们平时生活的细节琐事中：文明是见到师长时的礼貌问好；文明是静静聆听别人讲话的耐心；文明是不说脏话和粗话的表现；文明是不乱扔垃圾、不随地吐痰的举动
可是在我们的身边总有一些不和谐的音符跳动着，校园内、楼梯上、教室里时刻都可以看见与我们美丽校园不相衬的纸片、食品袋；有的同学在教学楼的走廊上追逐打闹，习以为常；还有一部分同学相互之间讲脏话、粗话，骂人打架这样的行为怎么能让我们对文明说你好呢？
文明是美好心灵的展现，养成文明习惯，是我们每个人的必修课，拥有文明也就拥有了美好的一切。所以就让文明存在于我们的一言一行中，一举一动中，让文明在我们的生活中无处不在，让我们成为文明之主，让文明美德伴我们一起成长。我相信拥有它，我们将拥有快乐和幸福，文明一小步，和谐一大步！
老师好,同学们：
大家好!
我是来自六年级一班的,今天我演讲的题目是《文明与我同行》。
中华民族有着五千年的文明史,自古就是礼仪之邦。煌煌华夏,集聚五十六个民族,蕴含着内涵丰富的人文资源;泱泱中华,谱写五千多年历史,创造出举世瞩目的文明成果;文明是我们炎黄子孙综合素质的重要体现。没有了文明,就如齿唇之寒,素质就不能保证,就无法成为一名合格的学生,更别说担任起社会主义国家的建设者和接班人。
每天早上,都会有一群忙碌的身影弯着腰打扫卫生,他们就是我们每天的值日生。他们将我们的教室、校园打扫得干干净净。但是,当放学后,校园里又成什么样子了呢?垃圾满地都是,为什么呢?是因为同学们没有珍惜值日生的劳动成果,你一张纸,我一张纸,久而久之,校园里便变得狼藉一片,如果全校每人丢一张纸,那么,就会有几千张纸污染我们的环境啊!
不久前,曾看到这样一则报道,说的`是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如 “不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻。” 还有一个,是在外国的一个著名景点里,一个中国人看见在一个醒目的位置写着“到此一游”后面署着几个中国人的名字,他看了后无地自容,问那儿的管理员为什么不想办法把它们清理掉,管理员竟说,这是给其他人敲响一个警钟,如果把它涂掉,别人会接着写,不涂掉,就是要告诉别人乱涂乱画是多么丑!
从上两篇报道中,我们不难发现,原本的礼仪之邦、文明之邦不见了,取而代之的是外国人心中的反面教材,这是为什么?在社会快速发展的今天,为什么中国人失去了礼仪与文明?
再说说我们小学生,有些学生在公交车上面对站立的老人置之不理;有些学生在高谈阔论时不时冒出一两句脏话;还有些学生只因为一些小事就大动干戈,恶语相向,这些不文明的行为举止严重影响了学校形象和社会正常秩序。
怎样才能做一个文明少年呢?在班会课上同学们的发言中我明白了,一个文明好少年,在家里,要尊老爱幼,孝敬父母,热爱劳动;在学校里,要团结友爱,互相帮助,勤俭节约;在社会上,要热爱祖国,文明礼貌,诚实守信,遵纪守法。只有这样,每时每刻锻炼自己,发挥特长,才能成为一个文明好少年!
“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,只有从生活的点滴做起,才会养成良好的生活习惯,才能成为一名文明的社会人。
同学们,让我们共同携起手来,从自己做起,从身边的小事做起,把道德规范落实到自己的言行上。让我们争做文明学生,争创文明班级!
我的演讲完了,谢谢大家!
