在我们的学习时代，是不是经常因为写作文而头疼？那么，你需要积累一些可用的作文素材！那么，有哪些好的作文素材呢？下面是小编精心为大家整理的扩写作文素材【8篇】，如果能帮助到您，小编的一切努力都是值得的。
碧荷随风飘荡，粉嫩的花朵姗姗来迟的绽放。微风缕缕，漾起一片粉色的涟漪，湖水如镜，倒映出一片房屋，一座小亭，一袭白衣。
湖面荡起了微波，几滴清酒散入湖中，小舟的倒影在波光中打散。波光中映现出一袭白衣，那是一位妙龄女子，把酒低吟“四叠阳关，唱到千千遍。”“好把音书凭过雁，东莱不似篷莱远。”
山重水复，清波复转，映起满山杏色，鸟语花香，莺飞燕舞，绿意绵延不绝。少女眼中闪过几分惊喜，举起酒杯，又饮了一口。
不觉中已是日暮，小舟又到荷前，而一袭白衣上却已有点点黄斑，少女此时已昏昏欲醉，却仍扶着小舟，带着一抹淡淡的微笑：“溪亭把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”不觉中，却带着淡淡的凄凉。
少女放下了酒杯，目光往亭中流离，醉意朦胧的双眼中漫着几分焦急，一个背影时不时的在她脑中浮现，于是她，倒转扁舟，随风划去……
少女追随着一道亭影，划舟追去，却漂入荷花之中，环顾四周，却都是嫣红，少女醉昏的头脑在变故中清醒，于是着急的挥动着一双棹，上下飞舞，激起道道浪花，一叶小舟，一袭白衣，在荷花中渐行渐深。
荷花丛中，突然传出阵阵声响，少女的好奇心也被响起，轻轻划动小舟，却撞入岸边，刹那间，千百水鸟惊起，盘旋在夕阳之下，残阳似血，洁白的水鸟在空中飞舞，形成一幅简约鲜明的画卷。
少女仍在船头驻立，长发随风飘荡，大大的眼睛中流露出着迷与欢欣，于是，轻轻一杯酒，驾着舟再次向荷花丛中荡去……
只是夕阳似血，云霞似火，一叶扁舟即将驶出荷花，与使同时，少年意气风发饮酒饮诗，目光在荷花丛中流连，突然，脸上流露出无尽欢喜……
春意融融，温情脉脉。朦胧的夜，弥漫着静谧；荡漾的波，诉说着情思。极目远望，月亮从江潮中涌出。明亮的月光铺洒于江面，绵延万里。那水月相融、流光空明的美，如此迷离梦幻，恍若仙境。蓦然沉想，哪一处春江又不在明月的朗照之中，哪一缕月光又不在这流淌的江水之间！在这杳远的宁静里，我不禁思绪远飞。江流蜿蜒，多情地环绕映衬着遍野美丽的花草，花草与江水交相辉映，谱写了一曲动人的乐章；月色皎洁，温柔地笼罩着鲜花树林，花瓣与月光深情共舞，一如半空中晶莹的雪珠。月色如霜，悄然飞动，洲上白沙，融在这一片明亮的月光里。令人不禁沉醉，沉醉在这一片美丽的梦里，梦在这一段纯净的诗情画意里。飘渺而又静谧，清澈而又苍凉。
江天一色，不染纤尘。孤月当空，如琉璃般晶莹剔透，清辉淡淡，把一江春水映的薄凉。江畔是谁在初叹这月华的明净？而明月又是在何时初洒琼光照在某人的眉间？光阴流转，人，终究受不住时光的琢磨，在流光中消逝，然而，一代又一代，无穷无尽的生命绵延，在生命的长河中永恒。而那轮明月始终高悬，目送着滚滚东流的长江水，让地上的每一个生灵，在短暂的生命里感叹着刹那即永恒的深意。不知江畔上的。那一轮明月在等待何人，只见流水渐渐远去，带走了无尽的思念。
白云一片，似乎总会飘向无尽的远方；青枫蓊郁的江边，曾经离别的心情，总是会令人黯然伤情，一怀愁绪。在如此月明的夜里，谁家的游子还在江水上行舟飘荡？何处的楼阁之上，满怀愁思的女子在抬头望月？那温柔多情的月影在楼上徘徊不去，照在那思妇的妆镜台上，每日的妆扮只为迎接你的归来，思人却不至，妆扮亦徒然。筝筝然，淡淡风，婀娜移步，月影相随，洒在玉帘上，铺在砧板上，卷不去，拂不走。虽是和思人能共望月光，却是不能相见。我是多么希望可以随着那月光流动飞至有你的地方，朗照在你的身上。只可惜，鸿雁不停地飞，也未能飞出无边的月光，鱼龙奋力地在水中潜跃，却也只是溅起阵阵的波纹，终是无法传递我的思念。
