今天，我们玩了一个游戏，是什么呢？很想知道吧，那就让我告诉你吧！
我们玩的是抢凳子的游戏，相信大家都很熟悉吧！游戏开始了，老师把我们分成了两组，然后讲了一下游戏规则，首先开始的是另一队，当他们集体开始游戏时，都非常开心，开始以后同学们同学们纷纷盯着板凳目不转睛的，有的同学用手碰板凳，恨不得把板凳抢过来，有的同学屁股紧紧挨着板凳，好像随时要坐上去一样。
我最关注的人是陈琦澳，他的动作像乌龟似，眼神似老鹰，时时刻刻盯着板凳，可时还是在第作文三局的时候失败了，真是倒霉啊！
轮到我们这一组了，我心跳加快，生怕自己会被淘汰，游戏开始了，我慢慢地走着，心里如同千万匹红色战马在身体力活蹦乱跳，只听老师的敲打声顿时停下，谁知我那平常不听使唤的小腿这时却顺风跑起，一下子坐在了闪闪发光的凳子上，到了后一局我的心跳的更加快了，敲打声再次消失，我一屁股坐在了板凳上，可是一个胖胖的同学推走了我，自己坐上了板凳，最后我还是没获得胜利，
通过今天这场比赛，让我懂得了只有努力和坚持才能获得胜利。
今天上作文课，老师和我们一起做了一个游戏抢椅子。我们都怀着跃跃欲试的心情，摆好一把把椅子，便开始做游戏了。
我们拍着手，围着椅子转圈，过了一会儿，老师冷不防地说了一个字：停！我们迅速找到椅子坐下来，只有罗一诺同学没有找到椅子，被罚下了场。罗一诺满脸不高兴，坐在撤掉的椅子上闷声不响。
第二轮游戏开始了，同学们比上一局更加紧张了，有的人偷偷摸摸的，有的人还把手放在椅背上，老师又突然喊了一声停！这回结果陈盈盈被罚下了场
最后只剩下两位同学和一把椅子了，两位同学盯着这把椅子，转了起来。每个人的心都很紧张，头上冒出了粒粒汗珠，生怕自己抢不到椅子，自己与冠军会失之交臂。
老师又喊了一声停！两位同学立刻去抢那把椅子，马上坐了下来。速度快的同学抢到了那把椅子，而速度慢的同学竟坐到了速度快的同学身上。当然，速度快的同学赢了，得到了冠军。得到冠军的同学兴高采烈，没有抢到椅子的情绪低落，头上像泼了一盆凉水。一次既有趣又难忘的作文课就在同学们的阵阵笑声里结束了。
这节作文课真是既有趣又难忘呀！
星期天，老师带我们玩了一个有趣的游戏，叫做—抢椅子。
这个游戏的规则是：板凳围成一个圈，人也围成一个圈。然后，按老师用木棒敲打的节奏，老师敲得慢，同学就慢一些圈，老师敲得快，同学就快一些圈，老师停止敲打时，抢到座位的同学获胜。
老师先请几位同学上前面给我们做示范，老师采访了这几位的心情如何，有的说心情很高兴，有的说心情很紧张，还有的说心情很开心。开始抢椅子了，老师一会儿慢，一会儿快地敲打着木棒，同学们也一会儿慢一会儿快得圈。突然，老师停止了敲打，同学们迅速地坐在椅子上，有的同学没有抢到椅子，心情很低落，老师问她为什么没有抢到椅子，她说：“我的动作慢了一点，所以没有抢到。”
决赛到了，老师撤掉了一个椅子，又开始了敲木棒。有个同学露出了似笑非笑的笑容，看来他已经胜券在握了。在决赛中，两个同学竟然打闹了起来，为了争夺冠军，竟然你推一下我推一下的打了起来。最后，还是老师把他们分开，不让他们“争斗”了。最后赢得比赛的是：某某某。
我非常喜欢这个游戏，如果有机会我也要参加。
文/陈喆安
今天的天气是阴雨绵绵，教室里人声鼎沸，这到底是怎么一回事和我一起走进教室来看一看吧。
