成语故事盲人摸象课文(优秀3篇)

成语故事是我国历史的一部分,成语是历史的积淀,每一个成语的背后都有一个含义深远的故事,是我国几千年以来人民智慧的结晶。这次漂亮的小编为您带来了成语故事盲人摸象课文(优秀3篇),在大家参照的同时,也可以分享一下给您最好的朋友。

盲人摸象游戏作文 篇1

大家好!一场别开生面的游戏即将开始,冠军会花落谁家呢?让我们去一探究竟吧!

瞧!无精打采的王家皓双手搭拉着脑袋,喃喃自语:我不想玩,我真的不想玩!而我呢?自信满满地说:这游戏真是小事一桩。脸上绽开了一朵小红花。

我自高奋勇、大摇大摆地走上场,还手舞足蹈着,像一只优雅的小企鹅在跳舞,发出哒哒的声音,眼睛眯成了一条缝,嘴巴咧开了。哇,看哪,我的头发一翘一翘的,像是在开一场热闹的舞会。就在这时,老师神不知鬼不觉地把袋子套在我的头上,我的眼前顿时一片黑暗,简直被困在黄色的监狱里,喘不过气来。于是,我左三圈右三圈地转动,不一会儿便头昏眼花,脑袋上冒出了无数颗星星。不过,这可难不到绝顶聪明号称智多星的我啊。这不,我屏气凝神一会儿,就伸出我的小魔爪肆无忌惮地向前走。同学们一见我移动的身影,立刻四处逃窜,有的躲到桌子后面,有的跑→←到门后面,还有的甚至跑出教室直接淘汰出局。说时迟那时快,正当有位同学与我擦肩而过时,我迅速伸出魔爪,哈,胡秦嘉被我抓住了,没有逃出我的五指山!

同学们,现在揭晓答案,今日游戏的冠军就是我啦!

《盲人摸象》读后感 篇2

今天上午,我看了一篇文章,叫《盲人摸象》。

那里面的主要内容是:五个盲人摸一头象,他们只摸到象的一个部位。其实他们都组合在一起就是一头象了。不过,他们都反驳前面一个说的。一个路过的人听了他们的说法,哈哈大笑,肚子都疼了。

这篇《盲人摸象》让我想:这五个盲人真是一叶障目,看到了一部分,却以为自己看到了全部,认识事物片面、狭窄,这个不行。我们看到了一部分千万不要满足,一定需要完整的。我看过一个故事:有一个先生爱读书。一天他看到一句话“螳螂捉虫时用一片叶子挡住自己,就很容易捕食了”。先生以为这片螳螂的叶子有隐形术,就拿着这片叶子去偷东西,结果被捉住了。这个故事就说明他看事物片面、狭窄。因为,他把小小动物的东西来比喻自己,这就不像《盲人摸象》了吗?!

读完了《盲人摸象》让我明白:我们认识的事物一定要多不要片面、狭窄:争取要一下看到整体,可千万不要“盲人摸象哦!”

《盲人摸象》读后感 篇3

有一天,四个盲人坐在大树下乘凉,有一个赶象的人说:“象来了快让开,四个盲人说:“咱们来摸一摸大象是什么样的?赶象的人想了想说:“好吧。赶象的人就把象绑在了树上。

一个盲人摸摸大象的身子说:“大象像一堵墙。”第二个盲人摸摸大象的牙齿说:“大象像滑滑的棍子。”第三个盲人摸摸象的四条腿说:“大象就像根柱子。”第四个盲人摸摸大象的尾巴说:你们都错了,大象像一根粗绳子才对。”

赶象的人说:“你们都弄错了,你们只有摸遍了大象的身子,才能知道答案。你们每个人只摸了象的一部分,就来断定象是什么样子,怎么能说得对呢?

我从这个故事中明白了,人做事情不能像那四个盲人一样,只凭自己的感觉去判段事物,就以为自己是对的,我们一定要认真的全面的去思考一件事或去做一件事。

一键复制全文保存为WORD