四年级作文

在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的四年级作文10篇,希望能够帮助到大家。

四年级作文 篇1

星期天,我和妈妈市场买东西。市场里的人可真多啊!

市场里,来来往往的人川流不息,从高处看,仿佛是成千上万只蚂蚁呢。市场的街道两旁,大大小小的商店多得数也数不尽。

有食品店、菜店、理发店、花店、药店、日常用品店……真是不计其数。

最引人注目的是那荬菜的,他们有的在市场街道两旁卖,有的在市场里租了一家门铺,开家菜店来卖菜,有的甚至在街中心——顾客行走的地方卖。

现在资阳正在创建文明卫生城市,城管人员便每天在市场巡查,不允许在街道两旁和街中心卖菜的,发现一个,便把所有荬菜的工具收了,因为这样即挡住行人的道路,也损坏了资阳创建文明城市的良好形象。

我们买完东西,正在往回走,我想:虽然资阳已力所能及的做了创建文明卫生城市的大部份工作,但有些人还是不听,非要违反城市的规章制度

四年级作文 篇2

有人说:“有钱就可以买到一切,享受到荣华富贵”而我并不这样认为,钱能买到礼物,但买不到朋友,钱能买到钟表,但买不到时间,钱能买到药品,但买不到健康,钱能买到玩具但买不到快乐,钱能买到书籍,但买不到知识,对于钱能买到书籍,但买不到知识我有这深刻的启发,

记得那是刚上小学一年级的时候,我看见姐姐的奖状足足的贴满了墙,就特别羡慕,心中暗自发誓要像姐姐那样也拿很多奖状,再看看姐姐满满的一书柜的书籍,那个时候就认为一定是姨妈家有钱给姐姐买了这么多的书籍,姐姐才能取得好的成绩,回到家中我一样画葫芦的吵闹着妈妈给我买书,而且总喜欢让同学小朋友们来参观我上网书籍,就这样视乎就认为你看我书多,我就才多识广,直到有一次比我还小的小弟弟来我家,他对我的书籍也特别感兴趣,在翻阅的同时都能娓娓动听的讲解书中的故事和故事告诉我们的道理是什么,还拿着一本他未看过的书直问我,姐姐,姐姐你先告诉我这本书主要讲的是什么呀,我被他一问突然懵了,这些书这些书我根本就没有看过呢,更别说故事的感悟了。通过这件事情后我才真的从迷糊中醒悟过来,以前我用钱买来书籍,只是把它当成了装饰品,从来没认真看过,它又这么能给你增长知识呢?花再多的钱,买在多的书,不读,不思考、不分析、不总结都是不可能增长知识的。

所以我们要懂得珍惜金钱,要懂得钱不是万能的,它只能提供你外在的条件,而内在的知识涵养还需要我们自身的用心努力和付出!

四年级作文 篇3

“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”春天到了,每当我读起这首诗时,我就被浓浓的春味笼罩了。

走进烈士公园的大门,浓郁的玫瑰花香使我流连忘返。那一排排柳树,在春风的吹拂下,挺直了腰板,活像一个小士兵在站岗。那在枝头冒出的小绿芽,也探出头来,可爱极了!

来到湖边,那偌大的湖面犹如一块绿宝石,在阳光的映照下,更加美丽了。湖水真清啊,清得可以看见已经发黑的树叶和五颜六色的石头;湖水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;湖水真绿啊,绿得仿佛那是一块宝石。湖下的小鱼淘气地吐了几个泡泡,它们似乎在说:“你也下来玩玩!”

成片的芦草随风摇摆,一会儿往东飘,一会儿往西飘,那湖面也被吹得“滟滟随波千万里”了呢!

看着这柳绿花红的春色,我的心情格外好,天空似乎笑了起来,十分赞同我的想法;花儿笑起来了,鸟儿笑起来了,世间万物都笑起来了!

我爱那美丽迷人,芳香四溢,柳绿花红的春天!

四年级作文 篇4

我的哥哥年纪不大却虎背熊腰,喜欢穿绿色的上衣,蓝色的裤子和一双棕色的鞋。外表看起来很胖,其实也有点酷的。

我的哥哥可喜欢玩电脑了,天天沉迷于网游。只要一到星期天,他就早早起床粘在电脑上,怎么拉也拉不下来。每次明明答应妈妈只玩一个小时,但是三个小时过去了,他还在玩,他玩起来好似唐僧打座一般,连眼睛也不眨一下,都怀疑他长着两颗假眼珠子。

有一次,他在我家写作业。妈妈出去买菜让我们在家好好写作业。可妈妈前脚刚走,他就玩起了电脑,我说要告诉妈妈,他还大发雷霆地说:“你要是敢告,非让你吃一顿竹竿炒饭不可!”