各位领导、各位青年：
大家好！我是江源县卫生防疫站团支部的，非常感谢大家能给我这样的机会与在座的各位青年一起交流工作心得。我于1999年被分配至江源县卫生防疫站，在近七年的工作中，我始终为树立“防疫人”的良好形象而努力，坚持做到工作认真、服务热情，主动参加各种青年志愿者活动，长期坚持开展了大量服务社区、服务居民、服务社会的志愿服务工作。
20xx年5月份，我自愿参加了为我县孤儿院孤儿义务检查身体的活动，并向他们赠送了衣物和书本等。20xx年10月份，我县区域内发生小范围甲肝暴发，为了给学生们创造一个安全卫生的饮食环境，我们青年自愿者在团支部书记的组织下，大家放弃休息日，自发的对县区内中小学义务进行环境和饮水卫生消毒。在20xx年，抗“非典”时期青年志愿者斗志昂扬的情形还让大家记忆犹新。作为一名青年志愿者我以饱满的热情和不怕牺牲的精神，向党支部书记递交了请战书，请领导首先考虑我到最危险的岗位工作。我和几个团员青年主动请战参加了我站成立的防治非典机动队，站在了抗击“非典”的最前沿。为了全力确保抗击“非典”与科室的日常工作，志愿者们在团总支的带领下，放弃了休息时间，奋战在各自的岗位。在流调现场、消毒杀菌、疫情报告、后勤保障，哪里有共产党员的
身影，哪里就有我们团员青年的身影。青年志愿者们随叫随到，尽自己的能力及时为防疫站排忧解难。
通过参加这些活动，使各个阶层的群众感受到了真情的温暖，通过这些活动，也让我意识到：一个人，当他用自己的知识和技能服务于他人、服务社会时，他的品德和精神就变得崇高而伟大；在服务他人、服务社会的同时，一种被社会、被他人接受和认可的满足感会使自己的生活变得前所未有的幸福。
“赠人玫瑰，手有余香”。在今后的日子里，我们将继续弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，在青年志愿者活动的道路上继往开来，用自己的力量为社会奉献光和热！ 为创造和谐、文明、进步的社会环境贡献自己的青春、热情与才干。
敬重的各位教师、同学们：
大家好！
咱们每天承受《弟子规》文明礼仪的教学，许多同学都能够喋喋不休地大谈文明礼仪。可是看见学校中到处丢掉的废物，饮料瓶，听着某些同学口中吐出脏话，怎能不教人咬牙切齿呢！莫非咱们都是“言语的伟人，举动的矮人”么？咱们每天承受《弟子规》文明礼仪的教学，自个却吝于实行、乃至反其道而行之，这跟从来没有承受教学有什么区别！所以咱们要实习文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自个的坐言起行上下功夫，就要离别不文明的行动。咱们能够身边的.小事做起：看到有人在公共场所吐痰、吸烟、大声喧闹，咱们能够及时阻碍；看到废物咱们能够顺手捡起来；渐渐的你会发现，这将会成你的好习惯，当你参加了，贡献了，一起你会发现你是高兴的。正如：我参加，我贡献，我高兴！这不仅是一句标语，也是一种力气！
“恰同学少年，血气方刚”，咱们满怀神往，咱们充溢热情。请深信，咱们的才智将使咱们芳华的颜色愈加绚烂。同学们咱们一起来，用实际举动，让文明之花开满学校！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《文明无小事》。
又是一个乍暖还寒的时节，当微风拂过你的脸颊，当阳光绽放明媚的笑脸，我们感受到了春天扑面而来的气息。走进这美丽的春光，让我们播下文明的种子，做一个文明的少年吧。
中华民族是享誉千年的礼仪之邦，自古以来便有“不学礼，无以立”的古训。作为炎黄子孙，我们有责任把文明礼仪传承下去。荀子云：“人无礼则不立，事无礼则不成，国无礼则不宁。”文明是一种修养，也是一种责任。它直接反映我们的道德水平和精神境界。一个讲文明的人必定是受人尊敬的，因此讲文明懂礼貌便不是无足轻重的小事，而是事关形象的大事了。
宁静温馨的校园，不该被不讲文明的风气所打扰。但本应安静的教室，却总有人七嘴八舌的说个不停；本应穿着的整齐划一的校服，却总有漠视校规的人故意不穿；本应洁净的走廊却总有几块扎眼的垃圾横在眼前，本应安静祥和的学习环境却总会出现打架的身影……
那么，让我们彻底的告别这些不文明的行为，从今天开始，做一个文明的学生。