游子一梦，在孤独的夜里看见了悠悠的潭水、轻轻的落花，时光如箭飞逝，盎然的春天已逝去大半，而四处漂泊的游子依然不得还家，只能在夜晚漫步江边，看江水流走了春天，也流走了思妇、游子的青春。江潭之上那一轮弯月已渐渐西落，渐渐沉入那深深的海雾之中。碣石山远，潇湘水阔，这一条漫漫无尽的道路啊，是每一位离人难以走完的心路。今夜此时，我亦不知，那一条条曲折又漫长的乡路上，会有几人乘着这朦胧的月色走在回家的路上，只是啊，眼前那落月的余晖，带着人间的离情，洒满了江边的花树，摇曳在清凉的春风里。
今天，杜牧在家里也没有写诗的灵感，也没事可干，于是他就去深山里寻找写诗的灵感去了。
杜牧坐着马车来到深山里，这时，杜牧的马车走在深山里弯弯曲曲的的石头小路上，忽然，他们来到了枫树林里，杜牧觉得这是一个写诗的好灵感，于是，赶忙对车夫说：“停车！”于是，车夫一听到号令，便立刻停了下来，杜牧急匆匆的下车，在美丽的枫树林里散起了步。突然，杜牧发现：“这里的枫叶可真鲜艳啊！比二月的鲜花还鲜艳！”杜牧非常开心，他在心里记下了这种美丽的情景，就赶忙坐上马车，对车夫说：“快驾车走！”车夫连忙驾起了车子，回到了杜牧的家里。
杜牧一回到家，就赶紧拿起笔开始写诗，只听见：“刷刷刷，刷刷刷。”杜牧就随手写下了一首诗，那就是：“山行”
我一直隐居在鹿门山，多自由呀！真舒服！这里的空气可真新鲜呀！这里的天空一碧如洗洗！春末夏初的时候，我的一位老朋友邀请我去他家做客，我一蹦三尺高，开开心心上了路。
在路上，我看见天空蓝得像蓝宝石一样，小草摆动着，好像在向我招手，鸟儿叫着，好像在欢迎我的到来。在半路，我闻到了野花散发出淡淡的花香，我闻到了稻子发出的稻香，接近村边的时候，我看到碧绿的大树环绕着村子耸立着，看见青山横斜在村边，远远地，我就看见我的老朋友在门口迎接我。
我们俩手握着手说：“好久不见啊！”进了屋，我看见了老朋友为我准备好了烧鸡和黄米饭。我把窗户打开透透气，看见了打谷场和菜园。我们边喝酒边说庄稼的收成：“今年，大丰收呀！”天黑了，我该回家了，我们依依不舍地告别并约定等到明年重阳节，我们再一起赏菊花，品菊花酒。回去的路上，我诗兴大发：
过故人庄
故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。
待到重阳日，还来就菊花。
陈太丘和他的朋友约定一起出门拜访朋友，约定的时间在中午。
这天，天气晴朗，万里无云。陈元方在家门口和小伙伴们嬉戏，陈太丘就在家门口东望望西瞧瞧，焦急地等待着他的朋友。他说：“哎，怎么还没来？约定的时间都快到了。”
只见太阳到头顶了，中午到了都没见友人的身影。陈太丘就对着正在玩耍的儿子说：“我的朋友今天和我约定去玩，我没等到他。如果他一会儿来了，你就对他说，我先走了。”陈元方点点头。
陈太丘刚出门不久，他的朋友就来了。他就问陈元方：“你的父亲呢？”陈元方站起来，恭恭敬敬地回答道：“他见你好久都没有来就先走了。”友人听了就气急败坏地说：“真不是人啊！说好了一起同行，却不等我，自己走了。”
元方听了别人这样骂自己的父亲，顿时脸色大变。走到友人面前振振有词地说道：“你跟我父亲约定出门玩，约定时间是在中午，你中午没到就是不守信用；对着我骂我父亲，则是不懂礼貌。”接着元方指着友人说：“你就是个无信无礼的人！”
友人听了惭愧地挠挠头，意识到了自己的错误，赶紧下车去拉陈元方向，向他道歉。陈元方却头也不回地进了家门。
年仅七岁的陈元方，面对无信无礼的友人不卑不亢，落落大方，说话有理有据，真令人佩服啊！
从前，宋国有一个农夫。
有一天，农夫在田里种着庄稼，他满头大汗，自己都养不活。过了一会，农夫累了，坐在一棵大苹果树下休息。忽然，一只像被什么东西追赶的兔子，跑向了那个树桩，兔子快速地跑着，没有来得及停住自己，撞在树桩上，折断脖子死掉了。农夫看到死兔子说：“运气真好！捡到一只死兔子，今晚不用挨饿了。”说着，农夫拿着兔子回家把它吃了。