听了这话,我想:三十六计走为上计。妈妈回来了,哥哥三下五除二立刻关了电脑。可聪明的妈妈走到电脑前一摸电脑壳很热,就什么都明白了,便说:“这电脑怎么自己流汗了呢?”于是哥哥只好一五一十地交代了自己的“罪行”。

当然,我的哥哥除了玩电脑的爱好外,还是有很多值得我学习的地方呢。比如他喜欢书法,每次老师布置写三页,他就要写五页,而且相当地认真,真是让我佩服啊,班上有很多他的粉丝。他常常晚上写完作业还要练书法,一直到深夜。

这就是我那既爱玩电脑,又爱写书法的老哥,你说他是不是一个真正的两面人呢。

四年级作文 篇5

大家好,我是曹力予。我个子很高大,皮肤白嫩嫩的。嘴巴红彤彤的,仿佛像两瓣橘子。耳朵长长的,像猪八戒的耳朵。鼻子中等大小,像小人国里的大山洞。头发乌黑光亮的,像许多的黑细线拼成似的。

我为什么要叫曹力予呢?我趁了趁机会问妈妈,妈妈说:“力予吗,是因为我们感谢老天给予我们一个有力量的孩子。”我听了后,点点头,表示我懂了。

我是一个爱读书、爱音乐、爱运动的小男孩。我的学习成绩在班上是名列前茅,上课积极举手,爱都脑筋,跟着老师的思路走,所以许多老师都认识我,在年级,我也算是个大名鼎鼎的人物了。音乐方面,我会弹钢琴。体育方面,我会打乒乓球、羽毛球……最拿手的是架子鼓了,我的架子鼓在全省还获得了银奖呢!

我很爱“啃书”,也算是条小书虫,一拿起书就爱不释手,毫不犹豫的看起来,仿佛沉浸在书的海洋,一“啃”就是一个小时,爸爸喊我几遍,我都当做是耳边风。

我十分乐于助人,像个热心肠,在学校,同学受伤了,我会扶他去医务室。有同学需要办校牌,我会帮他办。在家里,我会帮爷爷奶奶们提菜,帮爸爸妈妈拿东西。

我是一个外向的人,每到一个新地方,不久就能交到好几个朋友。

但我有几个坏毛病,就是我有点爱哭鼻子、太自大、有点控制不住自己。所以有些同学们不太喜欢我,中队长评选都只当了个副中队长。

这就是我。对了,我还有一个小秘密:以后我要当科学家,跟爱迪生一样发明各种各样的东西,为人民解除困难。你想和我交朋友吗?

四年级作文 篇6

从前一座蚂蚁王国,那里的蚂蚁成群结队。

有一次,王国发大水,冲走了一大批蚂蚁。一天,有一只聪明能干的蚂蚁对国王说:“我们现在这个城市有点不安全。”国王想了想,确实有点不安全,国王想:“如果搬到马路边就可以吃上从车里扔出来的东西。”

第二天,国王就领着所有的蚂蚁来到一条马路边,住了下来。它们所吃的东西是连绵不断。有一天,一辆卡车从这里经过,把蚂蚁的城市又毁了。又死了一批蚂蚁。有一只老蚂蚁对国王说:“这里也不安全”。国王又想,应该去哪儿住呢?国王想来想去还是搬到墙角下比较安全。

第三天,国王领着很少的蚂蚁来到了墙角下,它们住了下来。

第四天,有一个人手里提着垃圾走到墙角下,把垃圾一扔,结果把所有的蚂蚁都压死了。

我觉得这个国王简直太愚蠢了。

四年级作文 篇7

友情像春日微风,轻柔而不张扬。友情像夏日小雨,丝丝添凉爽。友情像秋日果实,酸甜可口。友情像冬日暖阳,红火满心房。可是我的友谊像小船一样翻了。

金秋十月,在体育课上,我交了个十分要好的朋友。可是在下一节体育课上,我们的友谊出现了裂缝。

我记得那次,体育老师叫我们自由组伴跳绳,当时我选了他。“哔”哨子声响起了,开始跳绳了,我在心里暗暗的数着:“一下、二下、三下……”一分钟过去了,“哔”哨子声再次响起,我喘着气,对他说跳了一百零七。他连连摇头,说只跳了八十七下。我当时心里很愤怒,明明是一百零七,怎么到了你这儿就变成八十七!八十七,这不意味着我的第一名飞走了吗?我当着大家的面骂了他一句,就回教室了。后来,我想来想去:为什么会差二十呢?我到家里又跳了一遍,发现真的只有八十多,我又跳了几次,都是只有八十多,绝不上一百。我躺在床上,那哨声仿佛一直在我耳边回荡,就像在催我去向他道歉。