其实，做到文明礼仪有时只是举手之劳：一个善意的微笑，一个标准的站姿，一句真诚的问候，一席整洁的着装，一个得当的手势，一句文明的话语，一个端庄的仪表，一个亲和的态度……这些点点滴滴的小细节无时无刻不在表达着我们的真诚与文明，他们是文明礼仪的最小体现，也是个人修养的最高境界。
一花一世界，一滴水也可以反射太阳的光辉。文明礼仪绝不是小事，却可以从小事上得到完美的体现。当你随手捡起一张废纸，你便留下了美丽的心灵。做一个文明的人真的不难，只要你肯留心，只要你是出于善意。
生命因你而美丽，世界因我而精彩，学校因文明而美好。同学们，让我们行动起来，从身边的小事做起，让文明礼仪伴我们成长。
我的演讲完毕，谢谢大家。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《做一个文明守纪的中学生》
我曾经在书上看到这样一则故事：一头牛饿了，它会在本能驱使下寻找食物：遇上青草就大嚼一通，即使是人家的庄稼，甚至名贵的花草，只要可口，都会照吃不误。而人就不同了。我们饥肠辘辘时，尽管看到商店橱窗里的美味近在咫尺，但如果囊中羞涩，也不敢有非分之想。甚至，当你已经坐在餐桌前面对香喷喷的菜肴时，如果主宾还未到来，也许就需要忍饥等待。为什么呢？道德规范的约束！在我们日常生活中的道德观念时时提醒我们做一个文明的人，做一个遵守社会规范的人。
刘备临终前告诫儿子刘禅“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。但我们生活中的不良行为却比比皆是：
1。乱丢垃圾。在校园公共区域和教室内，吐出的痰迹、空饮料瓶、废纸片和食品包装袋等经常可以见到。
2。损害公物。最典型的是在书桌、椅子上用刀、用笔刻划“留言”，用涂改液等在上面乱写乱画，在教室的墙壁上涂抹。上面写出的内容大都是消极颓废、甚至是思想不健康的语言垃圾。这不但破坏了公物，也污染了我们学生的视觉及心灵。
3。语言不美。少数同学说话便带出脏字，而且自己并没有意识到。他们自己也说：“不是故意的，只是习惯而已。”一些同学当别人意见与自己不同时，尤其是当自己的不文明行为受到制止时，往往恶语伤人，庸俗不堪。
4。言行不雅。个别同学在教学楼道甚至在教室内大声喧哗，破坏了教学环境应有的宁静与和谐；少数同学身着比较新潮的衣服，或是自己“创造”的衣服，把自己打扮得象一个模特；有些同学的头发太长，让人以为是“问题少年”。
5。节约能源意识淡漠。一些教室经常是在使用后无人主动将电灯、电扇等关掉。即使教师反复强调，有些同学也总是“想不起来这些事情”。另一种常见的情况则是教室中，总共只有几名学生自习，但灯也是全部照开不误；有时太阳当空照，教室里却是灯光照阳光。
人作为万物之灵，与其他动物的区别是懂得未来，是会判断、有理性。换成一头猪，哪怕明天送屠宰场，今天会照旧大吃大睡，嬉闹如常。而人，即使杀人不眨眼的罪犯，临刑的前一天也会思绪万千，夜不能寐。动物除非经特殊训练，需要排泄时总会就地“方便”，而人却必须要找到厕所。但现实生活中却有些人失去了理性，对事情不去作清醒的判断，这样就会超越道德的规范，甚至法律的约束，走进犯罪的深渊。而这些情况的产生的最初根源都在平时日常生活细节恶习的养成。
《公民道德建设实施纲要》的颁布已有4年了，而我们许多同学还不知道“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，古人云：“有才无德，其行不远”。一个人如果没有道德，他不仅不会成为社会和人民所需要的人才，还可能成为一个歪才。即使有本事，可能会因其更高的智力和才力而对社会造成更大的危害。有人说过：请留心你的行动，因为行动能变成习惯；请留心你的习惯，因为习惯能成为性格；请留心你的性格，因为性格能决定你的命运。同学们，让我们从一言一行开始做起，做一个文明守纪的中学生吧！
煌煌中华，郁郁文明，好恶有节，敬德怀刑，言则忠信，行则笃敬，和而不流，与时偕行，天下文明！
忆当年，炎黄二帝共创华夏，开拓文明；五帝之时，天下大同，人人互爱。极度祥和，这是文明的根源，它从洪荒中缓缓演变而来，由野蛮到温恭，由无知到博学，由战乱到和平，由自私到博爱。中华文明博大精深，历经五千年的汇聚融合，聚成一条泱泱大河，滚滚而来，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，这是教我们时刻要行善行，去恶念；“己所不欲，勿施于人”，这是教我们要心存他人，平等博爱；“静以修身，俭以养德”，这是教我们要时刻注意培养文明，汇点滴于广阔。可我们又是怎么做的呢？
