四年级优秀作文

在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的四年级优秀作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

四年级优秀作文 篇1

今天结束就是为期一个月的暑假,老师希望我们能利用这个时间,多做些有益身心的事,于是我便计划每天到家里附近的篮球场练习打球。

为什么会计划打篮球呢?一来是可以锻炼自己的体魄,二来是打球的过程中,也能带给我许多乐趣。由于身材瘦弱的我,常常在营养午餐的时间,被老师叮咛要多吃一些才会发育得好,所以很是羡慕那些长得人高马大的同学,看起来威风凛凛的样子!我还听大人说,发育时期除了营养要均衡之外,运动也是很重要的,而且我平时最喜欢的游戏就是篮球,当然暑假计划就非它莫属了!

此外,我要求自己能学会如何在第一时间,适时的处理运动所造成的伤害。因为在打篮球时,我们会抢球,难免会碰撞或擦伤,若不小心,小伤可能会成为大伤,造成无法弥补的伤害!如果能提高警觉,多一分谨慎,就能替自己及别人多增加一分保障。

篮球很好玩,让我拥有许多美好的回忆,但受了伤就不好玩了。希望我能每天持之以恒的运动,并且小心照顾好自己的身体,等开学时,我就能以强壮健美的姿态与大家见面啰!

四年级优秀作文 篇2

今天是星期六,早上,妈妈笑眯眯的对我说:“婷婷,今天我教给你一个任务,就是买菜。”“是真的吗?”妈妈冲着我点点头。我提着菜篮子,高高兴兴的去买菜了。

一到菜市场,第一个我就冲到蔬菜专柜。哇,好多菜,我做看看,右瞧瞧,终于想出要买什么了--西红柿炒蛋和菠菜汤。我先去挑西红柿,个个西红柿都又大又亮,真是让人爱不释手,所以我就随便拿了几个。西红柿买完了,该去买菠菜了可是我根本就分不清,哪个是青菜,哪个是菠菜。突然,一种绿油油,有一片一片小叶子的菜,映入了我的眼帘,我想:嘿嘿,这肯定是菠菜啦!我便边指着碧绿的“菠菜”,边冲着卖菜的叔叔说:“买半斤!”

任务完成了,我提着装满菜的篮子,兴冲冲的跑回了家,笑容满面的对妈妈说:“妈妈,今天我们吃西红柿炒蛋和菠菜汤哦!妈妈看了看我买的菜,疑惑的问:

“做菠菜汤的菠菜在哪儿?”我指了指那种绿油油,有一片一片小叶子的菜。妈妈觉得好气又好笑,说:“哈哈!这不是菠菜,而是青菜啊!我看了看,不好意思的说:“是吗?”“当然啦!”妈妈一边指着菜,一边耐心地说,“你看,你买的青菜没有红色的根,菠菜的跟是小小的,红红的。”“看来今天只能和青菜汤了。”我尴尬地说。

今天我虽然买错了菜,但收获却非常的多,还体验到妈妈平常买菜的辛苦呢!

四年级优秀作文 篇3

唐代大诗人杜甫曾说过:“读书破万卷,下笔如有神”。可我从小到大一直都不怎么在乎“读书”这件事。但自打我上了四年级以后,我终于知道“读书”是多么重要了。

自从四年级开始,李老师几乎每天布置我们写日记,而且都要求400字以上。我心里嘀咕着:“每天都要写日记,太累了,都没有时间去玩了。”所以,对于写日记这件事,我总是敷衍了事,马虎交差。对于读书这事,我最爱看漫画系列的,对四大名著之类的文学作品并不感兴趣,即使看了也走马观花,当作过眼云烟。渐渐地,我的学习没有太多长进,日记也不出色。

每次李老师帮同学改完日记,写得好的同学都会被老师加星,并且上讲台读给大家听。很快,大半个学期过去了,我不但期中考试阅读理解没有考好,连一次加星的日记都没有。我左思右想也不明白,为什么考试不理想,日记写得也不精彩呢?后来,我发现每次能加星,上台去读日记的,都是爱读书的同学。因此,我就仔细观察了一位同学——班长叶梦晗。她几乎每天都能在学校完成作业,很认真地写好日记的每一个字词。她下午还有合唱团,直到五六点才能下课回家,到家可能都七点钟了。她书读的更多,有文学类、科技类、童话故事……每一类的书都有好几十本,每天都带一本课外书到学校来看。我想,她既能在学校完成作业,又能参加合唱团,更能阅读大量的课外书,她哪儿有这么多的时间呀?观察了一段时间后,我明白了,是因为她珍惜时间,在有限的时间内尽快完成应该做的事,那么就有大把的时间去读书了。阅读量大了,自然能将书中的精华运用到自己的作文当中去了。

明白这些后,我想我再也不能不读书,不仅要多读书还是多读好书。因为不读书会对人造成很大的伤害,也许你一时半会看不到害人的地方,但日积月累,你就能知道,“不读书”这个魔鬼的威力有多么大了。

让我们多读书、读好书、迈开步伐,打开知识殿堂的大门,一步步追寻自己的梦想!