我原本想向他道歉,可是“对不起”这几个字就如一根鱼刺卡在我的喉咙口,一次又一次,当我想说的时候又说不出来。

终于,理智战胜了懦弱,我需要这件友情,于是,在第二天下午,我红着脸对他说:“对不起,是我错怪你了。”他也原谅了。

就这样我们的友谊和好了。

四年级作文 篇8

再过20年后,科技已经是非常发达了。同学们要有一个非常好的环境认真地学习文化知识。所以,科学家们共同发明了智能教室。

这种教室四周有变幻的壁纸,壁纸里有一台微型电脑,上到哪课是时,就把要学习的教材输入微型电脑,壁纸就能变幻出相应的课文内容。比如学到《荷花》一课,就把“荷花池”三个字输入电脑,壁纸就会变成一个荷花池了。黑板也是智能的,也不用粉笔写字了。用教鞭的前端在黑板上轻轻地一划,就能写出字来。椅子是可以调节的。椅子的侧面有两个按钮,一个是蓝色的,另一个是红色的。冬天,坐在椅子上感觉很冷,按一下红色的按钮,就能散发出温暖的暖气来。夏天,上课时感觉很热,按一下蓝色按钮,就能散发出凉爽的冷气来。课桌才是最特别的。每张课桌都有一台电脑。电脑就是课本。如果上课时有同学偷偷地玩起了游戏,电脑就会自动退出程序,并把这一信息发送到老师的电脑里。只有下课同学们才能玩一会儿游戏。每学期的上课内容只要从网上下载,输入什么版本的教材,几年级,上学期的还是下学期的,就可以找到并自动开始下载了。下载的时间也很短,只需要5秒钟即可。

现在,科学家们已经在研究这种教室了。相信在不久的将来,科学家们一定能发明出这种教室,为更多的学生造福,给他们学习创造更先进,更新颖的学习条件。

四年级作文 篇9

游岳麓山时,乌云在刹那间笼罩了天空——要下雨了。我加快了脚步,赶紧去爱晚亭避雨。

“沙沙,沙沙”,刚走进爱晚亭,雨便倾盆而下,这时,山间的绿被雨水冲淡了,变得更浅了。在山涧流动的雨水汇集成一条“雨水溪”,犹如在这幅本来美丽的山水画上添了几丝墨迹,这几笔拿捏得恰到好处,使水更清了,使山更绿了,让这幅画变得更加引人注目了。

雨落下来,落在爱晚亭上。雨水随着亭檐滴落在地面。“丁冬丁冬”,声音是那么清脆、响亮,让人神迷心醉。眼前本来平静的湖面,被春雨一折腾,变得波光粼粼了。很明显,春雨是个调皮的孩子,那本来平静的湖面难道不是被她踩碎的吗?

绿油油的树叶上,有着几滴小水珠。小水珠顺着低垂的叶片缓缓滑下,但在叶尖上停住了。小水珠似乎在努力挣扎,试图不让自己掉落。但是,它还是无法再坚持下去,终于掉落在湖面上,融入了那片碧蓝。雨拍打着树叶“哒哒”作响,树枝则随着春雨拍打出的节奏跳起了欢快的舞蹈。我被这迷人的景象吸引了,不顾时间的存在,好像心也随着它们舞蹈着。

人们陆续来到爱晚亭,而我却不顾一切来到雨中,投入春雨的怀抱,也许,这就是春雨的迷人所在。我踩着地面上的水,“啪、啪”,溅起了一片片水花。我仰起头,雨水流进我的眼睛里、耳朵里、鼻子里。人们在爱晚亭中避雨,而我却在雨中穿梭,在雨中玩耍,在雨中奔跑,在雨中嬉戏。

人们喜爱雨,孩子们在雨中嬉戏,农民伯伯用雨水灌溉农田,雨的价值在这里得到升华。

渐渐地,雨停了。“滴答、滴答”,仿佛是春雨越来越远的脚步声。

四年级作文 篇10

星期天的早晨我刚起床的时候,发现奶奶出去帮姑姑买菜去了,爷爷还在睡觉,而我的肚子又饿了,忽然,我看见了厨房里面的电饭煲,心想:要不我来炒个鸡蛋饭吧!

我先把爷爷叫起来,让他帮我把火打开了。我打了一个鸡蛋,在鸡蛋里面放了一点盐,等准备工作做好了以后就开始炒饭了。

开始炒饭了。我先在锅里倒了一点油,再把打好的鸡蛋倒入锅中,等鸡蛋成固体了再把鸡蛋翻了过来。把鸡蛋弄碎后再倒入一些剩饭在锅中,接着继续翻炒。突然,我的电话手表响了起来,我一看是奶奶的电话就去接了,我跟奶奶聊了一会儿,突然,我闻到了一股糊味儿,转身一看,呀!锅里已经开始冒烟了,我生气的把火关了,把饭倒进了垃圾桶,然后回房间继续睡觉。可我怎么也睡不着,肚子饿的“咕咕”叫,我又爬起来把家里放零食的地方翻了个底朝天,可什么吃的都没有。我只好回到厨房,把锅洗干净,重来一遍。

我先把火打开,然后再调小一点,我打了个鸡蛋,在里面撒点盐,把打好的鸡蛋倒入锅中,鸡蛋熟了后,把它翻面再弄碎,最后把剩饭倒入锅中不停的翻炒,炒啊炒,终于,我闻到了一股香味,我口水都要流出来了,我连忙把饭盛到了一个大碗里,坐在沙发上,狼吞虎咽地吃了起来,等奶奶回到家时,我已经把饭消灭光了。

啊!我自己做的炒饭真是好美味呀!

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