看远方，乌黑的河水在翻滚；无家可归的小鸟在悲凉的嘶鸣；拥挤马路上，车辆行人你争我抢；看眼下，同学之间，餐厅超市，插队的人理直气壮；绿茵操场上的斑斑痰迹我们愤怒，我们迷茫，文明本事很简单的事，为何会如此难做？
其实做到文明并不难，只要多一些责任感，使命感，思接古今，放眼中外，我们会看到“戊戌变法”“辛亥革命”“非暴力不合作运动”中人们的选择，会看到谭嗣同等挥洒鲜血的选择，他们本可以选择一种更加安逸的“做稳了奴隶”的生活，一种对于个体生命来说更能获得幸福感的生活，但他们却致力于追求社会的进步，义无反顾。正是这种个体对社会和世界的责任感，潜移默化的改变了我们生活的世界，使它从原始社会走向了拥有璀璨文明的今天！作为一名中学生，也许你会觉得将国家使命与自我联系在一起比较遥远与不现实，但文明并不是一蹴而就的，也是靠点滴积累起来的。
校园是我家，文明靠大家，中国是我家，文明便要靠有责任感之人，有使命感之人，个人责任的积累，便担起了国家之责任，个人文明的积累，便形成了国家之文明！
I have a dream ,我有一个梦想，梦想有一天世界上再也没有用汉字书写的“请不要随地吐痰！”的标语，我有一个梦想，梦想有一天我们这个拥有五千年文明的的泱泱大国可以屹立于世界之巅，我有一个梦想，梦想有一天我们可以大声自豪的向世界宣布：“中国是文明之国，我们国人是文明的中国人！” 其实，文明真的很简单：当你踏上公园的椅子前在上面垫一张纸，文明便只有一张纸那么薄；当你在公共场所接电话时放低声音，文明便只有一句话那么轻；当你看见前方飘落的纸屑弯腰捡起，文明便只有一弯腰那么简单；当别人不小心冲撞了你，向你道歉，你回之以微笑，文明便象微笑那样温暖人心。
同学们，我们生活在尧之都，舜之壤，禹之疆，长在文明之国、礼仪之邦，我们都做文明之人，让我们记得先哲的谆谆教诲，程门立雪，尊师而重道；孔融让梨，谦和而礼让；退避三舍，知恩而重义。让我们从现在做起，从点滴小事做起，倾听文明之声，相信文明之声哪怕轻如柳絮，它也会撼动整个春天！
俗话说，“民以食为天”，我们中华民族历来重视饮食，中国也被世界视为礼仪之邦。丰富的饮食文化和浓厚的礼仪氛围形成了餐桌上的文明。
我家就是这样一个重视礼仪文化的家庭。晚饭做好了，总要等到长辈坐下，才能动筷子；吃饭时不要对别人大声说话；还有，我的一些坏习惯无处可藏。看，该吃晚饭了。让我带你去我家，享受餐桌上的礼仪。“宝贝，你为什么把脚放在别人的椅子上？给我放下！”吃完饭，我妈的河东吼在客厅上空盘旋。原来我一不小心又犯了老习惯，脚都不自觉的放在旁边的椅子上了。我撅着嘴，不情愿地把脚放下，埋头继续吃。抬头一看，一盘鸭肉，哦！我的最爱！我左右一转，“喂，这块肉不错，这块肉……”“薛瑞，你给我停下你的筷子。你这样翻，别人还会吃吗？”父亲的声音打断了我的行动。“你这样翻，不卫生，别人吃不了！”爸爸厉声教道。我觉得，有道理，于是点了点头。
这是我的家，一个特别讲究礼仪，但又不失活力的家庭。我爱我的家人和我的父母。他们教会了我如何正确的行为，让我在这样美好的环境中健康成长。
同学们，每天在教室里带你们学习知识的是谁？（学生回答）对的，是老师；每天课间与你们游戏的又是谁？（学生回答），还是老师；老师是教会你们aoeywu（按拼音读）的人，是教会你们学会算术的人，老师是教会你们唱歌、跳舞、画画、运动的人。每天老师都和你们在一起，陪你们学习，陪你们成长。你们上课没听懂时，是老师帮你们解答疑惑，你们和同学闹别扭时是老师帮你们和好，你们跑跳跌倒时是老师用温暖的手扶起你们，为你们擦干眼泪，老师为你们的`成长也付出了很多很多，老师是多么爱你们啊（读a）！今天也让我们一起向老师表达一份敬意吧！请同学们和我一起大声说：1老师，你们辛苦了！2谢谢你们！
每个老师都很爱他的学生，你们也一定很爱老师吧！那么，你们就要尊敬老师！见到老师要问好，拜访老师要敲门；上课认真来听讲，参与学习要主动；写字姿势要端正，回答问题要大声；珍惜老师的劳动成果，按时按量完成作业；和老师说话要诚实，不说谎也不顶撞；关心集体，爱劳动，各项活动争立功！这些都是学生的美德，也是你们必须养成的良好习惯！