今天老师让我们三、四两组往左边的墙靠，一、二两组往右边的墙，为什么老师要这样做呢？大家都在想。哦！原来这次习作让我们写一次游戏。老师让我们玩了一个非常好玩的游戏——抢椅子。老师准备了七把椅子八个人来抢，没想到我组是第一个玩的。马上就要开始玩了我带着兴奋的心情，开始一个又一个人淘汰，椅子也慢慢减少。我还记得我是在最后的三局淘汰的。我不但没有生气，而且还很开心。心里还想输了就输了反正抢椅子游戏我经常赢呢！第二组的比赛开始了，老师把椅子搬了回来，就这样一轮又一轮过去了。到了最后一组都比完后我们以为比赛就这样没了，没想到还有一局就是每组赢得人来一起比赛，教室里更加热闹了，我们组赢了，我开心的都快骄傲了。比赛真正的结束了我很不舍得结束，可是也没办法啊！
写完了这些文字我想问大家如果你们比赛输了你的心会难过、伤心、生气吗？
在作文课上，老师带着微笑对我们说：“今天我们来玩一个游戏，名字叫抢椅子。”我一听到这个名字，既兴奋又紧张，因为我从来都没有玩过，我迫不及待的想玩，可又怕输了比赛，所以我很紧张！
游戏开始前，老师首先把九把椅子摆成一个圈，要求有十个人围在圈外，老师会用课桌当鼓，打鼓听声，鼓声一停，谁就开始抢椅子，没有抢到椅子的人被淘汰，最后剩下的一个人就是胜利者。然后，老师用抽签的方法选了十个人参加比赛，在那参赛的十个人中，我被幸运的选中了，高兴的都蹦了起来。
激烈的比赛开始了，老师用手敲打着课桌，鼓声时而快，时而慢，时而强，时而弱，时而大，时而小。鼓声一停，同学们都争先恐后的去抢椅子。但最有意思的是大家都被老师的鼓声误导了，看到同学们刚坐下又起来的情景，教室里顿时沸腾起来了。我是第六个被淘汰下去的，不过没有关系，重在参与呀！
最后的胜利者是一个叫郑芝榕的小女生，我祝贺她得了冠军。这个游戏既有趣又锻炼了我们的反应能力，真有意义呀！
今天上作文课时，老师组织我们在教室里玩“抢椅子”的游戏，我们非常高兴。
老师先把三把椅子放到讲台前，摆成一圈，紧接着老师给我们讲规则，讲完规则老师说：“谁先来？”同学们你看看我，我看看你，谁也不一举手。有的说：“先看看再玩。”有的说：“我不会玩，先看看再说。”就在这时，女生高泽宇自告奋勇地说：“我先来。”然后老师又叫了三名同学。同学们从座位上下来走到椅子旁边，站好仔细的听老师的口令。
可是游戏还没有开始，高亮就紧盯着椅子。突然老师说：“开始了！”随着老师的手掌声响起来，开始慢，后来越来越快。我们也越走越快，最后我们都跑起来了。老师一说：“停。”四位同学就开始找距离自己比较近的。椅子。
到第二轮时，高亮和张子浩同时抢到一把椅子，如果谁要是坐的少，谁就被淘汰了，可是他俩一人坐了一半，所以他们就粹丁壳，粹了好多局也没有分出胜负，我们大家就哈哈大笑起来。最后的胜利者是高泽宇。
抢椅子的游戏就在欢笑声中结束了。这个游戏很有趣！
“加油！快抢啊！助威声一回露过一阵，不知道的人还以为我们班在大闹天宫呢！其实，我们是在玩一个有趣又好玩的游戏--抢凳子！
第一组同学上场了！这十五个人围在十个凳子前，随着老帅的一遥令下，大家在一个个凳子前转圈，有的同学侧者身体，握着拳头，一副很警惕的样子，有的同学用眼睛的余光瞄着他的进争对手，好似生怕别人抢过他，还有的同学瞪着眼睛，呼呼喘着粗气，紧张极了！这时只听老师一声“快抢”大家争先恐后，最后，被我们班的王明占领了第一的卫置，一此人被挤下了凳子，就这样，第一轮抱凳子大赛结束了！
比赛要求是：挑选出十五个人，听老师说完开始一二，大家开始走，最后的赢家再进行一轮比拼。
第二组也就是最后一组，他们这组很有把掉，一上来就表现很好！最后，王明和张朋开始了最终的PK，王明获得了最后的胜利。
下课终响了，我们大家一起恋恋不舍地结束了这场游戏，心想一下次我还要玩！