四年级优秀作文 篇4

2908年,在月球上有一个星际联合小学,我就在这所小学上学。

我们的学校外观奇特,教学楼是书包形的,大门是钢笔形的,而墙是绿色的。老师说过,我们学校是不用电的,用的是自然光。这样就可以更加环保自然了。

走进教室,咦?怎么空无一人。噢,原来同学们都进入了自己的课堂空间。每个人的课堂空间是不一样的,这要根据平时提问题的多少来定空间的大小。

走进我自己的课堂空间,没一会儿就上课了。我打开电脑,外星的建老师已经站在屏幕前等着大家了。对于上课,老师是很严格的,老师要求同学们不可以迟到,否则是不允许再进入课堂的。

在这里,教课的老师们十分认真,他们会把同学们不懂不会的问题一一写在电脑里的课堂黑板上,以便同学们都可以清楚的理解到自己的问题所在并及时改正。

下课了,我打开了秘密通道,进入了厕所,这要比从前方便多了,不需要再去和同学们拥挤着去厕所了。

第二节是体育课,这次练的项目是跳远。我猛地一跳,竟然跳了十米远!月球的引力可真是小啊。课后我又回到电脑前查阅了一下相关资料,原来月球引力只有地球的六分之一。

放学了。由于学校每天都会变化一种形状,这让我们总是能怀着一种期待离开学校。我开着飞行器回家的时候,还在想明天学校会变成什么形状呢?

我喜欢这所学校。

四年级优秀作文 篇5

夏天来了,夏天终于来了。我,和夏天拥抱。在夏天,水变得更清,天变得更蓝。世间万物,都变得勃勃生机:花儿开得正艳,草儿变得更绿。我们可以在这个时候,和大自然更加的亲近,与夏天拥抱。夏天的早上,太阳很早就从云朵被窝里探出头来,笑眯眯的挂在天空中,我想:他或许是闲云朵被窝儿里太热了吧。清晨起来打开窗,空气在这个夏天,变得格外清新。看,那花花草草上面,点缀着几滴小露珠,不仔细看,还以为是哪刚从海里捞出来的奇异珍珠呢!在树上,知了刚刚从睡梦中醒来,想趁着这朝气蓬勃的夏日清晨,好好露上两嗓子呢!

夏天的中午,是最热的了。热得让人喘不过气来,太阳好像生了多大气似的,把脸憋得通红,发出刺眼的光芒。走在大街上,一切生物都十分安静,因为它们都嫌夏天太热了,或许,又是都躲在家里睡午觉。只有树枝上的小知了不肯安静下来,“吱吱吱吱吱吱吱吱”叫个不停,叫得人心烦意躁。大地妈妈既没有草丛的遮掩,也没有伞的遮挡,只好被太阳晒着。看,好像被烤糊了似的。

夏天的晚上,太阳太劳累了,又钻回了云朵被窝去睡觉了,星星和月亮,养足了精神,出现在了天空,发出动人的光芒,蟋蟀和没有睡觉的青蛙、知了,在草丛里、池塘里、大树上唱着歌。

夏天来了,真开心!

四年级优秀作文 篇6

冬天到,雪花飘,小朋友都喜欢雪花,喜欢和雪花亲密玩耍,喜欢在雪地里堆雪人,然后和雪人合影。下雪天还是小朋友学习观察的好契机,边观察边学习语言表达,效果最好。

雪中观察一一展开想象

天空刚开始下雪的时候,雪花是什么样子?雪下大了,雪花又是什么样子?展开想象,用“雪花怎么样,像什么”的句子来描写,把你眼中的雪花描写出来。

我们来读读下面的句子:

“下雪了,下雪了!”伴随着小伙伴一声惊喜的欢呼,晶莹的雪片儿从天上飘飘悠悠地落下来。刚开始下的是晶莹的雪粒儿,像一位仙人在抛洒洁白的砂糖;不一会儿,雪粒儿变成了鹅毛大雪,纷纷扬扬在空中飞舞,像为我们挂起了一扇通天扯地的白色纱帘。

雪后观察——注意变化

雪后的景色与平时有什么不一样,观察房子、树木、马路、汽车等景物,发生了什么变化,用上形象的语言,分别加以描述。

读读下面的句子:

渐渐地,雪悄无声息地停了。放眼望去,到处都是一片洁白。各种各样的树上都开满了银色的花朵,马路换上了一张白床单,房子的顶层像是抹上了一层厚厚的奶油,汽车像穿着白衬衣的小甲虫。

小朋友,按照上面的观察方法,把你眼中冬天的雪景描写下来吧!