去年xx区在创建省级文明城区中，取得了全省47个市辖区第15名的测评成绩，实现了“首年占优”目标，也为我市创建全国文明城市作出了积极贡献。今年，我们将按照这次会议精神和朱书记重要讲话要求，调高标尺强措施，重整行装再出发，确保“次年定局”目标实现，为我市创建全国文明城市再立新功。
一、雷厉风行抓整改。
坚持问题导向，对上级反馈的问题、媒体曝光的问题、群众反映的问题、自己发现的问题，特别是刚才专题片通报的问题，坚持领导到现场、部门建台账、乡办抓整改，及时跟踪问效，实行销号管理。对问题较多、情况复杂的点位，由区四大班子成员分包，确保迅速彻底整改到位。同时举一反三，建立健全点位台账、问题台账、整改台账，明确创建标准、创建责任、创建时限，并开展常态化督导检查，做到“天天有督导、周周有通报、月月有排名”，以高频率督导推动高标准创建。在此基础上，对照测评标准，对社区、小区、学校、商场、背街小巷等各类点位逐一检查、规范提升，在各领域打造1-2个一流标准的点位，及时复制推广，以点带面提升整体创建水平。
二、坚定不移惠民生。
坚持以人为本，做到创建为民、创建惠民，把创城成果体现在名次提升上，更体现在群众笑脸上。一是以拆促建打造舒朗宜居城市环境。加快推进大区片建设、大范围改造，以大拆迁促进建设水平大提升。今年我们将力争再拆x万平方米，同时着力推进三大片区改造、“三个三十项目”、“三个一百工程”，即推进母家场、长信、楼下道三个大片区改造，加快近30所学校、30余个回迁楼项目、30余条路网工程建设，打造100条样板街巷、100个幸福小区、100个洁净村居。二是以人为本抓好老旧小区改造提升。把巩固提升全区246个老旧小区改造成果作为精细化管理的重点，精准发力、下足功夫。特别是针对XX0个零散、无物业老旧小区，推行“共享管家”机制，引入“大物业”统一管理。目前，“大物业”已覆盖16个小区、118栋楼房、4032户家庭、13267位居民，群众感受明显，高度赞扬。
三、万众一心齐发力。
坚持全党动员、全民发动，把创城作为检验干部的战场、凝聚群众的过程。一是深入推行党建引领机制，依托成立的52个社区“大党委”，整合各方力量和资源，建立街道主导、社区主管、驻区单位配合以及各方面社会力量参与的“3+X”创建机制，实现共建共享。二是率先推行“街乡吹哨、部门报到”，将部门执法力量下沉到乡办，集中高效推进基层治理。目前已在两个街道组织实施，并吹响了“第一声哨子”，有关部门10分钟即到现场，迅速解决问题，得到群众好评。三是持续推行一线工作法、步行工作法，将创城任务分解到所有部门、各级干部，早晚两趟到现场、到街区，有效发现问题、有力协调问题、当场解决问题。四是全面推行群众性创建活动。组织发动2万余名志愿者，开展“清洁家园”“文明劝导”等十大志愿服务活动，同时发挥工青妇等群团组织作用，开展“大手拉小手共创文明城”“最美家庭”“邻里守望”等形式多样的创建活动，带动广大市民自觉主动投身到创城之中，真正让群众成为创城的主力军，营造全民共创的浓厚氛围。
四、乘势而上促复兴。
坚持突出特色，按照朱书记“建设生态城市、人文城市”的'有关要求，积极抢抓举办省园博会和创建历史文化名城的机遇，把绿化、文化“两化”建设作为创城深化工程，大力提升城市品位。一是重点围绕“一园三河”抓绿化。坚持公园城市、森林城市理念，积极配合市推进园博园、牛尾河、小黄河、围寨河以及沿河15处湖面建设，并深度拓展生态空间，沿村居、沿街道、沿水系大面积增植补绿，持续深化景观提升，打造明显绿廊绿线。今年已累计栽植苗木16万株，绿化面积x亩，完成市定任务的110%。二是重点围绕“一道六坊”抓文化。积极落实邢台市古城复兴规划，有序推进以南北长街和府前街为轴线的古官道建设，打造清风楼、开元寺、天宁寺、北大街、马市街、羊市道等六个街坊，展现历史风貌，留住城市记忆，并加快启动风貌区建设，使城市形态与绿色生态、现代化风貌与历史文化风韵交相辉映、融合发展，努力打造旅游目的地城市和人口净流入城市。
总之，在市委、市政府的坚强领导下，在市直各部门的大力支持下，在兄弟县市区的拼搏竞进下，在广大人民群众的积极参与下，我们有决心、有信心、有能力交出一份优异答卷!