第二天，农夫来到田里想：昨天拿到兔子，今天必拿到兔子不可。农夫放下农具，坐在大树旁等了三天三夜。庄稼被烧没了，兔子也没捡到。一个人走过来说：“你真笨，把偶尔发生的事，看作经常发生的事，你等吧，无论你等多久，最后还是捡不到兔子的。”周围越来越多的人来笑他……慢慢地农夫改正了自己的错误。
这个故事，告诉我们不能不劳而获，要勤劳务实。
（一）立足表达重点，扩写一定要在细节描写上下功夫
其实，扩写的核心是在原有故事的基础上，对内容进行细致的描写，突出故事的重点画面，让读者更能通过扩写后的文字，清晰地感受到故事的主题。
因此，扩写要在细节描写上下功夫。
对连环画中的每一副图都要细致观察，除了看懂画面上具体人物的行动，还要关注画面的背景，还要注意画面中的动态感，以及定格为目前这个画面的前因后果。
（二）立足主题表达，扩写一定要对所扩内容进行详略安排
除了展开细致的描写，要想扩写出精彩的故事内容，还要注意围绕主题进行详略的安排。在阅读完连环画的文图题干后，一定要关注故事要表达的主题。根据主题进行重点画面的筛选，在所给的几幅图画中确定最能表现主题的内容，然后立足在联想和想象的基础上，调用多种感官，细致地展现生动的画面，更加形象地突出主题。
（三）立足叙事的需要，一定要进行谋篇布局
在确定好重点描写的图画和整体的详略安排后，还要想一想“连环画”的故事怎么讲。先说什么，然后说什么，前后图画的叙述中哪些地方要突出强调，哪些地方要安排伏笔，哪些地方要有意识地点扣题，在哪里突出主题等等，这些都是写作前的构思过程，最好能在自己的头脑里勾勒出一个写作思路的流程图。
（四）立足合理想象，一定要紧扣所提供的扩写材料
扩写也是作文，而且需要运用我们的联想和想象，但是我们的想象不能天马行空。要注意，我们在进行扩写时，写作素材是给定的（就是那个连环画故事），写作的主题是给定的（就是那个连环画故事的主题），我们的想象都是要有实际图文的根据，都是要扣住素材内容展开的。
扩写要注意 “四个不能变”
首先，所要扩写的故事主题不能变。
故事的主题是整个故事内容的核心，如果要扩写的话，一定要先把握好故事的主题，如果扩写时不小心改变了原来故事的主题，那么这个扩写就失败了，就成了改写。
第二，所要扩写的故事情节不能变。
一般来说现在我们遇到的是连环画（图+文）的形式，其中故事情节是固定的，在我们进行扩写时，不能把情节进行改编，情节一旦与原有的连环画内容不符，那么这个扩写也就失败了，也成了改写。
第三（★），所要扩写的故事人物不能变。
一般来说，扩写内容中的人物一般都不多，主人公都是非常明确的，在扩写时一定要突出原有内容中的人物，不能随意调整和变化，否则扩写就失败了。
第四，所要扩写的故事人称（叙述角度）不能变。
既然是扩写，就要从原有的叙述角度出发，丰富故事内容，叙述（叙事）角度是不能变的，一旦变化调整了，就不是扩写，而成了改写。
一天，在早朝时，楚王正在审阅奏折，忽然看见一个官员腰身纤细，便觉得大快人心。“你们知道朕最喜欢什么吗？”楚王向百官问道。大臣们议论纷纷，有的说是国泰民安，有的说是长命百岁，还有的说是永远没有战争。楚王听了大怒，说："朕最喜欢的，是纤细的腰身。你们什么时候，能有那个官员的腰身细呢？”说罢，便退了早朝。
退朝后，大臣们看着那个官员的腰身，想着什么时候自己也有那么纤细的腰身，讨楚王欢心呢？于是，大臣们想出了一个办法；每天把一日三餐减为一餐，每天起床后，先深呼吸，然后把腰带束的紧紧地，扶着墙再站起来。
以后的几天里，楚王倒是大快人心了，大臣们可是饿得难受极了。恨不得把所有的粮食都塞进自己的肚子里。
过了几个月，大臣们瘦的皮包骨头，个个弱不禁风。东风吹来，大臣们就往东飘；西风吹来，大臣们就往西飘。弄的楚王哈哈大笑，赏了众大臣黄金百两。
过了三年，正当楚王在悠哉的批阅奏折时，一个士兵急匆匆的上来，说道：“皇上，不好了，邻国要侵占我国，正在城外进攻呢！”楚王听了着急的说：“快去迎接战斗啊！所有武官一个不留，全去给朕投入战斗！”“是！”
战争打响了，双方队伍向对方冲去，最后因楚国寡不众敌，被迫投降了。
一个强大的国家至此灭亡了。