写滑旱冰

小朋友都喜欢滑旱冰,如果在滑旱冰的时候,注意从下面两个方面观察和体验,然后写下来,一定很有趣。

第一个方面:场面描写

蹬上漂亮的旱冰鞋,走进旱冰场,首先映入眼帘的就是快乐的滑冰场面,这时可以用上“有的……有的……”句式来表达,当然,也可以用上“东边……西边……”等方位词从不同地点不同角度来表达。

下面的句子就是场面描写,写出了滑冰的惬意。

这里人山人海,大家都穿着滑冰鞋,有的像轻盈的小燕子轻轻擦过,有的像舞蹈演员变换着各种优美的姿势,有的像鱼儿悠闲地穿过来穿过去……

第二个方面:动作描写

学滑冰得会身体和脚协调配合,所以,在写滑冰的时候,写写这些肢体配合的动作,用一连串动词把自己滑冰的过程写出来。

看看下面的动作描写:

跟着他人学:哥哥一边教我,一边做示范:第一要注意腰部微微躬起,身体向前移动,第二右脚先滑左脚跟上,左脚先滑右脚跟上,我小心翼翼地试了试,还真有点滑冰的架式!

自己练习滑:刚开始我拖着沉重的滑冰鞋,如蜗牛一样慢慢挪动,练了一会儿,就能大步流星地向前滑了,两腿弯曲,右脚滑出一步,左脚也跟着滑出第二步,两只手左右摆动。停止的时候双脚并拢,身体就站住了。

当然,在运用动作描写滑冰过程的时候,还要写上自己滑冰的感觉,把开心的心情写出来。

四年级优秀作文 篇7

在一间非常大的仓库中,有两辆豪华的汽车,他们是狮跑和宝马。狮跑经常得意地对宝马说:“我可是汽车中跑得最快了的哦!”宝马瞧了瞧狮跑不以为然说:“有什么了不起?”狮跑顿时气得鼻子都冒烟了,生气地嚷到:“哼!你敢瞧不起我?”宝马想了想说:“比如我们来个比赛吧,看谁第一个到达目的地!”

这一天大街上来了许多观看比赛的车,有奔驰啊、法拉利啊、大众啊、别克啊、铃木啊……他们都想知道谁是汽车中跑得最快的。“各就各位,预备”狮跑和宝马都做好冲刺的准备,“开始”狮跑和宝马一眨眼就已经跑得无影无踪了,在这条路上宝马不知撞过多少人,闯过多少次红绿灯……

终于不知过了几十个小时,他们都累极了,才不情愿地停下来休息,还不到一小时,他们又开始赶路了,似乎这条路永远都走不完。这时又有一位老人路过,宝马看都不看就要撞了过去,而狮跑却不顾一切挡住了宝马。因为宝马跑得太快没来得及刹车,所以狮跑的这一挡导致零件撒落了一地,宝马又惊又喜,心想:“这下好了第一名归我莫属!”于是速度就减慢了许多。

这时,有位老人走到了狮跑零件的旁边,轻轻地抚摸了一下,奇迹出现了:只见狮跑在慢慢地恢复着,他重生了!那位老人突然消失了,但空气中却回响起他的话语:“狮跑,快走吧,冲向终点!”狮跑就听了话,开始用最快的速度奔向前方,不一会儿就超过了正在路边休息的宝马。宝马见狮跑复活了大惊失色,也顾不上休息赶紧也飞奔起来,忽然宝马身上的一颗非常重要的螺丝掉了下来,需要装上去,但是没有人去帮他,因为他撞过许多人。他只能眼巴巴地看着狮跑拿到了第一名。

从此以后狮跑就是汽车王国里跑得最快的车!

四年级优秀作文 篇8

夏天又悄然降临了,在这酷热的季节里,却常常能感受到一丝清凉——夏天的雨多么清爽,多么舒服。一个早晨,我开始用眼睛,用耳朵,用心灵感受这场雨。

“呼呼呼!”一阵清凉的风拂面而过,给我撞了个满怀。夏天的雨,来得是那么突然。

“嘀嗒,嘀嗒!”外面的音乐会似乎已经开始了,我可不愿错过这场难逢的音乐会。雨细如丝地滴着,似乎风铃在演奏曲子。沙啦啦,沙啦啦,刚才还细如丝的雨有了转变。我静听着这大自然的音乐会。你听!是谁在用力地敲呢?原来是雷电公公正在热情洋溢地拍打着那个“雷之鼓”。外面似乎被蒙上了一层面纱,不像在下雨,倒像在下雾,把整个城市变得神秘。

雨,渐渐地大了起来。雨,敲打着窗子上面的雨棚。“砰!砰!”几滴雨珠落了下来。“哗啦啦!哗啦啦!”雨突然猛烈了起来,外面似乎已经看不清了。细雨绵绵,这景象,可能水平再高的画家都难以画出来吧。