尊敬的各位评委，各位老师，亲爱的同学门，大家好！我是来自北京工商大学的罗丹，很高兴有机会能和大家共同关注道路交通安全法，一起创造文明顺畅的交通环境。今天我演讲的题目是《文明相伴，幸福相随》，当我走上讲台，面对着你，我亲爱的朋友，知道我在想什么吗？我想到了生命。生命是美好的，生命为我们孕育着未来，生命为我们创造无穷的价值，生命为我们支撑起一个光彩夺目的世界。但是面对着可贵的生命，有时我们却那样的轻视。
一个年仅28岁的小伙子，，从家乡千里迢迢到上海打工，由于表现出色，很快成为了单位的负责人。一个月1600元的工资，足以养活一家人。妻子抱着环抱中的婴儿也来到了上海，给他洗衣，做饭，一家人过着前所未有的甜蜜生活，可如今，这一切都破灭了，而造成这一切后果的，却是小伙子自己——20__年的冬天，那个再平常不过的日子，小伙子他下班太迟，着急回家，骑上自行车抄近路，不顾一切地上了高架路，而且还是逆向穿行！惨剧发生了，一辆迎面疾驶的汽车将他撞出了几十米远，这哪里是条近路，这分明是一条通向亡的不归路啊！所有美好的憧憬，所有对未来的期盼，就在这一瞬间化为了灰烬。怀抱婴儿的年轻妻子该如何面对这残酷的现实。如果小伙子不这样着急，如果他不上高架路，如果他不逆向行使，如果在他心中有交通法规，这惨剧还会发生吗？一辆由安徽釜阳开往合肥的奥迪轿车。面对一群刚刚放学回家的孩子们，由于超速驾驶，处置不当，车子冲向放学的人群，五个天真烂漫的孩子从此告别了人世，年逾七十的老奶奶，抱着再也不会冲她撒娇的孙子，撕心裂肺地哭喊着：“我的孩儿啊，撞的为什么是你，应该是我呀！我这把老骨头留着还有什么用，你活过来呀，让我去！……”如果司机能留心路上的标志，如果司机不超速驾驶，那么这人间惨剧还会发生吗？由于一时的疏忽，同时让五个家庭失去了最爱，失去了希望，失去了本不该失去的人间欢乐，这悲怆的一幕，怎能不提醒我们关注安全，珍爱生命呢？
汽车是文明时代的产物，它给人民生活带来了便捷、舒适和日惬意，随着我国经济持续快速的发展，汽车也越来越多地驶入了寻常百姓家，然而与汽车如影随形的车祸也在中国的道路的道路上四处游走。车祸无情的吞噬着人们的生命，健康和财产，导演着一幕幕人间惨剧。
自上个世纪，第一部汽车问世至今的一百多年间，已经有4千多万人惨在飞旋的车轮下，显然车祸已成为继疾病之后，残害人类健康的最大杀手。据公安部交通管理局不完全统计，我国近年因道路交通事故造成的亡人数，每天平均在三百人左右，今年上半年更高达350人，这不亚于每天从天上坠下一架中型客机呀！全国平均每六分钟就有一个人于车祸，每一分钟就有一个人在车祸中受伤。我们无法忘记那一幕幕车祸带给我们的苦难和伤痛，它让多少完美的家庭支离破碎，它让多少刚刚富裕的家庭又归于贫穷，它让多少孩子失去了笑声，它让多少人终身与疾病相伴。我想，就像没有人敢说自己从来不生病一样，有谁能告诉我说他与交通安全毫不相关呢？不管你是富有还是贫穷，你是名人还是普通百姓。只要你走在路上，坐在车里，交通安全就一刻也不能放松。
这是无数鲜血和生命换来的真理，更是车轮对于生命的警告，令人惊讶的是，在众多的交通事故中，有80是完全可以避免的呀，那也就是说，多数交通事故是由于违章等认为因素造成的，在一例例惨不忍睹的交通事故中，面对那一幕幕，令人悲痛欲绝的惨剧，多数受害者或造成惨剧的人扮演了什么样的角色呢？
是你酒后驾车，还是疲劳驾驶，还是因为你客货混装，又或是因为你超载，导致刹车失灵；是因为你闯红灯，跨过隔离栏，还是因为我超速驾驶呢？就在无所谓，就在不经意，就在下不为例当中，你和我都把生命，你的生命，我的生命，他人的生命，当成了儿戏，当成了，于是悲剧才一次又一次地发生了，当车轮行驶在生命的边缘，我们该如何面对，并不是每一件事实都让人能有勇气去接受，而他们发生在我们在我们的生活中，我们必须明白，无视交通就意味着无视生命。生命对于每个人来说都只有一次，而在有限的生命历程当中，每个人都希望为家庭，社会，甚至人类社会的发展做出自己的贡献。希望生命之河长流，因为我们要驶向那黎明的彼岸；希望生命之树常青，因为我们有未尽的事业在等待。重视交通安全，为社会承担起应尽的责任；重视交通安全，珍惜他人的生命，你的生命才更有意义，更具辉煌！
同学们，朋友们，亮起我们心中交通安全的红绿灯吧，让平安与我们相伴，幸福与我们相随，谢谢大家！
各位同学：
上午好！
我先给大家讲述两个事例。
