学校的环境作文写作优秀5篇

在我们日常生活中,生活环境是十分重要的,但在日常生活中人们在保护环境上并不十分重视,生态环境的好坏直接关系着人类的健康。你是否在找正准备撰写“学校的环境作文写作”,以下是人见人爱的小编分享的学校的环境作文写作优秀5篇,在大家参照的同时,也可以分享一下给您最好的朋友。

校园环境作文 篇1

最近我发现我们的学校发生了一些不好的现象。

平时十分整洁干净的校园,最近却变的有些脏兮兮的,一些角落里或者是走廊里,都能看到同学们用来装事物的塑料袋,还有一些水果皮、碎纸屑和吃完小零食以后扔掉的包装袋。我们学校是每个班都有一定的卫生打扫的负责区域的,每天每班都会安排学生打扫,这些垃圾肯定都是在同学打扫完卫生之后,又有人丢下的,我觉得这些同学的素质真的很低,都不知道珍惜别人的劳动成果,不知道保护校园的环境。

同学们,不以善小而不为,不以恶小而为之,大家携起手来,共同保护我们的校园环境吧!

学校写环境的作文 篇2

和谐发展的人像一颗种子,只有在和谐的校园里才能孕育出来。

那么,如何建设和谐的校园呢?如果把和谐的校园比作一棵参天大树,那么我认为,优美和谐的环境就是这棵大树的根本,良好的校园人际关系就是它的枝叶,而丰富的校园文化,就是它的精髓所在,灵魂所在。

优美的校园环境是和谐的根本。

首先,校园的自然环境应是和谐优美的。

如果孩子跨进校园所看到的一切,所接触的一切,处处是俯拾不完的美丽,身心自会有言说不尽的愉悦,思想也会无止境地翱翔。

唐人有诗云:“山光悦鸟性,潭影空人心。”回首我国古代书院大多依山傍水,就是为了“借山光以悦人性,假湖水以静心情”。

在绿草如茵、鸟语花香、亭榭交错、山水相映的校园环境里,学生会潜移默化地受到美的熏陶,放飞美的心灵。

我们附中校园虽然不大,但各种花草树木构成了一道独特的校园风景线。

教室窗外令人沉醉的绿意,不仅能给人以美的陶冶,也能给人以智慧的启迪,以及由此感受到的无穷的。希望和力量。

学校环境的作文 篇3

步入了新华中学的校园,开始了中学的新生活。主课程也从三门“长”到了七门。像蝌蚪一样,从一开始的一条尾巴,长成了有四条腿的青蛙,开始了新的征程,而我也开始了新的校园生活。

又开始了新的校园生活,可吃饭还是一个大难题。我家离新华太远,如果坐公交车的话就会迟到,而骑自行车也是一样。不过我要吃小饭桌啦!

第一次去吃小饭桌心情还是蛮紧张的。开学第一天我就要去吃了。饭还很好吃,不过要睡觉就不好了,因为我讨厌睡觉。睡觉很难受,躺在那里翻来覆去地睡不着,只能干等着,很难受。开学的第一天就这么过去了。

往后的每一个中午我几乎都在靠时间。直到有一天,我也记不清是哪一天了,我有意地向上铺的人伸了伸手想找些事玩,无意间碰了左上铺一下,谁知这一下竟是为以后我没事时的一个乐事做了一个链接。从此,他就开始了“鱼钓小猫”的游戏。事实是他把饭卡伸进两个床板之间来让我抓这个饭卡。开始时是他钓我,可我在他拽饭卡时,我用我的饭卡钓他,这就成了“鱼钓小猫”。

但有时他也钓我,比如说那一次:我正用我的中性笔钓他时,外面的老师嫌我们太吵进来检查,我一分心被他抓住了笔。我正用力拽,忽然笔帽脱离了笔,我的笔因此被“俘虏”了。过了一段时间我又联合了我左边的一个男孩,他是“猫”的下铺,我们合力“钓”猫。我的盟友临着窗户,从窗户“钓”他就简单多了。有一次我们险些把他拽下来。

在学校里没有认识太多新朋友,只是遇到了几个老朋友、老同学,大部分新朋友是在小饭桌认识的,以后三年要好好相处啊!

学校环境作文 篇4

只有良好的人际关系的校园,才能称得上是和谐的校园。

教师对学生无私的爱是师生关系融洽的前提。

有人说:“凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧,都不能充分地或自由地发展。”教师只有真诚地爱着学生,真切地关注每一个学生的成长,才能赢得学生的尊敬和爱戴,学生才能在和谐的校园里健康成长。

“学高为师,身正为范。”有人把教师比作学生的第一盏灯,教师的一言一行都是学生学习的榜样,所以教师自身应该做一个和谐发展的人。

身为教师,还应引导学生彼此用心营造一种充满真情与关爱的氛围,当一个学生遇到困难时,大家都能伸出援助之手,给幼小的心灵以温暖的慰籍,给平凡的日子以真切的感动……

学校环境作文 篇5

今天,我怀着好奇激动的心情来到了一所学校,妈妈告诉我这就是我的学校。

进了大门就看见一幢三层教学楼,虽然不是很新,但神圣庄严。向左拐便是一条爬满藤蔓的绿色长廊,旁边是操场,看着这宽大的操场,我可真吓一跳。因为爷爷经常说:“上一年级后要每天沿着操场跑十三圈,你天天不吃饭有劲吗?”现在看起来还真得要好好吃饭。继续往前走,就是我们教室所在的教学楼了。

看着这不算太大,也不算新的校园,我还是喜欢上了它,我爱我的学校。

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