爱家爱校做文明学生演讲稿实用四篇

爱家爱校做文明学生演讲稿(通用4篇)

爱家爱校做文明学生演讲稿 篇1

亲爱的老师、同学们:

大家早上好!

我今天演讲的题目是“爱家爱校做文明小学生演讲稿”。

礼仪在我们的生活中无处不在,它可以显示一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它可以维护社会秩序,它的作用是太多太多了。

一个人最重要的品质就是文明!一个有尊严的人,一个受人尊敬的人,他一定是一个讲礼仪、讲文明的人。

回顾悠久的历史,我们曾拥有的光荣自豪,是“讲文明,懂礼仪”缔造了享誉千年的“礼仪之邦”。在这个春意浓浓、生机勃勃的三月里,大地再次披上了绿装,我们也将迎来一个崭新的面貌。那么,我们如何才能让礼仪在美丽的校园中泛滥呢?

作为学生我们应该穿着得体,符合学生的身份,体现新世纪学生向上的风格,因为外表、仪容、仪态都能体现一个人的道德修养。

升旗仪式是最隆重的。这凝聚了文明和热血的国旗,在礼仪中显得更加鲜艳。此时此刻,在国旗下我们一定要严肃认真,精神饱满,高唱国歌,不负“礼仪之邦”这一美誉。

课堂礼仪对教师的教学有很大的影响,它直接关系到一个班级的荣誉感和凝聚力,体现了班级的课堂风貌。

校园礼仪更重要,下课后,不要随地吐痰,乱扔纸屑,不要拿粉笔玩耍,上下楼梯一律右行、见到老师和客人用普通话问好。

我们还应该爱护花草树木和一切设施,不跨越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师的管理,接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助,要主动真诚地说谢谢。

学生不能脱离礼仪,它就像油,使粗糙的摩擦消除痕迹,如果有矛盾,更多的是自我反省。理解并包容他人。培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。

在创建文明城市的过程中,整个中国充满了文明的气息,你就是其中之一。相信自己,我们能做到。我们将秉承传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。

今天,在这庄严的升旗仪式上,我倡导的“文明礼仪校园行”,既是对历史的回顾,也是对文化的感悟,也是对现实的反思。

请采取行动!从我做起,从每一件小事做起,清洁的环境,文明的校园,这就是爱校爱国主义的表现!只要我们共同努力,我们的校园将充满文明的花朵,我们的祖国将处处洋溢着礼仪的芬芳!

谢谢大家!

爱家爱校做文明学生演讲稿 篇2

亲爱的老师、同学们:

文明礼貌是一种美好的行为,更是一种高尚的品质。

从小,老师就教育我们要讲文明、懂礼貌,可生活中真正能坚持做到、始终如一的人却寥寥无几。但那天我却看到了——早晨上学,我在路口焦急地张望。前面是绿灯,但来往的车辆不停地穿梭,我尝试了几次,为了安全,还是最终放弃。眼看就要迟到,就在我心急如焚的时候,交警叔叔大步向我走来,他果断地站定,对我面前的车辆做了个暂停的手势,我顺利地走到马路对面,回头感激地望望:只见交警叔叔依然忙碌——左臂伸直,右手雪白的手套不停地挥动。他尽职尽责,细心周到,他就是我心目中的“马路天使”。

交警叔叔的举动深深感染了我。一年四季,他就是这样默默无闻,无私奉献;严冬酷暑,他就是如此坚守岗位,服务人民。他是平凡的,但更是伟大的。当大家坐在屋里吹着冷气喝冷饮时,他们挥汗如雨,指挥交通;当人们拍掉身上的雪花躲进房间时,他们哈气取暖,毫不松懈;当节假日父母带着孩子外出游玩时,他们无怨无悔,笑对行人。假如每个人都能像他们一样恪尽职守,认真负责,我们的生活会更加多彩。如果人人都像他们一样奉献社会,世界将变成美好的人间。

文明无小事,细节见真情。让我们行动起来,文明礼貌从我做起!