第一个事例是：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多用英语书写，但其中的一些设计文明礼貌的标语，如"不准随地吐痰"，"禁止吸烟"，"不准进入草坪"等却用中文书写，为什么呢 人家回答，因为有些不文明的行为大多数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说："不文明行为也是国耻！"
第二个事例是：去年国庆节前后的天安门广场，随处可见的口香糖残迹显得格外刺眼。40万平方米的天安门广场竟有60万块口香糖残迹！有的地方不到一平米的地面上竟有9块口香糖残迹。密密麻麻的斑迹与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。
同学们，当五星红旗再一次冉冉升起的时候，你是否有一种新的冲动，是否有一个新的目标在心中涌起 你能否在新的学年中把我校倡导的文明礼仪养成教育活动推向一个新的高潮呢
中华民族是一个有着崇高文明礼仪的民族，有着勤俭，耐劳，文明，博爱的光荣传统，一直是许多民族学习的榜样，然而在现代社会中，许多人一味追求物质生活的享受，而忽略了精神文明，出现了一手软，一手硬的怪现象，文明的一切都是由良好的行为习惯组成的。因此在日常生活中养成文明习惯至关重要。对于我们大兴七中的学生来说，你们是经过努力又才得以成为其中的一员的，学校严谨的教育教学秩序，优美的校园，现代化的教学设施是我们许多同学倍感自豪和骄傲，然而遗憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明的行为。例如：在我们的校园内，楼梯上总是能见到与我们美丽校园极不和谐的白色垃圾，课间的教室，走廊上，有些学生起哄，喧哗，走路推搡，在校园中还有些同学讲脏话，粗话，随意攀登国旗护栏，草坪护栏，甚至个别同学故意损坏公共财物。
同学们，期中考试刚刚结束，我们很多同学都很关注自己的成绩，如果只关心学习成绩，而忽略了社会公德，文明习惯的养成，这恰恰从本质上体现了一个人的思想品质的不高尚，人格的不健全。事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础，我们知道，一个学校的学生具有良好的文明习惯，才能构建出优良的学习环境，创造出优良的学习成绩。
现在，我们正处于人生中最关键的探索时期，在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响着我的心理素质，同时也完善了道德品质，如果我们不在此时抓好自身的道德素质建设，那我们纵然拥有丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢 所以我们应该先成人，后成材，不要做一个单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个有理想，有道德，有文化，守纪律，身心和谐发展的合格人才。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
无数事例表明，走向事业辉煌，开创成功人生的关键，是品德高尚的情操，XX年我校中考状元崔文涛同学，在紧张的学习生活中，非常注重自己思想品德和文明礼仪的修养。他尊重老师，热心帮助同学补课，每天都要参加班级值日生活动，经常是最后一个离开教室，在毕业典礼大会上，他说："我能取得优秀的成绩，得益于自己三年来思想品质的提高。"他用时间给我们揭示了一个真理，成才必先学会做人。
同学们，代表民族未来的我们，需要学习继承的东西有很多，然而最基本的是我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质，什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒，我们播下一个动作，收获一个习惯，播下一个习惯，收获一个品格。文明已被人们放在心里一个重要的位置上，时时刻刻在与文明交换。让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生。管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱仍垃圾；管住我们的脚，不践踏草坪。我相信，我们全体师生经过努力，借礼仪示范校的东风，一定会使我校文明礼仪之花结出硕果，最后，我请大家记住一句话："离文明有多远，离成功就有多远。"