夏天的雨下得猛烈。“刷刷刷!”雨拍打着树叶,雨弹着一首欢乐的小曲。树叶、楼房、花儿仿佛都化成一个个琴键,在雨的演奏下显得格外动听。每一个音符都呈现出大自然那带有魔力的色彩。树叶显得更绿了,花儿显得更鲜艳,在雨的洗礼下,整个世界都焕然一新,被雨染上了一层更艳丽的颜色。

不知在什么时候,雨声悄悄地缓了下来,高潮似乎已经结束,快接近尾声了。夏天的雨,来得快,去得也快。我仿佛正沉迷在这天籁之音中,久久不能忘怀这美妙的音乐会。

雨声,渐渐弱了下来。“嘀-----嗒”,琴声,也放慢了速度,力度也几乎没有了。我知道,这场雨已经快消失了。

“叮-----咚!”正弹着最后的一点音符,是一场夏雨的余韵。

雨停了,窗外是那么安静。远处树叶上水珠滴下来。一群大雁排成“一”字形,展翅飞翔,仿佛在谈论着冲刷后的喜悦。雨后,空中弥漫着清新的香味,让人神清气爽。

我完全沉醉在这场夏雨之中,久久地沉浸在这场天然的音乐会之中。雨,虽然已经下完了,但那清晰的“嘀嗒”声仍然清晰地刻在我的脑海里,我永远不能忘却夏天的雨。夏雨,在我的耳畔时时响起。

四年级优秀作文 篇9

我养了一只可爱的小猫,它的脖子上挂了一串小铃铛,全身雪白雪白的,长长地尾巴上还有一撮黄色的毛,一双蓝色的眼睛嵌在脸上,总是咪成一条线,到了晚上,到处漆黑一片,你就会看到一盏闪闪发光的灯,那就是它的眼睛。

小猫不仅外貌好看,而且还非常贪玩。

有一次,妈妈给我买了一盒饼干,非常好吃,我想保存起来,所以把饼干藏到我的小包里。可是,过了几天我去吃的时候居然没了,我一看,原来小猫知道我把饼干藏了起来,趁我不注意的时候,把我的小包拿出来,而它并不是想吃,只是把饼干弄成沫,然后在地上打滚,我想把剩下的饼干拿走,小猫不同意了,我就跟它抢,它一松“手”,把我甩了个头朝下,脚朝天,它倒是高兴了,得意洋洋的逃走了。

晚上,我带它到爸爸的单位,小猫可高兴了,在路上还跟我赛跑,到了爸爸的单位,爸爸让我玩电脑,所以我没太注意小猫,谁知道不过一小会儿,爸爸就来叫我,说是小猫把别人办公室里的资料弄得满地都是,我跑过去一看,它还在“打电话”呢!我看它的性格真有点想我呢!不过我被爸爸吵了一顿,我没有责打它,因为它在淘气、玩耍的时候是多么可爱啊!

我喜欢小猫,因为它给我的生活增添了许多乐趣,你喜欢它吗?

四年级优秀作文 篇10

紧张的学习生活已经结束了,我们迎接来了快乐的假期。在这个假期中,我过得既充实,又非常的快乐。说起假期趣事,我觉得在我的假期中,最有乐趣的事情当然就是学习软笔书法和练习武术了,现在,我和大家说说我假期中的这两项趣事吧!

先说说学习软笔书法的乐趣吧!每天上午我要都跟穆老师学习软笔书法,我一直都是在认真地学习。因为学习软笔书法给我带来了很大的兴趣,它不仅让我拥有漂亮端正的字体,还让我知道学书养志的道理。穆老师说:“学习软笔书法,首先对它要有兴趣,又得要找到感觉,这样才能学好。”穆老师说我已经做到了,所以我越学越喜欢,越写越爱写。

再说说练武术的乐趣吧!每天晚上我都要去练武术,在武术队里,我认识了许许多多的好伙伴,他们都是我的师兄师弟们。我们每天在一起练武术,我非常的开心。我们在一起翻跟头,练太祖拳,练枪法,练剑……,等到休息的时间到了,我们就会开始玩耍,说笑,和他们在一起是我最开心的时候了。所以,练武术对我来说,也是一件很有乐趣的事情,而且,练武术可以防身,让我现在和将来都不会受到任何人的欺负,还能让我强身健体,使我的体格棒棒的。

我的假期生活可以说过得十分愉快。软笔书法和练武术是我每天必须都要学的,不让我学可不行,因为这两件事情不仅是我假期中的乐趣,而且还是我最喜欢的兴趣爱好,我一天也不能落下,一定要坚持练下去,学下去。我要利用假期的每一天,去学好我的兴趣爱好,我还要把这个暑假过得好好的,每一天过得都要开心。

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