爱家爱校做文明学生演讲稿 篇3

敬爱的老师、亲爱的同学们,大家早上好:

今天我在国旗下讲话的主题是:《文明礼仪 从我做起》。

非常高兴我们又相聚在这美好的早晨。首先带给大家一个真实的故事:一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一 不小心,手中的饼干掉在地上。母亲马上停下车,轻声对女儿说:来,咱们把它扔到垃圾桶里去。说着便把孩子抱下来,俩人弯腰 一起去捡地上的碎饼干。就是这普通的一幕,不由让人想起一句话:素质,是一种习惯。仔细想想,不是吗?无论这位母亲,还是 将来的孩子文明素质如何,在这一细节中已有了答案。

文明由细节构成。她在课堂上表现为:坐姿端正、桌椅对齐、凝神听讲、举手发言;她在课间表现为:不随地吐痰、不乱扔纸 屑、不打架闹事,上下楼梯靠右行;不践踏绿草,不采摘鲜花、不留下杂物、不追逐打闹,见了老师主动问好,要玩耍到操场上。 在路队集会表现为:集合快静齐,踏步有精神,诵读声宏亮,有序回教室,途中不喧哗。在个人卫生方面表现为:衣服勤换洗,个 人卫生好,不吃零食,杂物不乱抛。它在社会中表现为:公交车上主动让座,接人待物礼貌周到。它表现在一声真诚的“谢谢”, 一句真心的“对不起”,还有每日的“您早、你好、再见”之中。

说文明话,做文明事,但要真正做好,持之以恒,却不容易。反思我们同学们的所作所为,离文明还有一段距离。

教室里,同学们晚上辛勤扫干净的地面,在你随手舞动之间,干净清爽的教室里有了乱丢的纸屑,这难道是文明?

走廊里,当你碰到老师后还当作没看见依然昂头挺胸,与老师擦肩而过,这难道是文明?

操场上,因为和同学间一点小小的摩擦就与同学发生争执,出口脏话,甚至有时还动用暴力的手段,一个不小心就伤了同学或 自己,这难道是文明?还有许多同学在楼道内高场喧哗,打闹。

请记住,我们已是一名受过教育的学生,如果我们连身边讲文明的小事都做不到,那么我们注定是失败的人。

播种行为收获习惯 ,播种习惯收获性格,播种性格收获命运。同学们,你们是学校的主人,让我们携起手来,从现在做起, 从自己做起,从身边的小事做起,养成良好的文明习惯,争做文明学生!

我的讲话完了,谢谢大家。

爱家爱校做文明学生演讲稿 篇4

大家好!今天很荣幸在国旗下讲话,我内心十分激动,我今天演讲的题目是文明礼仪从小事做起

文明是一个人品德的外在表现。它可以表现出一个人的知识修养,它可以增进人与人之间的友谊。阳春三月,校园里春意浓浓、生 机勃勃,希望我们每一个人都做一朵文明之花,开在美丽的校园里,开在老师同学的心中。

那么,我们小学生怎样才能做到文明礼貌呢?其实,文明并不是一定要有轰轰烈烈的举动。文明是从校园里点点滴滴中体现出来的 。

早上起来,你经过走廊时,弯腰捡起一块垃圾就是文明。穿着整洁的服装,是文明;在你身上洋溢着篷勃向上的风采是文明,因为 仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。你关切地伸手去扶摔倒的小同学时是文明,你不小心碰到别人时,真心的说“对 不起”是文明,别人帮助了你之后,你真诚的说 “谢谢”是文明,微微侧过的身子是文明……升旗仪式中你最为庄严的敬礼是文 明。这凝聚了文明与热血的国旗,也在老师和同学礼仪的包围中更显得鲜艳。

课堂上认真倾听,积极举手回答问题是文明,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、上下楼梯靠右行是文明、对长辈的主动 问好是文明。爱护花草树木,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻也是文明。

同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协 作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。

在家里讲文明,在学校讲文明,在街上讲文明……大家都这样做。我们的城市就成为了真正的文明之都,礼仪之城。

同学们,让我们从小事做起,只要我们行动起来,讲文明懂礼貌,我们就会拥有一个和谐美丽的校园。今天,我们是株株幼苗,在 学校这片沃土上茁壮成长。明天,我们便是根根栋梁撑起祖国大厦,使它更加繁荣冨强!让我们全校上下,携起手来,从我做起, 从小事做起,从身边做起,建立起文明和谐的人际关系!让文明礼仪之花开满校园的每个角落。

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