讲文明树新风演讲稿中国有句古话：?与君一席话，胜读十年书。?这就是说，讲文明树新风演讲稿跟那些具有口才的人交谈，可以帮助你增加知识和修养，激发你的创造潜力并增进你与朋友之间的感情。
从某种意义上说，人与人之间的相处，首先是从交谈开始的。一个人的才干要被人认识，要被人了解，就必须与人交谈，有时甚至还必须?毛遂自荐?，向对方显示自己的才干。如果不借助口才，很难想象那结果又将如何。
卡耐基博士曾举过一个很生动的例子。他说，美国费城有一位青年为谋取职业，成天徘徊在费城的大街上，总幻想有哪位富人能发现他的?存在?，然而，不管他作出怎样引人注目的举动，都毫无结果，有一天，他突然记起欧〃亨利的一句话：?在‘存在’这个无味的面团中加入一些‘谈话’的葡萄干吧。于是，他突然闯进著名富翁贾鲍尔〃吉勃斯先生的办公室，请求吉勃斯先生牺牲哪怕仅仅一分钟来见见他，并容许他讲一两句。吉勃斯先生破例接见了他。起初，吉勃斯只想与他谈一两句，然后将他打发了事的，没想到两人越谈越投机，一直谈了一个小时。
结果，吉勃斯先生替这个穷愁潦倒的青年很快找到了一份工作。事实上，口才也绝不是许多人所认为的那样，只是耍耍嘴皮子，它实际上是一个人的一种综合能力的体现。一个善于表达的人，必是个具有敏锐观察力、能深刻认识事物的人，只有这样，他说出来的话才能既生动又准确地反映事物的本质。
此外，他还必须具有严密的思维能力，懂得分析、判断和推理，使自己说出来的话有条有理，滴水不漏。最后，有口才的人还必须有流畅的表达能力，丰富的词汇，渊博的知识等。
正因为如此，所以有人说：口才是学识的标尺。
商业时代，人们互相之间的交往日益频繁。因此，口才也越来越显得重要。我们常常看见，许多口才出众的企业家手下，讲文明树新风演讲稿往往云集着一大批能说会道的干将；相好的朋友在一起，为某个问题而展开讨论，口才好的人，往往很容易成为?领袖?，受到众人的推崇，因此，他的朋友就自然要比别人多得多。
尊敬的各位领导、各位评委：
大家好。我是来自。
今天能来这里参加这次有重要意义的演讲，我感到非常的荣幸和激动。当我看到这个演讲主题的时候，内心是多么的雀跃、欢腾，因为我看见了希望，我看见了笑脸，更看见了鱼台人民的幸福未来。
今天我演讲的题目是《拉拉手，文明就来》。
不经意间，孝贤广场上放风筝的小朋友多了，宽阔马路上崭新的公交车跑起来了，邮政的书报亭也开起来了很多很多惠及民生的公共事业正在慢慢成长，很多很多关爱百姓的`惠民措施正在慢慢普及。这一切，我们要感谢我们的党，感谢我们的政府。
“争做文明市民、共创文明城市”不是一时兴起的口号，不是流于形式的跟风，而是大刀阔斧、扎实推进城市经济发展的精神食粮，是推陈出新、全力跻身中国文明城市前列的助力器，是我们鱼台人民奋力拼搏、展望未来幸福生活的内心确信。
荀子曾讲：民齐者强。其实，一切很简单。
做文明市民，大手拉小手，从点滴做起。市民素质是城市的灵魂。市民素质高一分，城市环境美十分。很多时候，文明就在我们身边，就在我们举手投足之间。过马路时，遵守红绿灯交通规则；在公共场所，注意不要随地吐痰、大声喧哗；等待公交车时，人人排队更显文明。勤俭节约不浪费，文明礼貌显风尚。真诚待人常相助，虚怀若谷多学习。大手拉小手，才是真文明。
创文明城市，大家携手，从自我做起。城市是一张名片，展现着这里的人，这里的山，这里的水，这里的一切。创建文明城市，需要人人支持，人人参与。包容、文明、和谐是文明城市的内涵。民生大事真民主，村规民约很文明。公益事业办得好，志愿活动很起色。环保事业做得好，外商投资有通道。马克思曾经说过：人创造环境，环境塑造人。创建文明城市，是我们乐于承担的责任。我们每个人都要出一份力，尽一份责，齐心协力，众志成城，共建文明家园，共享文明成果。
“争做文明市民，共创文明城市”承载了鱼台人民的深切期望。我想大家都乐于看到，蓝天，白云，西支河畔的绿地和放风筝的孩子们。创建文明城市，需要你我的参与。让我们用饱满的热情，积极向上的精神状态，来迎接新的挑战吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！